演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好。

伴隨著徐徐的春風，我們一起聆聽春天的腳步。蕩漾著暖意，沐浴著陽光，春天的我們，有著春天的憧憬、春天的向往。春天里么，總有些生機盎然的事物，值得我們用心分享。那么，就請允許我談談這個春天中三種美好的事物吧，它們是一個起點、一個機遇和一個希望。

一個起點――高二的學長們參加了我校第四屆成人儀式，他們已是頂天立地、獨當一面的成年人了。《孝親頌》里那飽含深情的'話語，是寸草之心真摯的表達；同學間互相的祝福，蘊含著師長沉甸甸的希望。一切的一切，都在這莊嚴而溫馨的氛圍中，化作肩頭深沉的責任，勉勵著學長們把更加堅實的腳印印在璀璨的星光大道上。成為成年人的你們，必能以更飽滿的精神投入緊張的學習中，也正以自己標準、穩(wěn)重的言行感染著我們。你們，正在努力成為堂堂正正的人。

我想，這就是人生的春天吧。

一個機遇――期中考試，這不但是一個鍛煉我們應試能力的大好機會，更是我們全面檢查上一學段學習情況的難得機遇。也許很多同學十分關注考后發(fā)下的分數，但實際上，如果我們把功夫下在平時，考試又何嘗不是一個愉悅的過程呢？考試是學習的晴雨表，是復習的指南針。孔子說：“學而實習之，不亦樂乎？”把復習當作一個提高的契機，把考試當作一個復習的過程，這就要求我們始終保持一種平和而積極的心態(tài)、掌握一種行之有效的方法。考前的復習、計劃和高效十分重要。計劃要精準、要合理還要留有余地。精準就是精確，不能隨意改動；合理就是要文理交替、勞逸結合，而文理交替本身就是一種休息；留有余地就是要符合自己的能力，不能超過自己的最高效率，以致完不成計劃反而自怨自艾。考試是手段不是目的；考試是過程不是結果。通過考試查漏補缺，這才是最重要的。考試了，提高了，收獲了，這就足夠了。每次考試過后，我們應該捫心自問：“做錯的題都弄懂了么？所有的題都會了么？”因為有時，我們做對了，可不一定是披隙導?u、入木三分。那么，追求做而對、對而全、全而美，應是我們?yōu)橹Φ牧恕Ｕ绻帕_馬哲人西塞羅所言：人在壓力下提高，弱者說：“這太難了。”強者說：“這很困難，但我能夠做到。”只有當我們扎扎實實、腳踏實地地備考期中，并視之為機遇，受之教益之時，辛勤的老師們也會忘卻出題的辛苦、批改的辛勞，而會無比欣慰的。然而，“要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。”計劃歸計劃，打算歸打算，怎樣提高執(zhí)行力，做到不打折扣，該是我們應注重的了。

我想，這就是學業(yè)的春天吧。

一個希望――當我們還在備考期中時，高三學長們已整裝待發(fā)，即將踏上夢想的征程。高考愈近了，你們的斗志也愈發(fā)昂揚了。你們自信，因為你們認定“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你們無畏，因為你們相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你們執(zhí)著，因為你們深知厚積才能薄發(fā)。你們默默的韌勁，就是老師們、家長們、我們高一高二學弟學妹們的心勁。我們也將以你們?yōu)榘駱樱d精心鑄一劍，一日奮起勝英豪。勝利不屬于這樣的隊伍，又屬于誰呢？

我想，這就是希望的春天吧。

“人面看花何處是，桃花依舊笑春風。”春天里的我們有春天般的心情，更有春天般的力量。有同學的支持、老師的鼓勵，求學之路上的我們不會孤單、不會迷惘。正如流沙河的詩句：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴！”

同學們，春天是生命，不是季節(jié)；春天是無悔，但不是無限；春天是幸福，卻不是幸運。草木珍惜了春光才得以茁壯成長；鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以盡展詩意；雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。

同學們，努力啊！

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇二

緬懷烈士-清明節(jié)演講稿

今天大家懷著對先烈崇敬的心情來到烈士園祭掃烈士陵墓，緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。

今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。

文秘部落

在烈士園的英烈事跡展示廳中，展示了我縣146名烈士的光輝業(yè)績，如勇敢的斗士柔石烈士，抗戰(zhàn)英雄朱學勉烈士，為國爭光、為國流血的童遵孝烈士，帶頭突圍、英勇犧牲的鄔時奕烈士，

青春碧血獻丹心的章曉紅烈士，用生命譜寫英雄贊歌的呂安根、葛亞玲烈士，以及去年4月4日為撲滅山林火災而先后犧牲的救火英雄泮相元、曹再吉、童煒濱三位烈士，等等。

烈士們譜寫的一曲曲英勇悲壯的歷史篇章震撼著我們的心靈。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利60周年，在抗日戰(zhàn)爭中，千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。

紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的`偉大復興，促進世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠不再重演。

青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。

我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。

青少年朋友們，“十六大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設小康社會的接班人。

青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，

勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。

青少年朋友們，奮發(fā)努力吧!

