總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇一

一、20xx年8月我到北京xxx公司參加工作,曾經(jīng)參與了xxxx園屋頂及庭院綠化、xxxx小區(qū)d1-d8樓云式屋頂?shù)木G化工程、xxxxx小區(qū)屋頂庭院及下沉小院1.屋頂花園工程

1.1施工計劃，我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工，山水文園一期工程共九棟六層建筑，室外大墻已經(jīng)裝修完畢，并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗，所以無法用卷揚機工作，否則會造成不必要的麻煩，所以全部用人工將材料運送到屋頂。增加了成本，所以在今后的工作中結(jié)合現(xiàn)場的實際情況和工期進度，做好合理的施工安排是非常必要的。

1.2施工工藝，屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分，當然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。但是屋頂花園的`草坪、花卉的面積多些，如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要，并且會提高造價成本，所以我們通過研究，制定了一個符合實際情況和降低造價成本的施工方案。首先在整個屋頂平面和立面鋪設(shè)隔根層，立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分，然后在隔根層上鋪設(shè)30公分高的輕質(zhì)陶粒磚，其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設(shè)保證足夠的土壤厚度，另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應(yīng)高度，保證面層比種植面稍高。然后再在陶粒磚基礎(chǔ)上鋪設(shè)硬質(zhì)塑料排水板，再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層，防止輕基質(zhì)流失。最后再鋪設(shè)輕基質(zhì)，鋪設(shè)完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉，整平再種植。1.3輕基質(zhì)，輕基質(zhì)是我公司自行研制的xxxxx基質(zhì)，它的特點質(zhì)量輕、蓄水能力強、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點，主要配制有蛭石、壤土、松樹有機質(zhì)（鋸末、松葉、樹皮等）、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進行配制。

1.4在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程，d1-d8的樓層是由日本著名設(shè)計師設(shè)計，屋頂為云式波浪式屋頂，遠看就像飄在空中的云彩，可是屋頂?shù)钠旅孢_70度，對屋頂綠化施工造成了不小的難度，為此我們向甲方建議，在屋頂施工時坡度較大處預留與地面平行的多排鋼筋，高300，行距1000，間距800.。然后用排水板攔擋基質(zhì)，其余做法基本相同。2.下沉小院工程

2.1基礎(chǔ)墻的拆除、破碎、粘鋼加固

在xxxxx工程中，有一項是下沉小院單項工程，小區(qū)為回遷房改造工程，要在a戶型和d戶型做下沉小院，須用水鉆拆除地下室的部分基礎(chǔ)墻，然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進行破碎，為確保結(jié)構(gòu)的承重問題必須要對拆除的基礎(chǔ)墻進行粘鋼加固，首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整，在打孔、植化學錨栓，然后用丙酮擦出粉末，待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補有較大缺口的平面，接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹，再用jn建筑結(jié)構(gòu)膠粘接，涂抹均勻，切忌空鼓現(xiàn)象。2.2抗?jié)B鋼筋混凝土工程及排水工程

為保證下沉小院干燥，此工程采用c25、p6抗?jié)B混凝土，擋土墻與主體的相接處開細槽加遇水膨脹膠帶。在下沉小院的一角最好是在樓梯的下做一個積水坑，安裝自動提升泵排水到小區(qū)的雨水井中，參照國家標準規(guī)范圖集。

二、20xx年7月至今在xxxxxx集團參加工作,門頭溝區(qū)潭柘寺xxxxx采石場生態(tài)恢復工程.

