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兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇一

學(xué)校操場(chǎng)

1、兌獎(jiǎng)臺(tái)：xx（組長(zhǎng)）xx

2、小貓釣魚組：xx（組長(zhǎng)）xx

3、投籃組：xx（組長(zhǎng)）xx

4、快樂(lè)保齡球：xx（組長(zhǎng)）xxx ——游戲規(guī)則，參加者在十米線上，將球滾向雪碧瓶，擊中目標(biāo)者獲獎(jiǎng)

5、套圈組：xx（組長(zhǎng)）xx

6、掌上明珠：xx（組長(zhǎng)）xx ——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍

（三張桌子豎排），參加者將乒乓球平放在球拍上，沿桌子走一圈，球未丟則獲獎(jiǎng)

7、彈球組：xx（組長(zhǎng)）xx ——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上成品字形，參加者站在桌子前面，將球往地上扔（每人三次），若球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)即獲獎(jiǎng)

8、瞎子貼象鼻：xx（組長(zhǎng)）

9、夾玻璃彈組：xx（組長(zhǎng)）xx

10、盲人敲鼓：xx（組長(zhǎng)）

11、小小神射手：xx（組長(zhǎng)）——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好三個(gè)筷子，一個(gè)空啤酒瓶，參加者站在啤酒瓶的`一則，手平伸瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即獲獎(jiǎng)

12、吹乒乓球過(guò)杯子組：xx（組長(zhǎng)）xx

13、猜謎語(yǔ)組：

14、夾氣球跑：xx（組長(zhǎng)）xx ——游戲規(guī)則，兩人一組，背靠背夾住氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)小跑，終點(diǎn)還要放一張椅子，到了終點(diǎn)后腰把氣球放到椅子上然后坐爆，如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或把氣球擠炸，則任務(wù)失敗。完成任務(wù)組各獲得兩張獎(jiǎng)票

15、趕小豬：xx（組長(zhǎng)）xx——游戲規(guī)則，準(zhǔn)備兩個(gè)小球、小木棒、凳子或柴塊若干，作為障礙物，用小木棍趕小豬（球），要經(jīng)過(guò)障礙物，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)則獲勝獲得一張票。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇二

以“實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的團(tuán)結(jié)，互幫互助，弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困，互助互愛(ài)”的傳統(tǒng)美德，形成“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的良好社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。引導(dǎo)我校廣大少年兒童關(guān)心他人，促進(jìn)其成長(zhǎng)成才。

為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，我校成立新的捐款活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

：5月22日

：全體師生。

2、5月22日學(xué)校組織全校師生在操場(chǎng)按一定順序進(jìn)行捐款，并將各班所捐金額登記造冊(cè)，所拍照片和活動(dòng)中的`所有資料存入學(xué)校德育工作檔案。

3、活動(dòng)以各班為單位，捐款活動(dòng)結(jié)束后各班主任組織學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)，以利于今后把工作做得更好。

4、學(xué)校將組織有關(guān)人員對(duì)各班此次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全程檢查考核，并將檢查考核的情況張榜公布。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇三

5月27日—6月15日，學(xué)生單票購(gòu)物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量。

主題為“童趣無(wú)限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺(tái)報(bào)名參加5月31日前，報(bào)名時(shí)提供照片，經(jīng)過(guò)評(píng)選后，于6月1日公布獲獎(jiǎng)名單，在門前舞臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀；

2、親子互動(dòng)樂(lè)園：a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；由小朋友及家長(zhǎng)3對(duì)一組,比賽細(xì)則：時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈(zèng)送大毛絨玩具一個(gè)；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈(zèng)送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

2、幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。

3、使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。

4、讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

5、受到節(jié)日的快樂(lè)。

6、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

1、在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。

2、欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。

3、幼兒講故事比賽。

4、親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。

發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。

時(shí)間：x月xx日下午。

全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。

時(shí)間：x月xx日前完成。

由xx少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國(guó)畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片（各校于x月xx日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。

以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（x月x日前完成）。（各班主任）

4、xx鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

時(shí)間：x月x日上午。

地點(diǎn)：xx影劇院。

以“慶典”、“游園”為主體，營(yíng)造熱烈喜慶節(jié)氣。

5、x月xx日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。

學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng)，各班布置好游園活動(dòng)教室。

6、x月x日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨20xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。

慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參加慶祝活動(dòng)。

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽(yáng)光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進(jìn)行彩排。

7、x月x日下午，學(xué)生游園活動(dòng)。

考慮到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過(guò)得舒心。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇四

