為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇一
（1）本會(huì)全體成員積極參加本次開幕式晚會(huì)。
(2)舉辦具有書法協(xié)會(huì)的特色晚會(huì)，是本次晚會(huì)充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
（1）、活動(dòng)目的：豐富校園生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
（2）、活動(dòng)地點(diǎn)：凱里學(xué)院銅鼓廣場(chǎng)及教學(xué)樓。
（3）、活動(dòng)職責(zé)：以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，廣泛組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)期間及時(shí)報(bào)送工作簡(jiǎn)報(bào)，活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排。
（1）、活動(dòng)主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展。
（2）、活動(dòng)目的：為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動(dòng)月，增強(qiáng)全院師生對(duì)書畫藝術(shù)的了解。
（3）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對(duì)時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排。
（4）、活動(dòng)結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團(tuán)委，其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬。
以上是本協(xié)會(huì)競(jìng)選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃（如有需要，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)名稱： 硬筆書法比賽
二、活動(dòng)目的：
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代，可人們開始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少，為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)，書法也在其中。本次比賽的目的如下：
1.宏揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。
2.豐富中小學(xué)生的課余文化生活，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3.促進(jìn)人文和諧，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年5月26日七年級(jí)教室
五、參賽對(duì)象：各班選取5名書法愛好者
六、比賽要求：
（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上。
（2）鋼筆作品用統(tǒng)一的紙書寫。
（3）作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
（4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范。
（5）不符合作品要求則取消決賽資格。
十、評(píng)分細(xì)則
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）
（二）評(píng)委：郭大軍、胡永利
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名 三等獎(jiǎng)6名
白界中學(xué)語文組
二〇xx年五月二十五日
附件1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇三
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的書法審美能力，豐富校園文化。學(xué)校特邀孝南區(qū)書法家協(xié)會(huì)專家來我校指導(dǎo)。
為了增添學(xué)校的書法藝術(shù)氛圍，使學(xué)生能從中感受到書法藝術(shù)的樂趣，并從中學(xué)會(huì)如何鑒賞書法藝術(shù)作品。活動(dòng)時(shí)教師還可與協(xié)會(huì)成員交流心得與經(jīng)驗(yàn)，提高自身對(duì)書法藝術(shù)的理解能力。
10月18日，臥龍中心小學(xué)彩磚操場(chǎng)。
1、書法專家指導(dǎo)學(xué)生寫字。學(xué)校組織四至六年級(jí)字寫得較好的同學(xué)，在學(xué)校彩磚操場(chǎng)上分別用硬筆、毛筆書寫漢字，書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生握筆、書寫的.方法。
2、書法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。區(qū)書法專家現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨創(chuàng)作作品，學(xué)生自由欣賞觀看專家寫字。使學(xué)生從中感受到書法藝術(shù)的樂趣。學(xué)習(xí)書寫漢字的方法。激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱愛。
3、書法專家現(xiàn)場(chǎng)交流。學(xué)校安排教師與專家一起現(xiàn)場(chǎng)書寫，交流書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。提高教師書寫的能力。
1、學(xué)校統(tǒng)一提供紙張和墨汁，筆自己準(zhǔn)備。
2、從四至六年級(jí)中挑選字寫得較好的同學(xué)，讓書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。書寫的內(nèi)容自己準(zhǔn)備好。
3、學(xué)校安排對(duì)書法有愛好的教師，與書法專家一起創(chuàng)作作品。交流經(jīng)驗(yàn)。
4、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的作品由學(xué)校統(tǒng)一保存。
1、介紹書法專家。
2、陳校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、書法專家介紹書寫漢字時(shí)的方法和技巧。
4、書法專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生書寫漢字。
5、書法專家現(xiàn)場(chǎng)展示。
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動(dòng)目的：
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代，可人們開始認(rèn)識(shí)到全面的求新使得社會(huì)繼承傳統(tǒng)的東西有所減少，為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)，書法也在其中。本次比賽的目的如下：
1.宏揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。 3.促進(jìn)人文和諧，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。 三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng) 四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日——12月10日 系（院）級(jí)選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級(jí)決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點(diǎn)評(píng) 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 選拔賽：各系自定
校級(jí)決賽：鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對(duì)象 鹽高師全體學(xué)生 七、參賽程序
第一階段：由各系舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽（主持人上臺(tái)講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。
八、比賽前期準(zhǔn)備 （一）組織宣傳
