制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇一

春節即將來臨，每個地方迎新春的節目都不同而舞獅是廣州俗稱“醒獅”這種民間迎祥納吉的習俗，歷史悠久。為了弘揚這種傳統文化活動的繼傳。

1、讓幼兒了解不同地方的風俗并認識關于我國“醒獅”表演的文化，以及它所象征的意義。

2、借“醒獅”所表達的精神，激勵孩子積極、進取、向上的人生態度，繼承“醒獅”這種優良傳統文化，萌發孩子的愛國主義精神。

介紹“醒獅”的內容及文化背景，對幼兒園進行全面的環境布置，營造一定的節日氣氛，活動當天，請幼兒打扮成過節的著裝演劇，有關活動的視頻、音樂等。

師：新年即將來臨，為了迎接這喜慶的日子，今天老師給你們帶來一些東西，聽！什么聲音？

幼：鑼鼓聲。

師：對是鑼鼓聲，老師今天還給你們帶來一段精彩的節目你們想不想看？

幼：想等。

師：播放關于廣州“醒獅”的表演視頻并提問幼兒，你們想不想知道關于“醒獅”的內容？

幼：想等。

師：那你們要認真看，等下老師在來做詳細的介紹。

幼：看完了視頻叫老師做詳細的介紹。

師：講解關于“醒獅”的文化背景以及有關的知識。

師：提問幼兒，你們知道“醒獅”是起源于什么地方？為什么會有“醒獅”這種活動？它象征著什么意義呢？

幼：漢代、中國、廣東、不知道等。

師：剛才小朋友都沒認真聽所以答不出來，現在老師在告訴你們，你們要認真聽,“歷史醒獅源于漢代由唐代宮廷獅子舞脫胎而來，明代出現在南海，隨后又傳到閩南地區，現在流傳于廣東，它是過年時吉祥物的一種象征等。”

師：在次提問，廣州醒獅分為哪兩種類型。

幼：金獅，獅尾。

師：剛才老師給你們看了那段視頻，你們想不想也來嘗試“醒獅”表演？

幼：想

師：老師來當“醒獅”頭，你們來當“醒獅”中間和尾巴，現在我們聽音樂表演，接著老師播放音樂和幼兒一起表演。

師：在表演的時候要注意你們的安全，還要學著子獅子走路，手要把那個演具抬起來不能壓著你的頭。

師：表演結束讓幼兒回去和家人一起分享等。

：借此活動讓幼兒表演福建的舞獅。

：在本次活動中，可以讓幼兒體驗到不同地方的節日表演的方式是不同的，但所表達的思想感情是一樣的，都有這一種愛祖國，愛家鄉的思想情感。活動

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇二

新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳xx年物業費提供良好的奠定基礎。

主辦單位：

xx物業服務有限公司

承辦單位：

x區x藝境

x區x藝境客服部

協辦單位：

建設銀行x支行

20xx年2月4日

xx藝境307門崗大門

x藝境小區全體業主

活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。

2、20xx.1.15—20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由x藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。

3、20xx.2.1—20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。

4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行x支行工作人員進行辦卡事宜。

活動負責人：xx

宣傳報道：xx，負責現場拍攝

信息記錄：xx，春聯發放及信息登記現場管理：xx，現場用具擺放及秩序維護

辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇三

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件要求，我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下：

春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，豐富青年學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

20xx年1月24日～2月23日

1。了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷，廣泛收集家鄉過年的風俗習慣。

2。深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，在開學后展示自己收集的春聯并整理上交（每班兩幅）。

3。文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意，建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。

4。開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的`父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣；全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

5。積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程，用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學初每班擇優上交學校（每班兩張）。

6。各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動，展示節日收獲和感悟，紙張為a4大小，開學初每班擇優上交學校（每班兩張）。