活動(dòng)目的：一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡(jiǎn)單方式，通過(guò)開展六一親子活動(dòng)，使兒童在積極地參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，感知生命的可貴，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長(zhǎng)）們?cè)趨⑴c兒童節(jié)日的慶祝活動(dòng)、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的.觀念，健康積極地營(yíng)造家庭生活氛圍，感受城郊對(duì)每一個(gè)員工及其家庭的人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力，小區(qū)物業(yè)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

活動(dòng)流程安排：

1. 親子diy蛋糕現(xiàn)場(chǎng)制作（見(jiàn)附件娜米diy蛋糕坊六一親子活動(dòng)

文本）

diy蛋糕活動(dòng)分兩步進(jìn)行：

第一，現(xiàn)場(chǎng)制作，總公司0-14歲適齡家庭50左右，估計(jì)可參與20-30個(gè)家庭左右，按照每個(gè)家庭3人配置，估計(jì)到場(chǎng)60-90人左右，規(guī)劃方案《小區(qū)物業(yè)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案》。現(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計(jì)數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。

第二，不能到場(chǎng)或到場(chǎng)因場(chǎng)地限制無(wú)法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。

2.親子猜謎游戲

改傳統(tǒng)懸掛式謎語(yǔ)為ppt頁(yè)面謎語(yǔ)，猜到的報(bào)謎語(yǔ)號(hào)及答案，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

3.親子插花游戲

購(gòu)買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場(chǎng)插花，評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，插花作品可以帶回家。

要求：提前半個(gè)月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎(jiǎng)品及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)物料。

活動(dòng)人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米diy蛋糕坊

具體職責(zé)：

現(xiàn)場(chǎng)總督導(dǎo)：魏偉

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督及服務(wù)：辦公室及原意參與的公司員工

現(xiàn)場(chǎng)流程操作：娜米diy蛋糕坊（事先協(xié)調(diào)人員配置）

場(chǎng)外人員及車輛疏導(dǎo)：

活動(dòng)物料安排：現(xiàn)場(chǎng)大屏幕、相關(guān)環(huán)節(jié)ppt、兒童音樂(lè)及視頻、文具小獎(jiǎng)品、diy蛋糕店相關(guān)制作及烘焙工具。

座椅、礦泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盤

活動(dòng)場(chǎng)地安排：總公司會(huì)議室（提前一天與娜米diy蛋糕坊共同布置好現(xiàn)場(chǎng)）

活動(dòng)時(shí)間安排：xx年5月29日（或31日）14：00——17:00

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

蛋糕diy：2500元左右（按50人每人50元計(jì)算）

小獎(jiǎng)品：300-500元左右（按10元每份計(jì)算）

鮮花及相關(guān)費(fèi)用：500元左右

現(xiàn)場(chǎng)布置：200元左右（氣球、彩帶等）

總計(jì)3500——3700元

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇五

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我！

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的`條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁堅(jiān)持必須的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇六

“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購(gòu)物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“網(wǎng)吧”上網(wǎng)卡一張：集齊2-3枚(含2枚)送1小時(shí)上網(wǎng)卡一張；集齊4-5枚(含4枚)送2小時(shí)上網(wǎng)卡一張；集齊6枚以上(含6枚)送3小時(shí)上網(wǎng)卡一張；上網(wǎng)卡有效期為5月27日—6月20日。（如活動(dòng)效果好，將進(jìn)行長(zhǎng)期集花累計(jì)贈(zèng)送）。

六一兒童節(jié)活動(dòng)：主題為“童趣無(wú)限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺(tái)報(bào)名參加（5月31日前），報(bào)名時(shí)提供照片，經(jīng)過(guò)評(píng)選后，于6月1日公布獲獎(jiǎng)名單，在門前舞臺(tái)頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀；

2、親子互動(dòng)樂(lè)園：

a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；由小朋友及家長(zhǎng)3對(duì)一組,比賽細(xì)則：時(shí)間10分鐘比賽時(shí)家長(zhǎng)與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場(chǎng)地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈(zèng)送大毛絨玩具一個(gè)；

b、“親親我的寶貝”——5月31日前報(bào)名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手，辨認(rèn)自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈(zèng)送禮品一份;

c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報(bào)名時(shí)間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現(xiàn)場(chǎng)繪畫，形式不限，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛(ài)寶寶”，5月31日—6月5日，開展購(gòu)物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇七

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

20xx年6月1日上午

幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主

活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場(chǎng)

