范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇一

b、 親愛的同學們

(合)大家下午好

b、歡迎來到橋頭小學“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場

a、藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

b、 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

a、 花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

b、 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

a、 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

b、 因為有了平安，我們的學習生活才有了保障;

a、 因為有了平安，我們才能去實 現(xiàn)自己的理想……

b、 把安全放在首位，我們的學習與工作才能蒸蒸日上

a、

b、 與安全結伴而行，我們才能無所顧忌、平安起航 為加深全校師生對于安全知識的了解，增強大家理論知識運用于實際生活的能力，

搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護的能力，由學校少隊部主要負責的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開了帷幕。

我們的比賽馬上就要開始了。首先有請1號

.......

b、 茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。 讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

a 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

b 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

a 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

b 創(chuàng)建一個“平安校園”，讓我們從我們 每一個人的每一時每一刻做起，

a 從一點一滴做起，

(合)、用我們的努力來創(chuàng)造橋頭更為和諧、更為輝煌的美好明天!今天的比賽到此結束，感謝各位的參與。

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇二

女：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國燦爛的文化。

男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男：勤勞智慧，好學上進，彬彬有禮的風貌著稱于世。

女：改革開放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

男：改革開放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質(zhì)加強了。

女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣，我們有責任和義務繼承、發(fā)揚。

合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個文明守紀的好學生。準旗業(yè)高級中學“紀念革開放30周年，繼往開來，講文明、樹新風”演講比賽現(xiàn)在開始。

女：這次演講比賽的評委老師是：············································

男：本次演講比賽的評分標準是：內(nèi)容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語2分，觀眾反應1分，共10分。

演講要求：每位演講者必須脫稿演講。

女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽xxx演講《創(chuàng)造文明校園，爭做合格學生》

男：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽xxx演講《文明伴我行》

女：1979年，一項偉大的決策——改革開放，正式拉開了現(xiàn)代化建設的帷幕，30年中國的發(fā)展舉世矚目，令人振奮。中華民族真正的崛起與世界，下面請聽xxx演講《憶改革開放，現(xiàn)中華雄威》

女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽xx演講《文明的重量》

男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個太陽。一只彩蝶，可催滿園芬芳，一個文明的行動，可構建和諧的家園。下面請聽xxx演講《文明伴我行》

女：唯有了解，我們才會關心;為有關心，我們才會行動;唯有行動沉睡的雄獅才會蘇醒。30年，一個繁榮昌盛，文明富裕的中國展現(xiàn)在我們我們每一個人面前。下面請聽xxx演講《改革開放三十年，繼往開來、講文明、樹新風》

男：我的時代我做主，21世紀使我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽xx演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》

女：你是人生的向導，擁有你，是我一生的幸運，你用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。下面請聽xx演講《文明禮儀伴我行》

男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽xx演講《改革開放激起千層浪，職中學子揚帆起航》

女;：暴風雨過后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風雨，滌蕩不了風波亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽xxx演講《知榮辱，講文明》

男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟，和諧安定的環(huán)境，讓社會充滿希望的活力。下面請聽xx演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》

女：你如微風，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。

男：各位老師，各位同學《紀念改革開放30周年，繼往開來，講文明，樹新風》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠保留珍藏。

合：同學們(大家)再見。

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇三

(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

(女)：今天到場的學校領導有：

(男)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

掌聲歡迎1號選手。

2、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

有請2號選手上臺演講。

(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是__________。

3、(男)：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。

掌聲歡迎3號選手。

(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是__________。

4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

有請4號選手上臺演講。

(男)：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最后得分是__________。

5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。

有請5號選手。

(女)：感謝5號選手的精彩演講，4號選手的最后得分是__________。

6、(女)：文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講。

(男)：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最后得分是__________。

7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。

有請7號選手。

(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最后得分是__________。

8、(女)：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生。”然而現(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

有請8號選手。

(男)：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最后得分是__________。

9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。

有請9號選手。

(女)：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最后得分是__________。

10、(女)：你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男)：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最后得分__________。

(女)現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經(jīng)出來了,10號選手的最后得分是__________。

(男)讓我來宣布一下最后的成績：

獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。

男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，

女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人!

女：最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇四

p：尊敬的各位領導；

t：老師；

p：親愛的同學們；

合：大家下午好；

t：跳躍的旋律，跳躍的顏色；

p：愉快的歌聲，歡騰的賽場；

t：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節(jié)；

p：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

t：這里是由院基礎教學部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦；

p：大學生演講與口才協(xié)會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。

t：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲；

p：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸；

t：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。

p：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子。

(dv《夏蟲》)

t：很精彩的dv，今天的確是個節(jié)日，因為今天有“格致杯”；

p：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現(xiàn)場；

t：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xx；

再讓我來介紹一下今天到場的各位評委；

p：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手;

(決賽選手dv)

t：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?

p：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待;

t：那就讓我們一同走入“格致杯”;

p：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷;

t：感人至深的每一個細節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

p：下面，大家用熱烈的掌聲有請xxx為我們作大賽總結。

p：又一次的精彩，又一次的成功!

t：又一次的難忘，又一次的成長!

p：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!

t：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!

p：感謝大家光臨現(xiàn)場!

