無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班家長寫給老師的表揚信篇一

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。

孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她。第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來。

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師。"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

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xx年x月x日

小班家長寫給老師的表揚信篇二

尊敬的幼兒園老師：

今天終于可以借“征求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝。

我是老師，但我不像別人那么細心，對周圍幼兒園并不了解，在同事的介紹下來到了我們園。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心。作為教師，我理解愛意味著什么，就這樣選擇了我們園。

有將近一個學期的時間，我的兩個孩子入園總是哭著找候老師，這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領走孩子，免了我許多的尷尬。

中班上了一個學期，大班也已近一個學期，孩子從剛入園的對什么都不懂到現在對老師、對小朋友的津津樂道，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學會了與人交往，真是一大進步。

學校開設了英語、珠心算、語言表演的特色課，雖然我的孩子學得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅持了一段時間后的我們家長還是非常認可的。尤其是元旦的匯報表演，讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多，一天天積累了起來，開啟了她們的智慧。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣...作家長的真是感到欣慰.

參加了我園舉辦的幾個大型活動：如"六一"，小小運動會，元旦聯歡會，心里非常高興，也感到震撼：為領導的謀劃，為教師的辛勤付出，為孩子們可喜的收獲.

我總是早早就把孩子送去，接的時候偏偏愛遲到.每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術，我就會感動，進而聯想到她倆常說的話："..老師可漂亮呢!""我喜歡..老師。"于是不由得開始自省。孩子的感覺是最真切的吧。

薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意，只希望新的一年我園特色更鮮明，教師更出色，環境更優美。星星雖小卻更燦爛。

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xx年x月x日

小班家長寫給老師的表揚信篇三

尊敬的園長、老師：

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行xx幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。

孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望xx幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓xx幼兒園成為孩子們的樂園!

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