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幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇一

12月28日國旗下講話：只要信心沒有被打破

如果有人問我：“一個人在社會上立足，最不可缺少的品質是什么？”我會不假思索地說：“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師，但正如雕刻家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件也十分苛刻，整整五年，青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎，有許多人認為雕塑家不近人情，但他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心淌有被打碎！”結果，青年最終如愿以償且青出于藍而勝于藍，超越了自己的恩師。

人生在世，不可能總是平平安安，一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，并且實現了生命的最大價值，她活出了自身的美麗，活 出了自己的出類拔萃，她是生活的強者。

“看成功，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好，它唱出了鐵心聲，當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴，我的這十幾年里也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，使我懂得了一個人一旦失敗，應該毫不猶豫站起來，從頭再來，這就是信心，信心是勝利者，成功者的搖藍。

“人生之光榮，不在永不失敗，而在于能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗，努力打成碎片，但只要有信心沒有被打碎，只要我們的心中能保存自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神，風險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝！

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇二

各位老師，各位同學：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1。2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環(huán)境刻不容緩！

對于我們中學生來說，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調的現象，需要我們每一位同學的配合。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。建設和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們用耐心和恒心去完成。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！

謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇三

親愛的老師，同學們：

大家好！今天我演講的主題是“愛學習、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設有用的人才。”

日前，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢？

首先，我們要知道學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才干，還能提升素養(yǎng)，陶冶情操，塑造性格。對于我們小學生來說，現在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤于學習，樂于學習，善于學習，做對祖國建設有用的人才！

其次，我們還應知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果。“空談誤國，實干興邦。”要實現中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才！

最后，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢？對于我們小學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸覄眨涸趯W校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊。這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才！

我們每個人都應該牢記習的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現在做起，從生活的點滴中做起。愛學習、愛勞動、愛祖國，做對祖國建設有用的人才！

我的演講到此結束，謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在我們的右手邊，我們仿佛可以看見，它掀開一層又一層的薄霧，伴著一些美麗的晨曦，一輪鮮紅的烈日逐漸升起。它離我們是多么的遙遠，可它的光亮卻仍然照射在我們的身上，給我們一些難忘的感受。我每每看到這樣的情景，就會感慨時光，也會感慨關于我們自己的成長。我們每日在這里迎接新的一天，準備好一天的行囊，進行一次探索。每當太陽落下時，我們收獲到了什么，是滿足還是失望，是激動還是悲傷，是空缺還是滿足？因此，我今天的講話主題是“珍惜時間”。

從迎接太陽到初升到目送夕陽的落幕，這一段路程中，我們做了一些什么事情呢？我們又是否珍惜了每分每秒，享受著這一去不復返的時光，給自己多一些時間的成果。我們是一顆顆正在發(fā)芽的小樹，學校給予了我們這片肥沃的土地，老師們是一個個辛勤的園丁，不斷的為我們澆灌養(yǎng)料，我們也在陽光的沐浴下，不斷的成長，逐漸進步，變成一個更富有知識富有內涵的人。

我們吸取著知識養(yǎng)料，是否爭分奪秒了呢？一天的時間很短暫，時間也從來不等人，陽光很容易就逝去，所有關于時間的東西，都會一去不復返。而我們，是否又珍惜住了這些時間。我還記得很小的時候，跟隨奶奶去田間拔草，那時候太陽很大，我有一些不太想堅持下去了。奶奶看出了我的想法，叫我在一旁休息。接著和我講了一些道理，她說，“一天的時間很有限，雖然太陽很大，但是只有當我們的任務完成了，我們的時間才沒白費，是嗎？”

