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一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-09 02:14:15
一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃(9篇)
時間:2024-08-09 02:14:15     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇一

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

(一)、行規(guī)方面:

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。

4、通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

6、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

7、加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,要經(jīng)常性的家訪,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)、家庭教育指導(dǎo)方面:

1、定期召開家長會,鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2、充分用好新編家庭教育指導(dǎo)校本教材,定時間、定內(nèi)容,對一年級學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解學(xué)校教育,與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇二

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1、學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門家訪。

2、辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解校外的變化,感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2、組織學(xué)生利用有限的資源(報紙、電視等)收集、了解愛國主義的實例。

3、堅持周一升旗儀式,努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時的辦學(xué)目標(biāo),結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

(三)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆W寣W(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美,環(huán)境場合的意境美。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維,能夠活學(xué)活用。

法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己:用心做事,用心育人,

班主任工作,可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,但確已盡心盡職了。我總想,只要每個班主任能夠以愛心、細(xì)心、耐心去面對工作、面對學(xué)生,就“沒有過不去的關(guān)”,“沒有解決不了的問題”。相信這學(xué)期,在我和學(xué)生的共同努力下,我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇三

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成局部,對同學(xué)健康生長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐

能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把同學(xué)培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德

育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以

愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為同學(xué)的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實施

1.加強 班級管理

1)開展班級教育活動,充沛發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立同學(xué)個人《生長冊》

3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位同學(xué)身上,規(guī)范同學(xué)的言行,形成良好班風(fēng)。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1) 、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱謂自身所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自身的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,老實的優(yōu)良品質(zhì)

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,

b、逐步學(xué)會自身解決相互之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。

c、相信自身的力量,做事有信心,學(xué)會自我維護(hù)。

d、講實話,做錯了事敢供認(rèn)。

3)、愛家長、愛教師、愛集體

a、知道家長的工作和其對社會有意義。尊敬家長、關(guān)心家長,愿意協(xié)助家長做些事。

b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,協(xié)助老師,聽從老師教導(dǎo)。

c、知道自身是集體一員,積極主動參與集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)同學(xué)對周圍的事情感興趣,敢于說出自身的想法。

b、積極愉快參與班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)同學(xué)自由表示自身的興趣和喜好。

c、教育同學(xué)能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑他人。

5)、向兒童講解一些簡單的實際中常見的事理,使同學(xué)能獲得最起碼的是非觀念。

a、“三月十四”植樹節(jié),進(jìn)行綠化維護(hù)環(huán)境,保護(hù)草坪,不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育

活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

b、 具有初步評價他人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑他人的缺點和缺陷;自身有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的典范,不學(xué)不模仿不良行為。

3. 深化愛國主義教育

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對同學(xué)的愛國主義教育十分迫切。我們不只要告訴同學(xué)為什么愛國,更要告訴同學(xué)怎

樣做才是愛國,愛國首先從愛家長、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義

1.2 許濤

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德

育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以

愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為同學(xué)的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強班級管理

本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合,成了對同學(xué)進(jìn)行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的布置教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義

,使兒童感興趣的題材,讓同學(xué)了解祖國了解世界,開闊同學(xué)的眼界,領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)同學(xué)的年齡特征,經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣,將

知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過同學(xué)自身討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的

生活和勞動習(xí)慣,使他們具有初步的自我維護(hù)意識和能力,能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到老實友善,

遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng) 。

除此之外,我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。在語文教學(xué)中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使同學(xué)在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時

,受到潛移默化的思想道德教育。

1)開展班級教育活動,充沛發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立同學(xué)個人《生長冊》。

3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位同學(xué)身上,規(guī)范同學(xué)的言行,形成良好班風(fēng)。

2、強化行為養(yǎng)成教育

本學(xué)期我仍然要充沛利用晨會的短暫時間對同學(xué)進(jìn)行德育教育。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動,所以在晨會時間里,我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)

逐條學(xué)習(xí)《同學(xué)在校一日禮儀常規(guī)》,并根據(jù)班里發(fā)生的事情,對禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋,使同學(xué)能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容,自覺做到