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇三

大家好!

今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》。孔子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”此語高度概括了“孝”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”，其實就是愛心的表現，陶星也曾說過“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國，愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人，不能指望他對社會能作出多大的貢獻。”

17歲，正是花季少年需要父母遮風擋雨的年齡，而湖南省岳陽縣三中高二學生陶星，卻承擔了該由一個大人來承擔的責任。陶星14歲時，身患癌癥的父親去世，留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務。此后的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅強樂觀的“90后”陽光少年，便開始了帶著母親求學的生活。

盡管生活充滿艱辛，但陶星從未向命運低過頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學業(yè)。因為他覺得，只要媽媽還活著，就是他最大的動力，再苦再累也要熬過去。“媽媽啊，這一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您!”這是他發(fā)自內心的真情呼喊。

自從陶星的父親去世后，凡是家長該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了。陶星說“在家里，媽媽是孩子，我是大人。”陶星初三時的老師回憶說，每當她在課堂上講到孝道和做人時，陶星總是聽得最認真，學習胡適的《我的母親》這篇課文時，他常常熱淚盈眶。

“百善孝為先”。在我們的身邊，無時無處不充滿“孝道”的身影，時時不忘給父輩問問安，吃飯時給父母盛碗飯，在家時幫助整理點家務，甚至當父母在外忙了一天時，能幫他們揉一下肩，捶一下腿等等，這都體現了我們對長輩?對父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛心和感恩的心。

我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前，老師也教我們學唱了一首歌，名字就叫《老鳥，小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候，老鳥喂小鳥;老鳥老的時候，小鳥喂老鳥。”鳥有反哺之義，羔羊尚能跪乳，烏鴉更知報恩。人若不知孝順父母，進而孝順國家乃至一切眾生，就會失去為人的尊貴和尊嚴。陶星的孝心?愛心和感恩心，令我們無限感動和欽佩;陶星的堅強?樂觀和責任感，值得我們努力學習和發(fā)揚。在這里，我要大聲地呼吁：讓我們從現在起，都來爭做一名陶星式的好少年吧!

謝謝大家!

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇四

國旗下演講_愛老師

老師們，同學們：

今天我們國旗下演講的題目是：愛老師

記得陶行知先生曾經說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶半根草去。”

是的，老師把畢生的經歷都傾注在了教書育人上，用她淵博的知識和寬廣的胸懷培育了一批又一批莘莘學子，她們的無私奉獻卻不求任何回報。

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。

是老師用愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的`花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師謝謝您！

感謝您——老師，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

愛老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是愛；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是愛；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是愛。

汪：當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，在今后的學習中認認真真，踏踏實實，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一份試卷。

今天，在這莊嚴的國旗下，我們代表同學們向辛勤工作的老師說一句最質樸的話

老師，我們永遠愛您！

今天我們的演講到此結束。

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇五

小學國旗下講話稿大全

小學國旗下講話稿大全

時間：3.1

周次：第1周

主講者：鄭暉

講話主題：新學期致詞

邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的`成功與失敗，只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。新學年，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻禮。

時間：3.8

國旗下演講主題 國旗下演講稿格式篇六

國旗下講話： 《讓書香在校園中飄蕩 讓生命在閱讀中精彩》

親愛的同學們，我們生長在一個幸福的時代，生活在富裕美滿的家庭，學習在一座美麗的學校。

我們要做熱愛讀書的人。

因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。

通過讀書，我們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏斗;可以念著哈里波特的咒語飛進神秘的古城堡……

書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷，展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。

閱讀可以讓我們的思緒飄飛數千年，去聆聽一代代大師的話語，知道歷史的興衰，感受人物的悲歡;閱讀可以讓我們的目光越過高樓，越過大山，越過海洋，看到更為廣闊的世界

閱讀可以讓我們插上想象的翅膀，自由地飛翔!

