人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
似水流年的作文篇一
曾幾何時(shí)，微風(fēng)吹亂了我還未曾翻開的那一頁，童稚與懵懂伴我多久？我想養(yǎng)只貓取名叫狗，我想縫對(duì)翅膀翱翔天際，我想成為英雄受萬人敬仰，我還想……
當(dāng)我從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母用希望呵護(hù)我成長(zhǎng)，任我再頑皮，他們依舊愛我如生命，大概我身上所背負(fù)的不只是我的目標(biāo)與夢(mèng)想，更多的是他們所寄予的他們?cè)赐瓿苫蛟谔厥猸h(huán)境下所無法完成的夢(mèng)。荀子主張“性惡論”，別人也許不信，但之于我，這便是真。聽奶奶說，在我?guī)讉€(gè)月大時(shí)，母親整晚抱著我哄我入睡，不知是我這顆懵懂的心害怕新世界，還是對(duì)母體有種特殊的依戀，總之，只要屁股一落地，或只要不是母親抱著，立馬嚎啕大哭。于是，母親用她的青春伴我長(zhǎng)大。
漸漸的，從小小不點(diǎn)長(zhǎng)到小不點(diǎn)，對(duì)新事物更加充滿了好奇與恐懼。那次過年，炮竹聲聲對(duì)聯(lián)張，合家歡樂新年鬧，大家都換上了新衣服，在奶奶家共聚一堂，當(dāng)然，這熱鬧的場(chǎng)面肯定少不了我，母親喚我過去，拿出了紅色的新棉襖，我雙手向后一扎，母親將小手緩緩套入棉襖，這時(shí)小外甥（說是小外甥，不過只比我小一歲罷了）對(duì)我說：“《西游記》里那頭牛專挑紅衣服的人頂，舅，你可要小心了！”我聽后趕忙用這無力的雙臂掙扎著把棉襖拽下來，扔進(jìn)火爐里燒了，所以，這個(gè)新年，只有我沒有新衣服穿，但卻換了份安心。
”他不是我兒子！”眼前這個(gè)男人陌生的恐怖，他雙眼發(fā)直，于平常來說，顯得格外魁梧，我縮在墻角，將這一幕幕努力印在心底，以至于后來用幾年的時(shí)間都忘不了了，而這女人，身材卻嬌小的多，頭發(fā)散亂的披在肩上，眼神卻絲毫沒有畏懼，只是隱約感到留戀與哀傷，“這句話你竟然也說得出來，你還有點(diǎn)良心嗎！”那晚母親將我推出門去，奮力將門擋在身后，她只是讓我快跑，透過窗影，我看到了，也終于明白了一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)，此后，正是這堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)。
夢(mèng)寐以求的初中生活終于來了，我?guī)е膳c期待步入新生活。貪玩是孩子的天性，這是毋庸置疑的，正值青春期，獨(dú)立與親情便自然而然的對(duì)立起來，甚至無需半點(diǎn)風(fēng)浪的點(diǎn)綴。網(wǎng)絡(luò)為主，籃球?yàn)檩o，學(xué)習(xí)次之成了我的座右銘，母親竭力想將我從沉淪的邊緣拉回，我呢，卻將門反鎖，戴著耳機(jī)，兩耳不聞窗外事，任語重心長(zhǎng)之話隨意散落，任淚水洗刷面頰淹沒哀傷。那晚，父親在網(wǎng)吧找到了我，這是我繼父，一口地道的民勤口音，”你媽正一個(gè)人坐在沙發(fā)上哭呢！你回也得回，不回我也把你按在摩托車上綁回去！““誰要你管！”說著我猛的站起來將他推開，沒想到他竟狠狠地摔倒在地，我注視著眼前這個(gè)男人，是我無力的雙手變得強(qiáng)硬了，還是這個(gè)男人老了？我不知道！
有次繼父的腿摔斷了，至于是怎么摔斷的我已經(jīng)記不清了，那時(shí)店剛開業(yè)不久，黯淡的生意也剛剛有所好轉(zhuǎn)，這個(gè)噩耗無意像晴天霹靂般打在這個(gè)拼湊家庭的骨髓上，能否繼續(xù)維持便成了值得談?wù)摰脑掝}。且不說這個(gè)男人怎么做，我便已經(jīng)心生失望，路過這個(gè)剛刷了漆的店門，我頭也不回的徑直離去，里面死氣沉沉，一個(gè)光顧的人也沒有。網(wǎng)絡(luò)的引力勝過星球的引力，可饑餓的呼喚更為強(qiáng)勁，我拖著疲憊的身體離開網(wǎng)吧，路過店，門上的漆被陽光照得分外鮮艷，脫落后便涂上新的，反復(fù)多次，可里面的秘密仍不為人所知。徘徊許久，終于推開門進(jìn)去，沒想到里面坐滿了人，母親正在忙碌的上菜，我大步跨入廚房，一條綁著繃帶的腿放在爐臺(tái)前的方凳上，他單腳站立著，唯一的憑借就是那根租來的拐杖，左手晃動(dòng)著炒鍋，右手揮舞著炒勺，爐火烘烤著他的身軀，油煙熏染著他的面龐，這滑稽的場(chǎng)面卻并不可笑，因?yàn)檫@中間穿插著的人物，是一個(gè)腿斷了卻仍為家庭拼死拼活的堅(jiān)強(qiáng)偉岸的男人。
注視著倒在地上的父親許久后，我終于還是推開網(wǎng)吧的門跑了出去。街燈已經(jīng)燃起，燈柱的影子躺在地上，雪已經(jīng)停了，地上布滿了大大小小的腳印，腳印往往是一步踏在一步上，雪呢，只是發(fā)出一聲微微的嘆息，便被壓成了奇怪的形狀。不知不覺，走到了家門口，門前的雪并未被掃去，我推開門進(jìn)去，門并未上鎖，顯然是在等什么人，杏黃色的燈光下，一個(gè)瘦弱的身影在燈光下抽泣，沒錯(cuò)，那是我的母親，她的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我是毫無顯現(xiàn)的，只剩下哭紅的雙眼與孱弱的身軀，我心頭一顫，原來，伴我成長(zhǎng)的是逐漸走向生命的無，宇宙的滅的父母！
是啊，父母對(duì)于我們這些快二十的人來說，就像一棟舊房子，他們?yōu)槟阏陲L(fēng)避雨，給你溫暖和安全，可房子畢竟是房子，你不會(huì)去和它交流，更不會(huì)去關(guān)心它，當(dāng)你回過頭深深的注視時(shí)，只剩風(fēng)燭殘年和顫抖的影子。但這影子是飽滿的，因?yàn)樗麄儗⑷康那啻号c愛奉獻(xiàn)給了我們，無怨無悔！
“我不知道我一生的價(jià)值是什么，我的一生都在失敗中度過。”母親昨日告訴我，我笑著回答：“媽，別這么想，你最大的價(jià)值就是培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的兒子”。
我明白和長(zhǎng)輩多說是沒有意義的，他們需要的只是一句“我愛你”。
似水流年的作文篇二
似水流年高三作文
春詠
從小一直向往一個(gè)國(guó)家。因?yàn)橄蛲抢锶落佁焐w地的粉紅色。春天刮的不是風(fēng)，是一種氣息。而那星星點(diǎn)點(diǎn)摻拌在這氣息中的粉紅花瓣，便隨之起舞。飄飄揚(yáng)揚(yáng)不知停息，最后，優(yōu)雅的滑落。
這片粉塵便成為心中抹不去的艷影。于是，我偷偷的將“落英繽紛”換成“落櫻繽紛”。
那片飄零的粉紅叫櫻花。傳說將櫻花的種子撒滿全日本的女子叫“木花開耶姬”。而將櫻花變成神話的是帶著詠頌和絢的春風(fēng)。
那個(gè)來時(shí)不打招呼，走時(shí)不留腳步的精靈。
夏影
夏天是捉不住的，我想。
我坐在葡萄樹下虛度這不現(xiàn)實(shí)的光陰，隨手摘下一片葉子，壓在白紙下，涂出葉子的脈絡(luò)。以此證明夏天的光臨。或是打開收音機(jī)，卻偷聽隔壁爺孫納涼時(shí)的談話。覺的頗為感動(dòng)。
我會(huì)一直等，等待那略帶班駁的樹影漸漸退去，葡萄樹只剩下墨綠的本色時(shí)，才匆匆打道回府，以免蚊蟲啶咬。
聽說七夕之夜若在葡萄樹下，能夠聽到牛郎織女的對(duì)話。可是那天偏偏下雨……
夏天的確是捉不住的，一場(chǎng)雨后往往就會(huì)忘記時(shí)間。回過神來時(shí)，夏天早就打包好自己的行囊，踏著淅瀝的雨離開了。
秋暝
北方的秋天總是很蒼白。
尤其是九月的灼熱過后，十月的農(nóng)收過后，余下的，真的不多。同是北方，這里卻沒有漫山的紅楓。這里有的只是被寒冷催黃的枯葉，不屑的枯葉。我一直這么認(rèn)為。沒有美感，沒有價(jià)值。但是，我卻忽略了它那明澄的`黃。
是的，在遠(yuǎn)淡的天空，因?yàn)橛羞@純黃色搖搖欲墜的葉子，便顯的不在暗淡。它似乎吸收了早已遠(yuǎn)去陽光的倒影。所呈現(xiàn)出的是暖色調(diào)的秋。
傍晚的殘陽，是秋天獨(dú)有的妖嬈，無須再點(diǎn)綴便閃爍出無暇的光輝。
冬韻
隆冬時(shí)，很少有浪漫的雪，多為刺骨的風(fēng)。即便如此，傲世的梅也不曾在此盛開。我猜，因?yàn)闆]有賞梅的人。所以，屬于這的，只有披著土色的針?biāo)伞＞瓦B堅(jiān)強(qiáng)挺拔的白楊，此時(shí)也不過是一把巨大的干樹枝。
不過，依舊有結(jié)著霧凇的柳枝襯托深冬的典雅。終于，隨著“圣誕福音”的傳唱我明白了，寒冬并非一無所有。
在這看似荒蕪的日子里，蘊(yùn)涵最多的是幸福的味道。
抬頭，看到的仍然是蒼寒的冷月。但是新年的鐘聲響起時(shí)，誰也擋不住時(shí)間流過。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
似水流年的作文篇三
追憶似水流年高三作文
風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而不留聲；雁渡寒潭，雁過而不留影；可在那似水流年中，淌過的一對(duì)一對(duì)精誠(chéng)合作的足跡，卻從未彌漫消逝過。
