“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇一

1、加強對新課改理念的學習和教育，提高自己的教學水平，提高課堂教學效果。

作為一名教師，我認真參加教學教研活動，與同志們團結協作，相互幫助，相互學習，共同提高。并注意創新觀念的學習，積極地運用于實踐。我積極撰寫教學論文。

2、認真學習新課標，領會課標精神，轉變角色，把新的教學理念滲透到課堂教學中。在語文教學中，本學年我積極創設情境，讓學生真正地動起來。

3、我在語文課上特別重視人文素養的培養。我充分利用班會、隊會及語文課堂時間加強語文基礎知識的培養，開展各種語文活動。如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等各種活動。提高學生的綜合素質。

4、加強了教學方法的研究和探索，改進了教學方法。

5、在平時的教學中，我特別注重讓學生把字寫好，提高學生的書面表達能力。

總之，xx年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇二

一、工作總結

1、教學工作情況：

2）、備課

在學期初，我對教材中的重點、難點進行了詳細的分析，對教材進行了認真的鉆研，虛心向老教師學習，力求吃透教材，找準重點、難點。

3）、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動他們學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

4）、板書和練習

利用學校網絡資源，使用自己的博客和同事們交換著上課的感受，讓大家暢所欲言，在學習中互學，提高了學習效率。

5）、試卷的批改

針對學生解答完題出現的問題，及時進行學生的答題情況，并根據學生的情況，有目的的批改學生的試卷，做到了讓學生心中有數，并有利于今后教學。

6）、作業的布置

布置作業力求少而精，有針對性，有層次性。對學生的作業及時的批改，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

在這一學期里，我覺得班級的管理工作最重要的是抓學生的學習風氣的培養，所以這也是我最忙碌的工作。在班級管理中，我也是盡量做到平等，多站在學生的角度去考慮問題，盡可能的做到了公平，公正，公開。

7）、配合學校的工作，及時完成學校交給的各項任務。

8）、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養合格人才。

9）、加強班、學生隊伍的培養，讓他們成為班級管理的小助手。

10）、配合學校做好工作。

11）、加強與家長的聯系，共同培養學生的學習成績。

本學期，我在做好教學工作的同時，也很注重自身素質的提高，嚴格遵守學校的各項規章制度，虛心向老教師學習，力爭在明年的中考中取得好的成績。

總的來看，自己在工作上還存在不足的地方，在一些細節的處理上不盡完美，我今后會努力做得更好。

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇三

本學期我校的教育教學工作以新課程教學為中心，以校本培訓為依托，以教研為手段，以課題研究為載體，以課堂教學為載體，以教師專業素質為根本，通過課題的研究，切實提高我校廣大教師的整體素質，努力做好教育教學工作。現把本學期教育教學工作總結如下：

1、加強師德修養，努力提高教師的思想素質。本學期，我校利用各種形式組織教師學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。要求全體教師要自覺加強師德修養，敬業愛生，做到為人師表，教書育人，以身作則。

2、加強理論學習，不斷提高教師的素質

我校把師德教育與學校的各項工作結合起來，開展師德教育活動，并以此為載體加強教師的師德師風建設，提高教師理論水平和依法執教的能力。學校組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，并進行考核驗收，為廣大教師提供了學習的平臺。

3、進一步加強教師的師德師風建設

學校在組織教師學習《義務教育法》、、教師繼續教育學年度考核的基礎上，進一步加強師德師風建設工作，把師德師風作為考核教師工資的一項重要內容。學校還制定了教師師德考核獎勵制度，以此為依據，實施教師年度考核。學校還與每位工作人員簽訂了《師德師風承諾書》，進一步提高了每一位教師的師德師風觀念，促進了師德師風的提高。

4、加強師德師風教育，努力提高教育教學質量。本學期開學初，我們按照市局文件要求，對各校的師德師風進行了布置，要求各校利用教師會，組織教師學習，學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，要求教師要樹立正確的教育觀，為人師表，以身作則，在教育教學活動中，始終要以愛心、耐心、細心、關心等來對待每個學生，做學生的良師益友。學校要求每位教師要樹立終身學習，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和業務素質、教育教學水平和科研能力、以及創新能力。

5、加強教育教學能力的培訓，提高教師的業務技能。學校在教職工大會上進行了政策法規知識培訓，并進行了多次教育教學基本功比賽，如：聽課、教案及課例評析、教研組活動和業務學習筆記等，通過這些培訓使教師們明確了現在所面臨的形勢以及教師發展的基本方向，提高了教師實施教育教學能力的水平。

我校組織教職工認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，使教師們明確了在新形勢下加強和改進教育教學的工作，教書育人、為人師表的要求，提高依法辦學的意識。

