申請書一：

尊敬的領導：

很遺憾在這個時間向領導提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今，正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學走進同學當中，只是這是我很早的決定，已經考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得你是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，我原來有很多抱負，希望能夠在這里實現，但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發展和前途。在這個崗位上干了這么久，我非常了解領導之辛苦，領導也很難，所以我有利益上的不滿從來不說，但是當我無法忍受的時候，就只好選擇辭職。

對于這里的一切不用說明，每一個在這里的人都是很清楚的，硬件設備很差，讓人感覺被遺忘，老師的工作也讓我覺得似乎被忽略，不過也有幾位老師令我非常感動，她們真的就像我的父母，從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑，讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學生的素質是我不能預見的，本來期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學習狀態到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現出大學生的狀態呢?!有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮斗的信心!阿基米德曾經說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。在過去的半年里，我利用學校給予的學習和鍛煉時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗，生活的經歷，我對于領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工

作畏懼，承受能力不行。

經過這陣的思考，我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信領導會給予諒解。我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是元旦晚會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性，本著對同學負責的態度，為了不讓領導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領導提出辭職，望給予批準。

其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝各位領導的信任、栽培及包容，也感謝各位同事給予的友善、幫助和關心。我對這一年多的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這兩年的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作，對領導，對同學盡好最后的責任。在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力，由于我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級為學校做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經常通個電話或寫封電子郵件、上網聊聊天，應該是一件非常愉快的事情，想您也不會拒絕。

當前班級正處于快速發展的階段，同學都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為領導分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作;我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位不適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學著什么東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。總之，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職，是因為領導給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力，領導不懂得欣賞。我的準則是：既然老板不給自己發展機會，自己也不會給老板機會———辭職走人，本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰班級、學校都照樣運轉。至此，希望領導批準!

此致

敬禮!

申請書二：

今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據每個人的不同情況而幫助同學??一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。

一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，去開個長會議，或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我不能因個人的原因而拖累大家。盡管，我很喜歡這份神圣的職業。但任何職業都有它的神圣之所在，若強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

當然，我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰，接受挑戰，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。

當然，此次的辭職很堅定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長，或許會有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強，我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要給我個臺階下，所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體，有責任心，有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標是當班長，并做一名好班長。

當然，我不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長，我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領他們奪冠!

老師，對不起，讓您操心了。還望老師成全。

您的學生

年月日

班長辭職信300字 班長辭職信文言文篇四

尊敬的xxxx老師：

很遺憾在這個時間向您提出辭職。

我自去年九月份擔任班長一職務至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。

另一方面在同學們的眼中，班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到，而我更愿意做一個給大家帶來快樂的小鬼。

但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進同學們當中。

這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。

而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。

心里的不穩定因素有很多，但是現在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來!

xxxxxx

xxxxxx年xxxx月xxxx日

班長辭職信300字 班長辭職信文言文篇五

班長辭職申請書

尊敬的輔導員：

很遺憾在這個時間向輔導員提出辭職。我自九月份擔任班長一職務至今，正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職，不是我無能，要留下一個爛攤子留給后來人收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我，更多的時間接近同學走進同學當中，只是這是我很早的決定，已經考慮了很久也也覺得足夠明智，不是我不能為同學做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛，也很抱歉辭職報告很早就已經寫完，拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會這樣想，覺得我是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來說并不是，我有我的追求。無論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無奈，有歉意，有不舍，也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟 來到這個新環境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。事實上也是如此，。我原來有很多抱負，希望能夠在這里實現，但是學校的很多事情和同學們種種行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作，我才有發展和前途。 在這個崗位上干了這么久，我非常了解領導人之辛苦，您也很難，所以我有利益上的不滿從來不說。但是當我無法忍受的時候，就只有選擇辭職。學生的素質是我不能預見的，本來期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動的參加，從平時的學習狀態到周末期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止，如何能體現出大學生的狀態呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會覺得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮斗的信心！阿基米德曾經說，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經歷。 在過去的時間里，我利用學校給予的學習和鍛煉時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗，生活的經歷。今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經過這陣的思考，我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。人如果沒有追求，他的生活很乏味，相信輔導員會給予諒解。 我也很清楚這時候辭職于班級于自己都是一個考驗，班級正值用人之際，班級各項的開展，目前又是運動會的籌備。也正是考慮到班級今后推進的合理性，本著對同學負責的態度，為了不讓領導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領導提出辭職，望給予批準。 其實，我一直都很享受這份工作，也十分感謝輔導員的信任、栽培及包容，也感謝各位同學給予的友善、幫助和關心。我對這么久的照顧表示真心的感謝!!當然，我也自認為自己在這段時

