人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

美麗的瞬間小學(xué)作文篇一

我現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造過美麗的瞬間，但我早已記住了許多個這樣的瞬間。

初旭之美：

那天，我起得特別早，這使我有幸目睹到了那輪驕陽冉冉升起的全部過程。早飯時，外面的天空已經(jīng)顯得格外明朗，但沒有太陽，顯得有些單調(diào)，沉寂。我端著早飯，做到陽臺的小桌子上吃了起來。過了兩分鐘，對面的樓層忽然閃著金光，像披了一件霞衣似的美輪美奐。我觀望四周，光芒四射，或許就是如此了吧。接著，那輪初陽越升越高，不一會兒便立于山頂之上。之前他還靦腆地將臉半遮半避，可現(xiàn)在，他卻跳到了山頂，毫不顧忌地笑了起來。他的笑照亮了大地，也照亮了我——我看到了太陽美好的一面，在他跳到山頂?shù)哪且凰查g，我便永遠地記住了他——那輪絕美的初陽。

輪椅之美：

重慶市的迷你馬拉松賽在下著小雨的天氣下拉開了帷幕。公路上人聲鼎沸，我們也很快地加入了跑步的隊伍——不知過了多久，我的身旁突然出現(xiàn)了幾個殘疾人的身影。他們坐在輪椅上，用充滿老繭的雙手飛快地轉(zhuǎn)動著車輪——結(jié)果，幾個年輕人突然擁上去，推動著輪椅，幫助著這些殘疾人士。看到這一幕，殘疾人與青年人的精神都打動了我，他們將那一瞬息間的美傳遞到了輪椅之上，讓那美長存于世……

美麗的事物總是令人向往，但朋友，愿你也能記住那美麗的瞬間。

美麗的瞬間小學(xué)作文篇二

今天走進一片樹林，聽到了一聲鳥鳴，不禁令我想起了仿佛就在眼前發(fā)生的奇遇。

那個九月中旬周末的清晨，天空時陰時晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉(zhuǎn)眼就是下雨，我感覺到好像有什么事要發(fā)生似的。

樹上的葉子被秋風(fēng)吹落，凌亂地散落滿地，也預(yù)示著秋天已經(jīng)到來。此時清閑的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什么，感覺有些無聊與無奈。

突然，一只墨綠色的鳥兒沖進了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看著我的“獵物”，突然感覺到今天有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關(guān)了起來，嚴(yán)嚴(yán)實實的，仿佛是天羅地網(wǎng)。

完成了這些，我終于可以平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護的一只孤鳥，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不同的方向飛馳。這時候，我從欣喜變成了興奮，帶著惡作劇的心理，饒有興致地看著它橫沖直撞。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它有一點筋疲力盡了，就開始了我的獵鳥行動。我拿起了我的“獵網(wǎng)”臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗戶旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心一定要逮住它，不成功便成仁。我開始追逐，它奮起反抗，好像變了個鳥似的，開始急速飛奔。“啪”的一聲它撞了一下玻璃，接著又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，仿佛天昏地暗。然后又掉個頭向另一個方向的玻璃門撞去，緊接著又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內(nèi)心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動。我感動它敢于尋找自由，我感動它敢于奮起反抗，我感動它不懈的努力與堅持，我感動它為自由而努力。

正當(dāng)我沉思的時候，它藏到了沙發(fā)底下。我開始了思想斗爭：放了它吧！它也夠可憐的還是不可以？這個機會如果錯過的話，估計以后就沒機會了，可不能心軟！

經(jīng)過了幾番思想斗爭，我毅然決然地打開了窗戶。當(dāng)它飛出窗戶，那只鳥兒尾巴后面出現(xiàn)了一道彩虹，那是它渴望自由的象征。

那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個人的生命都有屬于自己的天空。一只小鳥頑強不屈地抗?fàn)帲钗腋械匠晒υ谟诓恍傅貓猿帧Ｃ總€人也渴望自由的天空啊！努力去實現(xiàn)屬于自己的夢想。

隨著時間的流逝，當(dāng)我今天走進樹林時，不禁讓我想起那只小鳥，我想它一定過著翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受著自由的生活，成為一只快樂的小鳥。

