為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園文明活動方案設計篇一

為配合“創建文明佛山”大行動 ，進一步優化校園環境，提高學生的文明素養，創建文明校風，學風。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺抵制各種不良現象，自覺維護學校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實際行動參與到建設文明校園的活動中。通過開展各項主題系列活動，加強家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創建文明城市打下基矗

1、凈化校園環境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。

2、明是非揚正氣：養成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。

(一)以德育常規教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無亂刻畫現象;四是無常流水、常明燈現象;五是無言語粗魯不文明現象;六是無擁擠及浪費糧食現象;七是校園無打架、小偷小摸現象;八是同學之間交往無不文明現象;九是公共財物無損壞現象;十是公共場所無喧嘩現象。

(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。

(1)各班要積極組織發動、發揮班干部的模范帶頭作用。

(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。

(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規教育，持續抓好班務常規管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

校園文明活動方案設計篇二

愛校如家，共創文明、安全、和諧校園

具體要求：我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”、“全國綠化模范單位”，為師生營造了優良的工作、生活、學習環境。作為韶關學院的一份子，我們享受著校園美好的同時，更有責任和義務去共同維護校園的文明、安全、和諧，愛校如家，爭做校園文明使者。要求各團支部以“愛校如家，共創文明、安全、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現象”大討論、“我為校園添光彩”大清掃、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣、豐富多彩的團日活動，加強大學生愛校護校的主人翁精神教育，讓廣大團員青年攜起手來，共建一個文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。

1、讓廣大團員青年攜起手來，共建一個文明、安全、和諧的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。

2、“愛校如家，清潔韶院”

活動時間：20xx年11月13日（星期四）下午0點0分-11月23號0點0分

活動前集合地點：北門

參加人員：美術學院14環藝3班全體同學

考察

1、提前通知同學們到指定地點和活動時間，備好活動用品，準時參加；

2、團支書向同學們說明活動注意事項。

3、由團干部帶領同學們開始活動。

1、考察

2、活動后期開始團支部開會，由組織委員負責現場秩序。

3、活動結束,全班拍照留念，團日活動圓滿結束。

1、在班上進行宣傳工作，發動每個班級成員參加；

2、準備活動相關材料.

3、提前準備好所需物品。

1、保持秩序。

2、請同學們發表本次活動的收獲和感想。

3、主辦人對活動做總結。

校園文明活動方案設計篇三

一、指導思想

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學?？茖W化、規范化管理，優化育人環境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據《教育部、中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》(教基一〔20--〕7號)、市教育局、市文明辦《關于開展舟山市中小學?！拔拿餍@”創建活動的通知》(舟教基〔20--〕43號)、《關于開展20--年—20--年舟山市文明校園創建工作的通知》(舟教基〔20--〕25號)要求，結合全國文明城市創建工作，結合我校實際，決定開展市級文明校園創建活動，踐行學校核心價值觀“增智益美、立人立己”，以“學會認知、學會實踐、學會創新、學會共處”為校訓，倡導“善思、躬行”的校風，“勤業、樂業”的教風，“體驗、分享”的學風，進一步提高校園文明程度。

(一)提高認識，重視文明

通過深入開展“文明校園”創建活動，進一步優化學校外部環境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”;加強校園安全意識，建設“平安校園”;提高辦學品位，建設“文化校園”;堅持全面育人，建設“現代校園”;促進主動發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高實踐育人實效、促進學生素質全面發展的目標，扎實推進“文明校園”創建工作。

(二)加大宣傳，營造氛圍

學校圍繞“文明校園”創建主體，發出學校創建全國文明城市倡議書《倡文明之風，踐文明之行，做文明之人，建文明之城》，充分利用電子屏幕、宣傳欄、校園網、微信公眾號等宣傳陣地，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美辦公室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

(三)強化措施，周密安排

1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，關愛學生，不體罰或變相體罰學生，微笑教學，認真上課，鉆研業務，不斷提升。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，說文明語，辦文明事，做文明人。

2.利用綜合實踐課程，對學生開展“倡文明之風，踐文明之行，做文明之人，建文明之城”教育活動。

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。

3.抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。

學校每月開展一次實踐大學堂活動，以形式多樣、內容豐富的講座、交流等，提升教師素養;建設美麗校園，美化校園環境，使學校真正成為學生體驗綜合實踐活動的樂園。

4.狠抓校園衛生、安全工作，優化育人環境。

學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全“一崗雙責”制度，確保學生實踐活動期間的安全。

堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校的綜合實踐活動教學結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。

文明校園創建活動分為四個階段進行：

(一)宣傳動員階段(20--年4月)。

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1.召開黨支部會議、全體教職工大會，層層進行動員，并利用校園網、宣傳欄、電子屏進行廣泛宣傳。

2.發出創建文明校園倡議書，制訂文明校園創建方案，并組織學習文明條例、師德規范等。

3.分解工作任務到各處室，明確責任，制定達標實施細則。

(二)重點實施階段(20--年4月--8月)

1.各處室根據，分別組織實施。

2.各處室按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3.領導小組指導各處室工作，并進行檢查監督。

4.各處室要及時向領導組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。

(三)自查整改階段(20--年9月)

1.各處室組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。

2.創建領導小組按《檢評標準》對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3.形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20--年9月)

1.參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。

2.各處室按要求充分做好迎評工作。

校園文明活動方案設計篇四

為切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把培養學生“文明行為習慣”作為學生德育工作的重要內容，通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