常規(guī)中的要求。

結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動,我還要組織同學(xué)在班隊會中對禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊會。并結(jié)合學(xué)校

的其他活動和時對同學(xué)進(jìn)行禮儀教育。

1) 進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。

主動有禮貌地稱謂自身所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,老實的優(yōu)良品質(zhì)。

3)、愛家長、愛教師、愛集體。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

5)、向兒童講解一些簡單的實際中常見的事理,使同學(xué)能獲得最起碼的是非觀念。

3.、深化愛國主義教育

本學(xué)期我還要召開家長會,向家長匯報同學(xué)們各方面的情況,也和時讓家長了解學(xué)校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學(xué)

校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,同學(xué)在校有了問題我還要通過電話和時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使同學(xué)在思想

上有所改變。

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對同學(xué)的愛國主義教育十分迫切。我們不只要告訴同學(xué)為什么愛國,更要告訴同學(xué)怎

樣做才是愛國,愛國首先從愛家長、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

1.3 郭偉

一.指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合同學(xué)的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)同學(xué)良好的行

為習(xí)慣和道德意識,增強同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向

上”的班風(fēng),把同學(xué)培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人

二,德育工作重點:

1.愛國教育

(1)知道自身是中國人,知道我國是社會主義國家,知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。

(2)初步認(rèn)識國旗、國徽,尊敬國旗、國徽。會唱國歌,奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊行隊禮。

(3)按要求參與升國旗儀式。

(4)關(guān)心集體,積極主動地為班集體做事。

2.思想教育

★守紀(jì)

(1)初步了解《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”

(3)課上守紀(jì)律,不影響他人;課間守秩序,做正當(dāng)游戲。

(4)遵守上下學(xué)時間,排好路隊,按時回家。

★學(xué)習(xí)

(1)知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù),要好好學(xué)習(xí)。

(2)按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué)。

(3)專心聽講,積極回答問題。

(4)按時完成作業(yè),書寫清楚、整齊。

(5)注意觀察周圍的一些事物,能夠提出問題。

(6)會按課程表準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。

(7)獨立完成作業(yè),不用他人催。

3.道德教育

★誠信

(1)知道老實、守信是一種優(yōu)良品質(zhì)。

(2)不說謊話,不私自拿他人東西,撿到東西交給老師。

(3)有錯敢于供認(rèn),借他人東西要主動歸還。

(4)答應(yīng)他人的事情要努力去做。

★禮儀

(1)知道禮貌待人是文明的表示。

(2)知道并會用禮貌用語,做到不打架,不罵人。

(3)尊老愛幼,尊敬家長、師長,與同學(xué)友好相處。

(4)說話做事無妨礙他人的工作和休息。

(5)能主動向長輩和鄰里問好。

(6)不去打擾他人的工作和休息,公共場所不吵鬧,不亂扔垃圾。

(7)保護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)花草樹木。

(8)走人行橫道,紅燈停,綠燈行,靠右行,注意躲避來往車輛,不在馬路上追跑打鬧、玩耍和逗留。不玩火,防觸電,防溺水,不做危險游

戲。

(9)不玩火、不玩電,遇到火情向大人求救或撥打119

★環(huán)保

(1)知道什么叫環(huán)境維護(hù),維護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

(2)不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

(3)保護(hù)花草樹木,節(jié)約水電。

(4)在家、在校能做到垃圾分類,進(jìn)行廢物回收。

(5)能夠在老師的帶領(lǐng)下,參與環(huán)?;顒印?/p>

★ 勞動

(1)知道從小要愛勞動,勞動最光榮的道理。

(2)認(rèn)真做值日,積極參與學(xué)校組織的各種勞動。

(3)學(xué)習(xí)掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務(wù)勞動。

(4)顧惜勞動效果,不浪費糧食,不挑吃穿。

4.心理教育

老實、活潑、開朗、勇敢、不任性、不驕傲、珍惜時間、守信用、自尊自愛、

1.4 陳婷

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成局部,對同學(xué)健康生長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐

能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把同學(xué)培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德

育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以

愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高同學(xué)的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為同學(xué)的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強班級管理

1)開展班級教育活動,充沛發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立同學(xué)個人《生長冊》。