主持人開場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂(lè)《如果你感到幸福你就拍拍手》}

2、園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言

(1)園長(zhǎng)講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、升旗奏國(guó)歌

4、幼兒體操節(jié)表演

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)

主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)

結(jié)束后(幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)

各班進(jìn)行我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)戶外體育親子游戲

(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲

(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具

(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品

1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽

1、互動(dòng)游戲

幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)

2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品

幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。

園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇八

活動(dòng)主題：歡快的六一活動(dòng)目標(biāo)：營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。活動(dòng)過(guò)程：1、主持人講話導(dǎo)入：男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

男：六月，是童年的太陽(yáng)；

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

合：三（2）班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：（1） 小合唱（2） 朗誦詩(shī)文（3） 溜溜球比賽（4） 唱歌表演（5） 古箏表演（6） 陀螺比賽3、游戲活動(dòng) （1）木頭人 （2）擊鼓傳花 （3）畫臉4、活動(dòng)總結(jié)

（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：三（2）班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇九

通過(guò)六一的慶祝，讓孩子看到父母的偉大形象，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)。父母在參加兒童節(jié)慶祝活動(dòng)時(shí)，展示自己的才華，在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。

進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解在家男女同校的重要性，讓孩子身心得到發(fā)展，通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造園區(qū)的良好形象。

1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸，好媽媽。

2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我，好！我爸媽。

1、布置節(jié)日環(huán)境（班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境）；貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、家長(zhǎng)和老師在課堂上排練童話或故事劇，為參加活動(dòng)做準(zhǔn)備；所有父母畫的畫（要安排畫展。對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園，要根據(jù)家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）。二人三足賽（家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師自由組合）

3、幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。（紀(jì)念獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌最好長(zhǎng)期保存，獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）

（1）活動(dòng)倡議

1、目的：為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的兒童節(jié)，鼓勵(lì)公園里的所有家長(zhǎng)和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)整個(gè)公園的家長(zhǎng)和老師積極參加六一的各種活動(dòng)。

2、時(shí)間：5月4日至6月1日，活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)開展。

3、目標(biāo)受眾：公園內(nèi)所有家長(zhǎng)、老師、孩子。

4、措施：向家長(zhǎng)和老師發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出提案，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)和老師對(duì)這次慶祝活動(dòng)的合作和支持。

（2）“六一”活動(dòng)

六一兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪畫，兒童繪畫是其他繪畫的主要風(fēng)格，作品內(nèi)容必須用“兒童語(yǔ)言”講解，不受限制）”、“家長(zhǎng)與教師兩人一組競(jìng)走兩三尺”等活動(dòng)形式進(jìn)行。

1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽

（1）目的：家長(zhǎng)通過(guò)參與“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師故事劇”的演出，在孩子心中樹立良好的家長(zhǎng)形象。讓孩子通過(guò)觀看節(jié)目和表演來(lái)培養(yǎng)社交和合作能力；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話；體現(xiàn)大家的參與；選材符合班級(jí)家長(zhǎng)水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂(lè)記錄的很好。

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)表演情況，頒發(fā)節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親、最佳母親。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)由參與節(jié)目頒發(fā)。b 、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c 、最佳爸爸：從參加節(jié)目演出的爸爸中挑選。d 、最佳母親：從參加節(jié)目演出的母親中選出。

2、主題畫展

（1）目的：通過(guò)家長(zhǎng)參與主題畫展，向孩子展示自己的多面性，體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)的形象，鼓勵(lì)孩子向自己學(xué)習(xí)。孩子通過(guò)觀察父母的繪畫，激發(fā)孩子的繪畫興趣，并能以繪畫的形式表達(dá)內(nèi)心世界和愿望。

（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)定的幾個(gè)主題隨機(jī)選擇一個(gè)主題進(jìn)行繪畫。工作是家長(zhǎng)自己做的（可以征求孩子的意見(jiàn)，但工作不能有孩子畫的痕跡）。作品背面標(biāo)有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級(jí)。附上作品的內(nèi)容描述（內(nèi)容描述使用“兒童語(yǔ)言”）

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)，方便評(píng)選（建議家長(zhǎng)和孩子填寫編號(hào)，每個(gè)家庭評(píng)選25—50件，三位以上老師統(tǒng)計(jì)）

3、兩人（或兩人以上）的三條腿體育比賽

（1）目的：通過(guò)兩人三條腿的比賽，為孩子展現(xiàn)家長(zhǎng)和老師的密切配合；體現(xiàn)家庭男女同校的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)游戲，堅(jiān)持科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師可以自由結(jié)合（孩子也可以參與？）