1.校團(tuán)委頒發(fā)文件下達(dá)各系，由系團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
2.由校團(tuán)委制作一張展板、一面條幅進(jìn)行宣傳。
3.各系（院）初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人員名單及作品上交校團(tuán)委。
（二）物品籌備
1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.a4紙：300張 （三）邀請(qǐng)?jiān)u委 （四）邀請(qǐng)主持人
（五）活動(dòng)開展安排表（見附件2） 九、比賽內(nèi)容及要求
（一）比賽項(xiàng)目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求
1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個(gè)參賽選手都只能選擇一項(xiàng)。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽
3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項(xiàng)目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報(bào)一門，不得兼報(bào)。 （三）比賽進(jìn)程
1.系級(jí)比賽：各系（院）根據(jù)整體要求，結(jié)合本系實(shí)際情況，在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名錄。
2.作品要求
（1）作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上，最好能體現(xiàn)學(xué)校、鹽城或國(guó)家發(fā)展前景以及取得的成績(jī)等。
（2）鋼筆作品用a4紙或者十六開紙書寫。
（3）作品上面必須注明參賽人員的系別、班級(jí)、姓名和聯(lián)系電話 （4）字體不限 要求書寫字體規(guī)范。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級(jí)比賽進(jìn)程
（1）采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進(jìn)行，時(shí)間大約3個(gè)小時(shí)。 （3）單幅作品時(shí)間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。
（5）比賽時(shí)間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點(diǎn)評(píng)
1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。 十、評(píng)分細(xì)則
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1） （二）評(píng)委： 十一、活動(dòng)后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報(bào)上。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
（一）系級(jí)比賽：各系（院）根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)臵獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各系（院）頒發(fā)證書。
（二）校級(jí)比賽：
校團(tuán)委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:活動(dòng)開展安排表
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇五
近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國(guó)自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當(dāng)代社會(huì)中，面臨著能力相仿的一些競(jìng)爭(zhēng)者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢(shì)的，所以我校在豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，提升中小學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，學(xué)校特舉辦校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺(tái)。
德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書法辦公室
全校師生
本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ)，集體書法比賽、書法文化知識(shí)競(jìng)賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
第一項(xiàng) 升國(guó)旗
第二項(xiàng) 領(lǐng)導(dǎo)致辭
第三項(xiàng) 嘉賓講話
第四項(xiàng) 書法知識(shí)強(qiáng)答賽
第五項(xiàng) 現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校教師的精神風(fēng)貌；
3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯(cuò)別字。
1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽規(guī)則：（待續(xù)）
2、毛筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，各中隊(duì)開始游戲答題，各隊(duì)按座位順序?yàn)楸荣悓?duì)手，每隊(duì)推選五名同學(xué)參加，實(shí)行淘汰制評(píng)定 。取獲勝的三隊(duì)參加下輪游戲。
3、硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，開火車游戲。游戲答題獲勝隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將未參加游戲的隊(duì)員派出，按游戲要求完成比賽，用時(shí)最短隊(duì)加30分。
4、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法
（待續(xù)）
（待續(xù)）
1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。
2、宣傳：宣傳條幅？份。
3、比賽用墨：？瓶。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（礦泉水、評(píng)分用具、評(píng)分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等）
5、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品若干份。
在活動(dòng)結(jié)束后，辦公室即使報(bào)道，主辦負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
辦公室
20xx年05月08日
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇六
蘭亭筆會(huì)
書法是中國(guó)的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩，世人賞以欣慰，隨著時(shí)代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長(zhǎng)。
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營(yíng)造更好的校園氣氛，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
初賽海選時(shí)間：xx年4月13日~ 4月21日
決賽時(shí)間：xx年4月26日
逸夫圖書館一樓
閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備階段
書寫活動(dòng)策劃書，上交審批提前借場(chǎng)地：圖書館一樓大廳。宣傳階段（4月13日至4月15日）
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。
（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，通過led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道。活動(dòng)開展階段：
1、比賽形式和要求
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
