“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇一
??負責人：z
??黑板準備：z
??評委：z
??統計：z
??比賽規則：請參加復賽的選手3：40到z主任處領取編號和書寫材料，5-8分鐘內完成書寫內容，并署上序號?，F場展示，評委評分。
??2.卡拉ok比賽
??負責人：z
??評委：z
??統計：z
??主持：z
??ppt制作：z
??音響：z
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇二
??1、參賽對象：七、八年級全體學生。
??2、比賽時間：6月18日（星期四）下午第三節課。
??3、比賽要求
??①比賽內容：書寫篇目：七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調歌頭》。
??②學生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。
??③學校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
??④參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
??⑤要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字、漏字，標點符號標的準確（注意：一般一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。
??⑥參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇三
??1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，三年級使用鉛筆書寫，五、六年級使用圓珠筆書寫。
??2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規范書寫。
??3.參賽選手使用比賽統一用紙，使用鋼筆或水筆書寫。
??4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。
??5.年級不同，比賽內容各不同，參賽選手要根據要求進行正確書寫。
??6.評卷：競賽當日下午，采用交叉評卷的形式進行，評卷教師為三至九年級英語學科教師。
??7.成績匯總：競賽活動后，任課教師統計學生的成績，并進行成績分析，再上報學校存檔。
??8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作，競賽時各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍。
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇四
??(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）
??(2)字母書寫規范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）
??(3)字體美觀大方、美觀、標點正確，詞、句之間距離適中（占25%）
??(4)傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）注：扣分規則如下
??1、涂改痕跡一處扣2分，
??2、卷面不整潔扣2分，
??3、字母大小寫不規范扣2分，
??4、詞、句間隔距離不適中扣2分，
??5、標點符號不規范扣1分，
??6、字母不符合手寫體要求扣1分，
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇五
??1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
??2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結構合理、占格規范。
??3、內容要求：硬筆書法內容在比賽當天現場指定；軟筆書法內容規定為9個字，自行選擇。
??4、選拔方式：各班學生在各班班主任組織下，在班級內進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
??5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室
??7、評選出優勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
??備注：學生自帶筆和墨水，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結
??五一學校書法比賽圓滿結束，在活動中，學生熱情積極、評委認真負責，評選出各班級優秀作品。在書法比賽結束后，各班涌起一股練字熱潮，達到了本次活動預期目的。
??各班級獲獎人員如下：硬筆書法優勝者：
??一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。
??軟筆書法優勝者：
??六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇六
??本次活動在時間上分為三個階段，安排如下：
??1、前期通知及宣傳：3月14~3月16日
??2、作品收集：3月17日~21日
??3、作品打分及評獎：3月21日~3月23日
??附：作品要求：
??本次活動征集書法、繪畫、攝影三類作品，具體要求如下：
??(一)書法作品
??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。
??2、書法書寫內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯、標語、宣傳口號等。
??3、硬筆書法以a4紙為標準，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內。
??4、書法作品不需要裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。
??(二)繪畫作品
??1、內容要盡量圍繞本次活動主題“師院之春”，反映同學們的青春風采，豐富的課余生活及良好的精神風貌。其他能反映我校師生藝術追求、良好精神風貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。
??2、繪畫作品，形式、畫種不限，無需裝裱，應在背面寫上個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。
??(三)攝影作品
??1、攝影題材應為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關的近期作品，反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。
??2、大小為7寸，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗，照片與書法繪畫作品一同上交，在照片作品背面注明作品名稱及個人信息(姓名、專業、年級班級及聯系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇七
??領導小組：
??組長：xx
??副組長：xx
??成員：xx各年級組組長、班主任
??評委小組：
??xx
??資料整理：
??xx
??創作指導：
??xx
硬筆書法比賽活動策劃方案 硬筆書法比賽活動目的篇八
??1、書法節啟動儀式
??時間：周一(3月3日)升旗儀式，由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負責)
??2、 書法強化周
??時間：開學第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習字安排表。(教導處負責)
??3、學生硬筆書法比賽
??時間：3月10日。詳見比賽方案。(教導處負責)
??4、教師粉筆字培訓
??時間：3月14日下午。培訓人：董雪松，全體教師參加。(教導處負責)
??5、軟筆書法系統培訓課
??時間：3月20日(周四)下午三四節，由徐姍老師執教，宋濤技術支持，全體語文老師參加。(崔珍負責)
??6、教師粉筆字比賽
??時間：3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負責)
??7、 書法故事比賽
??時間：3月下旬。1—3年級，各班組織學生利用班會時間，講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”，并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負責)
??8、書法手抄報
??時間：3月下旬。4—5年級，各班組織學生編一期書法手抄報，要求書法認真，圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。(宋濤負責)
??9、家長書法比賽
??時間：3月26日(周三)下午，組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽，當場評獎。(紀春山負責)