1.新工藝---格賓工程在山體綠化中的應(yīng)用

在xxxxxx采石場的山體恢復工程中，我用到了格賓工藝。它主要用于水土保持、增加植被、水利建設(shè)、防治泥石流、治理山體滑坡等建設(shè)任務(wù)。具有以下特點：強度高、柔性結(jié)構(gòu)、耐久性好透水性好，提供植被綠化美化。在這兩年里我還參加了東山塾、碧海方舟等別墅庭院的設(shè)計施工，海淀區(qū)四季青東冉村古樹名木的移植等工作，在今后的工作中我會不斷的豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的能力。做一名合格的園林工作者，為北京綠色奧運盡一份微薄之力。

景觀設(shè)計師崗位職責

1、負責與景觀設(shè)計單位及相關(guān)公司的日常聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作；

2、負責對景觀設(shè)計單位各階段的設(shè)計成果進行評判、優(yōu)化及修改；

3、負責在園林施工期間對硬景及軟景施工進行監(jiān)督、跟蹤及指導工作，以確保所有工程按圖施工；

4、參與工程質(zhì)量事故的處理，做好技術(shù)復核工作；

5、負責設(shè)計方案、設(shè)計圖紙變更和修改工作；

6、公司內(nèi)部零星設(shè)計工作；

7、參與工程竣工驗收；

8、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇二

時光荏苒，歲月如梭。不知不覺間，我加入xxxx這個大家庭已經(jīng)小半年。半年間，我從一個毫無經(jīng)驗可談的應(yīng)屆畢業(yè)生成長為一個暖通工程技術(shù)員，回首這半年，有剛?cè)肼殨r的迷茫，有剛到太原項目的艱辛，有遇到問題時的煩惱，當然也有解決問題后的興奮與喜悅... 現(xiàn)在就我半年來的工作情況總結(jié)如下：

我很榮幸有機會加入xxxx，并且有幸接觸到xxxx項目。所以我衷心感謝公司領(lǐng)導對我的信任與栽培，我深知這個機會來之不易，自從加入xxxx目，我努力學習，虛心接受領(lǐng)導和同事的意見，嚴格要求自己，在工作上認真細心，踏實勤奮，及時與領(lǐng)導同事溝通工作中的問題。積累了一定的工作經(jīng)驗，取得了很大的進步。

回顧xxxx項目這半年的情況，從剛開始項目工作的舉步維艱，處處碰壁，到項目進展工程中遇到各種技術(shù)問題，在項目部各個領(lǐng)導，各個部門的通力協(xié)作下，努力克服各方面的困難，在年底完成了標準層的風管主管，水管主管，以及各棟樓水管立管、風管立管以及地下室通風排煙的吊裝工作，取得了一定的成績，但這其中同時暴露出很多問題，需要我們努力克服、解決。

首先，項目部一定要統(tǒng)一思想，有共同的目標并為之努力奮斗。起初各項工作進展困難，很大一部分原因就是項目部剛剛組建，各部門之間不熟悉，默契不夠，沒有形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，當然，這個問題在公司領(lǐng)導的協(xié)調(diào)指揮下，隨著工程的進展，得到了很好的解決。我相信，xxxx項目部已經(jīng)是一個成熟的`項目部，只要在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各部門認真工作，努力配合，及時溝通，明年的工作一定會進展的更加順利。

其次，各部門之間一定要職責明確，責任落實到人。我作為一名員工，一定要履行自己的職責，積極主動、認真高效、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導下達的任務(wù)，有問題及時與領(lǐng)導溝通，提高解決問題的能力。做到今日事今日畢，并且努力協(xié)助各部門領(lǐng)導同事做好全面工作。

最后，工作要有計劃。預則立，不預則廢，因為沒有計劃就沒有方向，沒有方向的工作就會一塌糊涂，一事無成。工作中要結(jié)合各部門情況，明確哪些事與別的部門聯(lián)系緊密，哪些事比較獨立；哪些事緊迫，哪些事暫緩一下也不會影響整個項目進度。把工作做整體規(guī)劃，好的計劃是成功的開始。

以上就是我工作半年來的一些感悟，盡管在這半年的工作中我接觸到了許多新的事物，學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了一定的提高與完善，但是我知道，作為一名職場新人，我自身還存在著許多的缺點與不足，在今后的工作中，我一定會更加嚴格要求自己，虛心學習，努力拼搏，爭取取得更大的進步。

