在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

山東省高考作文篇一

“哈哈，東吳百姓人人皆知吾名。好！明日應戰。”關羽撫著髯道。

“將軍，此舉欠妥，東吳素有窺視荊州之意。若攻打于禁，恐中了呂蒙之計，讓他襲了荊州，望將軍三思”一謀士進諫。

“汝不聞吾自征戰，戰無不勝，攻無不克？區區呂蒙，安足掛齒。吾意已決，退下！”

“退下！”

經過幾日苦戰，活捉于禁，但關羽也付出了一定的代價。

正準備班師回荊州。

“報——，荊州已被呂蒙襲了。東吳陸遜正引兵望此處而來。”

“報——，陸遜用攻心術，本部軍士多有降敵之意。”

“報——，本部軍士多而出，降吳去了！”

“報——，麥城中糧食將盡，急需救援。”

關羽跌坐帳中，“悔不該，悔不該不聽您的意見，忽視了東吳，才落得如此下場。那，下一步該怎么走？”

“惟有去上庸請孟達、劉封援助。”

求援的將士還沒歸來，守城的士兵卻一個個地逃跑了，關羽仰望蒼穹，滿臉失意與不服：“我自破黃巾以來，攻無不克，戰無不勝，‘溫酒斬華雄’，‘過五關，斬六將’，‘義釋曹操’可謂身經百戰，哪一次不是自己做的決策，哪一次不是充分利用我的智慧。為什么會有今日的敗局，不！我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不會輸，看我下—次！”

上庸軍遲遲不來，關羽決定突圍出去。

“將軍，東吳兵料想咱們勢單力薄，一定會埋伏在小路，請將軍走大路。”

“不！山路較崎嶇，容易突圍出去，走小路。”美髯公再次斬釘截鐵地說。

于是，有了“美髯公被俘，先主興師報仇”這一幕。

是的。對于南征北戰的勇士來說，自主決策，顯示出了英明與智慧，這也是每一個成功的將士所應有的。但是也應看到無論在軍隊中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我們在相信自己的同時，不妨聽一聽別人的意見，那樣，一定會“事半功倍”的！

山東省高考作文篇二

松濤陣陣，因為風吹過的每一條松枝都在吶喊；波光粼粼，因為陽光照耀的每一滴水珠反射光芒；大河滔滔，因為撞擊巖壁的每一股浪花都在奔騰怒吼。

任何一種美好的景致都來自每一部分的共同努力，正如每一個良好的社會環境都來自每一個每一個公民的積極參與。一味的隱忍避讓，換來的只能是對社會肌體更進一步的損壞。

前幾日，延安城管在執法過程中與一車行老板發生爭執，就上演了全武行，將老板打倒在地后，某執法人員雙腳跳起對其頭部進行踩踏，導致該老板頭部多處外傷甚至骨折。眼見如此地暴力執法，圍觀的幾十名市民卻無一人敢出面勸阻；面對記者的采訪，多數人亦是唯恐避之不及，不愿多事。沒有人敢高喊一聲站出來，沒有人及時的制止，任由事件愈演愈烈。

讓我們把視線轉到另一個國家。德國的巴登符騰州曾計劃修建一座雙向行駛的火車站，預算經費為20億歐元。然而新任州長史特芬上任不久后便把火車站建設納入了歐洲高鐵網絡現代化的一部分。預算因此升至41億歐元。對于這個州而言，這無異于在小溪里建國際貨運碼頭，讓人疑惑不解。一個偶然的機會，清潔工弗雷德聽到了州長的一段對話，內容透露出史特芬想擴建工程為自己造政績，以達到連任的目的。弗雷德錄下了這段話，并且放到大街上反復播放。結果，州長的如意算盤激怒了市民，甚至驚動了。不久，史特芬被撤職，原火車站計劃如期完工。弗雷德也繼續了他平靜的清潔工生活。