當(dāng)那些離散的歲月，重回身邊，當(dāng)那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經(jīng)消亡的過去在麥田里被重新豐收，透露出點(diǎn)點(diǎn)斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶著走向終點(diǎn)的團(tuán)結(jié)努力。一次次的失敗，沒有打落我們信念的羽毛，相反，我們用團(tuán)結(jié)抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，成績(jī)均分第一，跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體，在這樣的光環(huán)的圍繞下，69個(gè)人凝聚成59個(gè)同心圓，一次又一次地吹響了勝利的號(hào)角。拔河比賽輸了，怕什么，明年再一決高低；班級(jí)位置屈居第二，沒關(guān)系，下個(gè)月將勇奪魁首。勝不驕，敗不餒，人心齊泰山移。這，就是我們這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的宗旨，勝利的前提！
追憶似水流年，歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中，還有一劑最清的泉流，便是那團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)定步伐，一步一步，踏在路上，暖在心間。站在青春這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能做的就是相互信念，為彼此把這世界點(diǎn)亮。沒有值不值得，只有愿不愿意。不在乎天長(zhǎng)地久地老天荒，只珍惜曾經(jīng)擁有同心奮斗。
青春是一場(chǎng)天真的固執(zhí)，而團(tuán)結(jié)，則是我最在乎的堅(jiān)持。我回過頭看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我站在路邊，看到無數(shù)的人群從我身邊滿臉笑容地走過，時(shí)常有人停下來，問問路邊的我是否需要幫助，他們的.微笑燦若桃花。我知道，這些停留下來的人終究會(huì)和我一起走下去，成為彼此生命中的溫暖，記憶中的團(tuán)結(jié)，命輪中的注定。看到他們，我會(huì)想到團(tuán)結(jié)，想到不離不棄。
有人說，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去，慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開去。可我追憶我的似水流年，卻發(fā)現(xiàn)始終有一種力量，使那段記憶從未抹去。那，就是團(tuán)結(jié)的力量。
追憶似水流年，我看到落英繽紛的絢彩，追憶似水流年，我看到精誠(chéng)協(xié)作的勝利！
似水流年的作文篇四
傾聽似水流年高三作文
煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年
煙波流傳，繁花三千，傾聽似水流年
時(shí)光荏苒，往事如歌，轉(zhuǎn)身回眸的時(shí)候，流年已經(jīng)走過
——題記
似乎時(shí)光的車輪總是在我身邊來回駛過，每一次都是我止住步伐，停留在這站牌邊徘徊，總是很小心的思考，總是很孤單的隨著這記憶畫地為牢，總是這樣想著畢業(yè)了，與她是不是到了戀愛的最后，如果畢業(yè)是分手的借口，我知道我們都不愿意相信這個(gè)爛理由，但我也知道畢業(yè)那年我們一起失戀，一起流淚，一起看著孤單的天空，一起喝著酒。
當(dāng)我站在大學(xué)的陽臺(tái)上的時(shí)候，我不禁回想已經(jīng)走過的流年。
在這高三最后的時(shí)光里，每數(shù)著日歷，每當(dāng)劃過一天，總會(huì)不自覺的看你一眼，而你卻總猜不到，一個(gè)愛你的人以經(jīng)快要走到崩潰的邊緣，一份愛情很快也將結(jié)束幸福的旅程。陽光總會(huì)灑滿這陰暗的窗臺(tái)，東升西落，又帶走最后的想念，云彩哭泣的淚水，炫染整個(gè)荒涼的天邊，地平線又在黑夜里走向光明。
命運(yùn)沒有為誰停留過，時(shí)光也不會(huì)為誰停留。當(dāng)高考那天過去的時(shí)候，當(dāng)畢業(yè)那天快要來臨的時(shí)候，我總是讓你陪我沐浴在黃昏下看云彩跳著那支別離舞，有你在身邊真好，一切都是那么安靜，總會(huì)不自覺的問你假如我走了你會(huì)怎么辦，你總是笑一笑，不聲不語，沉默著最后，悄悄的在我耳邊說一句，你不會(huì)的。人生總是在悲歡離合中相交相溶，人生的道路與你相遇，又和你一起保存這份青澀的記憶。原來上天早以注定，注定的結(jié)局總讓人掉下眼淚。
有些人前一天還甜蜜的在一起說著話，后一天就淪落成陌生人，不愿和你說離別，我們背對(duì)著背越走越遠(yuǎn)，然后違心的掏出手機(jī)，發(fā)出讓心疼痛的文字，關(guān)掉手機(jī)，躲在黑暗里大聲哭泣。或許你也一樣，或許你還帶著那一絲希望明天他會(huì)來找我，只是對(duì)我開玩笑。可是那一天你永遠(yuǎn)也等不到，因?yàn)樵诿魈焯煳戳粒€在你熟睡的時(shí)候，踏上那列火車，帶著青澀的回憶，離開這幸福的地方。
時(shí)光已經(jīng)過去，無法扭轉(zhuǎn)，我不是張無忌，我沒有那蓋世神功，我做的只有接受。
我很慶幸，在對(duì)的時(shí)間遇到了對(duì)的你，燃一世繁華，暖一場(chǎng)相逢，從此，歲月這首歌是你和我一起低呤淺唱，你的腳步是我追隨的方向，你的牽掛是我幸福的來源。
深情有了牽絆，寂寞有了想念，幽夢(mèng)有你入眠，只是夢(mèng)醒了，也會(huì)有些許的惆然，淺笑的顧盼，將癡戀精心的編織，筆尖輕輕的為你寫下相思的箴言，在靜美婉約的詩行間深情的把你呼喚。
在這般文文字織就的美夢(mèng)里，你是否會(huì)看見一個(gè)深情的女子妖妖每瓣的心事？攜一縷墨香落于你案前，溫潤(rùn)你的心田，收集一束月光。裝點(diǎn)你夢(mèng)的衣裳。
都說，情愛情這條絲線易斷，拉的太緊會(huì)迷亂，拉的太松易散，可是我相信拉的不緊亦不松就能到永遠(yuǎn)。
煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，已經(jīng)遠(yuǎn)去，但時(shí)光總會(huì)留下痕跡；
煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們心中總會(huì)銘記；
煙波流傳，繁華三千，傾聽似水流年，那些人，那些事，雖已遠(yuǎn)去，但我的流年中，留下了你。
似水流年的作文篇五
高中高三作文550字：似水流年
一大早起來做作業(yè)，懶散地從書包里拿出幾本書，眼睛盯著書的封面，視線停滯在兩個(gè)白色字體上――高二。猛然記起我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。思緒在倒轉(zhuǎn)，回憶在翻騰，16歲前的畫面斷斷續(xù)續(xù)，零零散散地涌現(xiàn)在我腦海中，沖擊著我的每一個(gè)細(xì)胞：小學(xué)時(shí)重重的書包承載著滿滿的夢(mèng)想，每天背著所有的書上學(xué)放學(xué)也不會(huì)覺得累；那時(shí)侯每次星期一都會(huì)忘記戴紅領(lǐng)巾，著急地到處找別人借以蒙混過關(guān)。上初中以后，每次在考試前都會(huì)熬夜背書，每次都會(huì)幻想這次的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單到連小學(xué)生都會(huì)……我好像從來都沒有發(fā)現(xiàn)，時(shí)間竟是這般匆匆忙忙。我好像還有很多未完成的事，卻早已淪為過去的遺憾。十年的光陰足以模糊一切，也足以深刻一切；足以動(dòng)搖一切，也足以堅(jiān)定一切。對(duì)有的人而言，“十年”可以鑄造幸福，可以成就輝煌，亦可以騰飛事業(yè)，那“十年”對(duì)我而言呢？“是翱翔前的.蓄勢(shì)待發(fā)”我的心對(duì)我說。
現(xiàn)在的我雖然還有些迷茫，不知該駛向何方，誰也沒有人生的地圖，只能一路跌跌撞撞去尋找。或許少年就該如此，在跌倒與找尋中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在這種不斷反復(fù)的過程中，我們總有一天會(huì)擁有屬于自己的天空。
時(shí)間固然如流水，但我們亦可乘著小船航行在時(shí)間里，順著它到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
也正因?yàn)闀r(shí)間如流水，我才更應(yīng)珍惜，不管是失敗帶來的痛苦，還是成功帶來的喜悅，都將拼湊成我生命中絢麗的云彩。
霧似乎正在慢慢散開，前方的路開始變得清晰，我也該從新振做，繼續(xù)向前了。在今后的每一天里我都會(huì)珍惜，不管是流年似水，還是似水流年。
似水流年的作文篇六
似水流年作文
三月的江南，總是浸潤(rùn)著淅淅瀝瀝的小雨。天氣還有些寒冷，布谷已經(jīng)開始了歌唱；這個(gè)南方的小村，總是浸潤(rùn)著朦朧的霧，和斑駁的黑和白。
不遠(yuǎn)處，幾掠矯捷的身影，掠過楊柳樹梢，不知道停在了哪戶人家的屋檐上，啾啾的叫著，好不惹人心喜！
吃完了早飯，與姐姐玩耍在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，你一言，我一語，滿屋子都是歡聲笑語。墻是灰白色的，影子烙在了上面，是斑斕的。
