當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

第二學期物理實驗室工作總結篇一

1. 落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《分組實驗登記》、《演示實驗登記》.《實驗器材借用登記》。

2. 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3.熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器報損報廢單》并按賠償規定進行處理。

5.對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

6.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

7.堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

8.做好安全、衛生清潔工作,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9.準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

10.認真完成好學校分配給我的其它工作。

展望下一學年，我將一如既往，努力工作，為豐樂中學的教育教學的發展貢獻自己的力量。

第二學期物理實驗室工作總結篇二

在本學期的物理實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各位物理教師開展物理實驗教學教研，促進物理實驗教學質量的提高。在學校領導的關心和分管領導的正確指導下，主要做了以下幾方面的工作：

首先，在開學之初，能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。凡是各任課教師的實驗教學要求，均能按時滿足并準備妥帖，為實驗教學提供方便。另外，能主動的督促各任課教師做好演示實驗和學生的分組實驗，協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

落實實驗室各項規章制度，根據實驗室的實際情況需要，及時做好儀器的征訂等工作；做好儀器的清點、整理、除塵工作，做到帳物相符；加強實驗室財產和儀器的借出、收回、使用等方面的規范化管理；熟悉儀器的基本性能和使用方法；做好儀器室和實驗室的衛生保潔工作。另外，能充分利用自己的空余時間，盡可能的對一些被損儀器進行維修和保養。

能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識，進行實驗教學的新試驗。并積極參加物理教研活動，研究實驗教學創新。

準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并虛心接受有關領導和老師的意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

總之，本學期物理實驗室能保障好物理教師的教學工作需要，充分發揮了物理實驗儀器在教學過程中的重要作用。對增加學生的學習興趣、幫助學生理解學習中遇到的問題、培養學生的動手能力起到了積極的作用。

當然，在實驗室管理的工作中，還存在一些不足之處，今后應更加勤奮的工作。希望各位領導和老師能對我多提出寶貴的批評和建議。

第二學期物理實驗室工作總結篇三

在學校領導的正確指導和大力支持下，本學期的物理實驗室管理工作能夠全

面貫徹國家教育方針，落實高中物理課程計劃，提高學生的實驗能力，加強學生科學方法和科學思維的訓練，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，培養學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作，協助各年級教師開展物理實驗教學教研工作，促進物理實驗教學質量的提高。一學期來，做到了有組織，有紀律，高效地完成各項實驗，取得了良好的效果，贏得了學生、老師及領導的一致好評。現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下：

開學初，根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度，制訂實驗室切實可行的工作計劃，明確職責、目標和具體工作任務，熟悉進度，以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求，并落實實驗的時間和具體內容，做到心中有數。

明確實驗室職責，定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識，實驗教師、學生相互配合，確保實驗室全學期不出現任何安全事故。

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理，做到出入有據。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放和整理，所有實驗儀器分類存放，專柜定位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，按照要求進行安全放置，并做好防塵、防火等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記、維修。

5、添置新儀器設備時及時造冊登記，及時安裝調試交付使用。

1、加強對儀器設備的管理、維護、修理，做好儀器的存放。做好日常衛生工作，做到每天一小掃，一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，并加以指導。

2．做好實驗室臺帳資料的建立管理工作收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料，準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。

1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供優質服務。按照教學進度，及時進行儀器調配、布置，提高課堂實驗教學質量。

2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內容：高一年級：準備演示實驗10個，共計演示220個班次。

準備學生分組實驗四個，共計88個課時。分組實驗分別是：

（1）研究平拋運動；

（2）用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式；

（3）探究功與速度變化的關系；

（4）驗證機械能守恒定律。

高二年級：演示實驗21個，共計演示378班次；

分組實驗理科13個，共計234個課時。分組實驗分別是：

（1）研究楞次定律；

（2）研究電磁感應現象；

（3）探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系；

（4）觀察光敏電阻的特性；

（5）觀察熱敏電阻的特性；

（6）日光燈啟動器中的雙金屬片（可用做溫控開關）；

（7）測量光照的強度（用光敏電阻比較光照的強弱）；

（8）傳感器的應用；

（9）檢測發光二極管；

（10）研究電磁阻尼；

（11）測定玻璃的折射率；

（12）用雙縫干涉實驗測定單色光的波長；

（13）練習使用分光鏡。

高三年級通過多媒體觀看實驗，并開放實驗室，對重點實驗進行復習性指導。所有演示實驗根據教學進度在課前及時作好配備、調試。部分儀器設備，我們對科任教師還要給予講解、培訓。結合現有設備，我們還適當自制了部分儀器，以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好，并如數足額投放，實驗過程中出現儀器損毀或測量不理想時，及時更換、及時維修。

3、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師，精心準備實驗，保證實驗教學任務順利完成，做到實驗現象明顯、準確、可見度高，教學效果良好。

在物理教學中，讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用，重視每一個演示實驗，重視每一個學生實驗，及時整理，按時到位，壞的自己修理，確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放，做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率，培養了學習興趣，提高了動手能力，樹立了科學思想。

1、協同有關實驗裝備、儀器站等職能部門，加強實驗室的硬件建設，力爭使實驗室的現有裝備水平適應學校現代化教育教學規模及發展的要求。

2、不斷加強學習，提高自身業務素質，改善實驗室的管理工作，向管理要質量、求效益，更好地為學校教育教學服務，為師生服務。

第二學期物理實驗室工作總結篇四

物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理實驗室建設，今年又新添了儀器和設備，為每個學生能進行實驗探究活動創造了良好的條件。

中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的.綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

1、開學初的重點工作：制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

2、4月份，完成儀器增補網上申報工作。

3、5月份，迎接區常規督導檢查工作。

4、5月份，做好20××屆物理實驗操作考試的相應工作。

1、制訂規章制度，科學規范管理。

2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

3、做好易耗品、器材的補充計劃；做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；做好儀器、器材的常規維修和保養工作；做好各類臺帳的記錄工作，應用華教軟件進行電子管理。

4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，確保了物理實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，保證了九年級7個班、八年級8個班開展正常的實驗教學。

5、結合學校常規管理和特殊活動，做好實驗室大掃除工作，保持實驗室的常清潔。

實驗室工作還應細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不善于整理器材等），還應與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。

第二學期物理實驗室工作總結篇五

xx學年第二學期就要結束了。在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在這一學期里的物理實驗室管理工作中，努力管理實驗室，提高物理實驗教學的質量，完成了初中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、 加強實驗室財產和儀器的保管、維護、保養與維修。

2、 做好實驗后，對儀器進行清理、維護、保養，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、 更加熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。

5、配合各班實驗教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

6、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

7、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。

8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

9、開發一些小實驗，用生活的費棄物開發一些演示實驗為教師與學生提供方便。

10、另外還認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來，我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。