為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

元旦搞活動策劃方案篇一

活動主題：佳威元旦驚喜多，恭賀新年送大禮。

驚喜一、1+1購物，實惠加實惠。

活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100xxxx即送10xxxx現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜，香港七日游。

1、在活動期間，顧客在一次性消費xxx以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時，每滿xx領取一張，超過xxx部分金額以xx的倍數計算(不足倍數部分不予計算)，以此類推，最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔公司正常收取的費用，其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客xxx。

以上兩個活動消費者可同時參與。

驚喜三、好東西，便宜賣，天天特價送給您!

針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動。

場內外布置：

場內外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統、的氛圍，充分突顯元旦與春節濃烈的節日氣氛。

場外搭置古典式門樓，并制作大紅，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內正中央制作一個大型“福”字。

場內制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內外一致，做到從上到下，從里到外，統一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

元旦搞活動策劃方案篇二

場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母，當父母接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對父母和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

準備：起跑處標志

玩法：由父母或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與父母面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

元旦搞活動策劃方案篇三

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！

20xx年x月x日。

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

1、來園活動（各班教室）。

2、新年心愿活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。。

3、親子運動會。

4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

元旦搞活動策劃方案篇四

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》(表演者：xx)

3、歌舞《踏浪》（表演者：羅xx）

4、游戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《openyourdream>(表演者：xx)

6、歌舞《三只熊》（表演者：丁xx）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：熊xx）

8、歌曲《春曉》（表演者：肖xx）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：xx）

10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：王xx）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xx）

12、舞蹈《》（表演者：廖xx）

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉xx）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王xx等）

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》（表演者：xx）

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：熊xx）

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節目如有變動需提前給老師說）

附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

元旦搞活動策劃方案篇五

轉眼間20xx年就要過去，20xx年就要到來，在20xx年中，我們公司取得了重大突破，得到了長足發展，取得了喜人的成績，在20xx新年鐘聲敲響前，公司領導決定舉行一次有意義的戶外活動----環白浪河濕地公園自行車賽。

一、活動背景：本次活動以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織有分有合的活動方式。倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

二、活動主題：魅力單車、綠色環保、騎樂白浪河

三、宣傳標題：我騎我快樂、我騎我健康

四、活動時間：20xx年12月28日上午8時

五、活動地點：xx公園

六、舉辦單位：xx青華設計有限公司、xx省xx園林工程公司

七、參賽對象：公司全體人員

八、參賽要求：公司全體人員積極參加，友愛互助。嚴格執行安全第一、比賽第二的原則。

九、活動安排

1、20xx年12月28日8時在公司組織集合；

2、8:30出發到白浪河濕地公園；

3、9:00―10:00沿河看路線；

4、10：00開始自行車比賽。

十、活動組委會

主席：趙xx

副主席：任xx

成員：郭xx、楊xx

邀請嘉賓：劉xx、張xx

十一、人事安排

由組委會下設4個小組負責

協調組：由任xx任組長。全面負責活動組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與溝通；負責活動的協調指揮。

聯絡組：由郭xx任組長。負責聯絡自行車、看場地、聯系看路線等事宜，可以隨時調遣所需人員。后勤組配合。

后勤組：由張xx任組長。負責后勤，做好福利以及活動獎品的采購和發放。并協助聯絡組做好工作。

攝像組：由王xx嘉賓任組長。負責照相、錄像等事宜，聯絡組需配合其工作。后期照片處理收集由聶xx負責。

十二、獎項設置

1、名次設置：男女分組各設一等獎一名；二等獎一名；三等獎三名。

2、獎品設置：獲獎人員各獎勵自行車一輛。

十三、注意事項

注意活動宣傳；人員通知；時間、地點的安排，安全教育等工作。

希望公司的每一位同事都要講團結、講風格、將競爭、力爭經過我們大家努力，把這次活動辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的自行車盛會。

元旦搞活動策劃方案篇六

主題：慶元旦迎新年

隊會目的：

1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

隊會時間：12月日

隊會地點：六（）中隊教室

參加人員：全體學生及中隊輔導員（ ）

1、主持人宣布主題隊會開始：

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節日，五十六個民族都在為它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的'時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

2、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

3、詩歌朗誦《走進新年》

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

4、活動：快樂樂翻天

（1）游戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

5、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

元旦搞活動策劃方案篇七

“鬧新春，萌牛迎新年”聯歡晚會。

晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。

20xx年x月x日

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

全體員工及各單位領導。

1、聯歡會的出彩點是――熱鬧。

2、聯歡會的亮點是――關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

每個部門的節目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx年x月x日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

3、20xx年x月x日在xx進行晚會節目初排。

4、20xx年x月x日晚會所需物品采購到位。

元旦搞活動策劃方案篇八

為感謝廣大新老客戶對我行的支持與厚愛，八百坰支行開展“存款積分換禮抽大獎活動”，活動方案如下：

20xx年12月25日-20xx年1月31日

1、定期存款可積分，積分可換禮。

活動期間在我行辦理定期存款的客戶可獲得積分。新增定期6個月以上存款1萬元(含)可積一分，存期3個月無積分。

積分1(含)-3分精美指甲刀紙抽盒紙抽一包;