翡翠色的糯米團(tuán)子，是小時(shí)候?qū)η迕鞯幕貞洝Ｒ豢谝氯ィ敲牢叮菒邸?/p>
老而舊的錄音機(jī)里播放著的是梁祝，余音繞梁而久久不散。
又是一個(gè)清明，又是一天綿延不絕的雨。
蒸籠里的青團(tuán)還沒有熟透，卻有了幾絲隱隱約約的香味，撲鼻而來。我與姐姐玩耍在井畔，已近黃昏，天已漸暗，燕子已經(jīng)歸巢，啾啾的叫著。
外婆的錄音機(jī)里播放著的，是梁祝。任是梁祝，卻沒有了韻味。是啊，若外面都是房屋的`廢墟，又有誰有靜下來的雅致呢？
時(shí)間飛逝，如白馬過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不再?gòu)?fù)返。遠(yuǎn)處的江水滔滔，江上早已架起了雄偉的大橋，車燈在霧中若隱若現(xiàn)。院子不見了，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊也不見了，邊上的老人家如有所思的望著遠(yuǎn)處，三年了。
三月的雨，是雅致的。卻又有些像是哭的停不下來的小姑娘，天真中帶著幾分可愛。浸沒有丹青墨色的三月，細(xì)雨細(xì)碎，天地間唯有絲絲縷縷的雨絲，綿長(zhǎng)細(xì)膩。
來自江南的姑娘撐起了油紙傘，細(xì)碎的走著，帶走了童年，也帶走了長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶。
耳邊又想起了李叔同先生的送別，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
似水流年的作文篇七
似水流年作文
似水流年火車呼嘯，
與我擦肩而過，
如同時(shí)間。
猶如水一樣不留情，
就溜過去了，
沒有機(jī)會(huì)，
沒有回頭，
沒有情誼，
沒有休息，
只有回憶，
只有
那一點(diǎn)一點(diǎn)零亂的
記憶。
似水流年，
就猶如水
沒有任何余地的，
和你擦肩而過。
似水流年回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢(mèng)想。
書香苑，柳樹依青。操場(chǎng)上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我仿佛又覺得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來自身體各個(gè)部位的疼痛，但是我堅(jiān)持住了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味真甜！
走進(jìn)教學(xué)樓，又一幕浮現(xiàn)在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí)，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細(xì)心，結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著，奮發(fā)努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時(shí)，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來，那是一座無形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。
六年時(shí)光彈指而過，我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學(xué)，我的母校！
似水流年淡的相識(shí)，慢的相知，一切都在不經(jīng)意間，相處的過程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。
我們離開了，分道揚(yáng)鑣，各赴前程，也很少聯(lián)系了。
還記得，我們?cè)?04班。我們是最好的朋友。
有一種情默默無語，回眸看望時(shí)卻已寫滿了關(guān)懷與期待。有一種情無需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的關(guān)愛。有一種情無盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠(yuǎn)……
那便是友情。在深夜時(shí)，昏黃的月光透過窗戶跳進(jìn)來，我望著米白色的墻壁，心里酸溜溜的。夢(mèng)里，我們相聚在一起，即使時(shí)光短暫，我們卻樂意無窮。我仿佛就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的`笑聲、溫暖的氣息。
a，b，c，……
記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人……
光影斑駁，我們的校園生活也是如此。
永遠(yuǎn)記得母校墩南小學(xué)，那是我們?cè)?jīng)撒過歡聲笑語的地方。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就算我們要面臨著小考的壓力，就算我們的心里要遭受一次次的打擊，我們?nèi)耘f是孩子，長(zhǎng)不大的孩子，肆無忌憚，玩著……
（一）
我們也都玩過家家了。我認(rèn)了很多哥哥，讓我印象最深的是c。他個(gè)子高高的，戴著眼鏡，看起來斯斯文文。誰知他有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，對(duì)所謂的愛情執(zhí)著不已，所以他其實(shí)很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面，他又要眷顧著自己的學(xué)習(xí)，他的成績(jī)并不那么理想。如果不讀書，行萬里路也不過是個(gè)郵差。但他呢，又不那么上進(jìn)，其實(shí)他想學(xué)好，然后和我們一樣，考上重點(diǎn)初中。
據(jù)說他現(xiàn)在成熟多了，其余還是老樣子，在一所很普通的初中，很遜色。哥，加油啊！
（二）
只要不是到了18歲，還是孩子，長(zhǎng)不大的孩子。還記得那個(gè)可愛調(diào)皮的小毛孩……b。
他笑起來很好看，潔白的牙齒露在外面。他個(gè)子矮矮的，喜歡穿著一雙臟兮兮的拖鞋。這個(gè)小毛孩，成績(jī)倒是不賴，和我有得一比。
有段時(shí)間，老師把他調(diào)到我這兒來，說讓他向我學(xué)習(xí)。于是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘，就瞄了老師一會(huì)兒，然后低著頭，小聲地問：“嘿，幾點(diǎn)了，幾分了，幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊，然后瞪了他一眼。
最后我們倆還是被調(diào)開了。原因很簡(jiǎn)單，我想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，徹頭徹尾的好學(xué)生，為了防止侵?jǐn)_，我要使出殺手锏報(bào)告老師。
其實(shí)他也很無辜，面對(duì)我這個(gè)暴力姐，他屢教不改，所以傷得很慘。
據(jù)說他現(xiàn)在已經(jīng)過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點(diǎn)初中，學(xué)習(xí)成績(jī)飆升，最高紀(jì)錄已經(jīng)是年級(jí)第4了。
（三）
記得我聽過這樣一句話：“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個(gè)。”我以為，不會(huì)再對(duì)別人提起自己的過往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。在六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了你一個(gè)愿意傾聽我的人c。她是個(gè)善解人意的女孩，她并不很受歡迎。無意間，我們成了好朋友，形影不離的好朋友。
但是我們的友誼卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。在一些謠言傳播的年代，我被迫與她絕交。那一刻，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。絕望，那是一種無言的傷痛。她是真心的，我現(xiàn)在完完全全懂了。
幸虧我并沒有一意孤行。在小考結(jié)束時(shí)，我去找她。我們緊緊握住彼此的手，余溫，蕩在我們心頭。
據(jù)說她現(xiàn)在也沒那么青澀了。在一所普通中學(xué)，和a同一所，不過她倒是很上進(jìn)，但是成績(jī)卻一落千丈。
有一個(gè)定律，不論成績(jī)是好是壞，人是好是壞，始終都會(huì)長(zhǎng)大，變得成熟，變成一只羽毛豐盛的大鳥。
淡的相識(shí)，慢的相知，一切都在不經(jīng)意間，相處的過程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們，曾相識(shí)，也許還會(huì)相遇。我們回憶，那些似水流年；我們期待，再一次相逢……
