總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

攝影協會工作總結篇一

協會舉辦的活動為主體，積極發揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。我們成功舉辦了英語情景對話大賽，英語趣味大賽，英語卡拉ok大賽英語趣味大賽等等系列活動，以提高學生英語學習水平為目的，不偏不離，始終圍繞協會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作，為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。同時，對于每次工作活動，我們都有詳盡記錄，以備考核評優。

自本屆理事會成立以來，每位成員牢記協會工作宗旨，想會員之所想，急會員之所急。大家都有一顆樂意為會員服務的熱情心。以身作則，從我做起，以為會員服務為榮。基本都能按時參加協會的各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協會出力奉獻；以自己應該為協會服務為由而謝絕會內休假。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作的，主動向相關負責人請假示意。

在往屆中，協會工作只是用特定的形式來開展，除了理事會議及其他活動，基本完成了每屆的大體工作。

轉眼之間回想過去，似乎我們學生時代就要結束了。每每回顧這一年來學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為協會干部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從協會以及班級日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

社團干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過上學期的學風建設活動，讓我意識到了高年級的學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為協會會長以及班級班長的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，。我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到預備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。

本學期各部部長的表現都不錯能夠很好的帶動部員組織各項工作。同各位成員的關系也都非常和諧。但是有個別部長面對多問題的時候或者突擊事件時的表現比較差，不夠冷靜，做事時不夠嚴肅。總體上講都不錯，一些小的問題可以慢慢的改正。

經過一個學年的實踐我在各方面都有所增強，面對這些我都不會驕傲而將會不斷的努力與探索，揚長避短，使協會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐部走向完善，更加積極的工作，創造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己，完善自我，在以后的工作學習中，我將會繼續努力，大膽創新，爭取成為一名更加優秀的學生干部！

攝影協會工作總結篇二

秘書處今年計劃組織協會會員單位與上海化學品行業協會進行溝通交流，上海匯集了很多國內外知名品牌化妝品企業，多進行溝通交流有助于中山市化妝品企業從各方面提升，學習如何樹立和維護自己的品牌。

積極組織企業參加或參觀國內外各種展會，由于現在的企業多數獨立報名參展，形成不了一種規模，導致中山市的化妝品行業在各種展會上略顯孤單，協會將著力收集該類信息，努力為企業爭取最大的利益，將中山市的化妝品企業聚集在一起，形成規模，同時也為中山市化妝品行業打造一種品牌形象。

協會已經步入第三個年頭，今年協會會在各項指標更加的完善自己，為接下來的評a級工作做好鋪墊。為了更好的體現協會的作用，應加強協會與企業的溝通，企業在生產經營過程中如遇到什么難題可以借助協會這個平臺尋求幫助。協會必須具備高度的敏銳性，積極的尋找各種對會員單位發展有利的資源來與會員共享，也會定時的舉辦各類講座讓會員們了解當今化妝品行業的發展動向以及各類的法律法規的變化。企業可以針對性的選擇有利于其發展的相關講座進行聆聽咨詢。會員企業如果想參加一些比較有意義的活動，也可以通過協會來與組織方溝通，畢竟協會作為一個地方行業的代表，能更有效的為企業爭取更大的利益。

上級的相關領導部門對協會的發展盡心盡力，省、市藥監局、市統戰部更是將工作做到細處，為協會解決了很多的難題，今年協會將有效的利用監管部門這個平臺，合理利用資源不斷將協會壯大。今年協會的任務就是合理的利用資源擴大協會的知名度，累積經驗，等到各項軟件硬件都符合條件了，協會將努力爭取得到政府職能部門的權利下放，更具體的為企業解決問題。協會今后的工作重心會放在協會自身的建設上面，協會壯大了，企業就一定能得到更多的實質性的幫助。

1、協會的日常事物要做好，各項開支要合理分配。

2、協會博客內容會定時更新，把化妝品行業最新的資訊、法規、動態第一時間放到博客上，慢慢把博客內容豐富起來。為會員提供多一個了解化妝品行業的途徑。

協會已經步入第三個年頭，為了得到更好的發展就一定要創新，而在創新方面希望大家能集思廣益，因為企業畢竟是走在化妝品行業的最前端，對行業的發展動向比較敏銳，多提一些好的建議共同把協會辦好。