最后，再次衷心感謝公司各位領(lǐng)導的關(guān)心與厚愛，祝各位領(lǐng)導同事身體健康、心想事成，萬事如意。同時祝愿xxxx的明天更加美好！

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇三

本人于20xx年2月獲小學二級教師職稱。現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

自任現(xiàn)職以來，自己政治思想表現(xiàn)好，一如既往地熱愛學校，熱愛教育，盡職盡責，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德和健全的心理素質(zhì)。服從領(lǐng)導安排，工作積極肯干，勝任二級教師工作。不斷提高自己專業(yè)知識水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀守法。年年工作量滿，業(yè)余堅持學習教育理論，因此教研水平不斷提高。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

1、做一個科研型教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教科研。

2、做一個富有愛心的教師。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。

3、做一個理念新的教師。在認真學習新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的.教學行為。

4、做一個信息時代的教師。目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。

20xx、1――20xx、7任教四年級一班、四年級二班英語、校本課程、地方課程，二年級二班品德，周課時11節(jié)，成績合格。

20xx、9――20xx、7任教四年級三個班英語、校本課程、地方課程，周課時12節(jié)，成績合格。

20xx、9――今任教四年級一班、三年級一班、三年級二班英語，周課時9節(jié)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇四

轉(zhuǎn)眼即逝，自從xx年7月從西安建筑科技大學土木工程專業(yè)畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)整整7年，一直從事建筑工程施工管理工作。在參加工作后，我認真工作、苦練本領(lǐng)，并在各位領(lǐng)導和前輩的指導和幫助下我迅速成長，并且成長為一名具有較強業(yè)務(wù)能力的技術(shù)人員，在xx年取得了助理工程師的資格證書。幾年來由最初的協(xié)助項目總工工作到自己獨立完成工作，并多次在工程設(shè)計中擔任技術(shù)負責人，對規(guī)范的理解與實際的結(jié)合認知更加深入，對項目技術(shù)管理的整體掌握能力也逐步增強，同時也看到了自己的不足，下面從專業(yè)技術(shù)角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結(jié)：

首先，在思想上積極要求進步，緊跟時代步伐，認真學習黨和國家的方針政策，了解社會的最新動態(tài)。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨，但我也一直以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，早日加入偉大的中國共產(chǎn)黨。作為一個建筑施工技術(shù)人員，我一直堅守職業(yè)道德，努力在業(yè)主利益與公司

需求之間尋找最大交集和平衡點，力求我做到真正務(wù)實。因此，認真、用心的對待每一項工作是我工作的基本原則。這一點，也得到了領(lǐng)導的一致認可。

自參加工作以來，我身懷強烈的主人翁精神，將公司的發(fā)展與自

己的發(fā)展緊密的聯(lián)系到一起。我一直遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿完成各種工作任務(wù)，維護集體榮譽。在工作中積極努力，任勞任怨，認真學習相關(guān)專業(yè)知識，認真總結(jié)工作中的經(jīng)驗和技能，不斷充實完善自己。在自我完善提高的同時，也努力承擔起項目中“技術(shù)帶頭人”的重擔，平時主動組織同事們進行規(guī)范學習、總結(jié)和交流，熱心幫助新來的同事，加強項目的凝聚力，促進團隊整體進步。

本人于xx年7月正式參加工作，由于學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了能盡快適應(yīng)工作，由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嬲慕ㄖ┕ぜ夹g(shù)人員，我努力的在實踐中學習，從最基本的工作做起，并利用業(yè)余時間多查閱專業(yè)規(guī)范手冊，虛心向給位領(lǐng)導和前輩們請教，這也為以后的工作打好了堅實的基礎(chǔ)，參加工作一年就已經(jīng)可以獨立完成一般性技術(shù)方案的編制工作，并得到了領(lǐng)導、同事的`認可與贊揚，在此本人向曾經(jīng)和現(xiàn)在指導和幫助我的各位