積分3(含)-6分紙抽一提運動水壺;

積分6(含)-10分提紙(大)便攜式購物車;

積分10(含)-15分 精美餐具套裝一套;

積分15(含)-20分非轉基因大豆油;

積分50分(含)以上 韓式多功能電熱鍋;

積分60分(含)以上 蘇泊爾電磁爐;

積分80分(含)以上 蘇泊爾智能電飯煲二層多用蒸鍋;

上述定期存款業務辦理時選擇“通存不通兌”方式(只能在我行支取)。存期內不允許提前支取，提前支取需退還積分換禮禮品。

2、存定期抽大獎。

活動期間每個新增定期存款( 一年期以上)超過20(含)萬元客戶在20xx年1月21日八百坰支行一周年行慶日可以參與抽獎活動，獎品如下：

一等獎：蘇泊爾智能電飯煲。

二等獎：韓式多功能電熱鍋。

三等獎：精美餐具套裝。

四等獎：提紙(大)。

三等獎50名：獎項1.8l食用油一桶。

元旦搞活動策劃方案篇九

開放主題：“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”暨xx老少活動家園揭牌儀式。

活動時間：20xx年12月31日。

活動地點：小區東門廣場。

參加人員：xx物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

活動方式：

1.“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后，主持人有請寧主任現場介紹xx物業服務情況及活動室相關情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側），主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領導為xx老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

活動安排：

1.辦公室：

聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系xx――暨xx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

客服部：

（1）做好文藝演出節目的征集工作，與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任；

（2）做好活動家園的衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈；

（3）擬定揭牌儀式通知及短信內容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發短信，告知廣大業主積極參加；

（4）馮xx負責活動現場拍照。

3.工程部：

（1）將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

（2）提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與31日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作；

（3）檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉；

（4）待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4.安全部：

（1）12月31日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；

（2）12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中；

（3）12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理；

（4）負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

元旦搞活動策劃方案篇十

20xx年賀福喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片、椅子若干張、鼓、花，各班按照指定場地坐好等；

每班準備兩個節目；

獎品：小玩具(大班幼兒人數)；

游戲名稱：水果蹲、踩氣球。

1.主持人宣布活動開始，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節目表演。

3.游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!

元旦搞活動策劃方案篇十一

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年x月x日下午2：00―4：00

xx小學全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、舞蹈表演者：

2、快板詞表演者：

3、葫蘆絲表演者：

4、舞蹈表演者：

5、小品表演者：

6、合唱表演者：

7、合唱表演者：

8、武術表演者：

9、合唱表演者：

10、朗誦表演者：

11、舞蹈表演者：

12、合唱表演者：

13、合唱表演者：

14、舞蹈表演者：

15、彈唱表演者：

16、歌唱表演者：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：xx

總指揮：負責現場布置

總策劃：負責選拔主持人

現場指導：負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：xx

安全保衛：xx及xx年級班主任老師

后勤服務：xxx

元旦搞活動策劃方案篇十二

活動期間，在校師生在本店配眼鏡，憑學生證或教師資格證享受武者優惠;

普通配鏡滿xxx元加1元送隱形，再加1元送鏡片;

活動期間，凡購買任何一款隱形眼鏡，均可贈送護理產品一套。

配鏡滿1000元立減450元;或贈送同等價值禮品(品牌豆漿機一臺)

配鏡滿500元立減200元;或贈送同等價值禮品(品牌暖風機一臺)

配鏡滿300元立減100元;或贈送同等價值禮品(高檔茶杯一套)

凡持購物小票均可選配xxx元眼鏡一副。

活動期間，任何顧客均可享受一下免費服務：免費眼光、免費我清洗眼鏡、免費特殊加工，免費加防過敏膜、免費眼部檢查、買南非調整鏡架、免費更換小配件、買南非消毒隱形眼鏡、免費上門服務、免費維修等……

可以挑選1-2個小區內舉辦公益推廣活動，獲取顧客的好感，從而簡介提升眼鏡店的形象和培養小區顧客的忠誠度。

1)、為社區年滿50歲以上的人免費配老花鏡;

2)、為小區近視的兒童(15歲以下)免費送滴眼液1瓶;

3)、為小區居民提供免費驗光、免費眼部檢查服務;

4)、為小區配鏡的人提供免費維修服務;

元旦搞活動策劃方案篇十三

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

組長：xx

副組長：xx

組員：各班班主任

xx

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。）

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程：12月25日對各班級準備的節目進行驗收。

6、活動要求

（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

xx年12月31日下午2：00正式開始

xx（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）

組長：xx

組員：xx

xx

（1）舞臺布置：xx和2名學生

（2）照相：xx

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

元旦演出節目評分標準

評分原則：

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

3、每個節目滿分以10分計。

元旦搞活動策劃方案篇十四

1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

裝扮環境的方法和操作方法。

（一）展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的；

想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

（二）引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

（三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。