攝影協會工作總結篇三

通過這一學期來所開展的各項工作，我們從工作中也學到了許多寶貴的經驗，相信這些才是真正的財富。下面就主要經驗和不足作一下總結：

1、少數會員不聽從統一安排，無組織紀律性，一定程度上干擾了正常的協會工作。

2、協會的內部組織制度上還需要進一步完善。以最終達到人能盡之用，人能盡其力的良好效果。在提升協會工作的協調性，作好協會的工作效率上做文章。

3、在活動宣傳上沒有到位，導致大部分師生都不知道我們協會所舉辦的活動，致使活動出現冷場或極少人參加的情況。因此，我們應把宣傳工作作為工作的重點。在以后的一系列活動中，我們應進一步加大了宣傳工作力度，使我們協會的活動被廣大師生所知道，從而提升協會在全校師生中的知名度。在彰顯特色，樹立品牌過程中還有很多路要走。

針對這一學期的工作，從實際出發，面向未來，我們協會對未來有以下幾點預想：

1、認真加強自身建設，深化為讀者服務意識，提高協助圖書館各項管理工作的能力，通過總結成功經驗，創新協會發展模式，不斷提高本協會的吸引力、凝聚力和影響力，樹立讀者協會的在校園內乃至在九江市內的品牌形象，不斷推進本協會工作取得新進展，為促進我院特色校園文化建設貢獻自己的力量。

2、堅持“多讀書、讀好書、好讀書”協會宗旨，積極倡導“參與、務實、奉獻”的校園文化氛圍，“貼近讀者、以書會友、營造氛圍、指引方向”，促進校園文化創新，建立圖書館與讀者之間溝通交

流的渠道。切實提高會員閱讀水平，激發會員閱讀興趣。旨在讀者群體中營造一個自由、生動、有品位的閱讀氛圍。

3、充分利用圖書館提供的優勢資源，主動積極行動，謹慎組織活動，力求使活動另辟蹊徑，提高活動的吸引力，注重活動的影響、效果及意義。

4、在圖書館日常工作時間內，輔助同學高效、規范、文明地使用圖書館資源，為讀者提供館內功能、信息的相關咨詢。協助圖書館發布相關信息和進行相關信息收集，如：新書通報和書目征集。協助圖書館開展各類咨詢和服務工作，真正的實現圖書館與讀者之間溝通交流的橋梁作用。

以上為20xx年至20xx年工作總結?；仡欉^去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。我們協會作為學生社團，誕生不久就表現出了勃勃生機。我們將盡最大努力提高協會的整體素質，特別是會員的個人素質，以更優美的姿態為學院服務。最后希望讀者協會的明天越來越好。