1。各班要利用班會課進行細致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。

2。材料上交（以年級組為單位）。開學后，各年級、各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處；春節活動照片單獨打包，交電子檔（要重新命名為相關班級、學生），春聯為年級匯總表一張（也可鼓勵書法水平較高的學生手寫），電子檔文件發送至xx。

3。開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

4。以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分（每班共6份）；手抄報、活動照片進行評獎，一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分；每個年級評選出四個優秀班級（以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核，材料不齊的不參與此項考核），各計5分。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇四

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

向20xx說再見同20xx問聲好

回顧過去，展望未來

商學院國貿0801團支部全體成員

20xx-12-16

中南大學新校區

1．以“向20xx說再見，同20x問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。

12月16日，公布評比結果并頒獎。

2．以獲獎選手為代表進行現場發言。可以以征文本身也可以以自身其它經歷為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。

3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

國貿0801團支部

20xx年12月

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇五

20xx年x月x日

xx酒家

公司全體員工

14：00-22：00共計5小時

1、增強員工的凝聚力，點燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。

2、對20xx年工作進行總結，對20xx年業績進行分析，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標

3、表彰工作優秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來。

1、20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會(會議)

2、20xx年度員工答謝會(晚宴)

1、年會人員安排及職責：

(1)會場總負責：

(2)年會策劃、會議節目安排：

(3)酒店安排與協調：

(4)現場拍照、攝影：公司攝影師

(5)場景布置：人員安排待定

(6)活動主持：

2、會場布置：

(1)xx酒店主會場

(2)內容：

a、本公司的logo及年會主題

b、彩帶、氣球點綴會場(音樂)

3、會場物品需求

4、優秀員工評選：

參選人員：除財務和人事外的其他部門(由于這兩個部門人數有限)

評選方式：由各部門內容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得(每部門一名)

獎品設置：

1、優秀員工獎勵：每部門一位優秀員工(行政部與財務部除外)，共計4名 獎品：

2、表演獎勵：一、二、三、參與獎，四個獎項 獎品：

3、游戲獎勵：共計4個游戲 獎品：

(一)20xx年度全體員工大會(會議)

1、下午13：50全體參會員工提前到達酒店指定地點簽到，按部門就坐于會議室，等待大會開始。

2、14：00由主持人宣布員工大會開始，并宣布各部門匯報順序。

3、14：15大會第一項，各部門主管及相應負責人分別做20xx年度工作總結及20xx年度工作計劃匯報(每人大概20分鐘)。

4、16：00大會進行第二項，總經理上臺發言，進行20xx年總結及20xx年公司發展戰略(預計1小時)。

5、17：00大會進行第四項，主持人宣讀”20xx年度優秀員工”獲得者名單；優秀員工上臺領獎，總經理優秀員工頒發榮譽證書；

6、17：30優秀員工代表發表獲獎感言。

7、20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會圓滿結束。

(二)20xx年度員工答謝會(晚宴)

1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節目表演(節目名單待定)

2、各部門表演結束，由全體參會人員選出優秀節目一、二、三等獎與參與獎，并進行獎品頒發(見附件二)

3、游戲時間：

(1)“快樂袋鼠”

(2)“背夾氣球”

(3)“蘿卜蹲”

(4)“數7游戲”

每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品。

4、主持人宣布晚宴正式開始：

5、主持人引導大家共同舉杯，總經理發表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

6、員工答謝會結束。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇六

為豐富全校教職工余化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”活動。具體活動方案如下：

20xx年xx月xx日、xx日下午。

勞動實踐場所報告廳、中心小學一（1、2）教室。

全場在職教職工（包括代教師、工勤人員）。參加人員由各校校長、中心小學年級組長負責通知。

1、獨唱。

2、抽獎。

3、摜蛋比賽。

1、付校長致新年賀詞。

2、獨唱表演。以村小、中心小學年級組以及教干工勤組為單位組織報名，原則上每組上報不少于1人。獨唱歌曲自定，內容健康，時間不超過分鐘。伴奏帶（碟片）必須在xx月xx日前交給王慶禮，同時將獨唱教師名單以及演唱曲目報工會單如奎處。