似水流年畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。說不清楚嘴角上揚(yáng)，說出這句話時(shí)心中到底是喜悅還是難受。感覺怪怪的，身體被抽空似的，腦海中總是閃過3年來的記憶，班駁而破碎，像灰黑色的膠片，斷斷續(xù)續(xù)。
三年很快。三年前的我在校園里追逐嬉戲，偶爾聽學(xué)哥學(xué)姐們說一聲：“看，他們多傻。”三年后我站在最高的教學(xué)樓上，看下面是初一新同學(xué)笑顏如花，輕聲和身旁的好友說：“看，他們多傻。”說完后，我的心有些疼痛，畢竟這是我在這校園里說的最后一句話，我想起了三年前聽到的相同的那句“看，他們多傻”，難道三年就快的僅僅相隔兩句話？我不可否認(rèn)。
三年又很慢。三年了，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)交了很多朋友，干了很多好事和蠢事，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了珍惜。三年，很慢，慢的足以讓我改變很多。現(xiàn)在的我，以不在是三年前那個(gè)害羞的小男孩。三年，我的確長(zhǎng)大了。我不會(huì)忘記那個(gè)搞笑但給我最初勇氣的你，我也不會(huì)忘記那個(gè)說我像大哥哥一樣的你，我更不會(huì)忘記在我生命中抹上色彩的所有人，三年的打磨，足以讓我們的情誼永遠(yuǎn)彌漫，永不散去。
三年終究還是逝去了，回憶已經(jīng)碎了一地。我想，是時(shí)候該面對(duì)我的下一個(gè)三年了吧。
聽到一首歌，歌中清唱：“the same time next year”不知道三年后的現(xiàn)在我還會(huì)這樣嗎？
似水流年時(shí)光，是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們?cè)跁r(shí)間的輪回里尋找出路。讓孩子經(jīng)歷無知，成長(zhǎng)，懂事；讓學(xué)生經(jīng)歷入學(xué)，學(xué)習(xí)，考試，畢業(yè)。讓青年經(jīng)歷工作，失業(yè)，再創(chuàng)事業(yè)。讓大人經(jīng)歷結(jié)婚，生子，變老。讓老人經(jīng)歷衰老，珍惜時(shí)間，渴望時(shí)間。
前幾天，初三的學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，我到中學(xué)也近一年了。想起小升初的那一幕幕，還如放電影般呈現(xiàn)在眼前仿佛昨天還在和小學(xué)的玩伴嬉鬧，可一切又是那么的遙不可及。和老師同學(xué)相處一年之久了，一切有那么陌生而熟悉，
時(shí)間是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他經(jīng)歷了都少滄桑？
時(shí)間是一個(gè)頑皮的孩童，溜得飛快。
時(shí)間是一位公正的法官，不會(huì)徇私枉法。
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，就溜走了。記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人。
到了初中，我才驀然發(fā)現(xiàn)，六年的時(shí)間竟如此短暫，不經(jīng)意就隨流水遠(yuǎn)去了。
一切都是不經(jīng)意，不經(jīng)意的命運(yùn)，不經(jīng)意的瞬間，不經(jīng)意的流年，不經(jīng)意的歲月。這一切的一切，不需要你刻意回憶，只是不經(jīng)意的泛起，那似水流年。
三年真的很短，不好好利用就沒有了。畢竟人生中有幾個(gè)三年呢？
我得好好準(zhǔn)備，盡力沖刺，直至終點(diǎn)。在似水的流年中成就一番事業(yè)，我相信，未來是美好的，前途是光明的。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
后記
似水流年西風(fēng)慘淡，淡不過曾經(jīng)的滄桑；彈指一揮，揮不去往事的風(fēng)煙。
遙望，已望不盡來時(shí)的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經(jīng)奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來只給人同等的機(jī)會(huì)。揮霍了青春，換回跳躍的人生；妄想留住，只會(huì)被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠(yuǎn)的奢望。
青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏。或許，多年后的某天，不經(jīng)意的與悔恨打個(gè)照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的時(shí)間。似乎，不夠成為認(rèn)真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風(fēng)間舞，曾經(jīng)的燦爛或黯淡也已隨風(fēng)而逝，想回到最初，豈只是滑入命運(yùn)的輪回，碾過記憶的痕跡。
曾經(jīng)擁有，青春就能無悔。
這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團(tuán)結(jié)成巖，于是，從前變?yōu)閺那埃厥祝咽菧婧ＩＬ铮L(zhǎng)夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個(gè)住在流年里的夢(mèng)。
夢(mèng)，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執(zhí)著的堅(jiān)持走下去，直至到達(dá)自己滿意的高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經(jīng)，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。
其實(shí)，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯(cuò)覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
這流年似水，這似水的流年。
似水流年的作文篇八
讀海子的“面朝大海，春暖花開”，羨慕詩中所描繪的幸福生活，自由自在，不受約束，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，頗有一種蘇軾筆下“遺世獨(dú)立”的感覺。
也許每個(gè)人都曾夢(mèng)想過擁有一座自己的秘密花園，我亦不例外。桃紅柳綠，閑適安逸。在春暖花開時(shí)，身著素衣，撐把油紙傘，站在細(xì)雨綿綿，柳條飄動(dòng)的河岸，賞花紅柳綠，觀彩蝶翩躚，感受春雨拂面，清風(fēng)攜衣。
一直向往著田園生活。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。蘇軾的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。一直是心中的一個(gè)夢(mèng)。夏夜，種滿了花草的園子，蟲鳥齊鳴，拿著一把團(tuán)扇，如寶釵姑娘那般輕拍滿園的流螢，恣意奔跑。甚至是獨(dú)坐園中，效仿著古今文人，吟詩作對(duì)，即使夏日蟬鳴，即使塵世喧囂任爾紅塵翻滾，我自清風(fēng)明
春去秋來，花開花落，陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見南山”，使我羨慕起了這種悠閑自在的生活。不止一次地在腦中想過，于依山旁水處，扎兩間小草屋。房前屋后，扎一圈密密的籬笆，撒上花種，靜等花開。于秋季到來，手提花籃，如陶公那般采菊而歸，泡上花茶，悠然靜賞落日余暉，于繁花似錦處覓得安寧，念似水流年度過余生
漫山飄雪，品岑參所吟“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。驚嘆于造物主的神奇。天地冰凍寒潮涌流，走十里寒塘路，賞煙花一半醒。或許，我只是個(gè)俗人，見山是山，見水是水，見花便是花，可我就是有著一個(gè)愿望，放眼望去，千里冰封，萬里雪飄，慢慢地聽雪，靜靜地做一簾幽夢(mèng)。
正如一首偈中所言：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
愿使歲月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，一生足矣。
似水流年的作文篇九
人生中有許多人，許多事是難以說清的，而當(dāng)你無法表達(dá)時(shí)，最好的方法是沉默。
喜歡做真實(shí)的自己，不喜歡用微笑來偽裝，那種感覺，很難受，澀澀的，像熬了又熬的一罐苦茶，在我的心里不停的沸騰，沸騰，一直到熬干的那一刻……
的確，有的人臉上有太多太多的微笑，是因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟臏I水。累啊，真的，我總是將真實(shí)的自己流放在文字中間，讓它寂寞的燃燒孤獨(dú)的煙火……