領(lǐng)導和同事們說聲謝謝，沒有你們，就沒有我今天的成績。

時間的變遷，能力的提升，從最初的定方案到施工圖設(shè)計再到后期與施工單位的協(xié)調(diào)、從本專業(yè)內(nèi)部技術(shù)問題解決到與其他各專業(yè)協(xié)調(diào)，我漸漸都能一一應(yīng)對，專業(yè)知識也在項目中得到突飛猛進的增長，崗位技能逐漸提高，贏得了領(lǐng)導、同事的好評。更是xx年本人順利取得助理工程師資格證書，開始有了更多做獨立工作的機會，并且多次參加省、市建設(shè)主管部門及公司組織的專業(yè)技術(shù)培訓，通過這些

學習、交流、使本人學術(shù)、技術(shù)眼界及工作實務(wù)能力得到了很大的提高。同時也努力了解掌握不斷推出的新理論、新技術(shù)、新方法、新規(guī)范，用以指導現(xiàn)場施工，使我在進行技術(shù)管理的同時也不局限于規(guī)范專業(yè)知識讓自己的能力更一步得到提高。

本人目前熟練掌握的專業(yè)軟件有：autocad、天正建筑、品茗計算軟件、草圖大師等，并用于日常工作，提高了工作效率。

我一直認為建筑施工是一項既能服務(wù)于行政又能為廣大人民造福的偉大職業(yè)，因此我非常熱愛我的本職工作。認真、用心對待每一個項目是我工作的基本原則。

無論在工作還是生活當中，我一直堅信一份耕耘，一份收獲，所以我一直不斷努力學習，不斷努力工作。正常的工

作時間保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，并在業(yè)余時間認真學習積累專業(yè)知識和工作經(jīng)驗。而施工單位經(jīng)常面臨著多項任務(wù)同時開展或者突發(fā)應(yīng)急任務(wù)的情況，在工期緊，人員少，任務(wù)繁重的時候，我也能夠做到不分晝夜的加班加點，按時并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，保障工程進度，表現(xiàn)出我們規(guī)劃人責任心強，發(fā)揚了我們規(guī)劃人連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

近五年來，本人獨立完成或負責項目、帶領(lǐng)項目組完成了總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃設(shè)計等各類規(guī)劃設(shè)計項目近三十項，并且每年被公司評選為“年度工作先進個人”。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇五

近兩年來，我在廠部，車間及各級領(lǐng)導的工作指導下，始終服從組織的工作安排，在擔任班長和政工班長期間、能較突出完成任務(wù)，堅持以熱風爐的生產(chǎn)特點做好風溫生產(chǎn)服務(wù)工作、經(jīng)常深入生產(chǎn)崗位、現(xiàn)場了解掌握關(guān)鍵設(shè)備的運行狀況、并解決生產(chǎn)上的難點和存在的問題、如在風溫生產(chǎn)組織管理工作、根據(jù)現(xiàn)有條件、以及各爐的燒爐操作管理。

1，燃燒控制。

2，熱風爐送風風溫控制。

3，助燃風機出口壓力控制，采取三燒一送控制等。

1，燒爐系統(tǒng)的操作，

2，煙道廢氣含氧調(diào)節(jié)。

3，爐頂溫度調(diào)節(jié)。

4，煙道廢氣溫度控制。

5，煤氣壓力調(diào)節(jié)。

6，富化焦爐煤氣技術(shù)應(yīng)用。

7，半自動燒爐程序應(yīng)用。

8，殘氧監(jiān)控技術(shù)的應(yīng)用。

1，送風操作，

2，混風溫度調(diào)節(jié)等、開展了320xx，420xx爐的風溫，設(shè)備安全運行攻關(guān)項目：采用三燒一送，關(guān)控混風調(diào)節(jié)，助燃風機出口水封器改造，燃燒器改造、煤氣放散改造，熱風閥撿漏裝置改造、預熱器改造、冷風閥改造等。在不同時間向車間領(lǐng)導提出合理化推薦和設(shè)備改造項目實施，其中20xx年平均風溫到達1145度比歷年提高30度。