美麗的瞬間小學(xué)作文篇三

任何一個美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗。——題記

彩旗飄揚，一個黃色的面龐出此刻奧運會的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚，一個熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。最終，終點被跨過了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。

課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，教師焦急地等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室。看看自我那被筆磨破了的手，他心滿意足。

傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。

在訓(xùn)練館中，總能看到一個不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，那里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要明白，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗中誕生的。

夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要明白，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。

花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了夢想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。

美麗的瞬間小學(xué)作文篇四

“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我很喜歡這句話，因為生活中的確處處充滿美。年幼時的我不知道什么是真正的“美”，我以為，美就是街心公園里的花草，美就是沙灘上的海螺，美就是沿街的美麗風(fēng)景。但是，直到那一天，我才明白了“美”的真諦。

那一天正好是我10歲的生日，我整天都沒怎么聽課，原因只是媽媽早上說的一句話：“晚上我和爸爸會給你一份驚喜。”

好不容易熬過了一整天的課程，老師終于宣布放學(xué)了。我匆匆收拾好文具，便下樓了。

我到二樓時，突然聽到“轟隆”一聲，只見天空上一陣烏云，豆大的雨點傾瀉而下，窗戶外的樹被風(fēng)吹得東倒西歪，仿佛下一秒就會倒下來。

寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明剛才還是晴空萬里，怎么突然間就變成了傾盆大雨？沒道理呀！

因為突然間下了雨，而我又沒雨傘雨衣之類的防雨措施，所以不得不坐在一樓的椅子等雨停了再走回家。

可是我左等右等，雨不但沒有一點兒要停止的意思，反而越下越大了。我下意識地向四處望了望，看到許多同學(xué)都由父母送他們回去，我望著陰沉的天，不禁想道：爸媽也會來接我嗎？

于是我又在椅子上等了許久，但是直到我快癱瘓的時候也不見爸爸媽媽的影子。

當(dāng)我準(zhǔn)備絕望的時候，一串熟悉的腳步聲傳入我的耳中。是媽媽！

“媽媽。”我呼喚著媽媽，快步跑向她跟前，而媽媽一下子把我抱了起來。

剎那間，我覺得這個世界是如此的美麗！

原來，真正的美就藏在人們的心中！

美麗的瞬間小學(xué)作文篇五

美是每個人畢生的追求，但有多少人能發(fā)現(xiàn)，不用追求，就能找到的美的瞬間？

秋風(fēng)給悶熱的城市帶來了久違的涼爽，金黃的葉兒從樹的枝頭飄落，給大地穿上了秋衣。我路過星期六仍在補課的學(xué)校，現(xiàn)在已到了放學(xué)的時段。校門口人頭攢動，家長們各個都迫不及待地向還未開的校門里張望，尋找自己最寵愛的孩子。人群中有一位老人特別顯眼，他的手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他，他柔順的頭發(fā)像銀絲一般，身穿純白的襯衫和黑色西裝褲，干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人，從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多，他累了。

“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，孩子們排著整齊的隊伍向校門走來。就在校門打開的一瞬間，一個大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺！”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子，小男孩跑向一邊，老爺爺拉住了他，又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后，立馬跑回爺爺身邊。

“快吃吧！”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子，小男孩笑逐顏開，“不，爺爺，我要回家和你一起吃。老爺爺見狀樂開了花，爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來是那么的美，爺爺疼孫子，孫子愛爺爺，我真想把這美的瞬間留住！

小男孩很活潑，他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺剑蠣敔旓@然年級有些大了，氣喘吁吁地，蹣跚地跟著，小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來。“爺爺，我們一起走。”說完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的，布滿皺紋的大手，扶著他慢慢走，老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈，他奮力地點點頭，夕陽的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。

這個美的瞬間震撼到我了，是那么的美，那么的美，親情也許是人間最美的瞬間吧！

這種美的瞬間不用奮力地追求，只需對老人耐心些、孝順些、平和些，我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。

