每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇一

2、這個(gè)初夏，演繹著悲歡離合。

3、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

4、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

5、這個(gè)夏天放假后，我們就沒有開學(xué)了。

6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣！

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

8、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學(xué)習(xí)，換成了工作，前途與結(jié)婚。

13、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

14、畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

15、畢業(yè)了，也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松，愉悅的感覺。

16、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

17、畢業(yè)了，結(jié)束了！可是到底是結(jié)束，還是另一個(gè)新的開始？

18、畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。

19、畢業(yè)了！真的、就這樣、一切、都結(jié)束了！朋友們，祝我們以后幸福！

20、畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。

21、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

22、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的曾經(jīng)。。

23、畢業(yè)了，是否還記得我們曾經(jīng)為了新聞專業(yè)而努力爭取一切機(jī)會(huì)，甚至聯(lián)名簽名的張狂？

24、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！

25、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起！

26、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

27、畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對(duì)著生活了三年的學(xué)校說再見？28、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

29、這個(gè)六月。喜歡校園、喜歡同學(xué)、喜歡老師，這個(gè)夏天要和他們揮手了。

30、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇二

1、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

3、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母！——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

4、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

5、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

6、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

7、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

8、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

9、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！

10、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

11、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)。

12、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

13、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

14、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

15、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

16、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

17、老師，您就是這希望與幸福的播種人！

18、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

20、 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇三

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。

愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。

這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿！

立志勤學(xué)追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃荩覀內(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？― 啊！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在！

看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。

小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

畢竟有緣，我們共聚了三個(gè)春秋，今天要離去--為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。

別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始！加油！加油！

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

寫下我的文字，贈(zèng)予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路。快樂是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞

畢業(yè)了，我們不能再在一起開心，一起歡笑了，但千山萬水也阻擋不了我們的友情，遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康，幸福！

學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。

柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成在人生道路上有所成就。

致畢業(yè)同學(xué)：人生正如單向列車，同一車廂就是同學(xué)，到站中轉(zhuǎn)就叫畢業(yè)。以后想我？短信聯(lián)絡(luò)！

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

離別時(shí)，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)校看看，這里有你們美好的回憶。

一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。相會(huì)再別離，別離再相聚；

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。

那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。我們在輕霧繚繞之際分別。

動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會(huì)去踩出一條新路來。

要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。

沉著堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心！

昨天，在我們的記憶里還是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來；然后，捎上一份紀(jì)念，一片真誠，愿我們擁有一個(gè)美好的明天。

青春是美麗的，因?yàn)樗撇鷻C(jī)的幼芽，淙淙細(xì)流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進(jìn)夢一般的詩境。

總想問一問遠(yuǎn)方的你是否無恙，總想聽一聽那輕捷的腳步聲是否依舊。希望你永遠(yuǎn)快樂！

祝福是份真心意，不用千言，不用萬語，默默地唱一首心曲，愿你平安如意。愿我們共同開辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來。

我要為你吹奏一曲希望之歌。我要用曠野的山花山澗奔流的溪水傳播芳香的秋風(fēng)，來編織一曲歡悅的旋律，為你吹奏一首鼓舞你的希望之歌！

把我的一份溫馨的問候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個(gè)無限美好無限快樂的明天。

如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。

親切地問候一聲，不僅代表關(guān)懷和惦念，也包含了無限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。

如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。

時(shí)光帶不走童年的歡笑，往事沖不淡少年的趣事，人生漫漫，海角天涯，時(shí)時(shí)處處都有我對(duì)你的最美好的祝福！同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

學(xué)哥學(xué)姐： 是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！給老師

學(xué)哥學(xué)姐：你們即將離開這所學(xué)校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色，把所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，并且希望你們可以唱回學(xué)校看看，常回家看看 。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風(fēng)順！

愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成為一團(tuán)燃燒的火焰！有時(shí)覺得離你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己；有時(shí)又覺得離你那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得聽不清你說些什么。朵朵的花香，句句的祝福，遙寄給遠(yuǎn)方的摯友。

當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì)毫不猶豫毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。

在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會(huì)給你那多彩而輕松的生活。感謝老師，授予我知識(shí)，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈(zèng)與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個(gè)的老婆的時(shí)候，別個(gè)也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個(gè)新開始！

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇四

1、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

2、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

3、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，布滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

4、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

5、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

6、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原；您播散的聰明種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希看的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

7、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

8、感謝您長久以來的精心培養(yǎng)，使我從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您批改作業(yè)時(shí)專注的表情，您講課時(shí)的節(jié)奏和揮動(dòng)的手臂，您鼓勵(lì)時(shí)掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開知識(shí)寶庫的`金鑰匙！是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！

9、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

10、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

11、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！

12、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

13、還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生字、生詞和句子，進(jìn)入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我更深入體會(huì)語文，更加熱愛語文，讓我了解古今文人墨客的思想，讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。

14、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田；昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下！

16、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目！

17、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！

18、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

19、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

20、您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師。但是，我也給您提一點(diǎn)建議，就是希望您嚴(yán)格一點(diǎn)兒，因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們太吵有時(shí)都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì)，但該嚴(yán)格要求也要嚴(yán)格要求。

21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語文，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來是十分認(rèn)真地聽，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫的字縱使再簡單，您也工工整整地寫上。每次對(duì)于生字持有爭議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實(shí)、習(xí)慣。

22、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時(shí)；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。

24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

26、相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

27、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

28、您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”。可不知怎么滴，這大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。

29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇五

1、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础Ｎ疫€要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。

2、您不是演員，卻吸引著饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

3、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們上，這才真正永存。

5、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪！

6、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

7、您用火一般的情感溫暖著每同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

8、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

9、一個(gè)和孩子長年在一起的人，他的心靈活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

10、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

11、老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

12、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！

13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您！

14、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

15、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會(huì)：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。

