每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的作文 寫傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文篇一

而今日，卻沒(méi)月。

那天的夜里，也沒(méi)月。

思緒，在一剎那回到了一個(gè)月前，那個(gè)我多么期望從我記憶里消失的日子……

在得知姥姥病重后，我和母親趕回了老家。白天，我會(huì)在姥姥身邊守著，而晚上就到母親的姐姐或是弟弟家去睡。然而，母親卻是晝夜不停的照顧著姥姥，一直一直。大夫叫大家要做好心理籌備，已癱倒在可我多期望，姥姥可以好起來(lái)，挺過(guò)這一關(guān)!

但，姥姥終究還是離大家而去了。

“不!”我在心里重重的吶喊，心里仿佛有一個(gè)有大又恐怖的舊傷疤，一下子被揭開(kāi)了。不，我不要!!!手中的筆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的擲開(kāi)了，我，我沒(méi)勇氣再繼續(xù)寫下去了……

淚，撲簌簌的流下，流到那塊巨大的傷疤上，好痛……

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，臉上的淚痕日漸干了。我才有勇氣拾起筆，繼續(xù)寫下去。

又想起了那天我哭的時(shí)候。我不知流了多少淚，只知我的雙眼，一直腫了三天。

不想再提過(guò)去的往事，只不過(guò)，實(shí)在是太想念。太想念她。然而，在此中秋佳節(jié)，卻再也見(jiàn)不到她了。小時(shí)候，自己便一直相信嫦娥不僅和月兔。桂樹(shù)。吳剛在一塊兒，還有許很多多的人，許很多多的好人。他們，都是被叫到天上去享福的。此時(shí)，我多期望姥姥會(huì)在上面，一直注視著我呀!我默默的想。無(wú)聲無(wú)息中，一股不知名的力量將我推向了陽(yáng)臺(tái)

站在陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，夾雜著細(xì)雨綿綿。剛出過(guò)汗，被這涼風(fēng)一吹，“阿嚏!”

“這不是著涼了，而是有人在想我。”依然默默地想。“姥姥……”我多期望，姥姥能探出頭來(lái)看我一眼啊!

天上，一片烏云后，那黃黃。小小的一角，晃得我眼花繚亂。

“月亮!母親，月亮出來(lái)了!”

傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的作文 寫傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文篇二

今天是一年一度的中秋節(jié)，我真是開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀円捅斫忝靡黄鹑ッ缋醯哪锨f玩，為了準(zhǔn)時(shí)會(huì)合，全家大小很早就起床了。當(dāng)我們到達(dá)目的地，我又驚又喜，好高興表姐妹已經(jīng)在等我們了。

首先大家一起去爬天門山，這座山非常陡峭，走幾步就累了，我們?yōu)榱藴p輕疲倦，因此不停的聊天。山腰上有一座九天玄女廟，里面的人真是人山人海阿！但我們還是被旁邊的冰淇淋給吸收著，于是就一邊吃冰淇淋，一邊看乩童作法，他們的動(dòng)作真是有趣。活動(dòng)結(jié)束后，媽媽要我喝一點(diǎn)仙水，還說(shuō)：“喝了后會(huì)保平安，而且還可以治百病喔！”真希望如此。

時(shí)間如流水，一下子就到午餐時(shí)間，我們很快的吃完午餐，就開(kāi)始玩了起來(lái)。沒(méi)多久舅舅就發(fā)現(xiàn)一條清澈的小溪，于是我們就跟著下去，舅舅率先脫了鞋，卷高褲管，大家也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始脫起來(lái)，我們?cè)谑^上跳來(lái)跳去，在溪里追逐、抓魚、蟹,突然表妹跌了一跤，整個(gè)人掉進(jìn)水里，衣服也濕了，真像只落湯雞。于是我們想到了一個(gè)主意，就開(kāi)始潑水，潑來(lái)潑去，最后全部都變成了落湯雞，快樂(lè)的笑聲充滿了這條河。

接下來(lái)我們就去泡溫泉，這里溫泉的造型真特別，例如：有的就像小河一樣的模型、有的地方地板是燙的、有的鋪滿了石頭讓我們刺激腳、還有小瀑布可作spa，讓人著迷不已，泡著舒服的溫泉，喝著涼爽的養(yǎng)生茶，玩著好玩的游戲，讓人想永遠(yuǎn)待在這里。除此之外，它外面還有一片綠色的小山丘，我們?cè)诓菰吓軄?lái)跑去，并且從山上滾下來(lái)，真是玩瘋了。

誰(shuí)說(shuō)中秋節(jié)一定要烤肉，我覺(jué)得像這樣的趣事，是我最美好的回憶，真希望下次的中秋節(jié)更好玩。

傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的作文 寫傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文篇三

