每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圍城讀書筆記300字 圍城讀書筆記800字篇一

我是先知道《圍城》，然后才知道有錢鐘書這個人的。那是幾年以前的事了，當時是在讀高一吧。讀完《圍城》之后，我才發現，世界竟有如此絕妙的小說。之后我才知道，寫這本書的人叫錢鐘書，是一個名副其實的大才子。我當時的心情是——慚愧，佩服。慚愧于之前竟未聽說過錢鐘書這位大才子，且又深深的佩服在他的才華當中。其實，我還抱著遺憾，因為，那個時候，我知道，錢老已經去世幾年了。

對于《圍城》，其中的大多數故事情節我現在已經忘了，而我讀書是從來不做筆記的。所以，要我去真正的解讀《圍城》，并寫出讀書筆記來，顯然是不太可能的。離讀《圍城》這部小說已經有四年多了吧。記得當時，我是一句句的慢慢的讀玩的，這是由于其中的句子確實是獨到了。其中有一句話，讀了這部小說的人大概都不會忘的。那就是：“婚姻是一座圍城，城外的人想進去，城里的人想出來。”這句話很好的體現了小說所要想讀者說明的人生道理。

現在想來，我對《圍城》是不甚了解的。一方面，是因為我讀《圍城》是幾年前的事了;另一方面，《圍城》并非如其他的一些小說那樣，偏重于故事性而易于讀懂。所以，寫這篇文章之前，我又上網再次的粗看了《圍城》，從中摘取其中一些我自認為寫得好的句子，也算做是讀書筆記吧。

受教育的人，因為不識字，上人的當;受教育的人，因為識了字，上印刷品的當。

東洋趕驢子的人，每遭驢子不肯走，鞭子不用，就把一串胡蘿卜掛在驢子眼睛之前，唇吻之上，那愚驢子認為走前一步，蘿卜就能到嘴，于是一步再一步持續向前，嘴愈要咬，足愈會趕，人不知;鬼不覺外又走了一站，這時候它是可吃失去這串蘿卜，失看驢妻的愉快。所有機閉里，下屬駕馭上司，齊是這種技能。

上帝會后悔沒在人身上添一條能撼的狗頭巴，因而加矮了不知多多表情的后果。

世界下小事情能夠隨意敷衍，偏非大事倒絲毫假還不了，譬如貪民貪吏，受賄多少千萬，卻盡不肯偷外人的錢。

謠言這貨色，比淌感蔓延的快度更速，比源星所蘊露的能質更宏大，比淌氓更存在好意，比源產更能爭人口力憔悴。

他想得心煩，怕去睡覺——睡眠這東西脾氣怪得很，不要它，它偏會來，請它，哄它，千方百計勾引它，它拿身分躲得影子都不見。

因為窮人只在大街鬧市行乞，不會到財主的幽靜住宅區去，只會跟著步行的人要錢，財主坐的流線型汽車是趕不上的。貧民區逐漸蔓延，像市容上生的一塊癬。政治性的恐怖事件，幾乎天天發生。有志之士被壓迫得慢慢像西洋大都市的交通路線，向地下發展，地底下原有的那些陰毒曖昧的人形爬蟲，攀附了他們自增聲價。鼓吹“中日和平”的報紙每天發表新參加的同志名單，而這些“和奸”往往同時在另外的報紙上聲明“不問政治”。

最初睡得脆薄，饑餓像鑷子要鑷破他的`昏迷，他潛意識擋住它。漸漸這鑷子松了，鈍了，他的睡也堅實得不受鑷，沒有夢，沒有感覺，人生最原始的睡，同時也是死的樣品。

蘇小姐領了個二十左右的嬌小女孩子出來，介紹道：“這是我表妹唐曉芙。”唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個淺酒渦。天生著一般女人要花錢費時、調脂和粉來仿造的好臉色，新鮮得使人見了忘掉口渴而又覺嘴饞，仿佛是好水果。她眼睛并不頂大，可是靈活溫柔，反襯得許多女人的大眼睛只像政治家講的大話，大而無當。古典學者看她說笑時露出的好牙齒，會詫異為什么古今中外詩人，都甘心變成女人頭插的釵，腰束的帶，身體睡的席，甚至腳下踐踏的鞋，可是從沒想到化作她的牙刷。她頭發沒燙，眉毛不鑷，口紅也沒有擦，似乎安心遵守天生的限止，不要彌補造化的缺陷。