熱風閥、燃燒閥限位裝置，助燃風機排油裝置，保安用水，熱風閥溢流水等項目改造。大大減輕職工的勞動強度，在每次檢修工作中發(fā)現(xiàn)熱風閥漏水事故，及時第一時間向車間領(lǐng)導匯報，并作相應(yīng)停用處理，避免因熱風閥漏水事故影響高爐的正常生產(chǎn)。

320xx，420xx助燃風機、引風機、軸承油箱采用滴灌加油法改造控制：在設(shè)定320xx，420xx爐助燃風機、引風機軸承箱的油位標準，排油孔連接u型排油裝置，調(diào)節(jié)油箱出口調(diào)節(jié)溢流油開度以持續(xù)軸承箱油位壓力，平穩(wěn)高速運行，在320xx，420xx熱風爐的助燃風機房安裝滴灌加油器將可能徹底解決長期困擾助燃風機因軸承箱端蓋漏油而產(chǎn)生強烈震動而損壞軸承、電機、風機的問題、隨著高爐強化冶煉規(guī)模擴大，所需配備設(shè)備不斷變化，以及助燃風機軸承油箱端蓋密封存在固有設(shè)計缺陷，熱風爐在生產(chǎn)操作過程中會出現(xiàn)三燒一送、兩燒兩送、單燒或短時間停燒未能及時關(guān)掉或操作不規(guī)范時，會出現(xiàn)較嚴重的風機回壓，生產(chǎn)強烈振動、出現(xiàn)油箱端蓋漏油缺油時助燃風機不能平穩(wěn)運行的問題，針對這些狀況，深入生產(chǎn)現(xiàn)場，對風機工作原理探討分析，經(jīng)過自行反復設(shè)計實驗，安裝一種新型的助燃風機油箱滴灌加油器類型加油器與傳統(tǒng)加油工作原理有所變化，是給油箱注入相對限位油位標準，利用加油器高低水平衡控制油溢流為點滴加油，改變傳統(tǒng)風機高速運行時加油過多或過少的易滴漏現(xiàn)象，經(jīng)過一個月的正常運行，說明這種滴灌加油技術(shù)足成功，在燒爐過程中助燃風機處在平穩(wěn)狀況下，助燃風機漏油、振動、軸承磨損，電機損壞事故為零。

320xx，420xx熱風爐煙氣余熱回收利用改造操作：在320xx，420xx熱風爐利用生產(chǎn)的二次能源煙氣供煤粉車間作為干燥、供熱量作為熱氣流作用。氣流在熱風爐內(nèi)的行為引起熱風爐工高度重視，為此做了模擬試驗，今年來做了超多的工作：

1，在噴煤停機前先開320xx廢氣2閥，后開320xx廢氣1閥。透過操作法避免因噴煤停機過早造成320xx爐引風機氣流回竄振動、影響熱風爐順行，或氣流積壓過高產(chǎn)生爆炸或損壞設(shè)備。

2，造噴煤要求開機先開320xx廢氣1閥，后開320xx廢氣2閥，透過操作法避免因320xx熱風爐廢氣溫度低，殘氧高過10%影響噴煤車間工序安全運行。

3，在220xx熱風爐停爐生產(chǎn)的120xx廢氣閥，220xx廢氣閥上盲板和廢氣管上盲板，關(guān)煙道大碟閥，解決因220xx爐停爐的管網(wǎng)連通產(chǎn)生殘氧進入320xx爐煙道造成噴煤車間因殘氧高列出貫標不合格的整改。透過改造操作方法使噴煤車間工序殘氧量控制在7%至8%，滿足安全生產(chǎn)要求和設(shè)備安全進行效率提高。