（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十

深入基層，了解生產(chǎn)制作，過(guò)有意義“六一”

1. 豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過(guò)健康有意義的兒童節(jié)。

2. 深入開展《品德與社會(huì)》拓展活動(dòng)，讓孩子了解基層工作實(shí)際，樹立自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。

3. 為xx班全體家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧幸福班級(jí)。

： 20xx年6月1日下午2:30-4:30

： zz中心小學(xué)體育館正門

：zz工業(yè)園4座首層，zz電池配件廠

：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費(fèi)用從家誼會(huì)活動(dòng)費(fèi)用提取，如不參加的同學(xué)不扣錢）

1、 3：00-3:50聽取工廠負(fù)責(zé)人介紹工廠概況，了解電池制作的流程。

2、水果會(huì)。

1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發(fā)感謝狀。

2）由中元海電池配件廠負(fù)責(zé)人向每個(gè)參觀的小朋友頒發(fā)《深入基層，用心體驗(yàn)》證書。

3）精選節(jié)目表演，品嘗水果。（看學(xué)生報(bào)名情況在周二決定名單）

3、家誼會(huì)討論事項(xiàng)。（家長(zhǎng)討論過(guò)程中，學(xué)生由工廠負(fù)責(zé)人帶學(xué)生再次參觀工廠）

1）討論班旗、班規(guī)、班級(jí)橫幅設(shè)計(jì)問(wèn)題。（以家庭或小組為單位設(shè)計(jì)好，先在班里面進(jìn)行評(píng)比，最后請(qǐng)廣告公司制作）

2）商議家誼會(huì)機(jī)構(gòu)問(wèn)題。

3）家長(zhǎng)交流教子心得。

4）合影留念。

4、4:30滿載而歸，自行安全回家。

1、場(chǎng)地及水果會(huì)布置、場(chǎng)地座位安排：主要由zz家長(zhǎng)落實(shí)

2、活動(dòng)橫幅、感謝狀、參觀證制作：zz負(fù)責(zé)

3、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)車輛指揮：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)

4、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)簽到：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)

5、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.秩序：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)

6、突發(fā)事務(wù)的處理：醫(yī)護(hù)小組：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)請(qǐng)做好應(yīng)急救援措施處理工作

7、專業(yè)攝影：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)

8、小司儀稿：待定！

9、場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)。

1、如往常活動(dòng)一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。

2、本次活動(dòng)不統(tǒng)一買保險(xiǎn)，無(wú)論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請(qǐng)勿出現(xiàn)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現(xiàn)象。

3、進(jìn)入工廠請(qǐng)遵照指示活動(dòng)，不可以單獨(dú)行動(dòng)，不可做危險(xiǎn)動(dòng)作。不能隨意觸摸工廠機(jī)器、電源燈。

4、注意保持安靜，注意清潔，做個(gè)文明有禮的參觀者，要提問(wèn)者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。

5、水果會(huì)中按照位置入座，不要浪費(fèi)食物。

6、活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，帶好攝影器材。

ps：歡迎xx班全體人員積極報(bào)名參加！

預(yù)祝大家：“六一”快樂(lè)！

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。

3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。

4、督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)程序表。

2、準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。

3、小獎(jiǎng)品。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1、主持人宣布活動(dòng)開始。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

4、班級(jí)會(huì)操表演。

5、親子游戲展示。

a、平衡沙包

游戲準(zhǔn)備：

沙包若干，繩子，障礙物。

游戲過(guò)程：

1. 教師將障礙物隨機(jī)擺在場(chǎng)地中，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。

2. 請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路。

3. 請(qǐng)幼兒嘗試將沙包頂在頭上，以相同的方式走小路。

4. 引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡，并嘗試將沙包放在身體的不同地方。

b、和小兔做游戲

游戲準(zhǔn)備：

小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、籃子若干。

游戲過(guò)程：

1. 請(qǐng)幼兒圍坐成一個(gè)圓圈，父母擊鼓，鼓聲響起，幼兒隨著鼓聲一個(gè)順著一個(gè)傳遞小兔，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢，鼓聲停止，就停止傳小兔。

2. 教師出示許多小兔，將幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的若干組，聽鼓聲每隊(duì)第一名隊(duì)員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊(duì)員，最后一名隊(duì)員將小兔放在桌子上。

