新學期，新的開始，坐上快樂的火車，跑向一所尋求知識的校園。攜帶知識包，來到理想的校園。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師1

尊敬的家長、可愛的小朋友們：

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

我們幼兒園迎來了又一批新的小朋友，特別是我們暖暖班的22位可愛的小寶寶們，他們是我們____幼兒園這個大家庭當中的小弟弟小妹妹，我們大家都要愛護他們、幫助他們哦!

原來在幼兒園上學的小朋友呢，你們也都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們繼續加油哦!

新學期新面貌，小朋友們看，我們的幼兒園是不是更漂亮了啊?是啊，在新的學期里，我們為小朋友們添置了新玩具、創設了優美舒適的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。

希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!

我們____幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的鋪墊。

幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師2

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節里，迎來了我們晨光幼兒園的秋季開學典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今日要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今日迎來了____位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌，老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜。希望小朋友每日高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干的小博士!

在新學年里，我們每一位教師也會與時俱進，愛崗敬業，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在晨光幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長吧!

幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師3

各位家長、親愛的小朋友：

你們好!開學啦!你們準備好了嗎快樂的寒假很快就結束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。

相信這個假期你們必須過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!對于幼兒園里的一切一切，你們都已經了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。

在那里你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫忙你們，讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。

在你們成長的道路上，會發生許許多多的事情，你們要學會勇敢地去應對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

尊敬的各位家長，感謝你們一向以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在那里理解他們的啟蒙教育。

孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個期望，我們會認真地培育、關心每一個孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園的每個階段，為上小學奠定基礎。

上學期，在各位家長們的熱心支持下，我們的博客順利地進行著，許多家長在互動中發表自己的見解，自己的經驗，與老師一齊對孩子的教育進行交流與探討，期望家長能繼續關注與支持我們的博客。讓我們共同營造愛的環境，幫忙孩子們愉快、健康地成長。

我們堅信，幼兒會沉浸到搞笑的群眾生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。

我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美!相信在我們的共同努力下，孩子們必須會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師4

親愛的小朋友們：

現在你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里，第一次坐在這些堅硬的長板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動也不動;還有的在暗暗地吃吃發笑，而坐在第三排座位上的那個紅頭發小朋友，目光戰戰兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來。

你們的心情有點不安，這不能說你們的直覺是錯的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來，把你們奉獻給國家。現在按時刻表過生活的狀況開始了，它將伴隨你到生命的終點。從你們坐到這里后，你們就被編在一個規定的班級里，并且是最低班，班級斗爭和經受考驗在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的。

在你們踏上這條路途時，我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀念碑上的格言那樣，把它印入腦海，打入心坎。

首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看，絕大多數人，他們像脫去一頂舊帽子似的，早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個不再使用的電話號碼一樣忘卻了他們自己的童年。學校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當你們最終到達上邊并剛站穩腳跟時，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了，這樣你們就再也回不到原來的地方!人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動呢?如果最華麗的第二層樓，沒有擺著散發果香的水果架的地下室，也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當當的門鈴聲，那它將是什么樣子呢?可是現在—多數人就是這樣生活的!他們站在最高層，卻沒有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子，后來長大成人，不過現在他們又是什么人呢?只有長大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你們是否明白我所說的意思。

不要把教師的講臺看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他!因為他是值得你們愛戴的。另外，正因為教師并不是理應受到這么大的愛戴，所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要說一點的是：教師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己!

你們要關照關照你們的人!這聽起來本是理所當然，但有時做起來卻是非常困難的。在我的班上有個男孩，他的父親是開魚店的。可憐的小家伙叫伯勞厄，他的身上總散發著魚腥味，每當他向屋角走去時，我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發和衣服上，涮洗也無濟于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過錯，但他被嘲笑、被孤立，獨自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容，但這有什么用呢?四十五年后的今天，每當我聽到伯勞厄的名字時，我還覺得不大舒服。可見，要體諒人有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。

不要過分用功!懶惰的人不應該聽到這個忠告，這是針對那些勤奮學習的人說的，這對他們是十分重要的。學校的各種作業并不是生活的唯一組成部分。人應該善于學習，不要死用功，這是我的經驗之談。我小時曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官，誰持相反意見，那就是在撒謊。誰相信這一謊言，那他通過各種考試之后，雖然成績優異，但看起來身體已經累垮了，因此，必須經常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識，卻只是個殘疾人。