熱風爐的煙氣和冷風均配技術(shù)的.應(yīng)用：

熱風爐蓄熱室斷面上冷風《送風期》與煙氣《燃燒期》分布極不均勻。距理想狀況甚遠，對于頂燃式熱風爐尤為嚴重在送風期，冷風以較大的動能從冷風管鼓入爐箅子下部空間小，由于慣性力和爐子的導向作用，構(gòu)成復雜的渦流。導致在延燒室附近一側(cè)進入球孔的氣流偏高，另一側(cè)偏低：在燃燒期煙氣在拱頂空間回轉(zhuǎn)180度構(gòu)成回旋區(qū)，導致燃燒室附近一側(cè)孔的氣流量偏低：另一側(cè)偏高。可見煙氣流量小的區(qū)域在有限的送風期內(nèi)，由于煙氣帶入的熱量不足。不能將球磚加熱到英有的溫度。蓄熱量不足。而此區(qū)正是冷風量大的區(qū)域，因此冷風不能充分加熱。而煙氣流量大的區(qū)域，雖然可將球磚加熱到很高溫度，但在送風期由于冷風流量小，球磚儲蓄的熱量不能有效防除，廢氣溫度過高，這兩種現(xiàn)象，嚴重惡化爐內(nèi)的熱交換，爐子熱效率未能充分發(fā)揮，影響風溫。

另外，由于氣流分布不均，使蓄熱室橫斷面上各區(qū)域球磚的溫度差異很大，導致其溫度分布嚴重不均。并且加劇球磚即冷即熱的程度，球磚脹縮不一，加劇格磚錯位，斷裂，球孔堵塞，拱頂發(fā)紅等現(xiàn)象，進一步惡化熱交換，構(gòu)成惡性循環(huán)，另縮短爐子壽命。

要解決熱風爐氣流分布不均的問題，有以下方法借鑒：

1。頂燃式熱風爐的拱頂采用個性的冷風的煙氣再分布的球磚，改善煙氣的均勻分布。

2。設(shè)計采用煙氣分布較為均勻的頂燃式結(jié)構(gòu)形式

3。冷風入口設(shè)計成喇叭口，以減少冷風的沖擊和慣性

4。在現(xiàn)混風管閥前，增加冷風入口的個數(shù)延伸爐頂各爐燃燒器作為冷風入口

務(wù)必在送風期啟用冷風均配技術(shù)送風在學習上用心參加廠部、車間組織各種培訓學習、不斷提高管理工作水平和綜合素質(zhì)的提高，適應(yīng)柳鋼二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展需求，以優(yōu)質(zhì)增效爭取在今后加倍努力工作，做出自己應(yīng)有貢獻。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇六

在局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導的準確帶領(lǐng)下，與同事們的齊心協(xié)力、共同努力、大力支持與密切配合下，使我的工作取得了一定的成績。對于不利于團結(jié)的話不說，不力于工作的事不做，對于違法的事堅決不干。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

深入學習科學發(fā)展觀，并且認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、“中央x工作座談會”精神，全面提升了自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)；全心全意為局里的`大事小事服務(wù)、處處事事以集體利益為重，增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習和實踐科學發(fā)展觀，以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，持續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)。

1、電話方面：對待上級部門的來電，問清什么事，什么要求，即時向領(lǐng)導匯報。對待x的來電，問清什么事，都是讓他們通過qq號發(fā)郵箱給我，節(jié)約了傳真紙。對待其他單位或個人來電，問清什么事，禮貌回答，和單位相關(guān)的事情即時向部門領(lǐng)導匯報。通知開會，每次都是按照領(lǐng)導的要求即時準確地通知。通知各縣（市）上報材料，每次都是先把文件看清楚，準確地回答各縣（市）的凝問。

2、接待方面：始終堅持文明禮貌待客，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，為單位樹立了良好形象。積極做好接待客人的后勤工作，確保客人的食宿和考察等。

