在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學位論文的書寫格式 學位論文基本格式篇一
標號在標點符號內。
多個都需要標注出來，而不是1-6等等 ，并列寫出來。
最后，引用畢業(yè)論文屬于學位論文，如格式5
5、學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[d]。出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11] 張筑生。微分半動力系統(tǒng)的不變集[d]。北京：北京大學數學系數學研究所， 1983：1-7.
學位論文的書寫格式 學位論文基本格式篇二
一、參考文獻著錄格式
1、期刊作者。題名[j]。刊名，出版年，卷(期)：起止頁碼
2、專著作者。書名[m]。版本（第一版不著錄）。出版地：出版者，出版年。起止頁碼
3、論文集作者。題名[c]。//編者。論文集名。出版地：出版者，出版年。起止頁碼
4、學位論文作者。題名[d]。保存地點：保存單位，年份
5、專利文獻題名[p]。國別，專利文獻種類，專利號。出版日期
6、標準標準編號，標準名稱[s]
7、報紙作者。題名[n]。報紙名，出版日期（版次）
8、報告作者。題名[r]。保存地點：年份
9、電子文獻作者。題名[電子文獻及載體類型標識]。文獻出處，日期
學位論文的書寫格式 學位論文基本格式篇三
endnote 相當于一個數據庫，將添加/導入的文獻存檔。需要引用文獻的時候就從中選擇一個插入到文檔中，endnote 會自動給你編號、在文檔末尾建立相應的參考文獻列表。但是各種雜志、單位要求的文獻著錄格式是不一樣的，所以在插入文獻到文檔之前，我們應該選擇合適的文獻著錄格式。
這里提供我的基于國家標準 gb/t 7714-2005 《文后參考文獻著錄規(guī)則》編制的 endnote 輸出樣式模板。
目前國內的中文期刊，以及各學校的畢業(yè)論文，采用的基本上都是中華人民共和國國家標準gb/t 7714-2005。使用 endnote 來管理文章中的參考文獻引用和編排，省時省力，用過的都知道好。
請注意：這個模板輸出的參考文獻格式為按照引用在文中的出現順序以數字編號的形式，例如：
[1] 作者。 文章名稱。.。.。.
[2] 。.。.。.
點擊打開 endnote 輸出樣式模板 下載頁面（為了統(tǒng)計下載次數才讓大家重新打開一個頁面，請見諒。）
附件是壓縮文件，下載后請解壓，里面名為 geebinf modified by 就是我們需要的模板文件了。
2、 安裝與使用
a. 安裝
將解壓得到的 geebinf modified by 文件放到 endnote 安裝目錄的 styles 文件夾里就可以了。
如果不知道安裝目錄，可以右鍵單擊 endnote 程序圖標，選擇“屬性”來查看。通常是在系統(tǒng)盤的程序文件夾里。如，
c:program files (x86)endnote x4styles
b. 使用
首先，打開 endnote 樣式管理器
打開 endnote 樣式管理器
在 endnote 界面上依次單擊“編輯”（edit)——>“輸出樣式”(output styles)——>“打開樣式管理器”(open styles manager…）。
然后，在 endnote 樣式管理器中勾選 geebinf modified by zz 樣式。
endnote 樣式管理器中勾選 geebinf modified by zz
在對應的樣式前打勾，勾選后關閉該對話框即可。如果太多了不好找，可以單擊下排最右端的按鈕“find by”然后選擇 chinese journal。
最后，選擇使用 geebinf modified by zz 樣式即可。
在 endnote 界面上依次單擊“編輯”(edit)——>“輸出樣式”(output styles)——>“geebinf modified by zz”即可。
3、 關于此 endnote 輸出樣式模板
這是我當時讀研的時候寫論文用的，根據一個名為 geebinf 的模板改編。時隔多年，已經記不得是怎么找到這個模板的了。看模板的注解中提到，作者應該是南開大學的 geebin oyang。
該模板被我重命名為 geebinf modified by zz。模板修改說明如下：
this style is for the journal in china, it is based on a translation of the rules of entry to authors which are printed in chinese by the publisher.
根據：
中華人民共和國國家標準
gb/t 7714-2005
代替gb/t 7714-1987
文后參考文獻著錄規(guī)則
rules for content, form and structure of bibliographic references
(iso 690:1987,documentation-bibliographic references-content form and structure; iso 690-2:1997,information
and documentation——bibliographic references——part 2 : electronic documents or parts thereof, neq)
作者：geebin oyang from nankai university
修改記錄 2009.03.30~2013.01.06 by (haoxian zeng
基于中華人民共和國國家標準gb/t 7714-2005
1)修改引用文獻索引顯示方式中作者列表的作者數量為3個后加et al
2)在引用文獻索引顯示方式中“年”的后面增加逗號標點
3)修改citations中templates里的[—[為[—]
4)在biliography的templates中book項加入edition volume域
5)增加biliography的templates，conference procedings，從conference復制所有域，增加pages域
6)在bibliography中的templates里增加patent模板
7) 2013.01.06 修改 [eb/ol] 的模板
學位論文的書寫格式 學位論文基本格式篇四
參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：
m——專著 c——論文集 n——報紙文章
j——期刊文章 d——學位論文 r——報告
對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“z”標識。
對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母。 如： malcolm richard cowley 應為：cowley, m.r.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：frank norris 與irving gordon應為：norris, f. & .；
②書名、報刊名使用斜體字，如：mastering english literature，english weekly。
英文文獻采用 apa格式 ：
單一作者著作的書籍：
姓，名字首字母。（年)。 書名(斜體）。 出版社所在城市：出版社。
sheril, r. d. (1956)。 the terrifying future: contemplating color television. san diego: halstead.
兩位作者以上合著的書籍：
姓，名字首字母。， & 姓，名字首字母。（年)。 書名(斜體）。 出版社所在城市：出版社。 smith, j.， & peter, q. (1992)。 hairball: an intensive peek behind the surface of an enigma. hamilton, on: mcmaster university press.
文集中的文章：
mcdonalds, a. （1993)。 practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities. in g. l. yeager (ed.）， paranormal and occult studies: case studies in application (pp. 42–64)。 london: otherworld books.
期刊中的文章（非連續(xù)頁碼）：
crackton, p. (1987)。 the loonie: gods long-awaited gift to colourful pocket change? canadian change, 64(7)， 34–37.
期刊中的文章（連續(xù)頁碼）：
姓，名字首字母。（年)。 題目。 期刊名(斜體）。 第幾期，頁碼。
rottweiler, f. t.， & beauchemin, j. l. (1987)。 detroit and narnia: two foes on the brink of destruction. canadian/american studies journal, 54, 66–146.
月刊雜志中的文章：
henry, w. a.， iii. (1990, april 9)。 making the grade in todays schools. time, 135, 28-31.