俗話說，人生得一知己，足矣！我珍惜我的朋友，可是我卻害怕他們，害怕他們離我而去，害怕他們欺騙我的感情。我可以容忍他們對(duì)我的一切，可我卻無法忍受，對(duì)我感情的欺騙……我愿以心相贈(zèng)，但又不希望讓它流淚，流血受傷……盡管，有時(shí)我會(huì)“放蕩不羈”，可是，在感情上，我不會(huì)，真的，可誰會(huì)理解我呢？
一直以來，我都喜歡和異性交朋友，因?yàn)樗齻兪钦嬲\(chéng)的，就像孫中山先生所說，女性是偉大的！是的，可為什么欺騙我的，辜負(fù)我的信任的，讓我對(duì)她的真誠(chéng)感到捉摸不定的又是那么多呢？而單純的又為什么那么多呢？
我還是思念李子，昊佳和紫姍，他們是理解我的，然而，時(shí)光依然，物是人非，就那樣離我而去，逐漸走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)……
記得莊羽的作品中有一句話：記憶讓人簡(jiǎn)單，而生活讓人變的復(fù)雜。然而，慢走來的邂逅，卻匆忙的來不及逃走。轉(zhuǎn)瞬間，仿佛一切都已改變，我開始懷念以前的日子，那些簡(jiǎn)單的滿足，純美的企盼，匆忙的來不及駐足的似水流年……
走了，走了，我的故鄉(xiāng)，離開了，我的故鄉(xiāng)，我的家人，我的理解我的朋友！那些讓我留戀的，不留戀的，卻已都不在身邊，而帶來的只有些許的行李和揮之不去的記憶！
新疆，我只喜歡它那天的蔚藍(lán)，讓感到心靈顫動(dòng)的單純色調(diào)。還有西藏，可惜，今生可能已無緣再見……我是帶著對(duì)它的喜歡來到新疆的，以前一直對(duì)它神往，而當(dāng)我來到這里才發(fā)現(xiàn)那種感覺似乎已不存在，夢(mèng)想中的畫面卻一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，直到模糊不見……
可是，我也不是什么也沒有得到，畢竟在我的故鄉(xiāng)有我曾經(jīng)的留戀和思念。而現(xiàn)在，也是有許多能夠理解我一些的人，比如阿司，我驚訝于他對(duì)我的理解而又感謝他，畢竟直到現(xiàn)在，除了李子，還有一個(gè)男生能夠理解我一些，而除了他之外，也許，再也沒有，再也沒有……
想起一句話：要生存，先把淚擦干；走過去，前面一個(gè)天！所有的失敗來自于違背了初衷，在半路放棄或疏忽大意……然而，我還是在回憶我的似水流年，在我的人生路上，等待一個(gè)完全理解我的人出現(xiàn)，而且一直在等待，等待……
忽然間，我不知道自己該怎么辦？我對(duì)自己似水流年的留戀，總是難以忘懷。在很多時(shí)候，我總期待自己激動(dòng)人心的那一刻會(huì)出現(xiàn)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我可以珍惜一生的、完全理解我的朋友，可是，這也許更是一個(gè)幻想，一個(gè)期待的無奈……
似水流年，我并能詮釋是一個(gè)什么概念，可是，它卻一直在我的內(nèi)心里面，抹不去的印痕，揮不去的留戀，我該怎么釋懷？
人常說，心如大海，內(nèi)心平靜被浪濤的洶涌澎湃所覆蓋。然而，我的內(nèi)心猶如冰封的大海，外表平靜而內(nèi)心卻洶涌澎湃，可是，我卻并不會(huì)茫然的失望和無奈，畢竟，我的心間還有那些隨風(fēng)而去的似水流年……
似水流年的作文篇十
似水流年作文
似水流年記憶中的空白，想埋伏在心底的影子，有一種似曾相識(shí)的感覺，不知是因?yàn)殚_得正盛的彼岸花，還是意外橋邊醇香的孟婆湯……
有些人是特別的，他們?nèi)怏w生死輪回，但記憶丟不掉，永遠(yuǎn)長(zhǎng)生。
我就是。
我是一個(gè)老長(zhǎng)生，有千年記憶。
太多了，有一些被忘掉了。
人們說催眠能喚起回憶，真假待定。
……
頭劇烈地痛，空氣濕得能滴出水來，眩暈引起的惡心令胃陣陣痙攣。
終于落地了。
天空藍(lán)得有些空靈，沒有一絲塵埃的痕跡，四處柳暗花明，蛙啼稻香，牧童橫笛，行人稀疏，屋舍儼然。美，演繹到了極致。
倏忽，我的記憶又來到另一個(gè)空間，天黑得如鍋底一般，云低低地壓在我的心口，空氣中彌漫著濃重的血腥味，尸橫遍野，血流成河，一場(chǎng)殺戮剛剛上演。
時(shí)空的轉(zhuǎn)換就像一張張膠片在我的頭腦中交替放映著。山川的壯美令我神往，殘忍的屠殺讓人膽寒。美得事物越來越少，漸行漸遠(yuǎn)；饑餓、寒冷、瘟疫、殺戮越來越多，逐漸成了主題。我不忍再看下去，就把思緒放飛到了未來。
黑漆漆的天空沒有一絲光的影子，光禿禿的大地不見一顆草木，高樓林立的城市垃圾遍地，漫山遍野的斧鋸追逐著或許殘存的那一棵小樹，貪得無厭的人們已經(jīng)把能源消耗殆盡，一小處水源、一丁點(diǎn)石油就可能引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)……忽地一聲巨響，一道耀眼的強(qiáng)光映著我因恐懼而慘白的臉地球沒了，一切都消失了！
……
咋一醒來，心有余悸，自己安慰自己，我不是長(zhǎng)生么？我可以忘記的！
但我清楚地知道，忘記的是過去，僅是過去。如果人們都貪得無厭，我們還有未來嗎？
似水流年回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢(mèng)想。
書香苑，柳樹依青。操場(chǎng)上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我仿佛又覺得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來自身體各個(gè)部位的疼痛，但是我堅(jiān)持住了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味真甜！
走進(jìn)教學(xué)樓，又一幕浮現(xiàn)在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí)，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細(xì)心，結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著，奮發(fā)努力，終于奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時(shí)，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來，那是一座無形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。
六年時(shí)光彈指而過，我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學(xué)，我的母校！
似水流年淡的相識(shí)，慢的相知，一切都在不經(jīng)意間，相處的過程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。
我們離開了，分道揚(yáng)鑣，各赴前程，也很少聯(lián)系了。
還記得，我們?cè)?04班。我們是最好的朋友。
有一種情默默無語，回眸看望時(shí)卻已寫滿了關(guān)懷與期待。有一種情無需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心里，珍藏心底的是生命中最深的關(guān)愛。有一種情無盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠(yuǎn)……
那便是友情。在深夜時(shí)，昏黃的月光透過窗戶跳進(jìn)來，我望著米白色的墻壁，心里酸溜溜的。夢(mèng)里，我們相聚在一起，即使時(shí)光短暫，我們卻樂意無窮。我仿佛就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的笑聲、溫暖的氣息。
a，b，c，……
記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人……
光影斑駁，我們的校園生活也是如此。
永遠(yuǎn)記得母校墩南小學(xué)，那是我們?cè)?jīng)撒過歡聲笑語的地方。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就算我們要面臨著小考的壓力，就算我們的心里要遭受一次次的打擊，我們?nèi)耘f是孩子，長(zhǎng)不大的孩子，肆無忌憚，玩著……
（一）
我們也都玩過家家了。我認(rèn)了很多哥哥，讓我印象最深的是c。他個(gè)子高高的，戴著眼鏡，看起來斯斯文文。誰知他有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，對(duì)所謂的愛情執(zhí)著不已，所以他其實(shí)很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面，他又要眷顧著自己的學(xué)習(xí)，他的成績(jī)并不那么理想。如果不讀書，行萬里路也不過是個(gè)郵差。但他呢，又不那么上進(jìn)，其實(shí)他想學(xué)好，然后和我們一樣，考上重點(diǎn)初中。
據(jù)說他現(xiàn)在成熟多了，其余還是老樣子，在一所很普通的初中，很遜色。哥，加油啊！
（二）
只要不是到了18歲，還是孩子，長(zhǎng)不大的孩子。還記得那個(gè)可愛調(diào)皮的小毛孩……b。
他笑起來很好看，潔白的牙齒露在外面。他個(gè)子矮矮的，喜歡穿著一雙臟兮兮的拖鞋。這個(gè)小毛孩，成績(jī)倒是不賴，和我有得一比。
