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家長發言稿格式1000字 家長會發言稿600篇一

大家好！我叫魏娜，是李晨曦小朋友的媽媽，今天能夠站在這里作為家長代表來發言，我感到無比的榮幸，感謝大家給了我這個閃耀的榮譽，也感謝幼兒園提供了一個讓我們家長相交流互溝通的機會。下面我簡要談一談自己教育孩子的一些經驗和感受，與大家一起探討、共同分享。

我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。父母是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。我始終堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此，我不管如何的忙，孩子的教育總是我關注的頭等大事。

家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。要讓孩子做到的事，做家長的首先必須自己做到。作為父母應該多注意自己的言行，要給孩子多樹立好的榜樣，做到一諾千金，說一不二，平時不亂許諾，一旦許諾就得兌現。對孩子，我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。

家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此，為孩子健康成長創設良好的家庭環境是非常重要的。首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣。

每逢節假日，應該盡量甩開自己的一切事情，擠出時間耐心的陪孩子出去玩或者散心，多和孩子溝通。

這也是最重要的一點。首先，要加強與幼兒園、老師的聯系與溝通，及時了解孩子的學習、生活情況，同時也讓老師了解孩子在家情況，以便對孩子進行針對性教育。其次，對于班級和幼兒園組織的各類活動，哪怕工作再忙都要抽出時間來參加。特別是班級召開的家長會和幼兒園組織的講座等，更是要認真對待，悉心聽取老師對孩子的情況介紹和具體建議，學習其他家長的先進家庭教育方法，認真聽取育兒專家關于幼兒教育的一些好的建議與意見，以便更好的做好孩子的家庭教育工作。

家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子創造一個良好的成長平臺，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中借助多種渠道來獲得更多的知識，提高自身的素質及認識，做孩子的優秀引路人。

我的發言就這些，如有不妥的地方，還請大家批評指導。最后衷心祝愿小朋友們節日快樂，祝愿各位老師和各位家長家長健康，工作順心，萬事如意！

謝謝大家。

家長發言稿格式1000字 家長會發言稿600篇二

親愛的老師和家長們：

大家好！

我是xx首先感謝學校老師給我這么好的機會站在這里和大家討論孩子的成長教育。我感到非常榮幸。

至于孩子的教育，我沒有什么經驗可談。我只想說說自己不成熟的想法和做法，目的是和大家分享經驗，取長補短，共同進步。在這里，我想談談我自己對兒童成長教育的粗淺認識。

首先，我在家里給孩子營造一個良好的家庭學習環境，有一個相對獨立安靜的學習場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓孩子感受到親熱，趕走壓力感，愿意告訴你一些事情，如果你痛苦，愿意向你抱怨；

二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多陪陪孩子，多交流。多表揚，多鼓勵，少批評，少責備。每個人都有惰性，小孩子貪玩是自然的，我們成年人也是。工作一天后，你也想休息一下，打牌，和朋友聊天。因此，我們不應該盲目地批評孩子的游戲活動，而應該鼓勵他們在玩之前完成作業。

第三，培養健全人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。例如，在學校組織的各種活動中，我建議家長應該鼓勵孩子參與，使他們能夠有很強的團隊精神。因為只有在活動中，孩子才能體會到集體的力量，體會到自己真正的快樂！

第四，注意孩子良好的閱讀習慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有用的書，可以增長知識，讓孩子獲得更多的知識。培養孩子經常閱讀的好習慣是很有必要的。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜歡在心里。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子會健康成長，她會是我們的驕傲！

在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家。

家長發言稿格式1000字 家長會發言稿600篇三

敬愛的老師們、家長們，親愛的同學們：

下午好！首先感謝學校領導和老師給我一個這么好的機會，能站在這里和大家共同探討校園安全問題，我感到十分榮幸！

安全工作是學校工作的重要組成部分，事關學校正常的教學秩序和社會的穩定，師生安全、校園安寧是教育事業發展的一個最根本的前提條件。

家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

生活中，安全工作必須常抓不懈！孩子是我們的心頭肉，孩子的安全對于我們作為直接監護人的家長來說責任重大。我們應該怎樣維護孩子的安全呢？

學校對孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，過馬路走斑馬線，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家等等。但是我覺得作為家長，我們有義務也有必要與學校共同承擔安全責任。因此，我愿意抽出時間來為保障孩子的安全盡自己的一點綿力。

本次家長志愿者護校活動，在一定程度上保障了孩子的安全。我很高興看到，我們的家長如此重視并積極地參與其中。這也體現了學校、家庭教育的互相協作配合，在此要向全部家長表示衷心的感謝！也希望更多家長能參與！