有人失戀了，會把他們的傷心立刻像叫花子的爛腿，血淋淋的公開展覽，博人憐憫，或者事過境遷，像戰士的金瘡舊斑，脫衣指示，使人驚佩。

其實，在《圍城》中，每一個句子都是寫得相當的精妙的，而稱得上經典的顯然不止我列出來的這些。我個人認為，《圍城》是這樣一部小說，你把它讀成一部長篇散文，它就是一部精辟而深蘊哲理的好散文;你把它讀成一部長篇小說，它就是一部幽默而不失諷刺的好小說。我想我是把它當散文讀了，以致我沉溺于它的語言之時，忘了去看清男主人公方鴻漸所處的那個社會的紛繁復雜。我想，我很要必要再次去品讀一次《圍城》，把它讀成一部散文，也把它讀成一部小說。

圍城讀書筆記300字 圍城讀書筆記800字篇二

我是在幾年前讀的這本書，近期又拿起來讀了一次。畢淑敏說的沒錯，書就是“常讀常新”的。在不同的年齡、不同的心境、不同的閱歷下，你對一部作品、一則故事的理解、感悟和收獲總會有差異的。

第一次讀《圍城》的時候，是我受了同學的影響而瘋狂買書看書的階段。這習慣，到現在還保留著，只是沒有了當時那種幾近狂熱的地步。對圖書如饑似渴的心態，催促我四處搜索著名佳作。由此，我喜獲《圍城》，讀了《圍城》。只是受閱歷的限制和傳統語文教學的束縛，初始的印象是作者幽默的語言和字里行間犀利的挖苦和諷刺。而最記憶深刻的便是那句幾乎讀過書的人都能夠脫口而出的名言：城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。

如今，已在大學里度過了一年半的時間。這期間，認識了更多的人，來自東西南北的；親身經歷了許多的事情；跟朋友或者獨自一人走過更多的地方；思考過現在，設想過未來，選擇無處不在、無時不在；聽人家訴說過困惑、迷惘、情感傷痛，也跟人家訴說過；用心去珍惜保留內心在乎的友情，同時也眼睜睜地看著另外一些友誼漸漸淡卻乃至流失……

這種種或正面或負面地充實著我的人事簿、閱歷簿，還有漸漸走向成熟的內心。這一次重新拿起《圍城》來讀，思考的已經不同以往。人生若只如初見，生命的意義就永遠沒有前進的征象。

書中的主人翁方鴻漸到歐洲留學，既不研究《敦煌卷子》、《永樂大典》，也不鉆研太平天國文獻，更不學蒙古文、西藏文或梵文。四年中他換過三所學校，更改過好幾門專業。在那些日子里，他一事無成，游手好閑，生活作風懶散，結果連個學位都沒有拿到。最后沒有辦法，他只好買了個假哲學博士文憑，謊稱自己獲得了克萊登大學哲學博士學位。作為一個大學生，我不得不把眼光聚焦到自己身上。曾經我滿懷熱情地來到這所大學，認為可以在這里譜寫我人生的新篇章。我對任何事物都帶以好奇的眼光去看待，對感興趣的事物都投入幾近頂點的熱情和激情。慢慢地，我發現大學生活就像一個縮小版的社會，大家都在拿自己的青春和心志為未來下賭注，用自己的勞累和算計給未來加碼。很多人如同機械，每天按照同一個程式進行操作，把生活過得勞心傷神，卻還不舍得停下來思考究竟意義何在，麻木地繼續周而復始。等到哪一天，迫于某種原因，真的停頓了，瞬間掉進迷茫的深淵，掙扎痛苦，惆悵也是枉然。我想，方鴻漸也是如此這般吧，找不到學習和生活的真實意義，不得要領，便渾渾噩噩地過了。從此看，就學難道不像在一座圍城里么？只不過有人認路，有人不認路罷了。