合：我們明年再見!

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇五

甲：尊敬的評委們，

乙：親愛的同學們，

合：大家晚上好！歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場。

甲：夢想是平凡生活中的等待，

乙：夢想是奮斗道路上的執(zhí)著。

甲：夢想是漫漫長夜里的曙光，

乙：夢想是波濤洶涌中的前行。

合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想，放飛希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而xx班xx同學的夢想是xx，下面請欣賞xx的xx。

乙：謝謝xx同學跟我們分享她的夢想，她的.夢想十分樸實而又美好。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢？那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行。

甲：謝謝xx同學的精彩演講。有這樣一個小伙子，他的夢想是xx，這個小伙子就是xx，請欣賞他為我們演講xx。

乙：謝謝xx同學的精彩表現(xiàn)。夢想是什么？夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞xx的演講xx。

甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢想。有這樣一位同學，他激動地說著：“我要夢想放飛，我要放飛夢想。”他就是xx，現(xiàn)在我們請他為大家演講xx。

乙：謝謝xx的精彩演講。周總理在少年時便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎？請欣賞xx的演講xx。

甲：謝謝曲xx同學的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。想知道他為什么這么劃分嗎？請欣賞xx的演講xx。

乙：謝謝xx演講。好了，同學們，放飛我們的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來有請xx為大家演講xx。

甲：謝謝xx同學。同學們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實。接下來有請xx為大家演講xx。

乙：謝謝xx的精彩演講。每個人都應有只屬于自己的夢想，夢想?yún)s屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請xx同學為大家演講xx。

甲：謝謝xx一步一個腳印，并且堅持每一個腳印，直到成功。下面有請xx演講xx。

乙：謝謝xx的精彩展示。夢想是我們前進的目標，是我們孜孜不斷的追求；夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝撝氐膱猿帧＝酉聛碛姓坸x為大家演講xx。

乙：謝謝xx的精彩演講。假如夢想是下面有請xx的xx為大家演講xx。

甲：謝謝xx的深情演講。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請xx為大家?guī)韝x。

乙：謝謝這兩位同學的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞xx帶來的xx。

甲：謝謝xx的精彩演繹。小鳥因為選擇了藍天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海才能盡情流淌，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強。接下來有請xx的xx帶來xx。

乙：非常感謝這位同學給我們帶來的精彩演講。同學們，我們每個人都要有夢想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請xx演講xx。

合：同學們，剛才的這些同學說的多好啊！最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號。

甲：夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，

乙：是引導人走向成功的信仰。

甲：有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實，

乙：奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。

甲：同學們，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧，

乙：美好的明天一定屬于我們！

合：謝謝大家。

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇六

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

a：xx縣實驗小學20xx20xx學年第一學期最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是a：

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準備。

a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，李雯雯老師做準備。

b：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，閆珍老師做準備。

a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準備。

a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，曹娟老師做準備。

b：⑥與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準備。

a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準備。

b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準備。

a：⑨xx市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準備。

b：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，段宇老師做準備。

a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備。

b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準備。

a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，張景蘭老師做準備。

b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者張景蘭老師，隨化榮老師做準備。

a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學無止境》，馬宏赟老師做準備。

b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂

a：好，結果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請梁校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結束語

a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

a：以書相伴，是心靈上的洗禮

b：以書相知，是精神上的慰藉

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香

b：讓書香伴我們一路前行

合：xx縣實驗小學最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結束，謝謝大家!

學校演講比賽主持詞 學校演講比賽主持詞1500字篇七

甲：尊敬的各位領導、來賓，

乙：親愛的老師、同學們：

合：大家好！

甲：美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。

乙：事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。

甲：我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。

乙：由此可見，養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。

甲：因此，我們xx區(qū)xx中學開展了“30天養(yǎng)成一個好習慣”的系列活動，

乙：而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

甲：首先，請允許代表x中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

乙：下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：xx，xx，xx，xx。

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx中學xx副校長宣讀本次比賽的評分標準。

乙：感謝x校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請二號選手做準備。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準備。

甲：隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

乙：感謝。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績。

甲：感謝x科長，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。

乙：首先，有請獲得三等獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

甲：接下來，有請獲得二等獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

乙：最后，有請獲得一等獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

甲：同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。

乙：習慣是由一再重復的思想各行為形成的。

甲：習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。

乙：同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力。

甲：現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。