6、抓好“學習培訓”、“反思提升年”活動，提高了教師的業務能力。本期我們在學習培訓活動中，采取了集中學習與自學相結合的方式，要求教師認真學習，認真做筆記，寫出體會文章，學習結束后，組織教師寫出自己感悟，并對所學知識進行小結，撰寫教學反思。

7、抓好“校本研訓”活動，提高了教師的業務能力。為了讓教師們充分的發展，學校在組織教師外出參觀學習的同時，還組織教師學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，通過學習培訓活動，提高了教師的法律意識和依法執教的意識，為促進我校教育教學質量的穩步提高，起到了良好的促進作用。

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇四

為深入實踐“三嚴三實”，深入基層，廣泛聽取各方意見建議，根據縣文明辦的要求，我校于xx年xx月xx日，由縣文明辦、縣教育督導小學等學校聯合在我縣第二實小舉辦了以“我的家鄉”為主題的“三嚴三實”教育活動啟動儀式。

本次教育活動共有20余人參加，活動中，我校以“三嚴三實”教育活動為主線，以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、嚴以解剖、嚴以修正”為教育活動主題，以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、嚴以修身”為核心，突出重點，以“嚴”字為主線，堅持從嚴要求、從細節入手，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力做到“嚴以修身、嚴以用權”，從而達到教育的目的。具體工作總結如下。

我校領導高度重視本次教育活動，專門成立了以校長為組長，副校級領導為副組長，各學科負責人、各班班主任為成員的領導小組。領導小組對本次教育活動作了專門研究部署和安排，成立了“文化進校園”活動領導小組，具體落實工作任務，并成立了活動的領導小組。

為有效開展好本次活動，學校領導十分重視，成立了文明學校創建活動領導小組，制定了創建文明單位和創建“文明校園”活動方案，明確了各個工作人員的職責和任務，為創建文明單位奠定了良好的基礎。

1、召開“文明校園”動員大會，學習縣教育局文件精神。

2、開展了“文化進校園”活動動員大會，學習縣教育局文件精神。

3、組織開展了全員參與“文明校園”活動。

4、各班利用晨會課對師生進行了一次“文明禮儀”的教育活動。

5、召開了“文明學校”活動動員大會，學習縣教育局文件精神。

為有效開展好本次活動，學校領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組，制定了活動方案，并召開了動員大會，學校領導對此次活動的開展給予了具體的指導和幫助。

6、召開了全體教職工參加的文明禮儀活動動員大會，學校領導對此次活動進行安排和部署。

7、學校組織了全體教師學習縣教育局文件精神。

8、開展了全體教師參與“文明校園”的活動，學校領導對此次活動進行了具體的工作布置和安排。

9、學校組織教師進行了文明教育知識講座。

10、利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會課對學生進行文明禮儀教育。

11、學校舉行了“文明校園”活動啟動儀式。

12、召開了全體教師參加文明班隊會活動。

13、學校召開了全體教師參加文明班隊會活動動員大會。

14、學校組織全校教師學習縣教育局文件精神。

15、學校組織了全體教職工開展了“文明校園”活動。

16、學生對校園內的公共設施進行了一次徹底的清理。

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇五

本學期，教務處在校長室和教科室指導下，全面貫徹黨的教育方針，以全面實施素質教育為宗旨，以提高教育教學質量為重點，以科學發展為中心，不斷強化學校領導班子和全體教師的服務意識和責任意識，以提高學校的辦學水平為己任，不斷開拓創新，不斷進取，全面推進素質教育和文明建設，全面提升了學校的辦學水平。現總結如下：

一、加強領導班子的素質、業務水平和管理水平，努力提高師生的思想道德素質和法紀觀念

一）認真學習黨的方針政策。我們堅持每周二的學習制度，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，學習教育局有關文件和會議精神，堅持學習制度，堅持學習筆記，認真做筆記，并寫出讀書心得。堅持做好讀書筆記，撰寫讀書心得。認真參加“教育法”和“教師法”的學習，認真學習教育教學法律法規和各種先進事跡。學習教育局有關文件的，加強對我校教師職業道德、學風、行為、教師隊伍建設工作的領導，學習教育局有關文件和會議精神。通過教師學習，不斷提高廣大教職工的素質和業務水平，不斷增強責任感和使命感，提高教育管理水平，促進學生全面發展。

二）認真學習教學常規管理的各項規定，嚴格按照學校的各項規定辦事。我校在抓學科常規管理上，堅決貫徹“教育教學質量第一”的原則，認真落實學習計劃，落實教學工作，狠抓教師隊伍建設，加大教研組的管理力度，加強學生的思想教育，加強教學質量檢測，認真組織學生測試，認真做好教學工作，努力提高學生的學習成績。

三）加強教育教學研究。在教學工作中，我們以新課程改革為契機，以新課標學習研討為主線，以培養學生的自主、合作、探究等學習習方式為重點，全面提高教育教學水平和教學質量。

