在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
一年級稻草人讀書心得篇一
《稻草人》是這本書的一個小故事，其實這本書里面描述了許多讓人受益匪淺的小故事。有《聾子和瞎子》、《聽獅子叫》、《我要做一只木碗》······
我從這本書中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動，富于想象，詩意盎然，在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義，于平實的語言中傳遞著強烈的感情。所以，這本書深受我的喜愛。
《稻草人》這個故事是一篇讓人看了都會傷心但又優(yōu)美的一個故事，這篇故事通過描寫稻草人的所見所想，反映出了底層人的困難生活，無論是靠莊稼生活的農(nóng)民，還是靠捕魚為生的漁婦，他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個擬人化的形象，有著善良本性的人的形象，他很想幫助別人，但是它無論怎么努力，始終是一個稻草人呆呆地站在那里，永遠也擺脫不了它是稻草人的命運。最后，它倒下了，因為它受不了這么困難的煎熬，受不了人們在它的眼中過著痛苦的生活。但它那個幫人的心還在，我相信這種精神一定會永遠傳下去，會有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂于助人。
其實，在我們的生活當中，也有這樣類似的經(jīng)歷：
一天早晨，就在我上學的路上，經(jīng)過臺灣街路口新建的一個小區(qū)。看見了一個個工人早已在建筑工地敲敲打打：有的正固定鋼筋，有的正為墻壁刷上水泥，有的正搬運磚塊······看著他們在這么高的樓房上建筑，我不禁流起了淚。看著他們一張張既黑又勞累的臉，我不禁想起了我們幸福又快樂的生活。可是，我又能怎么辦呢?我還小，幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以，我現(xiàn)在要努力學習，將來才有幫助別人的能力。
從這本書中，我感受到了稻草人樂于助人的心。所以，我要像它一樣有一顆樂于助人的心。但是，它看到窮苦人民艱苦的生活，很想幫助，卻無能為力。所以，我以后一定要學好本領，有幫助別人的能力，這樣才能真正地幫助到別人。
葉圣陶就好似那個稻草人，努力去幫助別人，可自己經(jīng)常無能為力。我們也要多幫助別人，世界就會變得更加美好。
有一次，我在圖書館里看書，由于沒有座位，我只得蹲著，腿都蹲麻了，這時，一位善良的阿姨把座位讓給了我，我感激地拖著幾乎沒有知覺的腿坐上了座位。我心想：我也要向阿姨學習!幫助大家!
一年級稻草人讀書心得篇二
它，是一本名叫《稻草人》的書，封面普通、單調(diào)，已經(jīng)在我的書柜里有一陣了，我從來未把它當作一回事。直到今年暑假，我不經(jīng)意地翻開它時，瞬間就被像螞蟻一樣密密麻麻的文字吸引住了，一篇篇美文映入我的眼簾，讓我沉浸在濃濃的書香中。
它，讓我在《旅行家》《富翁》里懂得了錢并不一定是好東西，而《快樂的人》《畫眉》則使我明白了什么是真正的快樂!《小白船》更像一個美麗的感嘆號讓我驚嘆不已。
讀著《小白船》，我感覺自己仿佛就躺在小白船中，青蛙為我歌唱，蝴蝶為我舞蹈，小草向我彎腰，花兒對我微笑……風揚過，水蕩漾，小船飄呀飄，飄過樹林，飄過田野，飄得好遠好遠，一直飄到無人島。閉上眼睛，我開始遐想，仿佛看到島上到處鮮花怒放，樹林里鳥兒在歌唱，好像在歡迎我的到來，一切都是那么美好!
我的思緒突然停止：如果我也和故事中的小女孩一樣，在島上迷失了方向，找不到回家的路，會不會害怕、退縮?我想肯定會恐慌，甚至大哭，但我更愿意保持鎮(zhèn)定，我像文中的小女孩一樣，面對困難，不放棄。世上無難事，一定會找到解決問題的方法，善良的人在遇到困難時，也一定會遇到好心人的幫助和解救。
我也喜歡故事中的小男孩，他不愧為小小男子漢，遇到艱險時，他樂觀、勇敢、善良的精神同樣值得我去學習。在小白船被狂風吹走，船上的小女孩受到驚嚇時，雖然他也只是一個孩子，但卻一直一個勁兒地安慰小女孩：“不要哭，好妹妹，一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀!大風總有停的時候，就像巨浪總有平靜的時候一個樣……”多暖心的話呀!如果我是那個小女孩子，聽了這樣的話，還有什么好擔心的呢?