聽完后，我很有感觸，即使那時候年紀很小，但我很清楚的明白奶奶的意思，如果因為一些阻礙就讓我們放棄對時間的運用，那么我們這些時間就會被浪費掉，從而得不到任何價值。因此，我在自己每天的安排中，都給自己定好了目標，只有每分鐘每秒鐘都得到實現，我們一天的收獲才會更多。時間會逝去，但是時間會留下一些東西，也許這些東西并不多，但是總會對我們今后的生活造成一些影響。因此，我也很清晰的知道珍惜時間是多么的重要，它為我們創(chuàng)造的驚喜，不止在現在，更多的是在未來。

珍惜時間，從另一個角度來說，也是為自己多做積累，雖然時間極其容易逝去，但是逝去的時間都累積成了我們的知識和經歷。這是時間對我們的回饋啊！所以請大家珍惜每分每秒吧！為自己的未來，為自己的成長，做一次努力吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇五

7月，天空一片明凈，我滿懷著希望與理想來到了昆明站幼兒園，開始了我將為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教育。

走進教室，原本期待的是看到一雙雙渴望知識的眼睛，可是眼前的一堆景象讓我大失所望：迎面撲來的是分貝極高的噪音，眼睛里被塞滿的是橫七豎八的孩子，整個教室簡直就是一個超級大賣場，恍惚間我聽見一個小得不能再小得聲音說：“孩子們，我們的‘超市’關門了，請小朋友們把貨物歸位!”聲音雖小，但是頃刻間噪音消失了，只剩下物品搬動的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去，一位和藹的老師正微笑地看著這混亂不堪的場景，顯得十分滿足。

207月，天空依然很明凈，太陽懶懶的照在寢室的窗子上，從百合窗的縫隙中擠進的幾絲光線，貪婪的在孩子的臉上允吸著，我?guī)е湍俏焕蠋熗瑯訚M足的笑臉，看著熟睡中的孩子，感覺我也很滿足。

一天我教孩子們畫雨滴，正講的起勁，qq就開始畫了，本來打算表揚他，可走過去一看，他畫的竟是一片模糊，我皺起眉頭假裝生氣的說“qq，你在畫什么啊?”“老師我在畫雨啊!”我真的生氣了大聲說“有一片一片的雨嗎?”qq努力睜大他的大眼睛說“就有，下寶寶雨時雨象白糖;下老師雨時雨象線，下爸爸雨時雨象一面墻，一片一片的到處都是!”說完他又自顧自的畫了起來，剩下驚奇的我在獨自臉紅。于是，我決定等下雨的時候在來上這節(jié)課。終于下雨了，我請qq來為我們講雨，夏天的雨，正如qq所講，由寶寶雨變成老師雨，最后變成了發(fā)火的爸爸雨!每個孩子都聽的十分仔細，有的還伸出手感受“發(fā)火”的雨，然后若有所悟的點點頭。回到教室，孩子們開始了他們雨的歷程，一刻鐘后，各種各樣的雨便呈現在我眼前了。我不禁在想，要不是為了孩子，我會為了雨的形狀而去等候一場雨嗎。

自從我發(fā)現長時間的上課，使得幼兒的精力不能很集中，于是自創(chuàng)了變調發(fā)聲法上課，這不僅吸引了幼兒的注意力，也為我的教學活動增添了更多的色彩。“fatherfathermathermather……”這“怪異”的朗讀聲，隨著被陽光包裹著的笑，越飛越遠，一直飛到天的盡頭……

“求實、創(chuàng)新”如同一縷溫暖的陽光，輕輕地照耀著這片包含希望和未來的土地，輕輕地、輕輕地照耀著……

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇六

各位老師、各位同學：早上好!