書中還講到方鴻漸和趙辛楣、李梅亭、孫柔嘉一行到三間大學去任教。到了學校后，他們發現，就連大學這樣純潔的圣土也有爾虞我詐，勾心斗角。李梅亭的中文系主任的位置讓有著政治背景的汪處厚搶走了。方鴻漸的教授頭銜也給剝奪了，他只當上了一個副教授。前面我提到大學就像是縮小版的社會，在這一點上，又可見一斑。很多人都說，大學是座象牙塔，因為里面的人不是搞學術研究就是認真研究自我，他們幾乎不與外界接觸，或者跟不上外面世界的風云變遷。其實不然，在大學里，你同樣可以感受到“朝秦暮楚”的轉變。很多大學的管理都是行政管理模式，一層降一層，一級遵一級。你要地位夠高、權勢夠大，你才能威震四方，“生殺大權”也才能執行有力。有時我們會知道某個有“教授”頭銜的講師，因為他／她的教學水平實在讓人不敢恭維。那人們未免就會犯嘀咕，為什么這人就能夠被冠冕了呢。于是人們旁側推敲，七嘴八舌之后，總會有個結果。哎，對了，只要你摸得著門道，你花點心思總能坐上青睞的位置。當然，這得有人愿意幫你暗箱操作。至于怎么個愿意法，大家心照不宣吧。

現在來談談戀愛和婚姻這座圍城吧。書中有提到中文系主任汪處厚由于原配湊趣地死了，冠冕堂皇地娶了個比他小20歲的第二房。而這第二房后來與趙辛楣雙雙墜入情網，還在眾人面前大膽地承認了。當然，這只是個小的插曲。方鴻漸和孫柔嘉的戀愛和婚姻才是敘述的重點。他們從開始到結束，也無不充滿著“圍城”般的思考。

我不禁把人擬作一座城堡。你初次看到這座城堡時，由于它外表的光鮮亮麗而被吸引，你想方設法地想要闖進這個領域。幸運的是你如愿以償了。你成為這座城堡的第二個主人，與它原來的主人一同控制和管理城內的一切。然而，漸漸地，你摸清了城堡里的一切路數，對城堡里任何東西都了如指掌，它再也沒辦法讓你感到新鮮有趣。它對你的引力消失殆盡。于是你想著有另外一座城堡的出現，想著逃出這座城堡去探索美麗新世界。人的欲望總是不斷的，它使人難以知足。

舊的欲望消弭，便會有新的欲望代替。“吃著碗里的，看著鍋里的”是很多人欲念不盡的寫照。從另一角度看，人也是沒有恒心的，他／她在充滿誘惑、變化諸多的大千世界中很容易迷失，很容易對舊事物厭倦、疲憊，從而把心思轉到新的看似更有魅力的事物上。有時，你也是被城堡的外表所迷惑。等你進去之后，你會發現怎么里面跟外面如此不同。是你當時太急于把自己陷入一座圍城呢，還是你真的為這座圍城所動？只是當時已惘然啊。

有一點，我也想要發表一下意見。婚后的方鴻漸覺得孫柔嘉原來是一個愛爭風吃醋的女人，心眼太小，小肚雞腸，動不動就愛發火，是一個愛使小性子的人。我認為他這樣想不免偏頗。如果他站在他女人的立場上來思考問題，興許他會覺得這是孫柔嘉極度愛他的表現，他倒寧愿把它視為一種可以沾沾自喜的幸福了。其實，很多時候，我們都可以做得很大方，對許多事情都采取慷慨寬容的態度。但一旦涉及原則、本分、還有自己最重視的東西時，我們卻無法聽之任之了。我們難免變得狹隘，難免變得占有欲很強，難免會因為別人碰觸自己的所屬而不適甚至生氣。任何一點威脅的跡象都會讓我們嗅到危險的味道。因此，我們會不自覺地發起保護，縱使周圍的人甚至是受保護的人或物都不理解。有人會反駁我說：那如果孫柔嘉真是小肚雞腸的人呢？是的，我不能排除這種可能。但是，可以把事情往好里的想，讓情節往正面發展，為什么還要想負面的來折磨自己以及親近的人呢？