1、積極開展課堂教學研究，努力探索課堂教學新思路。

2、加強對“教育教學質量的檢測”和“優化課堂教學，實施素質教育”為主導的教學研究工作。

3、加強課堂教學研究工作，提高課堂教學效益。

4、加強校本研究工作，進一步提高教師隊伍整體素質。

5、加強學科教研工作，積極開展教科研活動。

6、認真學習“教育科研基礎知識網站”等新知識，開闊教師眼界、拓寬知識領域。

四）加強課堂教學研究工作，努力提高教師的素質。

我們始終堅持以課程改革為中心，以教師教學水平和科研意識為重點，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生全面素質的整體提高。本學期我們以新課程改革為中心，以提高科研能力為核心，以學生的全面發展為宗旨，努力營造“自主、合作、探究”的教學氛圍，全面提高學生的綜合素質，努力提高學生的科技創新能力。

五）加強對學生的思想道德教育，培養學生良好的心理素質

7、利用各種教育活動，加強對學生的德育教育，培養學生高尚的情感，明辨是非的能力，培養其樂于學習、善于學習的精神，促進學生的全面發展。

8、利用班隊會對學生進行愛國主義教育，培養其民族自豪感和責任心，教育他們熱愛祖國、保護國家的和領土完整，為振興中華作貢獻。

六）加強班級管理，培養優良班風。

一、加強班級管理，培養優良班風

班風建設是班級管理的靈魂，是班級管理的成敗的中心。為了形成良好的班風、學風，我們從四個方面抓起。

一）重視班的選拔和培養。

首先選拔和培養班。選拔好學生，是班主任工作的重要一環，是樹立班級形象的有效手段，也是培養學生良好班風的重要手段。通過選舉和培養競爭上崗制，讓學生選出來組成班委會，每個班分工協作，使班委真正成為班主任的得力助手。

二）重視日常行為規范教育。

常規教育，包括日常行為規范教育、集隊、晨會、國旗下講話等。我們利用班隊會課、晨會課，以國旗下講話，班隊課等形式，重點對學生進行常規訓練及良好

錄入述職報告 錄入述職報告的目的篇六

在這個學期里，我校的文字工作在上級的領導下有序展開。通過一學期的努力，我校的文字工作有了很大的提高，取得了很多突出的成績，也取得了一些成績。下面就是我們在本學期的工作總結：

提高認識，加強組織領導

我校領導非常重視學校的文字工作，把它做為工作的主要部分來抓。為了把這一工作做得更好，我們一是認真學習上級文件精神，二是及時組織宣傳小組成員加強對我校文字工作的宣傳，使各項工作開展的有方向。三是利用校園廣播站、櫥窗、板報等各種宣傳陣地加大宣傳力度，進一步提高師生對學校文字工作的認識。

1、加強對我校文字工作的領導，使文字工作有了強有力的組織領導。

2、加大對校園文字工作的投入力度，加大對校園文字的管理力度，使文字工作進一步規范化、制度化。

我校的文字工作一直是教育教學的重點工作。我們始終把校園文字工作當做一項常規工作來抓，并取得了顯著成效。學校成立了由學校領導掛帥，教導處、大隊部和各年級組長組成的校園文字工作領導小組。

為了使我校的校園文字工作有一個更好地開展，我們堅持做到“四個到位”：

一、領導重視，工作到位。

二、制度健全，措施得力。

三、加強宣傳，營造氛圍，創設文化氛圍。

四、加強校園文化建設，創設良好的育人環境。

校園文化是校園文化的重要組成部分，校園文化的內容是豐富多彩、充滿生機，校園文化活動的形式是多樣的，如：國旗下的講話、班隊會、升旗儀式，教室文化、班級板報等，校園綠化的內容更是體現了學生的個性，校園文藝活動的形式更是體現了班級的文化氛圍。通過各種活動的組織開展，豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的情操。

五、加強學校的環境建設，提高育人質量

學校的教育教學環境是一種潛移默化的教育過程，我們努力做好學校的教育教學設施的改建和維護工作，使之成為學校的一個文明窗口，為師生提供一個良好的工作和學習環境。如：開學初，對學校教室的門窗進行一次安全大檢查，發現問題及時解決，使之成為師生的一種習慣，如墻壁上懸掛著安全警示標語，時刻提醒師生注意安全，如廁所的衛生；在各班級開展安全教育圖書角的活動；開展了“愛護自己，預防溺水”的主題班會，使學生認識到安全的重要性，提高了防溺水的安全意識。

六、學校做好學籍、電子信息的接收。

為了確保學生人人都可以接受學校的電子信息采集、錄入、存儲，我校對學生電子信息資料做了統一的規劃，并建立電子學籍電子登記本，電子學籍管理人員定期與每個家庭聯系，對每位學生的家庭信息進行詳細的記錄，為了保證學生的學籍信息及時準確。