有段時(shí)間，老師把他調(diào)到我這兒來，說讓他向我學(xué)習(xí)。于是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘，就瞄了老師一會(huì)兒，然后低著頭，小聲地問：“嘿，幾點(diǎn)了，幾分了，幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊，然后瞪了他一眼。
最后我們倆還是被調(diào)開了。原因很簡(jiǎn)單，我想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，徹頭徹尾的好學(xué)生，為了防止侵?jǐn)_，我要使出殺手锏報(bào)告老師。
其實(shí)他也很無辜，面對(duì)我這個(gè)暴力姐，他屢教不改，所以傷得很慘。
據(jù)說他現(xiàn)在已經(jīng)過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點(diǎn)初中，學(xué)習(xí)成績(jī)飆升，最高紀(jì)錄已經(jīng)是年級(jí)第4了。
（三）
記得我聽過這樣一句話：“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個(gè)。”我以為，不會(huì)再對(duì)別人提起自己的過往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。在六年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了你一個(gè)愿意傾聽我的人c。她是個(gè)善解人意的女孩，她并不很受歡迎。無意間，我們成了好朋友，形影不離的好朋友。
但是我們的友誼卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。在一些謠言傳播的年代，我被迫與她絕交。那一刻，她的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。絕望，那是一種無言的傷痛。她是真心的，我現(xiàn)在完完全全懂了。
幸虧我并沒有一意孤行。在小考結(jié)束時(shí)，我去找她。我們緊緊握住彼此的手，余溫，蕩在我們心頭。
據(jù)說她現(xiàn)在也沒那么青澀了。在一所普通中學(xué)，和a同一所，不過她倒是很上進(jìn)，但是成績(jī)卻一落千丈。
有一個(gè)定律，不論成績(jī)是好是壞，人是好是壞，始終都會(huì)長(zhǎng)大，變得成熟，變成一只羽毛豐盛的大鳥。
淡的相識(shí)，慢的相知，一切都在不經(jīng)意間，相處的過程簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們，曾相識(shí)，也許還會(huì)相遇。我們回憶，那些似水流年；我們期待，再一次相逢……
似水流年畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。說不清楚嘴角上揚(yáng)，說出這句話時(shí)心中到底是喜悅還是難受。感覺怪怪的，身體被抽空似的，腦海中總是閃過3年來的記憶，班駁而破碎，像灰黑色的膠片，斷斷續(xù)續(xù)。
三年很快。三年前的我在校園里追逐嬉戲，偶爾聽學(xué)哥學(xué)姐們說一聲：“看，他們多傻。”三年后我站在最高的教學(xué)樓上，看下面是初一新同學(xué)笑顏如花，輕聲和身旁的好友說：“看，他們多傻。”說完后，我的心有些疼痛，畢竟這是我在這校園里說的最后一句話，我想起了三年前聽到的相同的那句“看，他們多傻”，難道三年就快的僅僅相隔兩句話？我不可否認(rèn)。
三年又很慢。三年了，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)交了很多朋友，干了很多好事和蠢事，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了珍惜。三年，很慢，慢的足以讓我改變很多。現(xiàn)在的我，以不在是三年前那個(gè)害羞的小男孩。三年，我的確長(zhǎng)大了。我不會(huì)忘記那個(gè)搞笑但給我最初勇氣的你，我也不會(huì)忘記那個(gè)說我像大哥哥一樣的你，我更不會(huì)忘記在我生命中抹上色彩的所有人，三年的打磨，足以讓我們的情誼永遠(yuǎn)彌漫，永不散去。
三年終究還是逝去了，回憶已經(jīng)碎了一地。我想，是時(shí)候該面對(duì)我的下一個(gè)三年了吧。
聽到一首歌，歌中清唱：“the same time next year”不知道三年后的現(xiàn)在我還會(huì)這樣嗎？
似水流年時(shí)光，是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們?cè)跁r(shí)間的輪回里尋找出路。讓孩子經(jīng)歷無知，成長(zhǎng)，懂事；讓學(xué)生經(jīng)歷入學(xué)，學(xué)習(xí)，考試，畢業(yè)。讓青年經(jīng)歷工作，失業(yè)，再創(chuàng)事業(yè)。讓大人經(jīng)歷結(jié)婚，生子，變老。讓老人經(jīng)歷衰老，珍惜時(shí)間，渴望時(shí)間。
前幾天，初三的`學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，我到中學(xué)也近一年了。想起小升初的那一幕幕，還如放電影般呈現(xiàn)在眼前仿佛昨天還在和小學(xué)的玩伴嬉鬧，可一切又是那么的遙不可及。和老師同學(xué)相處一年之久了，一切有那么陌生而熟悉，
時(shí)間是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他經(jīng)歷了都少滄桑？
時(shí)間是一個(gè)頑皮的孩童，溜得飛快。
時(shí)間是一位公正的法官，不會(huì)徇私枉法。
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，就溜走了。記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人。
到了初中，我才驀然發(fā)現(xiàn)，六年的時(shí)間竟如此短暫，不經(jīng)意就隨流水遠(yuǎn)去了。
一切都是不經(jīng)意，不經(jīng)意的命運(yùn)，不經(jīng)意的瞬間，不經(jīng)意的流年，不經(jīng)意的歲月。這一切的一切，不需要你刻意回憶，只是不經(jīng)意的泛起，那似水流年。
三年真的很短，不好好利用就沒有了。畢竟人生中有幾個(gè)三年呢？
我得好好準(zhǔn)備，盡力沖刺，直至終點(diǎn)。在似水的流年中成就一番事業(yè)，我相信，未來是美好的，前途是光明的。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
后記
似水流年西風(fēng)慘淡，淡不過曾經(jīng)的滄桑；彈指一揮，揮不去往事的風(fēng)煙。
遙望，已望不盡來時(shí)的路。倒塌的歲月荒蕪了曾經(jīng)奢華的兩岸，觸痛被重壓的靈魂。發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來只給人同等的機(jī)會(huì)。揮霍了青春，換回跳躍的人生；妄想留住，只會(huì)被無情所傷。倒退，也不過是份遙遠(yuǎn)的奢望。
青春的畫布被肆意的渲染，五彩斑斕卻不知有什么可供懷念。天使坐在云端恣意嘲笑。原來，灑脫只是作繭自縛的前奏。或許，多年后的某天，不經(jīng)意的與悔恨打個(gè)照面。五月的晴天開始閃電，卻只有一朵花開的時(shí)間。似乎，不夠成為認(rèn)真的消遣，只留一聲無奈的哀嘆。落花已作風(fēng)間舞，曾經(jīng)的燦爛或黯淡也已隨風(fēng)而逝，想回到最初，豈只是滑入命運(yùn)的輪回，碾過記憶的痕跡。
曾經(jīng)擁有，青春就能無悔。
這或許也是一種安慰，那些殤逝的狂放在心中，團(tuán)結(jié)成巖，于是，從前變?yōu)閺那埃厥祝咽菧婧ＩＬ铮L(zhǎng)夜，難以成眠。一切只是自欺欺人的偽裝，推開殘喘的玻璃窗，唯有韶光依舊不變。太多悲哀，太多無奈，滲入空虛，支撐歲月的等待，那輪回的下一站青春，下一個(gè)住在流年里的夢(mèng)。
夢(mèng)，讓太多人迷失的神秘空間，為了追尋它的腳步，沿著自以為的痕跡不斷摸索，被撞得頭破血流，被刺得遍體鱗傷，卻還執(zhí)著的堅(jiān)持走下去，直至到達(dá)自己滿意的高度，自覺有一覽眾山小的豪邁與成就，不料，記憶卻開始訴說真相，曾經(jīng)，不只一次迷失方向。從前眼里的天堂，距離，已有一萬光年的平方。
其實(shí)，沒有所謂的輪回，更沒有青春的錯(cuò)覺，恍如隔世只是不愿相信的借口，一切必須靈魂去真心守候，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
這流年似水，這似水的流年。
似水流年的作文篇十一
青春是道明媚的憂傷。——郭敬明
一、風(fēng)過無痕
落葉在演繹著生命最后一瞬。飄零、凄美。
“還記得昨天那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩下寂寞肯沉淀。”
校園里有濃郁的樹蔭，我常站在樹蔭下，一抬頭就是細(xì)碎的陽光。看著那一縷縷陽光，似乎看見逝去的夏天里那些莫名的憂傷。
