人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇一
守門員留著小平頭，貓著腰，身子向前傾，雙腿分開，手上戴著皮手套，雙手放在膝蓋上。膝蓋破了，他也不在乎，簡單地包扎了一下，又上場了。他眼睛注視著前方，做好了準(zhǔn)備。
在守門員的后邊，有一個(gè)身材矮小的小男孩，他是替補(bǔ)隊(duì)員。他站得筆直，雙手插在腰間，盯著場上，巴不得快點(diǎn)有人累了，他好上場，大顯身手，多撲住幾個(gè)球。
在長椅子觀眾席里，也擠滿了人。一個(gè)戴著紅帽子的小男孩怕前面的人擋住他的視線，便探出了身子。
旁邊，一個(gè)小男孩卻伸長了脖子，挺直了身子，眼睛眨也不敢眨，怕錯(cuò)過了一個(gè)精彩的地方。
一個(gè)剪著短發(fā)，頭上戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘索性站了起來，觀看足球比賽。
一個(gè)小哥哥帶著剛學(xué)會(huì)走路的妹妹也來觀看比賽了。他的雙手摟著妹妹，可是眼睛卻盯著球員。連不懂球的妹妹也被這場面吸引住了。他們家的小狗也跟著主人過來了，可惜它對足球不感興趣，趴在主人的腳邊閉目養(yǎng)神。
助威聲、吶喊聲響徹云霄，把一位阿姨也吸引了過來。她一手牽著一個(gè)小男孩，一手抱著一個(gè)嬰兒。小男孩也許從來沒看過這么激烈的球賽吧，臉繃得緊緊的，很是緊張。而阿姨卻面無表情，似乎這場球賽的勝負(fù)與她無關(guān)。
長椅的最右邊，坐著一位高個(gè)子的叔叔，他津津有味地看著球賽，面帶笑容，大概因?yàn)檫@場球賽勾起了他對童年的回憶吧。
到了傍晚，天黑了下來，大家才依依不舍地離開了空地。這場比賽真激烈?。。。?/p>
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇二
“加油，加油！”電視里播著精彩的“足球戰(zhàn)”，而我卻心不在焉。自從那一次，我就對足球失去了興趣，并感到惡厭……
陽春三月，暖暖的陽剛照射在身上，讓人感受到萬分的愜意。剛出差的老媽又匆匆忙忙地前去開會(huì)，臨走前卻還不忘囑咐我要記得給來家里做客的表哥做飯。
“叮叮~”很快，十二點(diǎn)的鈴聲敲響了。“哎，我又不會(huì)做飯。”我一邊滿懷抱怨地喃喃，一邊準(zhǔn)備好食物開始煩惱?！坝辛?！”我雙眼一亮，迅速地跑到正在看電視的表哥旁邊，吩咐道：“等一下我在廚房里，你可要指揮我！”表哥似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仍專注地盯著電視。
“這個(gè)，倒入油，然后……”我手忙腳亂地準(zhǔn)備著，一邊發(fā)出疑問，“咋辦？”“加入飯，再加入鮮雞蛋和切好的臘腸?！北砀缧牟辉谘傻卣f。準(zhǔn)備好之后，我松了一口氣，又向外面大聲嚷嚷：“接著？！”
“接著……加油！巴西隊(duì)！”蛤？加油？剛剛不是加了嗎？我心里暗暗地想，但還是順從地倒了些油。“然后呢？”“漏油漏油，美國隊(duì)，漏油！”漏油？！對了，剛剛加油現(xiàn)在是要漏油吧！于是，我自作聰明地倒了鍋里的油。
“終于完了，肚子餓死了，你的飯做好了嗎？”表哥懶洋洋地走了過來，問?！拔?！”我不解地撇了撇嘴，望著鍋里那團(tuán)黑乎乎的不明物體“這就是……炒飯？”“?。。 睆谋砀缱炖锇l(fā)出了殺豬似的慘叫，這叫聲可真是“驚天地，泣鬼神”！
“呼~”風(fēng)吹過我的耳畔，似在我的耳邊低吟淺唱。電視里拉拉隊(duì)的加油聲、吶喊聲隨著風(fēng)聲響徹在這小小的客廳里……
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇三
鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場！
我們來到操場上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場上。
石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場中間兩位隊(duì)長用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒，比賽就開始了。
嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場開球。我對球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會(huì)，一射，球進(jìn)了！我隊(duì)歡呼著。
敵人的隊(duì)長一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員防住了，球出了邊線。隊(duì)長發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門。
我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對方抓住一會(huì)，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。
當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因?yàn)橐婚_場就進(jìn)了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬萬沒有想到對方?jīng)]有放棄，而是去立刻補(bǔ)上這個(gè)錯(cuò)誤才贏得了這場比賽。
希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
記住，不能驕傲！
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇四
今天下午，我們學(xué)校展開了一場足球比賽——師生pk。
冠軍到底花落誰家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應(yīng)該是教師對吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學(xué)生隊(duì)只是一幫過乳臭未干的小孩子！有的卻想：學(xué)生隊(duì)已經(jīng)獲得多重獎(jiǎng)項(xiàng)，更何況“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”呢....