葉圣陶爺爺不愧為我國著名的教育家，我佩服他，也崇敬他!
這本書中的每一個故事都深深地吸引了我，又如看完《富翁》后，感覺眼前仿佛一片金，那些貪圖錢財?shù)娜损I死在山一樣的金幣上。現(xiàn)實生活中，大家也在為錢奔波著，想象生活中所有的物品都變成了金子，那可麻煩了，買點東西還要去外太空買了呢!
親愛的小朋友們，《稻草人》這本書真的值得我們?nèi)ラ喿x，去思考，你一旦打開它，就會廢寢忘食，埋頭苦讀，不把它看完，絕不罷休!相信你會收獲很多，變得更聰明、勇敢、善良!
一年級稻草人讀書心得范文篇5
一年級稻草人讀書心得篇三
葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕犧牲，是一個一心想去幫助需要幫助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個人。稻草人非常愛老婆婆，為她白天黑夜一動不動地插在稻田里 “值班”。收成好時，他為老婆婆高興。收成不好時，他又為她傷心。
但是因為稻草人的能力有限，所以很多事情他都無能為力：小蛾在稻谷里下子，稻草人卻無法去阻止;漁婦的孩子想喝茶，稻草人卻無法給孩子送茶;稻草人看見一個跳河自盡的女人，卻無法前去勸說;看見稻子被蟲子吃掉，稻草人又無法去捉蟲子。眼看著一幕一幕情景，稻草傷心極了!最后，稻草人悲傷地暈倒在了田地里……
看完這個故事，我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時感到非常遺憾，我想，如果稻草人的功能強大一些，那么他既可以幫助他人又可以保護好自己。希望在不久的將來，農(nóng)民的稻田里會出現(xiàn)這樣的稻草人：
稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但體內(nèi)設有很多機關(guān)。
稻草人頭上有一個感應器。他可以感應出三十米以外是否有沒有蟲子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會發(fā)出指令，可以采取行動。
稻草人能走動。稻草人的腳下設有一對輪子，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息，腳下的輪子就開始轉(zhuǎn)動，快速前行。稻草人可以走動，就可以去阻止小蛾，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說跳河的女人;更可以去捉小蟲，保住稻子。
稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時，發(fā)現(xiàn)雜草，手上立即變成一把鐮刀，把雜草割掉。最后把雜草放進肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉蟲子的時候，稻草人的手會噴出殺蟲劑，立馬把蟲子消滅得一干二凈。
如果稻草人的功能真的可以更強大，那么稻草人一定不會悲傷地倒在田地里，而是繼續(xù)快樂地在稻田里工作。當然，稻草人如果只是功能強大，還是不完美的，他必須具有一顆善良的心，樂于幫助他人，并且對自己的工作盡職盡責。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!
一年級稻草人讀書心得范文篇3
一年級稻草人讀書心得篇四
《稻草人》是葉圣陶的著作，是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了，一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。
故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴，每天處優(yōu)養(yǎng)尊，就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意義，有什么趣味。直到有一天，畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門，飛了出去，去尋找它想要探尋的答案。
畫眉飛到一個大城市的城樓上，看見街道上擁擁擠擠，一個人力車夫拉著一個人飛快的跑著。畫眉不明白為什么有人有腿也要別人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦，那么賣力，卻也沒有笑容，也不唱贊美跑的歌?
畫眉飛到一個樓房，看見一個大房間里許多闊氣的人在吃飯，樓下的廚房里，幾個人光著上身，滿身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌，它不明白樓下的人們?yōu)槭裁匆@樣忙忙碌碌，為什么臉上沒有笑容?為什么做出來的菜自己不能夠吃?
畫眉又飛到了一個胡同，看見了一位拉三弦的黑大漢，一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌，畫眉認為它終于看見幸福的人了，可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊，結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了，數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人，黑大漢拉弦也是為了別人，他們只是掙一點糊口錢，一點趣味也沒有。
畫眉見了這些不幸的人，知道了自己以前也是很可憐的，“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”當別人的兩條腿，成為別人做菜的機器，做別人的樂器，為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫，他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”自由的價值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴，有意義地生活，一定要擁有自由。
明白了這一切，畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中，四處不再有籠子的欄桿圍住它，它愿意怎樣就怎樣，再遇見了不幸的人或事，它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦，真是“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”從此，畫眉就這樣自由快樂的生活著。
一年級稻草人讀書心得范文篇2