美麗的瞬間小學(xué)作文篇六

想到瞬間這個詞，我很容易就想起煙花來。

過年時，吃過年夜飯，之后的重頭戲就是放煙花了。我從小就特別愛看煙花，因為每一次綻放都會給人一種視覺的震撼。

我靜靜地站在一旁，看著大人慢慢點上火，只看見那火苗在導(dǎo)火線上跳舞，眼見馬上就點到了，我屏息凝神——“砰——”的一聲，一竄金色的火花突然打破了夜晚的寧靜。“咻”的一下它飛速來到了天空中，我瞪著眼睛看著，拭目以待地看著他會變出什么花樣來。只見他猛地到了點突然就炸了開來，霎時間天空灑滿了火花，如同滿天繁星密布在空中——閃亮、耀眼。只見一段金黃色的花朵綻放在晴朗的夜空中，旁邊點綴著紫色的星星點點，如此燦爛，如此美艷，我看得入了迷——我仿佛自己也是一只煙花，憋足了勁向上沖，終于到了空中。我用盡全力釋放自己，猶如年少的青年在社會上用激情成就自己的價值——變得璀璨、輝煌。

漸漸的，花兒暗了下來，那些星星點點越閃越暗，閃著閃著就逝去了。花兒散落成一粒粒金子，如同小雨般飄飄悠悠地落了下來。

看著煙花逐漸落下，我猛然意識到——他的生命就這樣熄滅了。小小的煙花把自己全部的青春年華都凝然在了一瞬間。那一刻，整個天空都被他打扮得無比驚艷，那一瞬間經(jīng)是他生命中的也是最震撼的高潮！而下一刻，便是告別的時候。

煙花的生命或許只有幾秒，但我喜歡它，它綻放的那一瞬間是最美的，他把自己的一切都拿了出來，這一瞬間是生命的一刻，這一刻，它是最美麗的！他向我們詮釋了真正的生命——雖然短暫，但活得精彩！

美麗的瞬間小學(xué)作文篇七

生活是海洋，無數(shù)個美麗的瞬間如小水滴一般，構(gòu)成了這個海洋;生活是一片夜空，無數(shù)個美麗的瞬間如繁星一般，構(gòu)成了夜空中獨特亮麗的風(fēng)景線，一個個美麗的期望在這個天空揮霍著最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。

“用生命換來只在空中瞬間綻放的美麗花朵。”這句話用來形容煙花最適合可是了。不管是什么都不會永遠駐留于這個世界上，用生命交織出最美的一瞬間，只一瞬間即可。一個人的生命不必像居里夫人那樣大有作為但請你必須要給自我一個美麗的瞬間，作為心中最完美的回憶。

記得新年的時候，爸爸買了好多煙花，分給了我三個最漂亮的，要鍛煉鍛煉我，讓我學(xué)會勇敢的嘗試。

時間一分一秒的流逝，天色漸漸暗了下來，我明白我們就要下樓了，心中忐忑不安，一顆心撲通撲通跳個不停，緊張極了，卻又因能夠看到美麗的煙花而興奮。望著窗外那一些煙花載著人們的期望在夜空中綻放，五彩繽紛，嬌艷華麗，心中立刻充滿了對自我的煙花載著的那份期望，那份美麗的期待。

最終，我下了樓，拿上爸爸點燃的煙，細(xì)心翼翼的點燃了煙花的“小辮子”，聽著“嘶嘶”的聲音，我嚇得把煙一扔，三步并作兩步往回跑，急得爸爸大喊：“我的煙!”我定了定神，剛一轉(zhuǎn)回頭“砰!”煙花綻開了，它姹紫嫣紅，嬌艷美麗，有綠的、黃的、紅的，五彩繽紛，真美!我又點燃了另外兩個煙花，它們在夜空中升起、散下、落下，壯觀而美麗。繼而，空中又出現(xiàn)一些煙花，有的像一朵七彩的花，有的像流星，有的像螢火蟲，有的像蝴蝶。五彩繽紛的煙花接連綻放，映得整個夜空似乎都變成了色彩迷人的五彩世界，令人陶醉。

煙花，它雖然伴著人們的叫好聲中永遠消失了，但他留下的瞬間的美麗卻是令人難忘的，給人留下夢幻般的完美回憶，不是嗎?