大家只管猜測，比賽已經(jīng)開始了：兩隊(duì)的隊(duì)員站在固定的位置上準(zhǔn)備著。只聽口哨聲一響隊(duì)員們“龍騰虎躍”呀！說是遲那是快，只見一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊(duì)友，可是球不爭氣的落在地上學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖上前去一鏟，球到了他隊(duì)員腳下。他長得高大威猛，邊跑邊踢?？蓻]想到“半路殺出個(gè)程咬金”老師隊(duì)的隊(duì)員把球給踢走了！觀眾傳來一陣唏噓，都為學(xué)生對感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場”多年！趁守門員不留神——球進(jìn)了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！
教師隊(duì)信心十足，學(xué)生對也不氣餒。畢竟這僅僅只是開始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學(xué)生隊(duì)先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標(biāo)——對方球門。這次一路上暢通無阻。是因?yàn)樗年?duì)友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊(duì)的隊(duì)員。帶著奪冠的決心這名隊(duì)員替學(xué)生隊(duì)奪回了一分學(xué)生隊(duì)的.隊(duì)員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。
比賽進(jìn)入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們在賽場上揮灑著汗水......
最后見證奇跡的時(shí)刻——學(xué)生隊(duì)勝利了！學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員們手舞足蹈表達(dá)著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。
比的不是賽，是快樂；揮灑的不是汗，是青春！
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇五
20年后，我將會(huì)發(fā)明一雙多功能球鞋，它用牛皮制成，鞋面上畫著兩個(gè)耐克標(biāo)志。
它和別的鞋沒有不同的地方，密秘全在鞋的側(cè)面，上面有9個(gè)按鍵。按紅鍵，鞋底會(huì)彈出一雙冰刀，變成一雙溜冰鞋；再按白色鍵，冰刀自動(dòng)回到鞋底下，同時(shí)彈出一雙轱轆，成為了一雙旱冰鞋；按黃色鍵，鞋可以變大；按青色鍵，鞋可以縮小；按紫色鍵，鞋就會(huì)變成一雙火箭鞋，可以在天上飛；按白色鍵，鞋就會(huì)變成一架小型直升機(jī)，不要小看這架飛機(jī)，它的飛行高度為10千米，比珠穆朗瑪峰還高呢，它飛行速度是每小時(shí)1000公里！厲害吧！按灰色鍵，鞋可以變成一輛環(huán)保型氣車，燃料是二氧化碳，排放的尾氣是氧氣。所以是一臺(tái)環(huán)保型車子。按彩色鍵，鞋可以變成你想要的東西。
同學(xué)們，不要以為這是世界上最好的鞋，我相信，再過20年，你們一定能發(fā)明出更多更好的鞋！
20年后，我將會(huì)發(fā)明一雙多功能球鞋，它用牛皮制成，鞋面上畫著兩個(gè)耐克標(biāo)志。
它和別的鞋沒有不同的地方，密秘全在鞋的側(cè)面，上面有9個(gè)按鍵。按紅鍵，鞋底會(huì)彈出一雙冰刀，變成一雙溜冰鞋；再按白色鍵，冰刀自動(dòng)回到鞋底下，同時(shí)彈出一雙轱轆，成為了一雙旱冰鞋；按黃色鍵，鞋可以變大；按青色鍵，鞋可以縮小；按紫色鍵，鞋就會(huì)變成一雙火箭鞋，可以在天上飛；按白色鍵，鞋就會(huì)變成一架小型直升機(jī)，不要小看這架飛機(jī)，它的飛行高度為10千米，比珠穆朗瑪峰還高呢，它飛行速度是每小時(shí)1000公里！厲害吧！按灰色鍵，鞋可以變成一輛環(huán)保型氣車，燃料是二氧化碳，排放的尾氣是氧氣。所以是一臺(tái)環(huán)保型車子。按彩色鍵，鞋可以變成你想要的東西。
同學(xué)們，不要以為這是世界上最好的鞋，我相信，再過20年，你們一定能發(fā)明出更多更好的鞋！
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇六
我和心愛的足球結(jié)緣已經(jīng)好多年了。同學(xué)們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎？下面就聽我慢慢道來吧！
要說認(rèn)識(shí)足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學(xué)校帶回來一個(gè)圓圓的家伙，穿著黑白相間的格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個(gè)，其中20個(gè)正六邊形12個(gè)正五邊形，這個(gè)可愛的家伙叫足球?！芭叮@就是足球呀！”初次相見，我就不由自主地愛上了它。后來的日子里，爸爸一有時(shí)間就帶著我在院子里“玩”足球。我一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒用手扔，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂！
但真正促使我下定決心好好學(xué)習(xí)踢足球的，是因?yàn)橐患隆?/p>
那是三年級的上學(xué)期，我們班跟12班進(jìn)行了一場足球比賽。當(dāng)時(shí)我們班的足球技術(shù)還屬于“雛鷹展翅”的階段，遠(yuǎn)沒有達(dá)到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓?？上Ш镁安婚L，“哎呀，不好！”只見對方球員一個(gè)鏟球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進(jìn)了！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊(duì)，好好磨練自己，為班級爭光！
三年級下學(xué)期我終于如愿以償?shù)丶尤肓诵Ｗ闱蚣?xùn)隊(duì)。訓(xùn)練的第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術(shù)，還要有頑強(qiáng)的意志力，更重要的還是團(tuán)隊(duì)合作精神?！蔽抑?jǐn)遵教練的教導(dǎo)，風(fēng)雨無阻，刻苦訓(xùn)練。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小差錯(cuò)，我也會(huì)重新再來。每次當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要抱起我心愛的足球，我就精神抖擻，仿佛換了一個(gè)人似的。球場上，我和隊(duì)員們互相勉勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機(jī)會(huì)再跟你們細(xì)細(xì)講哦！