玩戰(zhàn)斗陀螺、打游戲機的快樂，在游戲結束后煙消云散了。

讀一本好書，不僅樂在其中，其樂無窮，這種幸福是長久的。

不久，我們直溪中心小學的讀書節(jié)也將拉開帷幕，愿每一位同學和我們老師心手相連，在書香校園，打開古今中外經典作品，走進書的世界，讀出書的滋味。

堅持不懈，養(yǎng)成閱讀習慣，讓讀書成為生活中每一天都不可缺少的一部分。

讀書的孩子是幸福的，我們沐浴在書香中，讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈，讓書香在校園中飄蕩，讓生命在閱讀中精彩。

國旗下講話： 《友善待人 和睦相處》

各位老師、同學們:早上好!

今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。

同學們，我們直溪中心小學去年已成功地創(chuàng)建了“江蘇省安全文明校園”，我們學校還是常州市文明單位標兵，這是我們全體老師和同學們共同努力的結果。

新的一年我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。

在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;

課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。

那么在我們生活、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當“友善”的使者呢?

首先，同學之間要相互信任，和睦相處。

要善于發(fā)現別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。

不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。

不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話。

其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。

生活中難免會出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動手打人。

另外，同學們要學會樂于助人，關心他人，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”;關心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話語，一個細小的動作，或是一封充滿真情的書信，

也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助。

我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

同學們，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。

營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力。

這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處。

相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。

就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言“為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油”，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。

國旗下講話： 開學典禮講話稿

(主講人:陳明華)

各位老師、同學們:

早上好:

在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的笑臉向我們走來。

看到老師們、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。

在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。

教育教學質量穩(wěn)步提高，學校文化內涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。

直溪小學每一份子身心健康、各具風采。

老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。

為此，我向大家提幾點希望和要求:

1、百學須先立志。

希望同學們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。

美國一個權威的社會調查機構曾經對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調查研究，發(fā)現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。

從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。

愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。

2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。

睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。

3、完善自身思想素質，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。

希望同學們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。

內化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。

4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。

我的講話完了，謝謝!

國旗下講話： 用“八不準”的`要求，創(chuàng)設我們和諧的校園

(主講人:巫志平)

同學們，早上好!

今天是新學期開學的第二天，送走了六年級的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠他鄉(xiāng)的同學，他們對我們學校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會的時間，向這些新朋友談談對我校的認識和平時在校期間的一些行為要求。

我們直溪中心小學是江蘇省實驗小學，學校曾被授予“江蘇省模范小學”，學校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學、金壇市德育工作先進學校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進集體、

常州市少先隊現代化示范學校、常州市文明單位標兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省心理健康教育實驗學校、江蘇省現代信息技術實驗學校、、全國紅旗大隊、常州市a級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽稱號;好多同學在各項競賽中獲獎;是農村一所了不起的小學。

同學們，你們知道我們的學校為什么能取得這么多榮譽嗎?對，真是我們大家發(fā)揚團結一致、開拓進取，平時嚴格要求自己所取得的。

下面，我就把學校的有關要求向各位同學再強調一下:知道的同學重新溫習一下，新來的同學請認真聽清楚:一共有“八不準”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個問題，到時遲到了，我會關緊學校大門不讓你進來的。

2、只要進了學校大門，上課期間，沒有大人的帶領或沒有重要的事是絕對不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學，吃完飯請你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學習用品，

最好提前買好，你們聽到了沒有?

3、絕不允許在學校吃半點零食。

聽好了，這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。

有同學問，蘋果、桔子也不好吃?對，不是不好吃，而是不允許在學校里吃，要吃，回家甩吃，吃個夠，聽清楚沒有?

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學校每天早晨都派學生進行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學被我發(fā)現，我會毫不客氣地處罰你的。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學期我就抓住有同學踐踏我腳前的冬青樹，被我狠狠教育了一頓。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。

我舉個例吧，我站的地方，是升旗臺，應該是很莊嚴、很神圣的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。

7、放學了或吃午飯了，不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進食堂，這項要求請班主任老師具體指導一下。

8、在食堂吃飯的同學請注意:排隊到食堂不允許七零八落，進入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食，不允許帶食堂內的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。

(關于食堂用餐問題，我會在下一次的晨會說得更具體些，今天不講了)

同學們，以上“八不準”說起來容易，做好了卻不容易。

認識我的同學都說我很兇,是的，我的確很兇，尤其對那些屢教不改、不知好歹，經常違反學校規(guī)章制度的同學更兇呢!不過，我很想和你們成為好朋友，在場的好多同學都和我交上了朋友，你們說是嗎?

我常說:“沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有規(guī)范，亂作一團”。

同學們，從今天起，我們就要時時處處嚴格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學成為一個和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家!

更多相關閱讀：