3、抽獎。穿插在表演節目中分4次進行。每人只有一次抽獎機會。抽取后及時領取獎品。

4、摜蛋比賽。村小、中心小學年級組以及教干工勤組于xx月xx日前先進行組內預賽，預賽不得安排在正常上班時進行。每單位在xx月xx日獨唱音樂會結束后上報一組（兩人）參加工會統一組織的比賽。比賽時間：xx月xx日下午放學后，要求先過10的一組為勝方，其他規則不變。

5、獨唱報名、摜蛋比賽預賽由村小校長和年級組長負責，教干工勤組由校長辦公室負責。

1、獨唱表演獎：若干名。

2、抽獎：一等獎：20名，二等獎：40名，三等獎：若干名。

3、摜蛋比賽：一等獎：三組（6名）；二等獎：五組（10名）；三等獎：11組（22名）。

1、現場布置：xx、xx、xx。

2、音響：xx。

3、攝像：xx

4、致詞、節目串詞：xx。

5、主持人：xx。

6、摜蛋比賽裁判：xx。

7、宣傳報道：xx。

xx。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

初三(8)班教室。

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3.班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4.新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)

7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8.游戲：猜猜看

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

9、游戲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13.貼鼻子游戲，

游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎?(游戲開始)

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

15.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16.初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇七

1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。

２、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

３、培養幼兒競爭，參與集體活動的意識。

20xx年12月31日

大二班教室。

報子、氣球、零食等

（一）開場：

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

2、齊唱：《新年好》（中英文）

（二）主題活動：

1、幼兒節目展示

（1）歌曲：《勞動最光榮》

（2）歌舞表演：《讀書郎》

（3）兒歌：《魔術師》

2、游戲

（1）游戲：《吹氣球》

（2）智力游戲：《是非題》

（3）游戲：《魔毯》

（4）游戲：《摸箱》

3、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內設不同幸運獎品。

4、幼兒個人才藝展示

（三）結束活動：

1、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

2、致結束詞：

這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運！

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇八

為積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。

揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春

縣教育局樓門前

1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。

2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。

3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。

4、由中心美術教師畫“福”。

5、由中心書法教師書寫春聯。

6、現場采訪群眾。

7、書法教師組織學員給群眾送春聯

8、主持人宣布活動結束。

1、準時到達目的地，路上注意安全。

2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。

1、負責人：

2、主持人：

3、活動布置：

4、學員組織：

5、紙張管理：

6、組織表演班學員：

7、照相、攝像：

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇九

新年愿望

設計意圖：

新年即將來臨，幼兒都很喜歡聽有關《新年愿望》的故事，有的幼兒也說起自己的愿望，本次活動以“小熊的心愿”為線索，讓幼兒在猜測、尋找、驗證的過程中發展他們的觀察力、方位感、思維能力及語言表達能力。

1．能根據局部特征聯想整體，初步感知上、下、里、外等方位，提高觀察力。

2．讓幼兒大膽的猜測、在猜測中尋找樂趣。

①、小熊，星星、月亮、太陽圖片，心愿盒，拼圖的平面示意圖，照片，拼搭玩具汽車的各種積木。②、教師查找，講解關于“愿望”這個詞語的含義；事先教幼兒拼圖。

一、導入部分用談話的方式，讓幼兒表述自己的新年愿望

師：再過幾天是什么日子？

幼：新年，不知道等。

師：在新的一年里你們有什么愿望？(讓幼兒自由表述對新年的愿望。)