3、協(xié)助方面：服從局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導安排，積極協(xié)助文秘、人事等相關(guān)工作；其他單位每次使用我們單位的大廳，按照部門領(lǐng)導的安排積極協(xié)助，保障了衛(wèi)生環(huán)境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，禮貌問事，仔細聽別人講文件的要求和目的，不知道的事情，即時給相關(guān)負責人打電話問清，有效地落實了工作任務(wù)。

5、其它方面：實事求是，從不亂說話，亂造謠。始終堅持以人為本的原則

（一）積極即時落實局領(lǐng)導和部門領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。

（二）全力協(xié)助部門領(lǐng)導的工作。

（三）繼續(xù)增強學習和實踐，提升辦事效率，增強溝通水平。

（四）維護社會穩(wěn)定，增強民族團結(jié)。

（五）嚴格遵守單位規(guī)章制度。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇七

回首自己這么多年的教學歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十八年的教學工作中，我對自己說，我已經(jīng)將我的全部精力用在了教學中，我已經(jīng)做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，我知道自己要做到的還有很多，我會努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我會有著更好的總結(jié)的。

我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育，再到現(xiàn)在的初中教育;從一名普通的英語教師到協(xié)管教學工作的教導主任，從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長，如今則是xx最偏遠鄉(xiāng)村中學的校長。隨著教齡的增長，個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將成為中學高級教師。回首近三十年來的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師，離不開領(lǐng)導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)：

作為一名英語教師，我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅;個人在公開課比賽中屢獲佳績;撰寫的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級，xx年我被評為縣“先進教育工作者”。

作為一名校長，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學校教育教學質(zhì)量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學校”，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。

當科任教師，我從未向?qū)W生推銷教輔資料，更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學校的大型建設(shè)，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學校財經(jīng)，凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字，學期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會審查，堅決杜絕不良開支。

我和妻子都有正當?shù)墓べY收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭并不富裕。雖然清貧，但我從未向?qū)W校伸手，保持“干凈工作“的本質(zhì)，對困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。

1. 做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領(lǐng)導，我說真話，哪怕逆耳;對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡;對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。

2 .思想純正，將教育事業(yè)視為個人的'第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠;作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。

1.勤奮學習以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。

我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學習，尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。

2.創(chuàng)新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源農(nóng)村初

中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學校安排到小學任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見;像考勤工作，較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇八

本人熱愛教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無私奉獻，遵紀守法，具有良好的師德，同時，關(guān)愛學生，為人師表，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學的需要，加強業(yè)務(wù)學習和文化素質(zhì)的提高，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互學習，取長補短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學，取得了優(yōu)異的成績，并得到了同事、家長們的好評。

本人一直從事小學教學工作，并任班主任工作，有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這幾年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導的一致肯定。在教學工作之余，積極投身學校組織的各種學習活動，以豐富自身教學和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：

1、以愛為基礎(chǔ)，真誠相待。

“教育，首先是充滿感情的，離開了情感，一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，拉近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的.方式傳輸給他周圍的人。

2、面向全體，平等相待。

對學生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中，我體會到對學生一定要平等公正，對學習有困難的學生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中，我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力，通過家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉，走進他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學生，引導學生，從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。

在教學中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合學生個體的特點和差異，采用不同的教學方法，使學習有困難的學生不悲觀，讓學有余力的優(yōu)生不驕傲，引導他們通過自身的努力取得好成績。

教學中，做好教師“六認真”，不斷向有經(jīng)驗的教師學習，同時積極參加各級部門開展的教育教學活動，不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動，虛心地向同事和書本學習，自己的教學水平逐步提高，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的目標。

對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求，任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進，我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)字 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)初級職稱篇九

