為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校學憲法講憲法活動方案篇一

尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

小學、初中、高中（含中等職業學校）、普通高校在校學生（含本專科學生和研究生）。

（一）廣泛深入開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、精心組織，把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。在研學實踐教【白話文】育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區、憲法館，增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻，積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛士”網絡火炬傳遞地圖，對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

（二）征集優秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件，豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低年級組（1—2年級）、小學高年級組（3—6年級）、初中組、高中組（含中職）四個組別，征集時間為20xx年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳，通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則

（三）辦好第三屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。各地各高校可以根據實際，在各學校廣泛開展的基礎上，自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上，請以設區市為單位，由各設區市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優秀學生參加省級遴選；各高校分別推薦本校1名優秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻，相關材料請于20xx年10月10日下班前發至電子郵箱：xxx。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后，我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生，高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。20xx年12月，結合第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，教育部將繼續組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴。活動將由教育部部長或副部長領讀憲法部分章節，現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現出的優秀學生將進行現場展演，并通過網絡向全國直播。屆時，我省將設分會場，請各地各校及時連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。

（一）抓好組織實施。各地各校要高度重視活動的組織管理，結合實際抓緊制定活動方案，盡快部署實施，讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會，統籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上，分組評出獎項。

（二）加強宣傳引導。各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍。活動承辦單位xx教育報刊總社將對活動進行全程報道。

學校學憲法講憲法活動方案篇二

憲法是國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。國家內部政治力量的對比關系的變化對憲法的發展變化起著直接作用，同時國際關系也對憲法發展趨勢有所影響。

為培養學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

“憲法在我心中”主題班會深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神

20xx年12月11（星期五）下午

8-207

14級機械電子一班全體學生活動流程：

（一）、由支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的；

（二）、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，進行ppt演講讓我們初步了解憲法日

（三）、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答，答對有相應的零食獎勵，以便讓同學們對此有更深入的了解。

（四）、團支書對活動進行總結：此次“憲法在我心中”主題班會活動采取多種形式，取得了實效，使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

1、天氣比較冷為防止到場人數較少，我們會通過班委會組織爭取每一個人都到。

2、班委會組織好大家讓每一個人都能參與其中。

學校學憲法講憲法活動方案篇三

弘揚憲法精神，建設法治中國。

學習貫徹黨的十八屆五中全會，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為建設富裕文明和諧的新鶴城營造良好法治環境。

11月下旬開始，到12月中旬結束。

（一）深入學習宣傳黨的十八屆五中全會精神。認真學習貫徹全會《決定》，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規范作用。

（二）集中開展憲法學習宣傳。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項，在全社會普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則，大力弘揚憲法精神，教育引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

（三）宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳勞動就業、社會保障、公共安全、食品安全等方面法律法規，引導公民依法行使權利，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

（一）開展集中宣講。12月初，省委宣傳部、省委依法治省辦組織宣講團到我市進行貫徹四中全會精神宣講。參加范圍：市委中心組成員及縣（市）區、市直等部門主要負責人。責任部門：市委宣傳部、依法治市辦。

（二）請專家講座。12月1日，邀請全國人大法工委原主任楊景宇講座。責任部門：市委辦公廳、依法治市辦、市人大辦公廳。

（三）參與中國普法官方微博憲法知識競賽。組織全市各級黨政群機關干部參加司法部、國信辦、全國普法辦開展的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。責任部門：市委依法治市辦、市司法局。

（四）舉辦理論研討會。組織高校、黨校、社科機構及政法部門的專家、律師、理論工作者等圍繞十八屆四中全會《決定》開展理論研討。責任單位：市社科聯、市委依法治市辦。

（五）開展“法律七進”活動。利用“法律廣場”、“法律大集”、“法治文化基層行”等活動載體，深入開展“法律七進”（法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位、進軍營）活動。重點組織全市各級各類學校開展多種形式的憲法法律學習宣傳教育活動。責任單位：市委依法治市辦、市教育局。

（六）進行系列宣傳報道。

1、12月1日—4日在電視臺滾動播出國家憲法日主題公益用語，播放普法專題片《普法春雨潤鶴城》。

2、12月4日在《齊齊哈爾日報》刊登關于國家憲法日主題公益用語，《在齊齊哈爾日報》、《鶴城晚報》刊發憲法日活動新聞。

3、12月1日—8日廣播電臺播放以憲法為主題的專題節目。

4、11月20日—12月10日在xx市政府網、鶴城普法網、普法微信公眾號、普法微博和移動通信刊發憲法日活動動態、宣傳用語等。

5、12月1日—7日在市內主要街道臨街商鋪的電子顯示屏、led屏播放普法公益用語，營造憲法日活動氛圍。

責任單位：市委宣傳部、依法治市辦、市政府辦公廳、文廣新局、城管局、工商局、廣播電視臺、報業集團。

牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

（一）高度重視，精心策劃。各縣（市）區、中省市直各單位要把“12·4”國家憲法日系列宣傳活動作為法治宣傳教育的重要任務抓緊抓好，制定具體活動方案，認真組織實施。

（二）圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，突出憲法學習宣傳，突出領導干部、青少年等重點對象法制教育，切實增強宣傳活動的針對性、實效性。活動要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

（三）因地制宜，突出特色。要緊密結合中心工作和群眾需求，組織形式多樣的宣傳教育活動，拓寬宣傳渠道，創設活動載體，創新教育方法，提高公眾的參與度，擴大活動覆蓋面和影響力，營造濃厚社會氛圍。