今天是12月10日，昨天就是12月9日了，很榮幸能與大家一起來緬懷一二九愛國運動。今天我國旗下講話的主題是：“珍惜美好生活，弘揚愛國熱情”。

當我們在這溫馨的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了x年前的12月9日，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還在為中國的解放而斗爭著!。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九.一八”以來郁積在心頭的仇恨和對

國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。

“一二.九運動”是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧x年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。我們要永遠銘記那段歷史...(那就是)青年學生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。 正義、熱愛祖國是人類永遠贊揚的美德。今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們還是要繼承“一二、九運動的精神”，把無限的激情投入到學習中，我們要用持之以恒的信念去戰(zhàn)勝任何難題。我們要用“拼搏、勤奮、創(chuàng)新”武裝自己，將“尊重、誠信、合作”作為我們處世的原則。

同學們，從對1935年12月9日的回顧，再回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發(fā)展自己的興趣，可以安心的汲取知識，大可不必為戰(zhàn)爭而苦惱;不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重;生活在和平年代的我們，生活原來是這么美好!那我們還有什么理由可以不好好讀書呢。同學們,讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗。

作為上塘中學的師生，我們應努力做到：“今天，我以上塘中學為榮;明天，上塘中學以我為榮”!

我的講話結束，謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇七

親愛的老師們、同學們：

大家好。

今天我國旗下講話的主題是“紀念‘一二九’運動，弘揚愛國主義精神”。

20__年 12月9日是“一二?九”運動x周年紀念日。x年過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧x年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,學習和發(fā)揚他們的愛國精神。 1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和消滅中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。 日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，學生的示威得到了社會各界的支持。在游行隊伍不斷壯大的同時，國民黨也出動了大批的軍警進行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯(lián)合會組織全市學生舉行總罷課,準備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。 這場舉國上下、波瀾壯闊、轟轟烈烈的學生愛國運動推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為中國青年，更應該牢記這段歷史。

“一二九”運動已經過去x年了，我們的祖國已經穩(wěn)穩(wěn)屹立于世界東方，成為了世界第二大經濟體，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人，更是為了讓我們永遠銘記12.9這個日子，牢記國恥，永遠不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，永遠不忘中華民族偉大的愛國情懷。在此向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀，時刻擁護黨的領導，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高個人政治素養(yǎng);

二、從國家利益出發(fā)，為國家的和平發(fā)展而奮斗;

三、遵守校紀校規(guī)，團結同學，尊敬師長，發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德不斷提高道德素質;

四、努力學習，化愛國熱情為學習動力，為中華之崛起而讀書。掌握扎實的專業(yè)知識，鍛煉專業(yè)技能，將自己培養(yǎng)為現代化專業(yè)人才;

五、提高綜合素質水平，積極參加校內活動，通過各種渠道不斷充實自己，努力把自己培養(yǎng)成各方面全面發(fā)展的合格的學生。

讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛!

我們今天紀念一二.九運動，就是要發(fā)揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的生活中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發(fā)一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇八

親愛的老師們、同學們：

大家好。

今天是12月9號，也就是“一二·九”運動x周年紀念日。半個多世紀過去了，但這段歷史從來就沒有被塵封。今天，站在國旗下，讓我們懷著敬仰的心情，共同回顧x年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

1931年，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，不久占領東三省。1935年，日本又制造華北事變，策動華北自治，企圖分裂和消滅中國。面對日本的步步侵逼，以蔣介石為首的國民政府，卻以“攘外必先安內”為借口，加緊圍剿紅軍，對日本一味妥協(xié)退讓。

日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險。“中國之大，華北之大，已經放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關頭，愛國學生挺身而出。1935年12月9號，北平大中學生在中國共產黨領導下，率先行動起來。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停止內戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義”的口號游行示威，并勇敢地同反動軍警展開搏斗，隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。作為中國人，我們不應該忘記這段歷史;作為新世紀的中國小學生，更應該牢記這段歷史。然而，事實卻讓我很擔心。今天早上我問了好幾個學生：知道一二·九運動嗎?可是這些學生問“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時候，我就會感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?

歷史是一個國家、一個民族的家譜，它記載著民族的光榮和夢想，也滲透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說過：“忘卻歷史就是背 叛”。毫無疑問，忘卻自己國家的歷史，就會成為忘記祖宗、背叛祖國的流浪兒。

同學們，你們是否還記得當年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無知和健忘又使可愛的小燕子犯下不可原諒的錯誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征日本軍國主義色彩的軍旗衣服，引起全國人民的不滿，最后不得不向全國人民道歉。同學們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!