3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位同學(xué)身上,規(guī)范同學(xué)的言行,形成良好班風(fēng)。

2、強化行為養(yǎng)成教育

1) 進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。

主動有禮貌地稱謂自身所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自身的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,老實的優(yōu)良品質(zhì)。

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,

b、逐步學(xué)會自身解決相互之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人。

c、相信自身的力量,做事有信心,學(xué)會自我維護(hù)。

d、講實話,做錯了事敢供認(rèn)。

3)、愛家長、愛教師、愛集體。

a、知道家長的工作和其對社會有意義。尊敬家長、關(guān)心家長,愿意協(xié)助家長做些事。

b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,協(xié)助老師,聽從老師教導(dǎo)。

c、知道自身是集體一員,積極主動參與集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。

a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)同學(xué)對周圍的事情感興趣,敢于說出自身的想法。

b、積極愉快參與班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)同學(xué)自由表示自身的興趣和喜好。

c、教育同學(xué)能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑他人。

5)、向兒童講解一些簡單的實際中常見的事理,使同學(xué)能獲得最起碼的是非觀念。

a、進(jìn)行綠化維護(hù)環(huán)境,保護(hù)草坪,不摘花的教育。進(jìn)行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,

爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

b、具有初步評價他人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑他人的缺點和缺陷;自身有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的典范,不學(xué)不模仿不良行為。

3.、深化愛國主義教育

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對同學(xué)的愛國主義教育十分迫切。我們不只要告訴同學(xué)為什么愛國,更要告訴同學(xué)怎

樣做才是愛國,愛國首先從愛家長、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇四

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以安全、法制、品德、心理健康教育為重點,以豐富多彩的活動為載體,牢固樹立“育人為本、德育為先、安全第一”觀念,努力創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作,積極引領(lǐng)小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,推動學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展。

(一)明確育人責(zé)任,建設(shè)安全文明校園

按照“育人為本、德育為先,安全第一”的要求,進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位;進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實。

學(xué)校要進(jìn)一步明確創(chuàng)建安全文明校園的具體目標(biāo)要求,深入推進(jìn)符合教育現(xiàn)代化發(fā)展水平的、與時俱進(jìn)的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)和諧的校園文化,形成積極向上的校園氛圍,營造誠信、平等、民主、新型的校園人際關(guān)系,建設(shè)平安、健康、文明、充滿活力的和諧校園;要進(jìn)一步加大校園安全管理平臺的管理和使用力度,擴大覆蓋面,充分發(fā)揮其“教育資訊、學(xué)生安全、家校互動、考勤管理”的作用;要進(jìn)一步落實校園安全保衛(wèi)的各項措施,強化廣大師生的安全管理和教育,確保師生不出安全責(zé)任事故和學(xué)校安全穩(wěn)定。我校將加大學(xué)校安全工作的檢查力度,組織開展小學(xué)德育工作績效評估,規(guī)范學(xué)校德育管理,提升學(xué)校德育水平。

(二)加強隊伍建設(shè),培育德育骨干力量

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(__年修訂),進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,組織開展好“以身立教,為人師表”師德建設(shè)主題教育月活動,堅持評選__市教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位及先進(jìn)個人,引導(dǎo)廣大教師加強師德修養(yǎng),力行師德規(guī)范,增強教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法治教和依法治校能力,進(jìn)一步塑造愛崗敬業(yè)、艱苦拼搏、無私奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新的教師形象,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

同時,以__省舉辦第三屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽為契機,著力落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,認(rèn)真開展班主任能力展示活動,組織教師參評__市中小學(xué)班會優(yōu)秀課例,組織班主任經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任,發(fā)揮示范帶頭作用,積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺,全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強的德育骨干力量。

(三)強化教育管理,提升學(xué)生思想素質(zhì)

繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

一要抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各學(xué)校要按照創(chuàng)建省級文明城市的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德。本學(xué)年,我校繼續(xù)組織推薦__市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和第四屆__市“百佳學(xué)生”的參評工作,在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