安全重于泰山，只有與學校互相配合，我們的孩子才能安全、健康地學習、成長、成才！

最后，祝愿所有人平平安安，生活愉快！謝謝！

家長發言稿格式1000字 家長會發言稿600篇四

我是齊增柔同學的爸爸，首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子們同窗六載，朝夕相伴，在今后人生中將是一份美好的回憶；而從懵懂無知到知書明理，孩子們的成長進步則首要歸功于甘做人梯、默默奉獻的老師們。請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育一線的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

咱們學校組織的每一次家長會我幾乎都參加了，幾年下來最大的感受就是：錦海小學是一所重視養成教育的好學校，不但教孩子們知識，更教孩子們做人。從教讀《弟子規》到外出研學活動，每一步都飽含著學校和老師們的良苦用心，而這些日常點滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財富。

毋庸諱言，我們家長關注成績，教師重視成績。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，介紹我的教育經驗我談不上，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會，還請老師和家長們多指教。

一是寄期望于孩子。學習是長跑不是短跑，靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要讓孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明確告知給他，這樣孩子才有責任感，也才有奮斗的持久動力。每個孩子都有優缺點，我的孩子也不是最好的，但只要多賞識、多激勵，成績就能提上來。

二是經常檢查學習。只要我在家，孩子的家庭作業我一般都要檢查后簽字，偶爾再有針對性地布置幾道題，這樣做主要是灌輸一種態度，作業不能馬虎應付，必須認真對待。孩子考砸的時候，不要過多批評，重要的是幫她分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤。

三是創造良好學習環境。身教勝于言傳，孩子做作業時大人最好不要看電視、玩手機。要營造溫馨和諧的家庭氛圍，盡量多陪孩子一起學習、娛樂。要經常和老師溝通，適時調整教育方式。

四是孩子的生活問題。其實我要談的不是經驗，而是想和各位家長一起探討一個問題，就是孩子思想的變化。不知大家有沒有感覺到，我這一兩年覺得孩子的思想明顯在不斷變化，一句話她長大了，開始有自己獨立思想了，有些難以掌控了。她們懂得越來越多，有時還嫌棄你out了，她們和大人講話有自己的口氣了，有時還有些藏著掖著的個人隱私了，她們玩電腦手機可能比我們溜，當你叫他一起去什么活動時她可能不大愿意去而想有自己的時間和空間了。有時你驚訝她什么都知道些，有時你又怪她就是不懂事。這個階段我個人覺得非常重要，這是她從依附走向獨立的過程，她會思考，她會叛逆，她會迷茫。她的這些變化我會理解，我也會默默關注，在必要時給予指導、監控，并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂觀、寬容。

孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師、與學校共同合作，培養出更多優秀的人才來。良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的，只要我們對孩子的教育有耐心有毅力持之以恒，我們相信每一個孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒。

家長發言稿格式1000字 家長會發言稿600篇五

各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因為平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談談，我認為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。

我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點半起床，晚上最遲九點睡覺。無論是周末和寒暑假，因為我們大人起的比較早，他醒了也就起來了，從來不懶床！這是習慣問題，養成良好的習慣很重要。因為習慣一經養成，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培養孩子養成良好的習慣呢？首先，培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，不要覺得孩子小，其實有很多事孩子可以做，是大人不給他們機會。一個習慣的養成需要21天，如果你讓孩子堅持了21天，那么這時即使你不要求，他也會自然而然的去做，這時習慣就養成了。當然，發現孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

在孩子學習或做作業時，我們一般會看書，做家務等，不會看電視，講話影響孩子，給孩子一個安靜、舒適的學習環境。現在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠遠超過學習的樂趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作業，如果這時家長在邊上還看電視，那他肯定更不想做作業了。即使迫于家長的威信在做，效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣，甚至比他累，比他辛苦，那他才會意識到做作業其實是很輕松的，才會樂意做作業。為了孩子好，我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話，一般只有周末才開電視機，平時是不看的。

“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。但人們也往往發現講道理對于很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。舉個例子，我們孩子剛開始學刷牙時，不喜歡刷牙，無論你是講道理也好，哄騙也好，都是馬馬虎虎，應付一下。后來，我采取了比較具體的行動，幫他買了一個電動牙刷，這下他覺得好玩了，新奇了，不用你說，他都自覺地去刷了，而且電動牙刷是定好時間的，那么他的刷牙時間也變長了，不會一下就刷完了。教育是門藝術，講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式，變通一下，效果可能會好得多。

在孩子還讀幼兒園的時候，一般會講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發現了一個專門講故事的電臺，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經。

我就講這么幾點，講得不好的，請各位家長批評，謝謝！