1.通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養。

2.通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

1.宣傳學習階段

a、各班主任組織學生學習《小學文明禮儀活動方案》。

b、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

c、班級內設立固定的文明禮儀宣傳陣地。

2.行動實施階段各班結合學校方案，開展有關活動。

（1）利用課堂、晨會、班隊對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練。

（2）通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。（如課前課后起立，進入辦公室稱謂等）

（3）多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

（4）學生出一期以文明禮儀為專題的小報，加深學生對文明禮儀的認識。（每班上交5份以上作為活動資料）

（5）、召開文明禮儀主題隊會，隨機文明禮儀教育10次以上并有記錄。（各中隊上交主題會設計和隨機教育記錄表）

各班要以《文明禮儀教育家庭篇、校園篇》為教育讀本，扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規范的指導和訓練，養成文明的舉止。

（7）各年級各班要充分利用各種節日，如周末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。低年級是：尋找身邊的禮儀細節，中年級是：我和爸媽比文明，高年級：我身邊的不文明行為調查和采訪。

（8）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

3.考核評比表彰階段

（1）對學生文明禮儀進行測評，通過同學（班干、隊干部）、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。

（2）根據測評得分對達到要求的同學授予本學期“文明禮儀綠卡”。

（3）根據各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級（每教研組3個共9個），文明禮儀之星每班20%。

1.要求各班全面總結活動開展情況，以書面形式于5月底上交。

2.在六一節期間表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。

校園文明活動方案設計篇五

《迎亞運，校園遍開文明花》

員村小學五一中隊主題中隊活動方案

活動目的：

通過這次主題中隊活動，了解亞運會的有關知識，激發學生熱愛廣州的情感，認識到文明迎亞運的重要性，學習與實踐，努力從現在做起，從自我做起，從一點一滴的小事做起，不斷提高自己的道德修養，做一個講文明、守公德的好孩子。

活動準備：

1.排練情景劇、歌曲、小品等節目。

2.制作ppt，宣傳畫、小隊旗、道具等。

活動過程：

一、活動儀式

中隊長：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊，報告人數！

第一小隊長跑到小組中間說：“立正。”小隊長跑到中隊長面前，敬隊禮：報告中隊長，（）小隊應到（）人，實到（）人。報告完畢。

中隊長：接受你的報告。小隊長轉身跑步歸隊。(各小隊逐個進行)

中隊長向輔導員報告：報告中隊輔導員，五一中隊隊員全部到齊，隊會工作準備就緒，請指示！

中隊輔導員：接受你的報告。預祝你們的活動圓滿成功！

中隊長：我宣布，五（1）中隊《迎亞運，校園遍開文明花》主題中隊活動現在開始！出隊旗！禮畢！唱隊歌！請呂榆嵐為我們指揮！請隊員們回到活動的場地！

二、活動過程：

（一）、認識篇。

中隊長：隊員們，你們知道xx年亞運會的吉祥物是什么嗎？指名回答。（屏幕展示吉祥物介紹）哎，你們瞧!誰來了!（五個學生戴五羊頭飾上）大家好！說：我是英俊瀟灑、真誠勇敢的小羊阿祥。說：我是美麗時尚、聰穎熱情的小羊阿和。說：我是俏皮可愛、活潑開朗的小羊阿如。說：我是樸實謙遜、沉著堅定的小羊阿意。

說：我是高大帥氣、陽光自信的大羊樂羊羊。

（合）說：聽說你們要開展迎亞運的中隊活動，我們就趕來參加了！

中隊長：歡迎你們?。▽W生鼓掌）請允許我向你們就介紹各支小隊?。ń榻B小

隊隊名）

阿祥：你們的隊員迎接亞運的熱情真高?。?/p>

中隊長：是??！xx年亞運會就要到了，我們正要討論應該怎樣文明迎亞運呢！你們愿意參加我們的討論嗎？（非常愿意！）好，下面請各小隊開始討論，我們應該怎樣文明迎亞運？（討論）

中隊長：請各小隊派代表發言。

（二）實踐篇。

中隊長問五羊：你們覺得我們的隊員說得好不好??？

五羊：隊員們的認識都很深刻！

阿和：不過，文明迎亞運不光要會說，還要落實到行動上！

中隊長：說得好！那就請你們看看我們各支小隊的行動吧！有請小虎隊！小隊長：請欣賞我們小隊帶來的小品《在公園里》。

小隊長：請欣賞我們小隊自編自演的英語情景劇。

小隊長:請欣賞我們小隊的合唱〈明天會更好〉。

小隊長:請欣賞我們小隊設計的文明宣傳畫。

小隊長:我們小隊帶來的是自編操《陽光少年》，大家愿意和我們一起動起來嗎？（配樂表演）

（三）、評價。

中隊長問五羊：我們隊員的風采如何呀？

五個吉祥物：真不錯！

阿如：你們的隊員不但很有思想，還很有行動力！

樂羊羊：雖然時間過得很快，但經過今天的中隊活動，我們對成功舉辦亞運會更有信心了！

中隊長：是啊，文明是和諧的使者，是金色的種子，隊員們，讓我們共同努力，讓校園遍開文明的花朵，喜迎xx亞運會的到來吧！

五羊：我們的員村之行也即將結束。

阿祥：我們一定會把你們的文明思想帶向亞洲，帶向世界。

阿和：隊員們再見了。

合：再見了！

生：再見了。

吉祥物離開。

主持人：現在請中隊輔導員來我們總結一下吧。

四、中隊輔導員：親愛的隊員們，這次中隊活動開展得非常成功，你們的思想和行動都深深地打動了我。我看到了，作為亞運的小主人，雖然你們不能走上亞運的賽場，但你們都有一顆為廣州增添光彩的心！我相信，經過大家的努力，我們的校園一定能夠遍開文明的花朵，我們的亞運一定能夠圓滿成功！

五、活動第五項，呼號！

五、退隊旗！