在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感謝信幫助我的人篇一

你好！

能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！

你真的是一個特優秀的好老師！我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。

這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！

在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系！最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構建社會主義和諧社會”！

與時代背景相符合！真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！祝—老師身體健康！合家歡樂！萬事如意！

寫信人：

日期：

感謝信幫助我的人篇二

尊敬的校領導：

你們好！

非常感謝學校和國家對我們貧困生提供的幫助，讓我們家里的情況得到緩解，讓已經漸生白發的父母壓力減少了許多。能上大學讓全家上下都很高興，但高昂的學費卻讓家里經濟越發的拮據了，不過好在學校和國家沒有忘記過關懷我們，提供了助學金給我們，作為生活費，緩解了家里的經濟情況，減輕了家里的負擔，自己也可以在學校安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁，不會總是感覺心里有什么羈絆，全心全意的向著自己的目標前行。

對于我來說，助學金不僅僅只是提供了經濟上的幫助，更讓我感受到了國家和學校對我們這些貧困生的關愛，我們從未被忘記，心里多了些莫名的感動與高興，像是多了一種力量，使我充滿了動力的去努力、去奮斗。國家和學校們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘了的。再次在這向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。

在過去的一學期里，我一直很刻苦地學習，并保持積極向上的心態，嚴格要求自己，不斷告誡自己，現在的學習機會來之不易，還有來自國家和學校的期望，不能辜負了大家給我的幫助，我就刻苦讀書、努力鉆研，希望靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。

在學習上我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了有關提高自身素質和專業技能的書籍。在生活上，我不奢侈不浪費，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還找了些兼職做以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識，還可以鍛煉自己的實際能力。在思想上，我絲毫不敢懈怠，保持著積極向上的心態和一顆感恩的心來努力學習，幫助團結同學、尊敬師長，為別人做自己力所能及的事。

我想，世界是公平的，因為它會給每個人同等的機會，雖然會有不同的起點，但只要努力，未來會有無限的可能。就像自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，要在以后的日子里，用自己的雙手創造出自己想要的未來。我會保持積極向上的學習態度和良好的心態，做好每一天，來實現自己的夢想。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

感謝信幫助我的人篇三

親愛的老朋友：

你好！

感謝你一直以來對我的陪伴，小的時候，我不明白為什么要看書，后來，我才漸漸領略到了你的魅力。

二歲時，我呀呀嗚嗚地從你那里認識了大公雞，大老虎……懵懂的我在你身上亂涂亂畫，你卻從來不對我發脾氣。

六歲時，你讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我帶我很多歡樂。

當我步入小學，你用唐詩宋詞讓我認識了李白、杜甫……讓我領略到了中華上下五千年的文明。那么現在，你好嗎？

你伴隨我們長大，而我們在漸漸拋棄你，去看那些不健康的漫畫。但我不會這樣做！是你成就了我，成就了今天的好學生——王以勒，我怎么會那樣輕易離開你？

現在，請允許我再一次向你表示感謝。“讀一本好收就像交一個益友”這句話使你我成為了好朋友，而讀書已成為我每天的習慣。不讀書，我就覺得心里空落落的，像缺點兒什么。就如偉大的領袖毛澤東所說“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。

感謝你我的老朋友。

xxx

xx年x月x日

感謝信幫助我的人篇四

尊敬的管理學院老師和同學們：

你們好！

請接受管理學院團委、學生會對您和您的捐助行為表示由衷的感謝和敬意！

我院20xx級張媛同學代表學校參加cuba（全國大學生籃球聯賽）比賽中不幸受傷，經醫生診斷其左膝半月板完全粉碎、韌帶斷裂，傷勢嚴重。

一方有難，八方支援！在得知張媛同學的消息后，學院黨政領導高度重視，非常關心，并在第一時間向張媛同學和其家人伸出援助之手！老師和同學們紛紛詢問傷情，并慷慨解囊，奉獻愛心！自20xx年4月21日至4月28日，我們在管理學院學生工作辦公室設立了捐款箱，截止到4月28日，捐款總額已達到1220700元。我們已將捐款用于張媛同學的治療，希望她早日康復。

在這里，我們十分感謝所有關心、支持和援助張媛同學的老師和同學。是你們熱情的問候、無私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家庭的溫暖；是你們點燃了她生活的希望和曙光；同樣是你們給了她戰勝傷情的決心和意志。她是出色的籃球運動員，更是一名優秀的學生；她意志堅強，我們堅信，有大家一如既往的支持和關心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能戰勝傷情，早日康復！

在此，請允許我們和您一起祝福張媛，祝福她早日康復！

在此，請允許我們和她一起感謝您和您的捐助，并祝福每一位有愛心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感謝！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

感謝信幫助我的人篇五

71391部隊：

為了正確引導學生日益增長的愛國主義熱情，進一步增加大學生民族意識和愛國主義熱情，全面貫徹落實黨的教育方針，我校決定組織國旗護衛隊進行莊嚴的升國旗儀式。于20xx年6月5日至6月13日對新組建的國旗護衛隊開展了為期9天的軍訓工作。貴部隊領導高度重視，派出了黃嘉林和曾文舉兩位優秀的教官擔任這次軍訓任務。

在兩位教官到達學校后，幫助我們建立了國旗班的建制設置、升旗儀式程序設置、國旗班的站位和動作設計等大量的工作，并積極組織相關的各種訓練任務。教官們與師生同經風雨、耐炎熱，嚴格施訓，用自身在部隊中帶來的良好作風，吃苦耐勞、嚴守紀律、頑強戰斗的軍人風范。帶動了隊員刻苦訓練，用實際行動帶領國旗班集體培養了集體榮譽感，鍛煉了學員們的體魄，磨練了學員們的意志，進一步增強了紀律觀念。

在短時間的訓練中，兩位教官經常為了盡快、高標準的完成訓練目標，在訓練時間外加班加點，每天都利用課余時間訓練國旗班的隊列和行進要領。短短九天國旗班不僅有了基本的雛形，隊員的熱情也格外的高漲，能夠自覺的訓練和糾正動作。有的隊員甚至連上學放學的走姿都自覺按照國旗

班的行進標準走。

國旗班的成立是我校愛國主義教育的一個試點。這次軍訓的圓滿成功，為中州大學的國防教育、愛國主義教育、集體主義教育等工作積累了寶貴的經驗。在此，我們全校師生員工向來自71391部隊的黃嘉林和曾文舉教官表示最衷心的感謝和崇高的敬意！我們將把軍訓成果在學校中保持下來，把部隊的優良傳統和作風發揚光大，努力學習和工作，發揚優良傳統、再創中大輝煌，為國家的建設與發展培養更多的合格人才！

再次感謝兩位教官！感謝部隊支持！

共青團中州大學委員會 20xx年6月13日