當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

教育類名著讀后感篇一

做最好的自己，就要對自己負責、自己把握命運——積極主動抓住命運中自己可以選擇、改變和可以最大化自身影響里的部分，勇敢面對人生;多做嘗試、邂逅機遇——換工作的意義在于，一開始的決定并不是終生的決定。有機會嘗試更多，才能找到真正的興趣所在。

做最好的自己，就要充分準備、把握機遇——在機遇還沒有來臨時，就應事事用心、事事盡心，掌握足夠信息，以便必要時做出抉擇，抓住機遇;努力爭取、創造機遇 ——不知道興趣何在?馬上做發掘興趣的計劃;不知道畢業后做什么?馬上制定嘗試新領域的計劃;不知道欠缺什么?馬上寫簡歷，找師友打分。

做最好的自己，就要積極推銷自己——主動尋找每一個機會，讓老板或老師知道自己的業績、能力和功勞。同時不忘團隊精神，發表見解、貢獻主張，協助他人、鼓勵大家。以事為本、以人為先。

總之，做最好的自己，夢想不再遙遠，快樂不再遙遠，輝煌不再遙遠!美好的明天也終將成為永恒的歷史，在做最好的自己的實踐中，自己也將被從中散發出的萬丈光芒包裹著，在黑暗中也能依舊熠熠生輝，照亮前路，勇往直前!

教育類名著讀后感篇二

暑假里，我看了一本書，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李開復，曾經的微軟全球副總裁，google中國區總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應該注意的要點。我對他寫的關于自信的文章很感興趣。在書中，李開復說自信是潛能的放大鏡。我認為很有道理，因為你要是對自己說我是最棒的！你就會突發自己的潛能，超常發揮，你就會覺得自己是一位“天才”！

自信是成功的關鍵，比如說你要參加一個中學的面試，自信就能為你的成功助一臂之力，因為面試不僅要看一個人的思維能力和智商水平，更要看你有沒有自信的態度！我看了這本書之后，我覺得我以后面對考試或者面試，我就一定要自信，不要怕題目和考官，要充分發揮自己的潛能。因為人要是緊張的話，你就容易忘記積累的東西，久而久之，你就會變得自卑。

最近讀李開復老師的《做最好的自己》，才發現自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區，但對“多元化的成功才是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己，所謂的維持現狀，跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過，不思進取的一個拙劣的借口。李開復老師說成功是“做最好的自己”，每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此，僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的，我們還要在自己感興趣的領域積極進取，不斷挖掘出自己的潛能。另一方面，還要走出“自己”這一狹小的天地，因為成功與人生價值的實現是密切相關的，而人生價值的實現在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference，“世界因我而美好”看來。李開復老師內心向往的還是對社會做出貢獻，干出一番影響世界的大事業。因此，我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地，樂于對他人，對社會做出貢獻的成功。

怎么讓自己變得自信呢？這本書會給你答案，任何時候，都要保持自信，不害怕，不緊張，要學會贊美自己，才能激發自己的潛能。有的時候，自卑心理的人總是關注自己消極、悲觀的一面，看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言：“成功與否并不取決于我們是誰，而是取決于我們如何看待自己。it is not who we are that is holding back 。 it is who we think we are not?！?/p>

我看了這本書，心里真的很希望能擁有書中那些優秀的品質，爭取將來像李開復一樣成功！

教育類名著讀后感篇三

李開復是我非常敬佩的人，他是的人生非常輝煌，成為了眾多青年的榜樣，那么，他到底有怎樣的優秀品質和成就，能夠讓這么多人崇敬和向他學習呢？通過閱讀《做最好的自己》這本書，我找到了答案，也讓自己收獲了很多知識，獲得了成長的智慧，我會變得更加優秀！

生活中有合作也有競爭，我們的人生總是顯得很曲折，大多數人都是積極努力充滿正能量的，因此會不斷的向優秀的人學習，提升自己的競爭力和學識，然而，很少有人靜下心來思考：我們的人生到底該怎樣度過！

李開復的簡歷讀起來可謂驚嘆世人，恐怕很少有人不服！他畢業于全球頂級學府哥倫比亞大學計算機專業并獲得博客學位，可謂是頂級的人才了，而鮮有人知的是，天賦也必須在勤奮刻苦的基礎上實現升華，他就是這樣一個極其努力的人，這需要我們學習。