昨天，我和爸爸還有一個(gè)弟弟一起去戚城公園玩去了，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人看一眼就忘不了的地方。

爸爸說(shuō)：“到了”，我興奮不已的下了車，沖進(jìn)了公園，我一進(jìn)門，就看到了綠樹(shù)成陰，鮮花盛，我繼續(xù)往前走，我和弟弟都嚇傻了，我第一次看見(jiàn)戚城公園這么多花、草、樹(shù)。無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神，各色的花兒，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

本來(lái)是到這里來(lái)觀賞風(fēng)景的，爸爸一想起我的作業(yè)就剩下一篇中秋節(jié)的作文了，爸爸只好痛痛快快的讓我玩一天了。我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)前方寫了一個(gè)牌子，上面寫著“游樂(lè)園”三個(gè)大字，我們正想歡呼呢，爸爸說(shuō)：“想玩不進(jìn)去玩吧，這時(shí)，我不懈的問(wèn)自己，覺(jué)得很奇怪，為什么以前爸爸是覺(jué)得好玩的時(shí)候才讓我和弟弟玩的，我?guī)е曰蟛唤獾膯?wèn)題走進(jìn)了游樂(lè)園。

首先，我看到了最喜歡的一個(gè)游戲，“彈跳飛人”，我問(wèn)了一下價(jià)錢，說(shuō)：“爺爺，一個(gè)人多少錢呀？”，爺爺說(shuō)：“一個(gè)人十五元錢，隨便玩，想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候，我和弟弟都給爸爸求請(qǐng)想玩彈跳飛人，看著這么可憐的兩個(gè)小孩，只好上我們玩了。

爺爺讓我們上來(lái)，把扣子和安全扣都給系好，只見(jiàn)爺爺按了一個(gè)按扭，我感覺(jué)有一種飛翔的夢(mèng)想。爺爺讓我過(guò)來(lái)一下，我走過(guò)去，只見(jiàn)爺爺拉著我的腿時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感，爺爺使勁的一放，我慘了，就在我飛的過(guò)程中，我翻了一個(gè)后空翻，就在一旁的爺爺看見(jiàn)了我的后空翻，爸爸說(shuō)：“好、好”。

我們玩了又玩，已經(jīng)把所有該玩的都玩過(guò)了。

最后，我說(shuō)：“我餓了”，爸爸說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)コ燥埲ァ！?/p>

我們已經(jīng)走出了大門兩米左右，我才依依不舍的離開(kāi)了戚城公園。

傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的作文 寫傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的作文篇四

“海上生明月，天涯共此時(shí)。”一轉(zhuǎn)眼，又到了我最喜歡的中秋節(jié)了。

早上，母親買了一盒豆沙月餅回來(lái)，我迫不及待地拿起一個(gè)就想拆開(kāi)來(lái)吃。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“目前還不可以吃。”“為何呢?”我奇怪地問(wèn)。母親笑著說(shuō)：“今天晚上，大家一家人要去半島公園賞月，得先讓月亮上的嫦娥姐姐先吃呀!”我忽然想起小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，詩(shī)中有一句：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，我仿佛看到嫦娥孤獨(dú)的身影，因此應(yīng)了母親，不再去動(dòng)那盒可口的月餅。

為了晚上賞月的事，我吃過(guò)午飯就去睡覺(jué)，朦朦朧朧中忽然被父親叫醒：“今天中秋節(jié)需不需要燈籠呀?”“要!要!”我開(kāi)心地回答。父親說(shuō)：“買一個(gè)要幾十塊錢，父母賺錢辛苦，大家就自己做，怎么樣?”“好!”于是大家籌備了幾雙一次性筷子、卡紙、線、膠水等，開(kāi)始制作燈籠。父親先把筷子用線綁成一個(gè)正方體，再把卡紙貼在正方體的四面，然后在中間做一個(gè)燈座，把蠟燭放在中間，隨后又在燈的頂部做了個(gè)提把手，如此，我的燈籠就做好了。

大家一家人吃過(guò)晚飯就飛速來(lái)到半島公園，這個(gè)時(shí)候的半島公園已經(jīng)人山人海，很多人都是圍成一個(gè)圓圈，擺上地墊或桌子，好多家庭還做燒烤呢!我跑到大草坪上找到了一塊空地，立馬招呼父母快點(diǎn)占領(lǐng)陣地，大家鋪上地墊，把月餅和水果與零食擺上，母親在一個(gè)柚子上插了香，我想：這就是所謂的拜月亮吧!還來(lái)不及多想，父親就叫我抬頭看天空，哇，今晚的月亮又大又圓，真漂亮。大家坐在草坪上，一邊賞月，一邊吃月餅，旁邊還有不少小朋友在玩耍，于是我加入了他們的隊(duì)伍，玩得真高興。

今年的中秋節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日。