不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來供你們取樂的。不要欺負那些比你弱小的人!這一點無需作詳細解釋，如果誰對此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的。可是我還想對他提出一點小小的警告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他

更聰明、更強的人了，他還是小心點為好。比較起來他也是個弱者，一個真正的傻瓜。 不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書里抄來的，舊的教科書又是從老的教科書抄來的，老的教科書又是從更老的教科書抄來的。人們說這是傳統，傳統可是另外一回事。例如今天的戰爭已經不是教科書中描繪的那樣的戰爭，不再揮動長劍，不再使用閃亮發光的胸甲，軍帽上不再飾有隨風飄曳的羽毛??對于這一點許多教科書里還沒有足夠的說明。你們也不要相信這種歷史故事，在這些故事里人永遠是好的，勇士一天二十四小時都是勇猛的!請你們不要信它，也不要學它，不然當你們今后踏上生活之路后，會覺得特別驚訝的! 此刻你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里，你們現在想回家吧，親愛的小朋友，那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話，請問問你們的父母!親愛的家長們，如果你們有什么不了解的話，請問問你們的孩子!

幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師5

尊敬的老師：

大家下午好。在新學期的路上，當前行的序曲響起又響起時，我們又將開始忙碌，因為熱愛責任、榮譽，我們又會更加忙碌。我們愿以我們平和執著、謙遜而無畏的力量在點點滴滴的持續改進中追求經典，追求進步，以我們不變的執著讓幼兒園的常規走向品牌，走向精致，讓傳統積淀成我們的積極文化，責任文化!

首先致力于團隊文化建設。一個團隊發展只有數字是不夠的，只有拼殺是不夠的，只有明智是不夠的。我們需要互相溝通，需要共同的精神成長，需要1+1》2的文化力量來保持，聚集，生長我們的戰斗力，競爭力。不是嗎?自己的困難，自己的.努力，會因為周圍的一句贊同，一聲發自內心的理解與信任，你所遭遇的一切辛苦，委屈會在瞬間消失，生命的暖意會如花盛開，反之則如入冰澗，如入深淵。因此維護和營造這樣的積極文化應該是我們這個團隊每個人的職責和義務。我們要充分利用周例會，教師活動，教研活動等多種陣地開展積極文化建設，并通過行為跟進的服務，傾聽，隨時隨地隨人的溝通，傾聽來推進積極文化建設，以此獲得團隊良性發展，自我成長的能力。

第二全力關注教師隊伍建設。專注才能專業，專業才能成功。專注于細節，細節體現專業，而腳搭實地的執行和持續改進的執著是處理細節的關鍵。我們將繼續推進‘讀名家書，聽名家課，走名家路’學習實踐活動，并通過日常活動的錘煉，日常細節的練歷，關注細節，細化要求，規范流程，讓每一個環節發揮出最大的效益。通過現場觀摩交流，推廣實踐，分步達標，從內容到形式，積累積淀成本園教師專業專注的工作樣式和工作習慣。

第三以幼兒發展為我們工作的出發點和歸宿。我們將以‘常規傳統’為承啟，把簡單事做好，把平常的事做深，把傳統的事做成品牌。我們繼續充分利用一日活動對幼兒進行生活，文明，禮儀等行為習慣的培養，旱冰課程，英語課程，早期閱讀課程，生活與愛的教育等彰顯幼兒園特色的基礎課程持之以恒，深入開展。整合多方資源豐富幼兒園的拓展課程，拉丁舞、珠心算、健美操、爵士鼓、圍棋……

天下難事做于易，天下大事成于細。我們將以‘平和、執著、謙遜、無畏’來打造我們幼兒教育的華士品牌，江陰品牌，上海品牌，編織我們美麗的教育故事!

以上，就是可圈可點小編為大家精心整理的幼兒園秋季開學國旗下發言稿老師全部內容，可圈可點一直關注學習資料，為大家提供優質文章，更多內容請各位同學持續關注可圈可點。

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