而當我讀到他的工作經歷是，更是吃了一驚，他曾經擔任過蘋果的多媒體部全球副總裁，擔任過sgi的總經理，擔任過微軟全球副總裁，擔任過谷歌全球副總裁及大中華區總裁…這個樣的工作經歷不得不讓我驚嘆，他是一個全球商業領袖人物。

李開復用自己的工作經歷和實踐來講述對于人生的思考、工作的經驗、成功的法門，旨在幫助青少年更好的成長，幫助青年人成功的創業，讓我們少走一些彎路，也讓我們活得更加自信和快樂。

同時，李開復還對中國的教育和國家的復興抱著期望，那么要實現這一切，首先就是要讓青少年成長的更好，這就是他寫這本書的目的和意義！

教育類名著讀后感篇四

記得有位哲人說得好：“如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你?！?/p>

《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗，寫給中國的青少年，是幫助我們實現成功的方向指引。這本書對我們大學生來說無疑是一盞指路明燈。

李開復博士，從1998年進入微軟公司開始，歷任微軟中國研究院院長、微軟公司自然交互式軟件及服務部門全球副總裁。在我們眼中，他是一個非常成功的人。但是，到底怎樣才算成功？住豪宅，開豪車，還是揚名立萬？作者在書中首先就給我們講解了成功的定義。我們往往會會陷入一元化成功的狹隘定位，有權，有錢….

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。做最好的自己是通向多元化成功的必然途徑；每一個人都有自己的特長和潛質，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每個人都有成功的機會。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功的，他們成功的關鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質和品格，他們獲得成功的內因幾乎都圍繞著一個成功同心圓來實施。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。

李老師在書中闡述了幾個成功的幾個要素：積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷包括他所講的：只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。有了一個正確價值觀的指引，就可以更好地完善自己的人格，還要將正確的價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在這本書中，除了對成功的了解，我還對現在大學生的現狀深有感觸。李老師列舉的一些大學生迷茫，失落的事例讓我深有同感，從現在起，不管別人做的怎么樣，不去羨慕他人的優秀，不對自己感到沒自信。一句話，做最好的自己，不要給自己的青春留下遺憾，更不能自暴自棄，虛度年華。只要回首時，能夠問心無愧的說一句，我的青春無悔！

教育類名著讀后感篇五

做最好的自己，就是要在學校和家中都做最好的自己。

做最好的自己，首先要在家里做最好的自己。在家先把作業做完再整理自己的東西，如果一切整理好了，就可以幫助家人做一些力所能及的事情，比如：洗碗、做飯、洗衣服等等。

爸爸媽媽不在家，我可以幫爺爺奶奶干一些農活，爺爺奶奶累了可以幫他們倒杯茶，讓他們歇一會兒，還可以叫他們不要這么辛苦。

做最好的自己，還要在學校里做最好的自己，在學校能干的事情可多了。比如：向了殘疾的同學伸出援助之手，幫有困難的同學一把；在學習上也要有所提高，不說謊，不作假，不說閑話；上課時，專心聽講，不做小動作；下課后不要追逐打鬧，要文明游戲，遵守校級班規。

世界會因為我們的改變而改變，我們身邊的環境也會變得更美好，每個人做最好的自己，世界也就成了最好的世界。來，我們一起努力吧！

教育類名著讀后感篇六

我們來到了這個世界，無法選擇自己的出身，也無法決定自己的智商和外貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多的平庸與不凡。

許多人在庸庸碌碌中寂寞的死去，也有許多人在平凡的一生中做出了不平凡的事。因為他們努力做出了最好的自己。他們深知有時候最大的敵人便是自己。只有戰勝了心愿才能發揮自己的潛能，進入絕佳的境地。奧運會上舉重運動員出色的表現便是最好的詮釋。

女兒曾經有一段時間很是困惑。我便告訴她對自己要有信心，一定要有堅定的信念；只要我盡力了一定會行的。隨著時間的沉淀，是金子總會閃光，是椎子總會露鋒芒的。即便結果差強人意，自己也不會后悔，我已經努力把自己最好的一面展現過了。

“失敗的英雄不多，超越是不朽的選擇?！?/p>

阿赫瓦里正是一位失敗的英雄，在那屆馬拉松比賽中，由于高原反應意外的受了傷，但他卻堅持走完了全程，他因此得到了人們更多的掌聲。正如他自己說的“在我的心中，一直把那場沒有獎牌的比賽當成我的成就。”

“一花一世界，一葉一菩提。”是啊，我們無法選擇命，但命選擇了我們。于是我們有了自己的世界：是花便要絢麗至極，是葉便要潤澤喜人，是人便要在自己的舞臺上完整的謝幕！