今天，秋風(fēng)很大，我終于看到落葉瘋狂地在飄，很是傷感。這是我踏入這個(gè)校園后第一次真切地感覺到：秋天真的來了。風(fēng)不停地吹，我想起了一剎那的《風(fēng)繼續(xù)吹》，想起我轟轟烈烈的初三就這樣悄悄地走了，還有那曾幾何時(shí)的邂逅已變得暗淡。站在秋風(fēng)掃落葉的季節(jié)里，我卻不厭其煩地回頭張望，看見昨天那個(gè)夏天在指尖溜走了，一切就那樣地走了。
我天天在宿舍與教室來回著，踩著腳下的枯葉，如同扼殺著無奈的生命。“我是一個(gè)感動(dòng)的時(shí)候就會(huì)仰望天空的孩子”，這就是第四維。而我仰望天空的時(shí)候，卻感到寂寞。我總在雨傘下望著這片陌生的天空，噢，我上高中了，這是陌生的校園里陌生的天空。
我上高一了，在這個(gè)瘋狂掉葉子的秋天。
我開始追逐著時(shí)光的痕跡。一直以來，我以為可以安心地做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。可開學(xué)的第一天就告訴了我從此離開港灣飄泊于滄海。而一切的變，在那么短的時(shí)間內(nèi)沒有留下一絲傷痛的痕跡。
“我們微笑著說，我們停留在時(shí)光原處，其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。”
二、遺忘的角落
“如今風(fēng)依舊在追，秋天的雨眼隨，心中的熱卻不是，仿佛繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的臉，又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。”
偶爾，我會(huì)在這個(gè)教室里遇到的曾相識(shí)的同學(xué)，嘴唇不停地動(dòng)，卻怎么也叫不出他或她的名字。我頓時(shí)把頭低下，那陣?yán)Ь脚c憂傷，將要讓我窒息。那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)過的人，我真的就這樣忘了嗎？
“那些原本想要費(fèi)心機(jī)忘掉的事情，原來真的就這么忘了。”
看著一個(gè)個(gè)熟悉的背影，從我眼前消逝而去，我一個(gè)人靜靜地躲在陰暗的角落里像孩子一樣難過地哭了。
我終于知道我為什么那么執(zhí)著于聽《似水流年》了，她那脫俗溫柔的聲音，像天籟般的聲音，總是在黑夜里輕輕訴說美麗的憂傷，總是牽動(dòng)著我內(nèi)心最柔弱的地方。“美麗的故事，好聽的老歌”。我可以就這樣靜靜地呆在夜里，任往事如潮水般涌來。那些走進(jìn)我生命里匆匆過客，真的從此消逝了。
15歲那年，就像打了個(gè)盹兒，夢(mèng)里遇到許多人，那一張張臉，微笑著，憂傷著，像我一樣。
夢(mèng)醒了，那一抹甜香漸漸淡去，空氣寡淡如水，空留惆悵。
三、展翅
“看看回憶里是云朵一朵朵地飄過，若想要回頭就無法翱翔，用你給我的翅膀飛我懂這不是悲傷|再高也不會(huì)累……”
靜靜地聽著俊杰的歌聲，想起《似水流年》，它在黑夜里跟我一路走來，只要有一臺(tái)收音機(jī)它就會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。
起起又落落，不知道這個(gè)世界為什么要讓許多知己失敗？為什么眼前的路彌漫著煙霧？在這個(gè)憂傷而明媚的九月，我從我單薄的青春打馬而過，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常，高中是庸庸碌碌的汗顏，不能再做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不能在莫名傷感時(shí)丟開課本揚(yáng)長(zhǎng)而去了。不知道什么時(shí)候，我們?cè)陲L(fēng)里悄悄地長(zhǎng)大了。
別了無知的夢(mèng)幻，我真的與徘徊在記憶深處那些熟悉的人擦肩而過了。或許，我們都是這樣長(zhǎng)大的。
前方，依舊永無止境的路，我低著頭默默地走著，走著……
人生中，過客很多，成長(zhǎng)也有迷茫。我想用我淡淡的文字記下新的開始里淡淡的心情。
似水流年的作文篇十二
那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。
――題記
時(shí)間沙漏從指間悄然滑落，曾幾度想伸手緊握，卻總還是無能為力。回首去翻裝訂成冊(cè)，已泛黃的回憶紙頁，影視留聲機(jī)滑片已然啟程。“當(dāng)某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言，當(dāng)某天，你若看見，滿街的本子還是學(xué)樂先。”膽敢問一句，可否記得我們響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矫撕Ｊ模?/p>
某年的某月某天，我們初次相遇在有緣相聚的教室門前，素不相識(shí)，尷尬的相視一笑，依稀可見的稚氣面孔。開始的開始，我們都是孩子。風(fēng)也好，雨也過，淚水從此刻啟程。
會(huì)在風(fēng)輕云淡的午后，孩子氣頑皮地共同商議該以怎樣的惡作劇惡搞我們最親愛的老師，因?yàn)槲覀兌级钠夂茫粫?huì)沖我們發(fā)火，看著老師當(dāng)眾出丑的樣子，我們會(huì)高興得手舞足蹈，一起為我們的成功而歡呼；會(huì)在考試前夕，一起殊死拼搏，有難題共同商議，你不會(huì)，我講給你聽。共同為一道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤；會(huì)在級(jí)部文化競(jìng)賽中一同出謀劃策，全力以赴，喊出我們響亮的班級(jí)口號(hào)，唱出我們鏗鏘的班歌；考場(chǎng)上，我們共同懷揣著班級(jí)夢(mèng)想，奮筆疾書，共創(chuàng)佳績(jī)，贏得十個(gè)班中名列第一的好成績(jī)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，傳來響徹天際的加油吶喊聲，以及比賽過后對(duì)運(yùn)動(dòng)員們關(guān)切的問候。多少的年少輕狂？幾分青澀感傷？那些想說的沒說的，不想說的卻脫口而出的，相信你都懂。
拂袖起舞于夢(mèng)中徘徊，相思蔓上心扉，曾多少次在夢(mèng)囈中驚醒，聽微風(fēng)，耳畔響，嘆流水兮落花傷，烙守的諾言，定格回不去的三年。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？似水流年，花開花落，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，大雪，求你別抹去我們給彼此的印記。最后的最后，渴望變成天使，今夕何夕，殤……
似水流年的作文篇十三
流逝的日子像一片片凋零的霜葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。
十六個(gè)春秋前，我赤裸裸地來到了這個(gè)世界，意味著一個(gè)新的小生命從次誕生。一個(gè)初生嬰兒剛剛睜開眼睛，眼前是一個(gè)新的世界，唯一只知道的是爸爸與媽媽，從此，就在愛與被愛的人生模式里生活。
在充滿期待與愛心的日子里，親愛的爸爸媽媽替我改了名字------馮凱欣。無疑。這個(gè)名字是他們的別出心裁。“凱”表示凱旋而歸，“欣”代表欣欣向榮。于是，這個(gè)名字便跟隨了我一生，猶如爸爸媽媽對(duì)我的那一份深深的愛的寄托。
兩三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，但足以被爸爸媽媽教會(huì)了我基本生活常識(shí)。接著，我要去的地方便是人生的第一學(xué)堂dd幼兒園。也許，是我天生文靜，聽話的性格；也許，是爸爸媽媽對(duì)我從小的家教優(yōu)等吧。幼兒園并不是人家所說的那樣可怕dd有兇狠的老師，煩人的學(xué)習(xí)和無聊的時(shí)間。并且我也是在這么多個(gè)孩子里面最突出的一個(gè)。我是經(jīng)常榮幸地得到老師獎(jiǎng)的“小紅旗”與“五角星”，與小伙伴們相處得樂融融，快樂與豐富多彩的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，也深受老師們的寵愛。年幼的我不時(shí)擁有幾分天真浪漫。記得那時(shí)我十分愛吃牛肉。有一天，舅舅到我們家做客，剛好在那一頓飯煮了牛肉。舅舅在吃飯的時(shí)候見我吃了很多牛肉，便在飯后偷偷地告訴我說小孩子吃了牛肉多會(huì)變成小牛。結(jié)果我還真的相信了，而且我當(dāng)時(shí)是膽怯地照鏡子，生怕出了牛角與牛鼻子，事后經(jīng)媽媽得知真相后，記得自己還為沒小牛的事而幸運(yùn)。想起來那時(shí)的我的確和可笑。
可笑歸可笑，認(rèn)真地回想起來，這是難得的童真與稚嫩。而現(xiàn)在的我離它已遙遠(yuǎn)，刻意地?fù)碛兴徊贿^是一種做作的行為，并不難得。
時(shí)間在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位小學(xué)生。上了小學(xué)的我必然會(huì)變得成熟一些，起碼是不會(huì)再發(fā)生“吃牛肉會(huì)小牛”的傻事。在那時(shí)，我熱戀于安徒生的童話故事，雖然閱歷不是很深，但我已經(jīng)懂得故事里面的善與惡，愛與恨。我很喜歡思考問題，也很善于提出問題。“魚為什么能在水中游”，“鳥為什么會(huì)飛”“宇宙有多大？”等等問題不時(shí)出自我口。每當(dāng)別人說我提出的問題能收錄在《十萬個(gè)為什么》時(shí)，我也免不了回答他們一句：“不懂就問”。