3. 鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多，哪組就獲勝。

c、“盲人”敲鼓

游戲準(zhǔn)備：

大鼓、鼓槌 4 個(gè)，眼罩 4 個(gè)。

游戲過(guò)程：

1. 教師將 4 面大鼓放在場(chǎng)地中。

2. 教師請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)自由組合 4 人一組，蒙上眼睛從起點(diǎn)出發(fā)去敲鼓。

3. 請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)根據(jù)自己的記憶走到場(chǎng)地中去敲響大鼓，比一比哪一組敲響的`鼓多。

4. 請(qǐng)幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓。

5. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓。

d、抱抱團(tuán)

游戲準(zhǔn)備：

地墊若干。

游戲過(guò)程：

1. 引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈，請(qǐng)幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán)。

2. 教師發(fā)出指令，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等。

3. 沒(méi)有抱在一起的停玩一次。

4. 增加游戲難度，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)圍著地墊朝一個(gè)方向邊走邊念兒歌，當(dāng)聽到教師的口令后，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。

e、動(dòng)作傳遞

游戲準(zhǔn)備：

分組標(biāo)志，動(dòng)作圖片，輕快的音樂(lè)。

游戲過(guò)程：

1. 用抽簽的方式將幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行分組(家長(zhǎng)和孩子可在一組)。

2. 請(qǐng)每組第一名幼兒上前抽取動(dòng)作圖片。

3. 游戲開始，教師播放輕快音樂(lè)，第一名隊(duì)員將圖片上的動(dòng)作表演給第二名隊(duì)員，其余隊(duì)員依次向后面的隊(duì)員傳出動(dòng)作。

4. 請(qǐng)最后一名隊(duì)員說(shuō)出這是什么動(dòng)作，并進(jìn)行表演。

▲游戲案例來(lái)源于朗朗教育課程

四、活動(dòng)結(jié)束

1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

3、主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十二

：歡快的六一

營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

：布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

男：六月，是童年的太陽(yáng);

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。

合：三(2)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

(1) 小合唱

(2) 朗誦詩(shī)文

(3) 溜溜球比賽

(4) 唱歌表演

(5) 古箏表演

(6) 陀螺比賽

3、游戲活動(dòng)

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4、活動(dòng)總結(jié)

(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國(guó)騰飛的`重任，希望你們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!愿廣大少年兒童在祖國(guó)的懷抱里健康成長(zhǎng)!

(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：三(2)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十三

在“六一”即將到來(lái)之際，為了能讓兒童們愉快的度過(guò)自己的節(jié)日，并能自由自在、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。xxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé)。陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé)，讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，更多地了解與接觸社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們心中擁有愛(ài)。同時(shí)也讓祖國(guó)的花朵民族的.未來(lái)(兒童)健康成長(zhǎng)。

20xx年5月底(具體時(shí)間待定)

xxx小學(xué)

xxx小學(xué)全體師生，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊(duì)人員。

(一)、邀請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)、入隊(duì)儀式

有老隊(duì)員及志愿者代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品，選派一名新隊(duì)員上臺(tái)講話。

(三)、節(jié)目匯演

舞蹈、小品、歌曲、朗誦

(四)、游戲

1、摸鼻子：蒙著參賽選手的眼睛，去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品以表鼓勵(lì)。

2、投籃球：參賽選手在規(guī)定的地方，投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、誰(shuí)是“神算子”：在小黑板上預(yù)先準(zhǔn)備50以內(nèi)的算術(shù)10-15道題，前來(lái)參賽的同學(xué)在預(yù)先準(zhǔn)備好的紙張上寫出結(jié)果便可。參賽者中的50%將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、我是“藝人”：此處不限制任何形式的表演，可以唱歌、跳舞、模仿、

朗誦等，參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

5、“氣功大比拼”：在幾個(gè)容器內(nèi)裝上水，并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)吹的最多。獲勝者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

1.包車4輛(250元)。

2.礦泉水3件(60元)。

3.相關(guān)獎(jiǎng)品及所需物品預(yù)計(jì)花費(fèi)600元。

合計(jì)：910元整

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)策劃背景篇十四

通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、活動(dòng)主題：陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、宣傳口號(hào)：xx是孩子們快樂(lè)的天地，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的`雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

xx學(xué)大禮堂舞臺(tái)

參加對(duì)象：全體師生

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱，也可以器樂(lè)演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級(jí)以班級(jí)為單位，每班報(bào)一個(gè)節(jié)目作為的表演。

3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、會(huì)場(chǎng)布置：

4、會(huì)場(chǎng)組織：

5、主持人：

請(qǐng)各班老師認(rèn)真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。

1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間：xx月xx日下午放學(xué)前

2、xx月xx日，所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。