二要抓好愛國主義教育。各學(xué)校要結(jié)合國慶、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年等重大節(jié)日,結(jié)合全省“千萬少年快樂閱讀”系列活動、“爭當(dāng)信使喜迎亞運——__你”書信活動、“千萬賀卡寄恩情”活動,認(rèn)真組織“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

三要抓好安全教育。要堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式,充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等,結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”(每年三月的最后一周星期一)、__省學(xué)?!鞍踩逃顒又堋?開學(xué)第一周和每個學(xué)期最后一周)和__市中小學(xué)“安全教育活動月”(每年四月)的宣傳教育活動,有針對性地對學(xué)生普遍進(jìn)行學(xué)生安全教育,防止各類事故的發(fā)生。

四要抓好法紀(jì)教育。要按照“__”普法要求,把法制課列入課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”;要充分發(fā)揮法制副校長作用,通過開展專題講座、模擬法庭等多種形式加強法制教育,不斷增強中小學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性,著力提高法制教育的實效性,最大限度地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

五要抓好毒品預(yù)防教育。要在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育,增強學(xué)生的善惡鑒別能力和安全防范意識,提高他們的自我防護(hù)能力,堅決拒絕毒品、__進(jìn)校園,為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

六要抓好生命教育。要以思想品德課作為德育切入點,加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀。

七要抓好科技、環(huán)保教育及綠色網(wǎng)絡(luò)教育。要開展好科普宣傳教育工作,引導(dǎo)未成年人自覺崇尚科學(xué),反對迷信;要積極組織師生參加各類科技培訓(xùn)和科技創(chuàng)新比賽,提升師生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;要加強環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展意識;要廣泛宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,大力倡導(dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇五

一年級的學(xué)生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標(biāo),是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”。

好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”,最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng),讓好習(xí)慣從小事做起,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學(xué)生的活動,促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。

寫字是一項重要的基本功.對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心,在練字中淘冶性情。

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神,根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質(zhì),快樂成長。

一年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日,在這些紀(jì)念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學(xué)生認(rèn)識社會的最好課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點及認(rèn)知程度,結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日,有所選擇地開展相關(guān)活動:

9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

10月1日國慶節(jié),也是國際音樂日:選擇國際音樂節(jié),舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學(xué)會道理,養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障。

一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范,以“好學(xué)生五個一”為核心,為學(xué)生制定成長方向標(biāo),以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依,有樣可學(xué),明確成長的方向。

教育主題:好習(xí)慣伴我行

具體安排:

1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,迎接一年級新生。

2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。

3、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。

4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。

5、制定年段和班級的德育工作計劃。

6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。

7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。

8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。

10、結(jié)合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

11、召開家長會,為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。

教育主題:運動健康我自強

具體安排:

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會,積極組織訓(xùn)練及比賽活動。

3、做好中國少先隊建隊59周年紀(jì)念活動及新隊員入隊工作。

4、10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

教育主題:我與書交朋友

具體安排:

1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

2、組織年段參與校慶活動。

3、組織學(xué)生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

4、加強愛校教育,有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。

5、國慶假期社會實踐活動成果展。

教育主題:我是最棒的

具體安排:

1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

2、12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

小學(xué)一年級2012-2013第一學(xué)期德育工作計劃提要:德育重點:好習(xí)慣伴我行沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”,

3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。

4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員,努力學(xué)習(xí),收獲成果。

xx學(xué)校 zz

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇六

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,為少年兒童成長打下堅實的思想基礎(chǔ)。

1、《兩綱》教育:以紀(jì)念中華人民共和國成立xx周年為契機,深化民族精神教育和生命教育。

2、行為規(guī)范:加強上海市行為規(guī)范示范校建設(shè),進(jìn)一步強化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、家庭教育:推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建,扎實做好新上海人家庭家教指導(dǎo)的實踐研究,分層分類開展指導(dǎo),努力提高家庭教育實效。

4、常規(guī)教育:堅持搞好各項傳統(tǒng)教育活動,繼續(xù)重視安全教育、心理健康教育、民防國防教育、法制教育、廉潔教育等。

1、思想上重視,常抓不懈。

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的土壤,班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,各班主任利用晨會、班隊活動等時間,班級黑板報、學(xué)習(xí)園地等陣地,帶領(lǐng)學(xué)生扎實學(xué)習(xí)細(xì)則,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓他們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處及重要性,幫助學(xué)生樹立明確的行為目標(biāo)。