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇七
今天下午，在小區(qū)的草坪上，我們進(jìn)行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個(gè)人，我和吳博宇以及一個(gè)一年級的同學(xué)組成一個(gè)隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一個(gè)隊(duì)。他們隊(duì)里有兩個(gè)五年級的同學(xué)，可厲害了，但是我一點(diǎn)也不怕他們。
比賽開始了，我們隊(duì)先開球。我先帶球往前沖，但是被對方攔住了，于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門，用力射門。哎呀，被對方守門員擋住了球，球出界。吳博宇手拋界外球，我接住了球。然后，我拼命地帶球奔向球門，用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時(shí)站在同一直線上，他接住了被擋出的球，馬上傳給了我。我起腳便射，球進(jìn)了！1：0，我們隊(duì)領(lǐng)先。
對方從球場中間開球。他們的隊(duì)員發(fā)起了進(jìn)攻。我防守時(shí)被對方繞過，吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒?，但是也被繞過了。他們踢了個(gè)高球，我們的守門員無法接住。1：1，暫時(shí)打成平手。
然后，你來我往，比賽進(jìn)入了白熱化階段?，F(xiàn)在比分是2：6， 我們落后。這時(shí)，我的爸爸和吳博宇的爸爸同時(shí)來到了現(xiàn)場，正好是中場休息時(shí)間。他們指導(dǎo)了我們一下，并告訴我們不要?dú)怵H。
下半場開始了。對方開球了，我先沖了上去，吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后，前方有對方球員阻撓，我傳給了另一位隊(duì)友。我們隊(duì)三人互相傳球，接近了對方球門。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，起腳射門，但是被對方守門員用腳擋住，彈了回來。我再用腳接住，用左腳射門，球進(jìn)了。
最后，雖然我們3：6輸了比賽，但是我們踢得也很開心，約好了明天再進(jìn)行一場比賽。你們明天一定要來看喲！
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇八
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽到這個(gè)消息，我心里不禁一陣緊張，因?yàn)槲覀兌贾缆尻枌?shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點(diǎn)，加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場。只見實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊(duì)友的身邊，只有在離隊(duì)友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊(duì)開球，我很快接住了隊(duì)友的球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過來搶我的球，準(zhǔn)備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個(gè)空擋，我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因?yàn)榕艿锰?，被摔了一大跤，我正要起身繼續(xù)追時(shí)，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時(shí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法，我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
足球的小學(xué)作文 足球的小學(xué)作文篇九
那一天傍晚，放學(xué)后，我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。
這是在郊外，萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒；花兒愛綻放就綻放；孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮。
只見守門員雙眉緊皺，炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大；額頭上，時(shí)不時(shí)滴下幾滴滾燙的汗水；嘴也被緊張隴上了，只有一條筆直的線掛在鼻下，他的衣著很特別，上身穿著意見棕色的長袖，下身穿著一條藍(lán)色的短褲。只見他的身體微微地向前傾，腿曲著，用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方，好像怕球消失在他的視野中一樣。
球開始滾動(dòng)起來，突然，對方那個(gè)一個(gè)飛踢，球正聽話地落入球門之時(shí)，觀眾們站了起來，眼睛一刻也不肯離開滾動(dòng)在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲，只聽見球飛轉(zhuǎn)的聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢，雙腳用力一瞪，雙手用力一拍，球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威，一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊(duì)員卡爾傳球，卡爾被藍(lán)隊(duì)的人所包圍，可這難不倒紅隊(duì)主力卡爾，被隊(duì)員們稱作“小霸王”的前鋒，他見逃不出“魔掌”，于是耍了一個(gè)手段，假裝向左邊的隊(duì)員向天子傳球，又以極速向右邊跑，趁著藍(lán)隊(duì)守門員不注意的時(shí)候，一個(gè)飛踢，球進(jìn)了！觀眾們從椅子上蹦起，從吶喊助威變成了揚(yáng)起手來高聲歡呼。
“好！好！踢得好！”卡爾爸爸喊。
他的媽媽也禁不住喊起來：“太棒了，卡爾！”
“你真是個(gè)未來的足球明星！”卡爾的妹妹說。
卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈?！芭家玻。ū硎練g呼時(shí)的語言）紅隊(duì)贏了！”
全“場”歡呼雀躍！
此時(shí)，夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地，小足球賽結(jié)束了，紅隊(duì)獲勝！
這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽啊！