美麗的瞬間小學(xué)作文篇八

獨自徘徊于寂靜的樹林，看樹葉悄然灑落了一地。落日的余暉映在枯黃的落葉上，脈絡(luò)依稀可見，令人沉思。

生命不也如同這落葉嗎？曾經(jīng)懷著對世界的新奇，用熾熱的心去對待：曾經(jīng)懷著對世界的感恩，用奮斗的汗水去經(jīng)歷：在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后又懷著一顆感恩的心去靜靜的接受……

樹梢又長出了一抹新綠，轉(zhuǎn)瞬間又即將落入泥土，生命在葉生葉落中輪回。

看著樹葉飄零心底竟生出一股欣慰，或許我比不過他們那般自由，任憑秋風(fēng)把他們吹向空中，猶如翩翩飛舞的蝴蝶。最終沉寂于大地，一切歸于泥土。他們是在詮釋著生命的意義，落葉歸根，化作春泥，一片落葉的結(jié)束更是一個新生命的開始。欣賞他們飛舞時的美麗，更看重于他們內(nèi)在的涵義：凋落自己，換來新生。

撿起一片落葉，仔細(xì)端詳，我看到了生命的真諦。生命是如此的堅強，又是如此的脆弱，可以頑強一生，也可以軟弱一時。一片樹葉讓我小心捧起，又不知如何擱置。怕抬高了玷污它的圣潔，又怕放低了琢磨不透它的韻味。對于滿地的落葉，既想看而又不敢看，不看，一定想象不出明年滿樹簇?fù)淼男戮G；看了，又怕觸動心底那根再脆弱不過的弦。

是呀，落葉化入泥土是為了換取明年的新生，在這期間它要忍受多少無言的寂寞，我的學(xué)習(xí)不也如此嗎？寒窗苦讀九年，目前即將面臨人生的第一個十字路口，何去何從？完全在自己的手中，在這有限的時間內(nèi)，我難道不應(yīng)該像這落葉一樣，存取豐碩的能量來換取明年一個好的結(jié)果？為了達到目標(biāo)，我應(yīng)該靜下心來，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，而不應(yīng)該把精力用在那些所謂的是是非非。

起風(fēng)了，轉(zhuǎn)身欲離去，卻見一片紅葉飄舞在空中。樹葉在即將告別這個世界時，我分明聽到它那這生生不息的、熱騰騰的歌！抬頭望去，那潤濕的枝頭明年一定會長出許多絢麗的葉，開出燦爛的花。

落葉飄舞，這瞬間的美麗讓我讀懂了許多。生命的本質(zhì)不是放棄，而是換取春日的輝煌。滿地的落葉，默默地生悄悄地落，生命在這一刻深刻而亮麗！

美麗的瞬間小學(xué)作文篇九

在生活中，時光輪轉(zhuǎn)飛快，畫面千變?nèi)f化，但只需其中的一個“鏡頭”，便是一個感人的美的瞬間。

有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭，希望能在人群中找到

一兩個同學(xué)，路上好聊兩句。

忽地，耳邊傳來一聲“校長好”。雖然這聲音來自較遠處，但我還是下意識的回過頭。只見校長腳步略顯匆忙地向我這個方向走來。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會兒也道聲“校長好”便趕緊走掉。

人群中說“校長好”的聲音此起彼伏。忽然，校長在不遠處停了下來，微微皺了下眉頭，但又立時舒展了。只見校長慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺得校長撿紙時的一剎是最美的瞬間，那動作是最美的動作，世界上最瀟灑的動作莫過于此。這瞬間美在校長不帶架子，低身撿紙；美在校長走時觀察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團；美在

校長撿起紙團后，慢慢站起來，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有離得近的垃圾箱后，便順手將紙團放進了口袋。之后，校長又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊，我才回過神來，喊了聲“校長好”便繼續(xù)向前走去。

我一邊走一邊感慨：在這個紙團旁，或許早已走過了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒關(guān)注到地上這個小紙團。但有哪位同學(xué)忙的事會比校長多呢？連校長都能以身作則，低身撿紙，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？

我覺得的自己也值得欣慰，因為就在校長低頭撿紙時，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個動作微不足道，但卻很感人。有時美的展現(xiàn)，并不需要太多時間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個動作，便已成為永恒的美麗。