為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

社區科普方案篇1

全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據x省科協《關于開展20__年全國科普日x省活動的通知》的精神，現就我市開展20__年全國科普日活動提出如下方案：

一、指導思想

以“__”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。

二、活動主題：

“__”

三、活動時間：

活動時間20__年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。

四、活動的主要內容及承擔單位

1、活動名稱：x市科技館新館開館儀式。

活動內容：x市科技館二期（展廳）舉行開館儀式。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

2、活動名稱：x市科技館大型科普展。

活動內容：x市科技館舉行大型科普展。

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

3、活動名稱：x市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。

活動內容：對全市科技工作者提出申報的優秀學術論文進行評選表彰。

活動地點：x師院學術報告廳。

承擔單位：市科協。

4、活動名稱：x市農技協主要負責人培訓。

主要內容：對全市基層農技協主要負責人進行農技協歷史作用和新形勢下的重任、農技協基礎知識、現代農業與農技協發展方向等培訓

活動地點：x市科技館。

承擔單位：市科協、市科技館。

5、活動名稱：科普進社區。

活動內容：科普進社區、大型科普圖片展。

活動地點：x市黃州區赤壁、東門等社區。

承擔單位：市科協。

6、活動名稱：x市領導干部科普報告會。

活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。

活動地點：x市職工活動中心。

承擔單位：市科協。

7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。

活動內容：廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。

活動地點：市區中小學校。

承擔單位：市科協、市教育局。

8、活動名稱：農村實用技術講座。

社區科普方案篇2

一、活動時間

20__年9月17日-23日。

二、活動主題

根據大方縣有關文件精神，結合實際開展主題為“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”及“水情、水利、水資源”特色活動。

三、總體目標

我校20__年全國科普日活動以“__”主題，密切聯系廣大公眾生產生活的實際需求，緊緊圍繞“水情、水利、水資源”開展系列科普活動，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，創造性的開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚，努力為提高公眾科學素質服務。

四、活動安排

（一）學校將大力開展科普教育活動。在活動日期間，各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“水情、水利、水資源”為主要內容的節約能源、保護環境、科學生活等宣傳教育活動，向學生發放相關科普宣傳資料。

（二）開展送科技下鄉活動。由縣果業服務中心、農牧局等單位邀請農業、果業等方面專家，集中開展科技下鄉、科技咨詢、農村實用技術培訓以及果樹管理、蔬菜種植等培訓活動。

（三）舉辦科技講座、科技培訓。活動期間分別邀請縣果業服務中心、果技站專家，就果樹的日常管理及病蟲害防治技術進行培訓。邀請衛生局、縣醫院的專家就流行病預防知識進行宣傳。邀請縣農牧局專家就奶牛養殖進行培訓。

（四）開展青少年科普活動。舉辦好校園科普日系列活動。由教育局、各學校組織學生參觀青少年科技教育基地、科普教育基地。同時，邀請有關節能方面的`專家，到中小學校開展節能知識科普教育活動。

（五）開展科普日宣傳活動。以鄉鎮為單位，在轄區中心明顯位置懸掛1處科普日活動宣傳橫幅、張貼科普日活動宣傳品。參與單位要通過縣內外各媒體及時宣傳報道各項活動的開展情況。

社區科普方案篇3

科技進步是社會發展的推動因素，面向高速發展的新時代，科學教育越來越受到重視。根據《關于認真組織開展20__年全國科普日活動的通知》的文件精神，20__年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范圍內全面、扎實開展了科普日活動。此次科普日活動主題為：“關注健康，為幸福生活加油”，結合學校實際和幼兒、家長、教師需求開展，精心組織、氛圍濃厚，得到了幼兒、家長、教職工的廣泛關注、積極參與及一致好評，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：

一、領導重視，多方協作

學校領導十分重視科普宣傳周活動，主任主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我校科普日宣傳活動方案，并由園長負責對全校科普日的各項工作進行了布置。本次科普日活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。

二、活動豐富，精彩紛呈

結合太倉市科普日活動“關注健康，共創美好生活“主題，我們創新思維，面向全體幼兒、家長、教師開展了豐富多彩、特色鮮明的科普日活動。

（一）“國旗下講話”，拉開科普日活動帷幕

9月17日上午，在科教新城幼教中心的“國旗下講話”中，主持人通過“愛護牙齒”的宣傳，拉開了科普日活動帷幕。

（二）多渠道宣傳，推進科普日活動進程

1.召開專題講座：

(1)家長層面：9月15日，我園召開了幼兒家長會。保健老師向各位家長進行了《合理膳食知識》的講座，通過觀看視頻、了解營養素的功能，膳食搭配的合理配比，幼兒園制定食譜的原則、方法，對新生家長進行一系列的幼兒飲食健康宣傳活動。

(2)教師層面：為普及健康理念，提高女教師的自我保健意識和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼兒園于9月20日上午在多功能室舉辦了“關愛女性與健康同行”女教師健康知識科普講座。全園女教師共同參與了此次講座活動，張丹園長主持了講座并介紹分享了講座內容，并祝愿教師姐妹們健康、幸福一生。此次講座從中醫養生、食療等角度對女性生殖系統多發病等的日常保健、治療等進行了講解，使教師們對子宮出血、乳腺增生等的預防、判斷知識有了進一步的了解。