漸漸地，我愛上了語文，也很愛寫作。語文能給予我想象的空間，給予我精神的升華，心靈的洗滌，無疑的美的享受。而寫作能讓我暢所欲言，是心靈的發(fā)泄，也是情感的演繹。記下歡笑，記下憂愁，記下興奮，記下感傷，記下一切及一切，把擦肩而過的或刻骨銘心的記載在人生扉頁上，成為永恒的記憶。
歲月的火車承載著我到達(dá)初中的學(xué)習(xí)生涯。很遺憾的是，我覺得自己沒有真真正正地把握好這寶貴的三年。
在初一的時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過青少年反叛期的考驗(yàn)。往日聽話，尊敬父母的我開始頂撞他們，我經(jīng)常跟他們吵嘴，自己動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)脾氣，在那時(shí)候也不知道傷了爸爸媽媽的心說起來真是慚愧不已。
在初中三年中，我在語文科表現(xiàn)比較突出。或許是天生對(duì)語文的觸覺特別敏銳，我也十分沉醉于散文集和詩詞類的作品。而對(duì)我對(duì)名著里的《紅樓夢(mèng)》更是情有獨(dú)鐘，位于太感情與太理性之間的我感嘆于黛玉的葬花魂，敬佩于她的才華。花非花，霧非霧，愛上《紅樓夢(mèng)》，愛上金陵十二釵。
“萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分，韶華休笑本無根，好風(fēng)頻借力，送我上青云。”寶釵的詠柳也令我難以忘懷。
在初三這一年，也是奮斗的一年。在這一年里，每天都是過著模式般的學(xué)習(xí)生活。“作業(yè)堆滿山，試卷滿天飛”這句至理名言已人人皆知。為了中考，為了考上理想高中，付出的不僅僅是汗水。當(dāng)我逾越艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪時(shí)，不管我是否到達(dá)了成功的彼岸，單單這奮斗的歷程，也足以讓自己自豪。不管怎樣，我經(jīng)過了自己的努力，付出了很多，最終也走了過來，也如實(shí)地考上了江門一中。
現(xiàn)在已是江門一中的學(xué)子的我，多多少少也變得成熟。之前我還擔(dān)心自己是否回適應(yīng)不了高中的寄宿生活，現(xiàn)在看來還顯得多余。與同學(xué)一起起床，吃飯，交流學(xué)習(xí)與聊天已成為我生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在對(duì)于我來說，或許，只有迎難而上，困難才會(huì)迎刃而解。我發(fā)不畏磨難，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊囊庵尽Ｒ苍S，我的努力奮斗只為了能在人生答卷上填上一句平凡而又不簡(jiǎn)單的答案：大要辜負(fù)生命。因?yàn)槲也辉偈遣恢顬楹挝矬w的懵懂小孩，我有我的思想，盡管它是單薄或顯淺。我依然會(huì)憑借自己的信念，朝著自己的目標(biāo)往前走。希望自己能在高中三年發(fā)揮自己最大的潛力，三年后的三天高考創(chuàng)造出輝煌。
似水流年，回望自己一直走來的路，一路上的悲歡離合，體味到人生各種味道。我赤裸裸地來到這個(gè)世界，但絕對(duì)不會(huì)空手而回。
感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，感謝上帝創(chuàng)造了我。
似水流年的作文篇十四
時(shí)光是一趟列車，每到一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有人下車離去，短暫的停留又會(huì)有人陸陸續(xù)續(xù)上車。有時(shí)候你記不得上一站誰坐在你身旁，也不知道下一站又會(huì)有誰出現(xiàn)在面前。但有些時(shí)候，你永遠(yuǎn)忘不掉某個(gè)人，某張面孔，某段聲音，刻在了腦海，在記憶里根深蒂固。而你卻再也見不到她，下車離開走進(jìn)茫茫人海，轉(zhuǎn)身便是天涯。
你是否察覺的到，在每趟列車的旅途中，總有張面孔如此熟悉，總有種聲音如此耳熟，總有段背影如此深刻。有些時(shí)候總是上蒼注定，注定彼此相識(shí)，你知道上一站她會(huì)出現(xiàn)在你的視野，下一站依然坐在面前，即使不知道的她的名字，她的年齡，也無從得知她的過去。腦海里總有種想接手她的現(xiàn)在，拼盡一輩子，為這個(gè)眼前的女子窮盡一生，和眼前這位陌生的女子一起奮斗未來。
漫長(zhǎng)的旅行，終要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車，有意外的驚喜，也有刻骨銘心的傷痛。每當(dāng)列車駛進(jìn)陌生的環(huán)境，或驚詫、或歡喜。感嘆世間會(huì)有如此貧瘠的荒涼，或是遺憾未能在這個(gè)美麗的地方走一走。
旅途中，我們會(huì)遇到各種事，各種人。有些讓我們欽佩不已，有些讓我們鄙夷唾棄，也有些讓我們印象深刻，也有些讓我們轉(zhuǎn)瞬便忘記。誰會(huì)知道曾經(jīng)自己的身旁會(huì)坐著模范，明星，抑或是政要，有時(shí)候僅是和我們一樣普通群眾或勤勞的農(nóng)民工。我們都不知道彼此都有著怎樣的理想和抱負(fù)，怎樣人生經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只是個(gè)過客，我們無從得知。
我是一個(gè)信命的人，我也相信上天注定。長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，有些人總是很巧合的出現(xiàn)在你面前，沒有早來一步，也沒有晚來一步，恰好在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)。憑著車票，彼此找到自己的座位，也許只是在人群中多看了你一眼，便再也沒有忘掉你的容顏，從此腦海里開始孤單地思念。原以為可以在自己最美的年華里遇見你，可后來才明白，遇見你何嘗不是我人生中最美的年華。哪怕你只是在我生命里短暫的停歇，哪怕我也只是在你眾多過客中匆匆的一瞥，沒有關(guān)系，這一生在自己最心愛的女人面前只出現(xiàn)過一次又何妨，沒有遺憾，也有沒有可惜。
有些人不能復(fù)制，更不能夠替代。因?yàn)檫@個(gè)世界上只有一個(gè)唯一的你，就像天空中只有一個(gè)唯一的月亮。沒有人可以隨隨便便走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心深處，哪怕是年少稚嫩的無知，哪怕是長(zhǎng)大成熟后懂得的穩(wěn)重。有些人一旦在心中住下便是一生，一個(gè)心只有這么大，哪有太多的空間去留給別人。這輩子不走錯(cuò)，就不會(huì)有太多的懂得和不舍，就不會(huì)有太多的留戀和遺憾。其實(shí)，過錯(cuò)不是最可惜，往往錯(cuò)過了才是最可惜。因?yàn)槟阍?jīng)為了某個(gè)人，某件事，放棄自己的時(shí)間和青春，所以才會(huì)銘記那段失去帶來的疼痛。在心里留下創(chuàng)傷，在生命里烙下印記，只是我們甘心情愿。
也沒有人會(huì)隨隨便便輕言放棄，有些事堅(jiān)持久了就累了，倘若彼此的心知肚明，何苦為了一段陌路的緣分絞盡腦汁。如果是手中握不住的沙，何必緊緊死攥，何不趁著風(fēng)揚(yáng)了它。沒有疼痛的青春誰還會(huì)記得逝去的年華，沒有悲傷的記憶誰還會(huì)想起刻骨銘心的愛情。愛情是兩個(gè)人的事，一個(gè)人苦苦掙扎是否太過于自私。有些人，無論成功或是失敗，都必須要有上進(jìn)心，要是有女人對(duì)他無愛，他也會(huì)立刻就走。他知道，無論成功與否，他都值得被愛。作為一個(gè)男人，需要有膽博，去博一個(gè)女人，更好。
當(dāng)列車緩緩開始的時(shí)候，就注定會(huì)停下來。終點(diǎn)站所有旅客都下車了，你不知道這趟列車走走停停，無數(shù)次的上車和下車，究竟和多少人同路。也許只是一張小小的車票讓彼此有了聯(lián)系，讓這么偌大的世界充滿了離奇，相遇也注定要離別。倘若在旅途中下了車，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，最心愛的人面前又會(huì)出現(xiàn)誰，而自己也只不過是幸運(yùn)在某個(gè)特殊的時(shí)間恰巧趕上了這趟車，僅是那一刻我們離的很近很近，可當(dāng)下車后想再出現(xiàn)在她的面前，過期的車票早已失效。也許吧，我只是在某個(gè)時(shí)間段里自私的占有了她的視野，哪怕后來沒有了交集，至少在我的年華里出現(xiàn)在她的身邊。
人生其實(shí)沒有太多的注定，如果曾經(jīng)沒有爭(zhēng)取到，一旦錯(cuò)過就很難再找回來了。哪怕找到了，也少了當(dāng)年的姿態(tài)。放手去愛，趁著年少放心大膽地去愛，無論犯下多大的錯(cuò)，無論做過多么愚蠢的傻事，為了心愛的女人在世人面前出次丑又能怎樣。太多的顧忌只會(huì)讓更多的機(jī)會(huì)撲向別人的懷抱。有些時(shí)候人生就像做菜，不能夠等到所有調(diào)料都準(zhǔn)備好了才下鍋，失之交臂，你的菜就是別人的了。
放手去愛吧，去追逐自己的愛。不要讓幸福來得太突然，也不要讓幸福來得太荒唐，只要離我近一點(diǎn)就好。