本人20xx年參加工作，至今在xxxxxx公司。在各單位專業(yè)技術(shù)人員的支持下，在本人的勤奮努力下，工作取得了一些成績，作以下總結(jié)：

將專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，我做了一定的工作，也取得了一定的成績。比如在20xx年~20xx年期間參與公司xxxxxx項目的組織建設(shè)工作，在此期間涉及到了各種專業(yè)知識，從重學到了不少，增長了個人的見識及能力。使我充分認識到了加強學習的重要性，在以后的工作當中加強各方面知識的學習積累。

在xxxxxx研究中心的認定。

在年7月～10月參與了xx8x心的認定。

在年5月18日參與了xxx認定。

在年5月參與了xxxx認定。

在年8月6日xxx是主要起草人。

在年8月6日xxxx標準是主要起草人。

即人類無論從事何種社會活動都是從基礎(chǔ)開始。基礎(chǔ)是否牢固，直接影響其今后的發(fā)展，因此，沒有基礎(chǔ)，就談不上發(fā)展，沒有扎實的基礎(chǔ)理論去指導專業(yè)技術(shù)工作，就沒有技術(shù)成果的產(chǎn)生。而每一基礎(chǔ)理論的突破，都孕育著一場技術(shù)革命，可見基礎(chǔ)理論對專業(yè)技術(shù)工作來說，是何等的重要。

我一向都比較注重基礎(chǔ)理論的學習，而且根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)實際系統(tǒng)地學。自工作以來，每年都參加專業(yè)學習，學習新的標準規(guī)范，在不斷的學習過程中不斷的提高自己，同時也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。

我認為，任何現(xiàn)代工程項目，不可能是純專業(yè)技術(shù)，而是多專業(yè)多項技術(shù)的'組合。要把專業(yè)技術(shù)工作做好，必須要擴大自己的知識面，計劃經(jīng)濟時代是這樣，在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟條件下更要這樣。

我參加工作以來，在學習自己本專業(yè)的知識同時還必須要了解其它專業(yè)的知識，作為一個技術(shù)人員，多方面多專業(yè)的了解是必須掌握的。

根據(jù)我多年來的工作體會，大膽創(chuàng)新才能搞好專業(yè)技術(shù)工作，才能提高專業(yè)技術(shù)人員的自身素質(zhì)。

專業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)管理或市場開發(fā)中，經(jīng)常會碰到一些比較復雜的情況，這時專業(yè)技術(shù)人員如果考慮得不夠慎重，就將會把企業(yè)引向滅亡，反之，認真謹慎地分析了解情況，就不會出錯。

我任化工助理工程師以來，解決了公司一些技術(shù)難題，這些難題對我來說，雖然不完全是陌生的，但都有一定的挑戰(zhàn)性和風險。一個新項目對一個企業(yè)就是一次發(fā)展的機遇與機會，要讓新項目能順利的投產(chǎn)，并得到更高的經(jīng)濟效益，設(shè)計在整個過程中都必須保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，在考慮以后項目安全生產(chǎn)的同時，還要有新的技術(shù)新的經(jīng)驗融入到項目里。

當然，專業(yè)技術(shù)人員大膽創(chuàng)新，并非是盲目的，要在工作中反復實踐。專業(yè)技術(shù)人員在工作實踐中要查閱大量的技術(shù)資料，找出有力的理論依據(jù)解答所研究的課題，同時進行廣泛的社會調(diào)查得出可行性報告。這樣不僅專業(yè)工作做好了，自身素質(zhì)也得到了升華。我認為在進行專業(yè)技術(shù)工作中，應(yīng)堅持反對不懂裝懂、弄虛作假的不良行為，杜絕一切“大概”、“差不多”的浮夸作風，要向老一輩專業(yè)技術(shù)人員學習，對于我們廣大專業(yè)技術(shù)人員來說就是學習各方面的理論知識。專業(yè)技術(shù)人員的工作任重而道遠，讓我們攜手共進、頑強拼搏、科技興國、開創(chuàng)未來。

以上是我近年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。