(3)幼兒層面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院口腔科醫生來園為小朋友進行了“愛護牙齒”的健康講座，醫生形象生動的講解使小朋友們進一步了解了健康牙齒的重要性及保護牙齒的方法，并學習了正確刷牙的方法。

2.現代媒體宣傳

我園通過家校路路通、幼教中心網站，加大對科普知識的宣傳。

（三）多通道參與，掀起科普日活動熱潮

1.變廢為寶，低碳生活

變廢為寶不僅是幼兒教師心靈手巧的見證，更凸顯出特有的專業智慧與技能。包裝盒、飲料瓶、舊光碟、廢報紙、碎布、泡沫、石子、樹葉，都是老師眼里的寶貝，在她們靈巧的雙手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飛盤”、易拉罐制作的“梅花樁”是孩子喜歡的戶外游戲器材，活動區角琳瑯滿目的廢舊物品極大地豐富了幼兒游戲材料，為他們帶來無窮的樂趣，在創造、操作、游戲過程中，樹立了廢舊物品不是“垃圾”，也是有用資源的環境意識，減少了污染和浪費，使幼兒親自然的情感逐漸轉化為保護性行為，同時又能培養勤儉節約的好習慣。

2.發揮創造，節能減耗

發展從創新開始，為了更好地促進教師在生活中提高節能意識，共創美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了集中的“節能小妙招”交流活動。

活動中，老師們紛紛介紹了自己在生活和工作中的節能妙招：有關于打印機省墨省電的方法，有關于馬桶雙向抽水節水的方法，有關于空調節能的方法，還有關于電視機亮度調節省電的方法等等。作為全國科普日宣傳活動之一，此次交流活動，，以“小妙招”為分享形式，旨在通過交流與分享，將能源科普帶入教師生活與工作之中，帶動起全園教師節能的小熱潮

3.挑戰智慧，知識競賽

為了進一步增強教師的健康意識，我園開展了“健康知識競賽”活動，全園31名教師職工參與了本次活動。通過健康知識競賽，促進了教師對健康的關注，增加了教師健康生活的意識。

三、工作扎實，成果顯著

我校今年的“科普宣傳日”活動內容豐富、覆蓋面廣，涉及每個家庭，開展科普講座3場，其他科普活動4次。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，增進了幼兒、家長、教師對科學知識的了解，加強了對健康生活、綠色生活的關注，家園攜手，共同為幸福生活加油。

社區科普方案篇4

__年9月15日～9月21日，__幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動，本次活動的主題為“創新引領時代智慧點亮生活”。現總結如下：

大班組開展了“綠色環保，低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期，通過觀看“環保宣傳片”等，讓孩子們深切地體會到環保的重要性；然后進行了“環保標記”的制作，讓孩子們知道環保應從我做起，從點滴做起，從身邊小事做起；最后將標記掛起，讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保，低碳生活”的理念。

中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣，他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子，探索、發現葉子的不同；拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩，好好玩科學”的理念。

小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸，來感知世界的，手在人的個體發展中起著重要作用，每天幼兒都用自己的小手做著不同的事，他們對自己的小手也充滿了好奇：小手真靈巧，還能做什么？小動物們也有手啊！那小動物的手能干什么呢？同時，小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索，從而衍生到小動物的身上，活動的內容貼近幼兒的生活，有助于拓展幼兒的經驗和視野。

除此以外，幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話；制作了全國科普日的小報發放給家長閱讀；開展了信息技術培訓活動，讓教師學習并利用好先進的信息技術，從而服務于教育。

社區科普方案篇5

一、活動主題

萬眾創新，擁抱智慧生活。

二、活動內容

（一）大力開展“創新驅動新發展，創新引領新常態”宣教活動，培養全民創新意識，激發全民創新熱情。

（二）開展科學普及系列活動，引導公眾“參與創新活動，體驗創新快樂，分享創新成果，成就創新夢想”，幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。

三、活動時間

集中活動時間：9月19—25日。

后續活動時間：10—12月。

四、活動安排

（一）廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。

（二）組織學生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。

（三）開展青少年科技創新知識教育活動。各中小學開展科技創新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現場觀摩等活動。

（四）科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮科普示范基地。

五、工作要求

（一）各校領導要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領導根據活動方案組織學生開展活動。

（二）各校要重視開展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎教育股。

郵箱：____________

附件：萬寧市全國科普日宣傳標語

萬寧市全國科普日宣傳標語

1、追求卓越創新發展

2、創新發展全民行動

3、普及科學知識共享科學人生

4、知識改變命運科技創造未來

5、培育創新意識倡導創新精神

6、參與創新活動共享創新成果

7、體驗創新快樂成就創新夢想

8、保護生態環境創造美好明天

9、倡導文明新風共建和諧家園

10、科技造福人類創新引領未來

11、保護生態環境你我共同行動

12、普及科學技術促進產業發展

13、創新驅動新發展創新引領新常態

14、培養全民創新意識激發全民創新熱情