2、潛移默化,以身作則。

小學(xué)生愛模仿,而學(xué)生接觸最多的就是老師,老師是學(xué)生模仿最多的對象,所以要求學(xué)生遵守的規(guī)范,教師首先要做好。如:升旗儀式要求學(xué)生肅立的時候,老師也要和學(xué)生一起肅立、唱國歌,絕不會隨意走動或和其他老師說話。

3、樹立典型,激起共鳴。

學(xué)生還有愛受表揚,積極向上心理,他們敬佩英雄人物,也希望自己能成為先進(jìn)典型。根據(jù)這一特點,在進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練時,教師要堅持正面教育,注意樹立典型,經(jīng)常宣傳學(xué)生中的好人好事,以激起學(xué)生心靈的共鳴。在班上可以“看誰紅花多”的形式,按周為表現(xiàn)好的同學(xué)戴紅花。還在班上由學(xué)生推舉一些行為表現(xiàn)好的學(xué)生當(dāng)“一天班長”,讓同學(xué)們了解榜樣,以榜樣形象起導(dǎo)向作用,同時對榜樣自身也是一個鞭策。

4、培養(yǎng)助手,加強監(jiān)督。

小學(xué)生自制力和持久性差,老師向?qū)W生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時,還應(yīng)推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。如:“環(huán)境監(jiān)督員”負(fù)責(zé)班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,快速整理餐具,不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開展正常的活動,看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止。

小學(xué)生自制力和持久性差,老師在向?qū)W生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時,還應(yīng)制定班級公約,推選出一些有能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。如:“環(huán)境監(jiān)督員”負(fù)責(zé)班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察,做到;“路隊監(jiān)督員”負(fù)責(zé)上學(xué)和放學(xué)時的路隊紀(jì)律;“兩操監(jiān)督員”要督促同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;“用餐監(jiān)督員”則提醒同學(xué)安靜用餐,快速整理餐具,不亂倒殘羹剩飯;“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學(xué)開展正常的活動,看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止。

1、加強《兩綱》教育落實到學(xué)科教學(xué)中的實踐和研究。年級組教師要明確自己在落實《兩綱》教育中的重要責(zé)任,深入挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育內(nèi)涵,有意、有序、有機、有度、有效地對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育。

2、堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)和主導(dǎo)學(xué)校德育工作,以紀(jì)念中華人民共和國成立60周年和迎世博為契機,深化《兩綱》教育。開展“我愛我的祖國”主題教育活動,認(rèn)真落實9月“民族精神月”活動,引導(dǎo)學(xué)生深刻感受以愛國主義為核心的民族精神。

3、通過專題教育、節(jié)慶日教育、校會、班(隊)會、晨會等多渠道、多形式地對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神教育和以安全教育、心理健康教育、法制教育、廉潔教育等為重點的生命教育。

1、成立新一屆家長委員會,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系。通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

2、落實家長學(xué)校的上課時間。每學(xué)期至少舉行2次活動,每次上課時間不少于2小時,并有計劃、有層次地開展活動。每次活動后,均安排班主任、任課老師與家長交流,及時做好信息反饋工作,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、開展行之有效的家庭教育指導(dǎo)活動。每學(xué)期組織家長進(jìn)行一次專題講座,各班級組織家長開展一次專題活動。做到活動前有方案,活動后有小結(jié),努力創(chuàng)新活動形式。

4、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)型家庭和困難學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)工作。對于困難學(xué)生,期初與家長當(dāng)面溝通,簽訂幫教協(xié)議,幫助家長制定幫教措施,平時做好個別教育與家教指導(dǎo)工作。

1、加強班級文化設(shè)施建設(shè),美化班級環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),形成良好校風(fēng)。

2、努力發(fā)揮學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,師生自主設(shè)計班級目標(biāo),班級口號等,從而提高師生參與的積極性。各班教室的布置營造生動活潑、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。積極開展富有成效的班級活動,豐富班級文化內(nèi)涵。