讀書，讀人，讀故事，總是見仁見智的。就好像一千個讀者就會有一千個哈姆雷特一樣，一千個讀者也會有一千座“圍城”。不同背景、不同文化水平、不同心理年齡的人，心中對“圍城”的看法也就莫衷一是。

圍城讀書筆記300字 圍城讀書筆記800字篇三

解志熙說：“《圍城》正是錢鐘書立足于中國的這幾塊現代化文明的土壤而又方言世界，對整個現代化文明現代人生進行整體反思和審美觀照的藝術結晶，它所要反映和揭示的是整個現代文明的危機和現代人生的困境。”

《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內容是多方面的，它的主題和象征是多層次的。

《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結而離，離而結，沒有了局。”又說“像被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境，顯然不是錢鍾書的本意。“圍城”困境是貫穿于人生各個層次的。后來方鴻漸又重提此事，并評論道：“我近來對人生萬事，都有這個感想。”這就是點題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏，使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次，而形成多聲部的共鳴。

《圍城》從“圍城”這個比喻開始，淋漓盡致地表現了人類的“圍城”困境：不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鐘書本人的一生。他揭穿了追求終極理想、終極目的的虛妄，這就有可能使追求的過程不再僅僅成為一種手段，而使它本身的重要意義得以被認識和承認，使我們明白追求與希望的無止境而義無反顧，不再墮入虛無。

錢鐘書在自序中說：“在這本書里我想寫中國某一部分社會、某一類人物。寫這類人，我沒有忘記他們是人類，具有無毛兩足動物的基本根性。”而這一類人物，就是當時的病態的知識分子。《圍城》中常有詼諧的鋒刃刺向這些所謂的“無毛兩足動物”。可以說，在《圍城》里的蕓蕓眾生中，幾乎每個人物場時作者都對其肖像進行了一番諷刺描繪。常常采用既含蓄而又挖苦的漫畫式筆法，令其形神畢露。例如，那位出場一次的“哲學家”，他的名氣是靠同外國著名哲學家通信和會面獵取的。當他沾沾自喜吹噓他同羅索會面的對話時，其實是在揭露自己的空虛和無聊。再如三閭大學校長高松年，自稱是一位研究生物的老科學家，人們卻看不到他的科學家風范。其實是一位心術不正，好色貪杯玩弄權術的學術官僚，他本身就是那所黑暗腐敗的大學的化身。在法國取得文學博士頭銜的蘇文紈號稱“才貌雙全”的“女詩人”，但她的“得意之作”竟是抄襲的一首德國民歌。自稱是“詩人”的曹元朗，其“杰作”《拼盤姘伴》，令人發噱作嘔。這兩個最后卻結成秦晉，確是“珠聯璧合”。還有，韓學愈從美國的愛爾蘭騙子那里買了子虛烏有的“克萊登大學”博士文憑，騙取了大學教授的頭銜，還讓他的白俄妻子冒充美國國籍，以便到英文系任英語教授。為了滅跡消蹤，杜絕后患，他勾結陸子瀟，教唆學生蓄意搞垮方鴻漸，勾勒出了一個厚顏無恥、奸險殘毒之徒。……像這樣的例子，在《圍城》中隨處可見。每一個人物，在錢鐘書的筆下都化作一幅幅諷刺性極強的漫畫。讀者在不知不覺中品嘗到漫畫式的幽默。

像這樣擬人化的調侃，讀過之余，每有會意，一種舒心的感覺便油然而生。在行文中，《圍城》通篇都是嬉筆。因此，它又是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。

錢鐘書善于用洞燭幽微、纖芥畢肖的筆觸刻畫人物心理，其犀利精微的心理諷刺，使人物形象更具有立體感。而這部《圍城》，的確不失為一部佳作。