我知道，同學們的心中都有一份火熱的愛國心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。同學們，你們是21世紀的天之驕子，你們的人生才剛剛開始，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責”為己任，努力學習，報效祖國。我相信，只要你們志存高遠，刻苦學習，就一定能取得優(yōu)異的成績。

讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二·九”運動這面愛國報國的旗幟在我們校園高高飄揚。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇九

今天我發(fā)言的題目是《遵紀守法，從我做起，告別不良行為》。12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現實生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以，我們在校的每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學交往中，未經同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器……

在與老師交往中，偏面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先，不尊重老師在先，不完成規(guī)定的學習任務違法在先…… 更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。

有正確人生觀、價值觀的同學都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。

所以，同學們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，要知道，這時幫他們就是在幫自己。

主要想講以下是兩個方面：

1、什么是法律?

2、什么是違法犯罪?

一、什么是法律?法律是有專門的國家機關制定和實施的，有關我們權利和義務的行為規(guī)范。權利是我們可以做什么，有權利去做什么，義務是我們不可以做什么，不應該做什么。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定，規(guī)定了我們行為的限度。可能有的同學會有這樣的想法：我們都還只是小孩子，法律離我們太遙遠了。真的很遙遠嗎?法律真的只關大人們的事，和我們小學生沒有多大關系嗎?其實不然，法律約束了我們大多數人，學校里的規(guī)章制度，也是法律的縮影。我給同學們講個案例，在一個下課的課間，同學們都在休息，有吃零食的，有聊天的，而小李和小王兩名同學卻在走廊上面嬉戲打鬧，在走廊的一端兩個人你追我趕的跑來跑去，后來不小心，小李推了小王一把，造成小王摔倒在地上，正好頭撞了下。這下可好，小王馬上出現，頭暈，惡心的癥狀，后來被診斷是有輕微的腦震蕩，小王也因此拖延了學業(yè)。之后，小李因為年級小，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費，可是同學們想過沒有，如果小李和小王兩個同學在課間遵守學校的制度，不在學校走廊上嬉戲打鬧，是否就能避免了這樣的后果呢?

在我國，法律有很多，大大小小加起來大概有2萬多部，所以我們在日常生活中就要遵守有關規(guī)章制度，遵守紀律和法律。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。等同學們學習了哲學，就知道世界上萬事萬物都是相對的，比如我們現在在上課，其實我們都是在運動著的，因為我們雖然靜止，但是地球在自轉和公轉之中。所以自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。在這個社會里，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，比如人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，實質上，法律不是限制了自由，而是保護了自由。

二、剛才我說了些有關法律的知識，同學們也知道了遵守法律的重要性。要想遠離犯罪，我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為，什么是違法行為。違法和犯罪這兩個詞，同學們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學們可能不是很了解。根據我們的辦案調查情況分析，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是對法律的無知。我給同學們舉一個例子，方某，案發(fā)時剛過了14周歲的生日，一天下午，他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學陽某，即向陽某索要游戲幣，陽某說沒有，便進了游戲室里，林某便覺得陽某沒有給他面子，就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣，陽某不給，林某便一拳往陽某腹部打去，當陽陽躬著身抱著肚子叫痛時，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當場昏迷，而后經鑒定，陽某因為顱腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學們講的八種犯罪之一，林某的行為構成故意傷害罪。根據《刑法》的規(guī)定，應承擔刑事責任，而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。林某的行為就是犯罪，因為他的行為已經侵犯了刑法所保護的合法權利。所以一切危害國家主權、領土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受到《刑法》處罰的，都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認為是犯罪。法制宣傳日演講稿違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為，比如糾集他人結伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;