攝影協會工作總結篇四

關于在20xx年7月13日至7月22日期間，在高州大井鎮石咀小學進行的支教活動中支教組的工作，作總結如下：

劃分各組成員后，收集支教組組員的信息，根據每位組員的興趣愛好特長以及意愿，制定課表安排任課。并且建立飛信聯系，方便以后傳達信息。

各任課老師得知所任教科目后，開始著手準備備課。包括課件ppt的制作、粉筆字的書寫以及講課技巧的學習等。

另外，由于我們開設了第二課堂，所以相關任課老師要購置相應教學用具，我們詳細地記錄了所需用品并且報備。

為了更好地進行教學工作，我們支教組在出發前還碰面開會探討了一下注意事項。例如盡量不要批評學生、要注意說話的語氣以及不同年齡的學生要應用不同的教學方法等。

應石咀小學校方要求，我們此次三下鄉支教活動以推行儒家思想、傳揚國學經典為宗旨。以《弟子規》為主要載體，力求感化學生，教授弟子良規。

第一課堂以傳統科目語數英為主導。老師們推陳出新，以教學加游戲的趣味形式引導學生學習個中道理，深受同學們喜愛。

第二課堂包括書法、剪紙、折紙、健美操、繪畫、舞蹈、體育、安全知識講座、科普等，內容形式多樣，充分開闊學生們的視野，激發他們的興趣。

我們不僅在課堂與學生互動良多，放學后我們還派遣老師負責護送學生們回家，充分保證學生的安全，更拉近了老師與學生間的距離。

不僅支教組的老師，隊伍其他組的隊員們也會前來幫忙。在全隊成員的共同努力下，我們看見了學生可喜的變化。調皮搗蛋的學生課堂上不再注意力不集中，東張西望左右搗騰，而是變得乖巧遵守課堂紀律；害羞靦腆不善言辭，不是很敢舉手回答老師問題的同學也變得更自信了；最重要的是學生們學會了孝順父母、尊師重道、學會了感恩。在心語墻上，學生們留下心聲。有感恩父母養育不易的；有感謝老師辛勤教導的。言辭稚嫩，但可見一片赤子之心。

在教學活動的第十天，也就是7月22日。我們在學校操場舉辦了一場成果展。成果展包括健美操、《弟子規》朗誦、小品《弟子規》、武術、手語《感恩的心》以及老師們的合唱《禮運大同》。

在成果展前，每個學生都在認真地練習，偶有差錯，老師指出也努力改正。是以在成果展演出中，每位同學都懷著滿滿的期待，賣力地表演。表演成果得到了校長的稱贊。

（1）、一開始的課堂紀律確實不行。老師讓安靜的時候同學們依然我行我素，做著自己的事。

（2）、同學之間不友好相處。互相打鬧，發生肢體沖突；分派系，石咀小學和大井鎮中心小學的學生明里暗里發生摩擦。

（1）、改善管理手段。采取“先硬后軟”的措施。先硬，初來乍到學生們會因支教老師們大學生的身份而好奇，卻不會有過多尊敬。所以，剛來到的時候要樹威嚴，使學生明白大學生老師也是他們的`老師，要像平時一樣安分守己。后軟，唯有打開學生的心房、了解學生心中所想才能采取措施應對問題。而在了解學生的過程中，老師們應該放低姿態，像個朋友一樣傾聽。

（2）、讓小學生做一些力所能及的事情。在第一天開始就應該安排值日表，讓小學生做一些諸如擦黑板、打掃、倒垃圾、關門窗風扇的事情，增強小學生對活動的參與感，也讓不同學校的同學在共同合作中消除間隙。

根據分發到每位學生手上，讓其帶回家讓父母填寫的反饋表以及家訪中得知，學生家長們對此次活動一致好評。認為我們舉辦這個活動非常好，讓孩子能夠學習到一些做人的道理和一些興趣愛好。

另外，家長們反映：一、可以適當增加第二課堂的課程。平時學生們比較少接觸這方面的知識，家長們也希望孩子能夠增長見識。二、支教活動時間可以延長。十天說長不長說短不短，對于一個孩子的影響可大可小。家長們希望更長的時間能讓學生們更深刻地明白老師教授的內容。

首先，前來參加暑期活動的學生人數超出了我們的預想，達到了130人左右，比原計劃的90多人多出了近40人。過多的學生需要花費老師更多的精力去管理課堂，可能教學質量得不到保證。我們應在出發前就隊伍能夠接收學生的能力做一個大概統計，然后公布預計招收學生名額；或者只接收提前報名的學生，對于中途前來的學生安撫請回。

其次，在此次教學活動中觀察到很多學生都是留守兒童。父母外出務工，留他們在家里跟爺爺奶奶一起生活，祖輩長者照顧小孩難免溺愛。久而久之發現一些學生有以自我為中心的傾向，表現為自己想要玩得東西別人就要給他，不然就搶就鬧等等。面對此類問題，我覺得應在課堂上多涉及。在課堂上教授與同學友愛的道理，并且老師日常生活中也要身體力行，與其他隊員和諧相處做榜樣。

最后，要感謝這些小朋友。不僅小朋友們在活動中學習到了東西，我們老師也受益匪淺。孩子們其實都是淳樸天真可愛的，我們對他們好，他們就會雙倍返還。真心以待，任何人任何事都能融化。此次三下鄉之旅，是難得的緣分，支教組的每一位老師都與學生們結下了深厚的情誼。關于三下鄉的記憶，我們會一直存放心間，不敢忘記。即使已經離開了，也要做好自己，給小學生們做榜樣。