清潔工之于州長，市民之于執法者，同樣是百姓之于公仆，為何前者勢單力薄卻大義凜然，而后者卻畏首畏尾、禁口不言？看到不公平事，就該大聲地說出來。沉默不是抗爭，說出來才會產生進步。

龍應臺當年也曾在《中國人，你為什么不生氣》中大聲疾呼：“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是個學生，不夠資格管社會的事。你今天不生氣，不站出來說話，明天——還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害者！”

所以，看到食品安全問題，我們要大膽控訴；看到假藥品泛濫，我們就應大膽地揭發；看到環境污染嚴重，我們要大聲地呼吁，看到官員瀆職貪污受賄；我們就大膽地舉報。良好的社會風氣需要我們共同監督，大膽地說出錯誤，才是改正錯誤的最佳方法。

看到了，就勇敢地說出來吧，哪怕我們的言語近乎苛刻，那也是為了這個社會的美好而做的一份最真實的努力。

山東省高考作文篇三

我喜歡門外的那條河。

它平和靜謐地流過時光，將所有的雜質一一沉淀，白云蒼狗之間，仍清澈見底。偶有桀驁不馴的一次，人們為它加固堤壩后，它就繼續溫順地滋潤農田。

河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出錯誤的作家們又何嘗不是如此呢？雅量，是一種直視錯誤的大氣魄，是一種虛心聆聽的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的羅馬，可到達花開的彼岸，亦可安然走過黑夜里的山路。

直視錯誤，腹有雅量，氣自芳華！

金鑾大殿上，群臣惶恐，懼怕天威。她讀完駱賓王將她罵得狗血噴頭的《討武檄文》后，莞爾一笑，大贊此人才華。臣子們面面相覷，她卻責備宰相不能早日發現這一人才。

這是何等的雅量啊！面對批評和指責，作為天子的她不僅不慍，反而欣然接受。她敢于直視自己的錯誤，如玫瑰般鏗鏘的她從不為自己歌功頌德，而為自己留下了一塊無字碑。她深知，無字，方能不朽；無言，方能萬言！

雅量，讓一代女皇，托起日月當空！

滾滾長江東逝水，是非成敗轉頭空。而雅量，卻如同那幽谷芝蘭，香飄千年，至今仍在。

堅凈齋里，他揮毫潑墨，一橫長城長，一豎字鏗鏘。

“詩思清深詩語雋文衡史鑒盡菁華。”啟功先生就是這樣一位大師。他有著博大精深、無所不容的學問，也有著雋秀灑脫、卓爾不群的書法。可即使如此，他仍常常虛心請教于人，每當別人指出他的不足時，他便欣然如一個得到禮物的孩童。

這便是雅量。對待不足敢于直視，胸懷如天地廣。

雅量，讓一代大家山高水長！

雅量讓鐵凝與莫言真摯感謝為他們挑錯的人，讓他們的作品更上一層樓。于人如此，于國家，未嘗不是如此。

遙想百余年前，鴉片戰爭的炮火攻破了我“天朝上國”的美夢，我泱泱大國就這樣跪倒在了《南京條約》之下。但是面對閉關鎖國的錯誤，我們敢于直視，敢于面對。

于是，有這樣一群人站了出來，他們以年華為槳，涉萬里河疆。自此，辛亥革命的旗幟飄揚在祖國的大江南北，井岡山的杜鵑開出血與火的顏色，南海邊的漁村也地覆天翻，北京奧運火炬點亮中華……

雅量，讓一個民族屹立東方！

而我當代青年，更要直視錯誤，虛心改正，不計過往，意氣風發，鏗鏘前行，因為——腹有雅量氣自華！

山東省高考作文篇四

800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經垂垂老矣。

800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——"理想不死"。

陸游寫作此詩后的第705年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。

四年后，辛亥革命爆發，大清王朝壽終正寢。

1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場"踢皮球"的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了"秋風秋雨愁煞人"幾個字，再不多言。

秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。

他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。

孫中山先生曾說："革命尚未成功，同志仍需努力。"

他還說："我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。"

中山先生的教誨，讓人想起溫的答記者問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。