多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等。上述列舉的行為中，多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的，據我們了解，一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財，這是一種違法行為，同學們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，有事沒事惹一下其他同學，但是這也是違法行為，是法律不允許的，如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，不管在任何時候，都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西、不健康的人，以免走向犯罪的道路。

總之，以上我給同學們講述了法律的一點基本知識,希望同學們要用心去體會。我們是學生，我們的主要任務就是好好學習、天天向上。學校是培養(yǎng)我們成才的地方，我們應該主動的去學習，認真地學習，認真地做人，認真地呵護自己，認真地關愛他人。同學們要真正做到遠離違法犯罪，健康成長，還要靠同學們自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。

最后，謝謝大家!

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十

小學12月國旗下的講話

各位老師、同學們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎?

時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了，期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。同學們，面對本周的考試，你準備好了嗎?我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了!”

面對考試，我們應該做些什么呢?

首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有兩天的時間，我們還是應該充分利用好這兩天的時間，查漏補缺，互相學習，發(fā)揮出最好的效率。

其次要“誠信”，

“誠信”是中華民族的美德。“明禮誠信”是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發(fā)揚“誠信”品質，把真才實學充分發(fā)揮出來。當然，考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績的重要因素，臨場心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)，并掌握先易后難，先熟后生的考試方法。

本次的期末考試，安排在1月11日和1月12日兩天，11日上午考語文，考完后按課表上課，下午考數學，考完后即可離校。1月12日上午考英語，考完后在9：30分左右可離校，一二年級不用到校。所有科目考完后同學們可在家休息，1月17日早上來校舉行休業(yè)儀式，領取素質發(fā)展報告書。

本次考試的試卷除了五年級外都由吳中區(qū)教研室提供，一到五年級的所有學生考試成績都要上報，六年級語、數、外所有的考卷全區(qū)統(tǒng)一批卷，因此有一定的可比性。爭取好成績是每一位同學的心愿，也是每一位老師的心愿，還是每一位家長的心愿。同學們，你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面，希望你們像他們一樣，朝著目標奮力沖刺!

一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧!

最后預祝同學們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!

謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十一

大家好!今天我要演講的主題是《祖國在我心中》。

巍峨峻拔的高原;碧波環(huán)抱的寶島;世界最高的珠穆朗瑪峰;蒼茫的草原——這就是我們的祖國。

祖國在我心中，在你心中，在大家心中。我們的祖國是個多姿多彩的國家，有56朵鮮花牢牢地根植在祖國的大花園里，永不分離，永不分離……

我們的祖國曾輝煌過——唐詩宋詞五色瓷;但也曾沒落過——八國聯(lián)軍小日本。但是現在，我們站起來了，帶著同樣的志向，帶著同樣的夢想——報效祖國，為國爭光!祖國，您永遠在我心中!

還記得王力宏的《龍的傳人》嗎?是啊!遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國!這不禁讓我想起了抗日戰(zhàn)場上的英雄們，他們?yōu)榱俗鎳崴土俗约旱那啻荷踔列悦＠茄郎缴系膽?zhàn)士們跳崖的口號還映在我們心中，永遠不會忘懷……

在成長的路上，女媧、大禹的故事縈繞耳畔;大一些，感受《水滸》《三國演義》中的英雄豪氣;再大些，到如歌如畫的唐詩宋詞中品味世間的一切，看破紅塵，最后放飛理想!

現在，我們的生活是如此的幸福，當然，這是祖國給予的。既然祖國為我們做了這么多，那我們?yōu)槭裁床豢梢宰鲆恍┦禄貓笞鎳?同學們，行動起來!讓我們從小事做起，一起創(chuàng)造美好的祖國吧!謝謝大家!