16、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

17、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……

18、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。

19、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

20、講臺(tái)上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇六

1、三年的生活啊！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。

2、我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。

3、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

4、我不喜歡畢業(yè)，即使畢業(yè)沒有作業(yè)。

5、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶，這樣夠勵(lì)志吧。

6、那個(gè)花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。

7、從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。

8、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。

9、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

10、七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

11、不管畢業(yè)后我和你的結(jié)局如何，我依然會(huì)記得暗戀你的那些日子的美麗。

12、我們都要相信：這次的分別是為了下次更好的遇見。

13、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

14、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。

15、希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹！

16、畢業(yè)了，一場游戲結(jié)束了，我出局了……

17、畢業(yè)了，我們就這樣無聲無息的離別了。朝著夢想繼續(xù)努力！奮斗！向著理想邁進(jìn)！不管我們身在何方，我相信當(dāng)想起以往在一起是的回憶，嘴角都會(huì)掛著微笑。

18、四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。

19、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。

20、我坐在書桌前細(xì)數(shù)著，墻上所以照片，感覺像做時(shí)光機(jī)回到了那年夏天。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇七

1、“我一般只對(duì)好朋友開這種玩笑。”高職畢業(yè)的小李津津有味地談道：“當(dāng)你在別人的留言冊里這樣寫時(shí)，自己其實(shí)早就樂翻了天。這樣寫的后果一般是，你在自己的留言冊里，也得不到什么好評(píng)價(jià)。”“不過隔個(gè)三五年再翻開留言冊，你會(huì)想：我怎么交了這么一群損友。”

2、以后好難在一起咁顛啦！~來來來，咱們唱一首忐忑--南無阿尼陀佛留念。

3、“早日結(jié)婚生子”、“美女！記得粉不要搽得太厚。”就是它們的代表。

4、由這一刻開始，一片天、一條路、一個(gè)人，期待再次與親愛的你們相遇

5、感謝爸媽的供養(yǎng)，才有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里讀書；感謝學(xué)校的栽培，才有今天我們；感謝你們，讓我有如此炫彩的回憶。

6、向這段充滿歡笑的學(xué)生時(shí)代說再見了，想用更多的語言把它一一描述出來，但或許留在心底會(huì)更加美麗。

7、還記得那幫打球永遠(yuǎn)輸?shù)目啾颇袉幔浚笠晃乃嚽嗄甑臍q月，大一英語角，是否記得我們回來推車的歲月嗎？

8、發(fā)明人利用祝福語的形式來“損”人，受損者也還心甘情愿，奉上一張臉——讓他“損”玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言。不過，這得要看對(duì)象。

9、帶點(diǎn)醋酸味兒，帶點(diǎn)甜香味兒，有的祝福語有時(shí)真讓人哭笑不得。

10、四年中，我一直為你們而自豪；四年后，我定將為你們而驕傲！仰望星空探尋自我夢想，腳踏實(shí)地做好每一件事。

11、今天你快樂嗎？樂得完美，又安于不完美。

12、今天就到這里，謝謝大家，一直給我歡笑的理由，期待十年后的我看回今天的人模狗樣

13、冰凍寒霜雨露水，回首，不再眺望不再遙遠(yuǎn)，回憶里有你們的身影，無論身于何處，我心總與你們一起……

14、有你，路一直都在！每一段路都有美麗的風(fēng)景，銘記：奮斗不止，感動(dòng)常在。

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇八

1、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

2、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽铮銈儠?huì)找到自己的星群。

3、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

4、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

5、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實(shí)說：輝煌！輝煌！

6、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

7、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

8、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！

9、也許，你曾失落昨夜夢境里一個(gè)美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

10、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

畢業(yè)的贈(zèng)言作文 畢業(yè)的贈(zèng)言經(jīng)典篇九

1、 情依依，別依依，千言萬語化作無語；你忘不了我，我忘不了你，相逢會(huì)有期。

2、 當(dāng)真正要畢業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有想象中的灑脫。

3、 愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4、 不管畢業(yè)后我和你的結(jié)局如何，我依然會(huì)記得暗戀你的那些日子的美麗。

5、 未來你會(huì)遇見許多美好的人和事，會(huì)讓你覺得，中考做錯(cuò)的那些題，都錯(cuò)得剛剛好。

6、 你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。

7、 我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。

8、 原本我認(rèn)為畢業(yè)后我們會(huì)轟轟烈烈的一起去同一所高中，原來畢業(yè)后我們只是默默地四散飄零。

9、 點(diǎn)半一下子蹦起來，忘記了還要去學(xué)校，等洗牙完才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)畢業(yè)了。

10、 他的陽光溫暖，我的月光憂傷。

11、 畢業(yè)季，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得。

12、 春去極晚，夏來極遲，祝我們畢業(yè)快樂。

13、 若不得不分離，便好好地說聲“再見”。——致畢業(yè)季

14、 畢業(yè)照是我們唯一一張照得很丑卻沒有扔掉彼此珍藏的照片。

15、 在此畢業(yè)之際，我面對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，內(nèi)心無比激動(dòng)。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學(xué)的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下：不“打”不相識(shí)。

16、 我用了六年時(shí)光，換來他一句“我以前有個(gè)同學(xué)”。

17、 畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏搅恕?/p>

18、 熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說再見了。

19、 我要你風(fēng)情絕倫，親吻不同的唇，喜歡不同的人，卻不愛任何人。

20、 畢業(yè)后你有你的兄弟，我有我的閨蜜，但并不代表我們會(huì)彼此忘記。