（2）報(bào)名方式：
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名（報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單）
（3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇七
為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
：
xx學(xué)院的全體學(xué)生
：
11月16日至11月22日
將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。
：
a座大廳
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用展板，海報(bào)，進(jìn)行動(dòng)員宣傳，并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函，號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。
2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準(zhǔn)備
1.購買海報(bào)紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期：1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護(hù)，出展過程中，安排人員看護(hù)，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動(dòng)結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。
5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書，獎(jiǎng)品，并集體照相)
：
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點(diǎn)畫形態(tài)較好。
1. 作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內(nèi)，作品一律不退稿。
比賽設(shè) 一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 筆記本及榮譽(yù)證書
海報(bào)紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖，榮譽(yù)證書) 150元
預(yù)計(jì)總費(fèi)用 210元
校園書法活動(dòng)策劃書 校園書法活動(dòng)方案篇八
近些年，在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重，大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國(guó)自古傳下來的書畫文化，所謂字如其人，在當(dāng)代社會(huì)中，面臨著能力相仿的一些競(jìng)爭(zhēng)者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢(shì)的，所以我社團(tuán)在豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上，為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識(shí)，同時(shí)也為了紫竹軒書畫協(xié)會(huì)特舉辦以“墨香職場(chǎng)，乘夢(mèng)啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽，為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺(tái)。
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書畫協(xié)會(huì)
電氣電子工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)全體在校生(20xx級(jí)(3+2)學(xué)生除外)
本次活動(dòng)是以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ)，集書畫比賽，書法文化知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)由三大部分組成：
（1）書畫比賽（12月4日）
1、作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作
2、作品評(píng)定
（2）書法文化知識(shí)競(jìng)賽（12月11日）
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期
2、活動(dòng)舉行暨評(píng)定
3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊
（3）模擬應(yīng)聘（12月18日）
1、投交簡(jiǎn)歷
2、3分鐘自我介紹演講
3、由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行提問
（一）書畫比賽作品要求：
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌；
3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為a4紙張大小，軟筆書法一律用4尺宣紙，書法作品要求無錯(cuò)別字。
5、繪畫體裁不限，國(guó)畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。
6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場(chǎng)地。
書畫比賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：
經(jīng)過評(píng)委團(tuán)評(píng)選出硬筆組得分最高的前25名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名；軟筆組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名；繪畫組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽，其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
（二）書法文化知識(shí)競(jìng)賽比賽要求
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。
3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。
4、比賽中有先行比賽完的同學(xué)，請(qǐng)工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
5、工作人員打掃比賽場(chǎng)地，并恢復(fù)比賽場(chǎng)地。
書法文化知識(shí)競(jìng)賽晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：
經(jīng)過評(píng)委團(tuán)評(píng)選出得分最高的前10名進(jìn)入下一輪比賽，并評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
（三）模擬應(yīng)聘要求
本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心，現(xiàn)我單位擬聘書法教師，活動(dòng)需要：個(gè)人簡(jiǎn)歷一份，自我演講，評(píng)委團(tuán)提問。
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽，并簽到。
3、比賽開始，各工作人員做好本職工作。
4、比賽選手進(jìn)行完比賽后由評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一作評(píng)價(jià)，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
1、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作。
3、報(bào)名工作，以通知的形式下發(fā)給各班級(jí)進(jìn)行報(bào)名，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。
4、做好人力、物力資源的分配，各部門帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。
5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動(dòng)所需的相關(guān)物品辦公室進(jìn)行采購活動(dòng)所需物品