3、以每月主題教育活動為抓手,深入開展“我愛我的祖國”民族精神月活動、“親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”活動,促進(jìn)孩子們健康快樂成長。

4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等教育契機,培養(yǎng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和熱愛。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇七

本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。特擬定計劃如下:

作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。所以,我先從自己的思想入手。做到"端正思想,為人師表。"

1、加強自身學(xué)習(xí):努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、在教師中樹立榜樣作用,要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求。

與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。

在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇八

一、德育

聰穎活潑文明好學(xué)

一年級的學(xué)生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標(biāo),是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學(xué)”。

好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標(biāo)“聰穎活潑文明好學(xué)”,最重要的是要讓每一個學(xué)生擁有一個好習(xí)慣。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時作息、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng),讓好習(xí)慣從小事做起,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長。

以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學(xué)生的活動,促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成。

主題活動一:字如其人字如美畫

寫字是一項重要的基本功.對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎(chǔ)?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。而寫字是小學(xué)階段的一項重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會耐心、學(xué)會恒心、學(xué)會信心,在練字中淘冶性情。

主題活動二:精彩課間快樂生活

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神,根據(jù)一年段學(xué)生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進(jìn)大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質(zhì),快樂成長。

主題活動三:唱響紀(jì)念日之歌

一年中有很多個節(jié)日和紀(jì)念日,在這些紀(jì)念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會、認(rèn)識世界、了解民族文化的窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學(xué)生認(rèn)識社會的課堂。所以針對一年級學(xué)生年齡特點及認(rèn)知程度,結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀(jì)念日,有所選擇地開展相關(guān)活動:

9月20日愛牙日:愛牙行動,生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

10月1日國慶節(jié),也是國際音樂日:選擇國際音樂節(jié),舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學(xué)會道理,養(yǎng)成習(xí)慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導(dǎo)年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),為全年段學(xué)生投入閱讀提供的保障。

主題活動五:好學(xué)生五個一

一個年段應(yīng)該有一個共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范,以“好學(xué)生五個一”為核心,為學(xué)生制定成長方向標(biāo),以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學(xué)生有據(jù)可依,有樣可學(xué),明確成長的方向。

九月份:養(yǎng)成教育月

教育主題:好習(xí)慣伴我行

具體安排:

1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,迎接一年級新生。

2、舉行一年級新生入學(xué)儀式。

3、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內(nèi)與所有學(xué)生的家長至少聯(lián)系一次。

4、一年級新生常規(guī)訓(xùn)練。

5、制定年段和班級的德育工作計劃。

6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。

7、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。

8、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

9、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動。

10、結(jié)合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽,給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi)。

11、召開家長會,為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座。

十月份:強身健體月

教育主題:運動健康我自強

具體安排:

1、根據(jù)小學(xué)部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。

2、迎接校運會,積極組織訓(xùn)練及比賽活動。

3、做好中國少先隊建隊59周年紀(jì)念活動及新隊員入隊工作。

4、10月16日國際糧食節(jié):設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,集體誦讀:《鋤禾》

5、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

十一月份:閱讀悅美月

教育主題:我與書交朋友

具體安排:

1、借助第xx屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

2、組織年段參與校慶活動。

3、組織學(xué)生秋游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

4、加強愛校教育,有針對性的進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)的宣傳。

5、國慶假期社會實踐活動成果展。

十二月份:自立自主月

教育主題:我是最棒的

具體安排:

1、開展慶祝十三周年校慶活動,有針對性地開展校園在心間、我愛英才的教育活動。

2、12月3日世界殘疾人日:全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課。

3、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶祝活動。

4、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動員,努力學(xué)習(xí),收獲成果。

一年級德育工作計劃第一學(xué)期 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)德育工作計劃篇九

一.指導(dǎo)思想: 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實施

1.加強 班級管理

1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。

2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》

3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1) 、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,

b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。

c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護(hù)。

d、講實話,做錯了事敢承認(rèn)。

3)、愛父母、愛教師、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。

b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。

4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

a、“三月十四”植樹節(jié),進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)草坪,不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動。 b、 具有初步評價別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點。

c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。

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