二、用圖片導入

師：小朋友你們知道小熊今天有什么愿望嗎？

幼：新年等。

師：那老師幫小熊告訴你們，你們要找到東西才會知道小熊的愿望找不到的話就不知道哦！

幼：找圖片等。

師：你們都有新年愿望，小熊也有，它的愿望會是什么呢？

幼：不知道等。

師：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你們要找到心愿盒才能知道。

幼：找

師：這里有幾張圖，我們一起來看小熊的心愿盒放在哪里。

幼：根據圖片上的提示，幼兒判斷心愿盒的方位。

師：我們分組尋找心愿盒，每個隊按自己掛排上的圖片去找和你們對應的心愿盒。

師：心愿盒中放的是什么？。

幼：拿圖展示。

師：你們看出小熊的心愿是什么嗎？

幼：小汽車等。

師：看看這是什么？(教師出示拼圖的平面示意圖，幼兒觀察、理解圖意。)

師：我們把小熊的心愿拼出來吧。看看先放哪塊圖片，怎么放才對呢？（等大部分幼兒拼出來叫幼兒回答小熊的愿望。）

師：你們都知道小熊的心愿，你們現在心情怎么樣？

幼：很高興，小熊的新年愿望好簡單。

老師投放材料讓幼兒自由選擇材料制作小汽車。

首先用拼圖的形式呈現“小熊的心愿”，讓幼兒認讀數字、掌握數序、感知方位拼圖。二是抓住幼兒的好奇心，通過猜測、尋找、推測和驗證，來引發幼兒的興趣，發展幼兒的思維，讓幼兒在有趣的活動中體驗快樂。活動

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇十

我和爺爺奶奶同過節

有些父母為了賺錢打工很少有機會和爺爺奶奶一起吃飯，生活等，而春節正是他們團聚的最好時機，而尊老敬老是我國的傳統美德，也是我們晚輩必須做的。

1、培養幼兒關心老人的情感，愛長輩，尊老敬老的思想品德。

2、引導幼兒積極參加活動，體驗與爺爺奶奶同過節的快樂。

3、鼓勵幼兒做力所能及的事，共同促進幼兒良好社會品質的形成。

請長輩來園參加活動，幼兒帶自己制作的小禮物、節目，教師準備和本次活動有關的材料等。

一、導入部分用觀看節日引入主題。

師：播放視頻給幼兒看并提問，里面小朋友在干嘛？

幼：和爺爺奶奶一起過節吃飯等。

師：與爺爺奶奶過節要準備什么？

幼：送禮物給爺爺奶奶，表演節目給爺爺奶奶看等。

師：對，現在請小朋上臺表演，接著在送自己制作的禮物給爺爺奶奶。

幼：上臺表演，接著送禮物，把自己對爺爺奶奶的愛表達出來等。

師：放音樂，讓小朋友們向爺爺奶奶獻禮物并且說出一些祝福的話語，也向爺爺奶奶討論一起過除夕的事，回憶以前一起過除夕的愉快時光。

幼：積極的參加，熱情地和爺爺奶奶講話等。

師：啟發幼兒與爺爺奶奶們交談，了解爺爺奶奶的生活，向爺爺奶奶詢問他和爸爸媽媽不在你們身邊你們過得怎么樣，愉快嗎？

師：請爺爺奶奶和自己的孫子自由交流。

師：交流結束引導幼兒畫出爺爺奶奶的模樣，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。（幼兒畫好老師展示他們的作品）

鼓勵幼兒回家幫家人做力所能及的事，幫爺爺奶奶捶捶背等。

我覺得可能會在紀律上有點亂特別在自由和爺爺奶奶自由討論的環節，通過討論形式，作品展示，表演活動會調動幼兒的積極性和上課氣氛的活躍性同時吸允幼兒對課堂的興趣和集中注意力。活動

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇十一

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒。

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節日游戲。

20xx年12月31日早上8：30——11：30

（一）8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。

（二）8：40活動準時開始（8：40—10：15）。

1、園長講話。

2、家長代表致以節日的祝福。

3、班級大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動（10：15—11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動