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十二

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。

相信很多人都還清楚地記得,5月12號,汶川大地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創(chuàng)造奇跡,得益于這所學校從開始每學期都會堅持進行疏散演練。

平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。同學們,今天是一年一度的“全國中小學生安全教育日”。讓我們將關注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學習避險自護技能, 用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠繃緊安全這根弦。

下面我向大家推薦兩則《安全童謠》，希望大家能跟我一起讀。“陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠離，打雷家中也防患。關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。”“對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細。發(fā)現患者即隔離，通風消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。”

生命是一段優(yōu)美的樂章，只有用知識滋養(yǎng)，用心靈守護，才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!

我的演講完畢，謝謝大家。

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是：“預防冬季傳染病，注意防寒保暖”。

十二月悄悄來臨，很快又到了年底，冬天來了，告別了春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的干燥，隨著溫度的降低，天氣漸漸冷了，有些同學不注意防寒保暖，使自己感冒發(fā)燒，那么為什么會出現這樣的情況呢?

隨著溫度的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力降低了，這兩個方面的綜合作用導致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。

冬季常見的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應該特別注意預防這些學校常見的傳染病。

那么如何預防呼吸道感染呢?我們應該這樣做：

1. 是講究衛(wèi)生的，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰，家里和教室應始終保持通風，保持空氣新鮮和室內干燥。

2. 加強運動，增強免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體，每天散步、慢跑、鍛煉身體，使身體氣血暢通，舒展筋骨，增強體質。

3.注意室內通風，減少和抑制細菌和病毒的繁殖。

4. 注意防寒保暖。冬季是比較寒冷，人們容易受寒傷肺，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

同學們，讓我們攜手起來，為了擁有一個健康的身體，能夠快樂、舒適地學習生活在一起，從我做起，從今天做起，鍛煉身體，防寒保暖，抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此，我衷心祝愿你度過一個健康快樂的冬天。

我的演講到此結束。謝謝大家!

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十四

各位老師，各位同學：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。

古人說：“人非圣賢，孰能無過?”這就是說，我們在生活中，難免會出現失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。

丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現為統(tǒng)一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現象利用起來，一定能……“回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產防影印紙的”加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

我的演講完了，謝謝大家!

幼兒園12月份國旗下講話老師 幼兒園12月國旗下講話教師篇十五

老師們，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神，愛心永駐心間》。

雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他的英雄事跡和崇高精神影響并激勵著一代又一代人奮勇前行。雷鋒出身貧苦，不滿七歲就成了孤兒。他積極上進，加入兒童團、少先隊和共青團。1958年，他支援鞍鋼建設，在崗位一線，他多次獲得榮譽。1959年雷鋒志愿參軍入伍，多次立功。1960年，他加入中國共產黨。今年，我們迎來第56個學習雷鋒紀念日。

雷鋒離開了我們半個多世紀，有人或許會問，我們今天為什么還要學雷鋒。這是因為，我們的社會是一個大家庭，我們都是其中的一分子，只有大家都來奉獻愛心，我們的大家庭才會充滿友愛，充滿溫暖。想一想，為了我們能夠在學校安靜地讀書，有多少人在為我們做著奉獻啊。有父母在辛勤地養(yǎng)育我們，有爺爺奶奶在關心著我們，有老師在教給我們知識;有農民在為我們提供糧食，有工人在為我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西，還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國安寧，不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們，就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關系是這樣密不可分。社會需要我們，我們也需要社會。這就是“人人為我，我為人人”的道理。

那么，我們該怎樣學習雷鋒精神呢?其實，在我們的校園里就有這樣的“小雷鋒”。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;除了這些同學，還有許許多多默默奉獻的同學。他們?yōu)橥瑢W講解難題;他們拾金不昧……在他們身上，我們無不感受到了雷鋒精神，一種把幫助別人看作是最大的幸福和快樂的精神。再過幾天就是三八婦女節(jié)，你為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的表現。

“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”同學們，讓我們持之以恒，奉獻愛心，關愛他人，那么，我們的社會將會更加文明和諧，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。相信，只要我們愛心永駐，奉獻精神相隨，雷鋒精神將永放光芒!我的講話完畢，謝謝大家!