游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

a、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

b、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動

具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇十二

xx月xx日

華美達酒店

年春節答謝酒會

為了答謝新老客戶對xx的支持，加強企業與客戶、客戶與客戶間的溝通,宣傳企業文化，開拓更大的客源市場，

打造人脈傳奇，提高項目在行業及公眾間的知名度，從而有利于項目下一步的開發。

1、維系賓客關系，培養忠誠客戶；

2、樹立項目品牌形象，提高項目知名度；

3、向客戶介紹公司未來的發展趨向和經營理念。

公司新老重要客戶

視具體情況而定

公司領導、營銷中心全體員工

公司辦公室及中心各部門

略

1、酒店正門放置水牌；

3、宴會廳門口設答謝酒會嘉賓簽到處；

4、宴會廳懸掛酒會橫幅；

5、采購一定數量的胸花，當天由迎賓人員在來賓簽到時為來賓戴上，以示隆重；

6、安排工作人員擔任酒會主持人，負責主持酒會以及調節酒會現場氣氛；

7、提前與酒店聯系，確保酒會當天預留足夠車位。

1、迎賓、簽到、領位、發放禮品、安排全程攝影、攝像跟拍；

2、主持人宣布答謝會正式開始，進行領導及客戶代表辭職和年度優秀員工表彰；

3、公司員工自備節目表演及抽獎；

4、答謝會完畢，酒會開始；

5、答謝酒會圓滿結束

視具體情況而定

1、提前落實領導致辭演講稿，確認受邀來賓，發送邀請函；

2、提前落實答謝酒會所需款項，確認所需物料采購定單；

3、提前安排物料采購與定制，制訂突發事件應急預案；

4、酒會當天提前對所有環節再次落實，確保沒有遺漏。

視具體情況而定

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇十三

歲末完美風暴

2月1日――2月17日（共17個工作日）

一、全場商品2折起

活動期間，全場商品2――8.5折銷售（6樓百元街全場8折）

（金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內明示）

二、購物一小時幸運5分鐘

2月8日――2月17日，在每天正常營業時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款。

注：

1、返款全部以贈券（a券）形式體現。

2、抽獎方法：10：10分抽取9：00――10：00時間段，11：10分抽取10：01分――11：00時間段，以此類推，晚間20：00――21：00時間段獲獎結果于當日21：10分抽取，清場時間順延，請物業公司電工、保安做好相應準備。

3、抽獎地點：6樓促銷服務臺抽獎現場；

4、返款地點：6樓促銷服務臺；

5、返款時間：當日營業時間；

6、單筆最高返款金額以5000元為限，5000元以上視同5000元檔；

7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間為準；

8、幸運中獎顧客務必憑完整購物憑證當日領取返券，過期視同自動放棄；

9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日――3月30日使用，過期作廢；

10、抽獎結果及時在現場及廣播中公布。

1、活動期間，商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔；

2、廠家或供應商要根據自己的實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調高售價之后再打折；

3、各招商經理和客務員要對“調高售價再打折”情況進行嚴格監督，一經發現虛假打折情況公司將按相關規定嚴肅處理；

4、各客務員要嚴格監督供應商，嚴禁用殘次商品應付本次活動；

5、商場管理部應嚴把商品質量關，嚴防假冒或偽劣商品進場銷售；

6、活動期間，贈券（a券）在6樓使用不再享受折扣；

7、凡需要舉辦專場特賣的供應商，所需的現場布置須提前提出書面申請，由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理；

8、凡特賣場地，美工要負責形象把關，并按需求提供相應道具、進行必要美陳布置及pop提供；

9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

活動期間，vip卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用；活動期間，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現價，各樓層客務員要嚴格檢查；各廠家或供應商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經營銷策劃部審核通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設促銷導購行為進行嚴格檢查。

新年主題活動計劃 新年主題活動設計篇十四

喜氣洋洋迎新年。

20xx年12月30日（星期五）下午班會課。

在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情；同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗，感受新年的快樂，引導同學們用積極向上的態度迎接新年的到來。

1。每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。

2。各班可提前布置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。

3。班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。

4。請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案（電子稿上傳），學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。