間的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作, 對輔導員,對同學盡好最后的責任。 在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在班級的管理和發展需要大家竭盡全力，由于我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為班級為學校做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無所作為，因此請求允許離開。盡管我已經不再是班長了，可大家還是朋友，您還是我的老師，所以經常通個電話應該是一件非常愉快的事情。想您也不會拒絕。 當前班級正處于快速發展的階段，同學都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為輔導員分憂，實在是深感歉意。但是我所做的工作與我來這里時候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位才適合我。 我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無用武之地。做了很多沒有意義和受累不討好的工作，也沒學著什么東西，浪費了不少時間，卻沒有完成工作的滿足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁。 總之，今次，我之所以在這個職位上做了不足一年便提出辭職，是因為班委、同學給我的發展空間有限。而且自己表現出的能力，同學們不懂得欣賞。我的準則是：既然老板不給自己發展機會，自己也不會給老板機會———辭職走人，本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰班級、學校都照樣運轉。 至此，希望輔導員批準!

此致

敬禮

申請人：周銳

20xx年10月15日

班長辭職信300字 班長辭職信文言文篇六

尊敬的錢老師、二班的全體同學：

你們好！

首先在這xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個晚年，也祝所有人在新的學期有更大的進步。

看了這個標題大概也知道我的來意了，我做詳細的解釋吧。

xx年10月1放假之后，我們班級進行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學來做的最大的決定。很榮幸，我得到了一些同學的支持，同時我也很感激，謝謝。

我是個愛發牢騷的人，什么都愛說，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠寬廣，我細細的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大；有時候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會想關于解決的方法，這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發生口角，過后想想很不應該。我對自己的評價是愛憎分明，不會去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話，錢老師告訴我，當班長主要是要調節好同學和老師的關系，連和同學的關系都弄不好還怎么協調和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想說話，甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格，大家會以為我就這個性格，畢竟每個人不同；但當了班長后我還是這樣，大家會以為，田樹清太狂了，當了班長不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個問題的存在。

從小學三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業，班長的.職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。

了解我的人知道我有些懶散，有時候睡覺到自然醒的不去上課，又有時候在宿舍玩游戲的逃課，還有時候上課遲到，甚至開班會會睡過了頭；我是普通人，對自己的這些陋習了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個人都會有些陋習，但當了班長還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長亂來，我也認識到了這個問題的存在。

印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學，其中一個同學說“班長帶頭不開班會”，邊說還邊笑著，那一刻我真想找個縫鉆進去；平時總愛聊天，和班級的人說的也挺多的，但當了班長發現和一個聊得很好的朋友距離遠了，后來到了見面不說話的程度，今天我問她才知道和我當班長這個事有關系；還有，我最好的朋友，他來告訴我，當了班長給別人的感覺不一樣了，我終于知道自己這樣下去會和大家越走越遠。

很多人說我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面；但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。

班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心里很不是滋味；錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力，我謝謝她。

但最后，我還得對所有人說：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學生，那樣我會更開心和快樂。

這個決定我想了很久，這個假期也在想，所以此決定并不是我一時的沖動，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個孩子，我需要大家的支持和理解。

辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協調解決，再向大家說一次：真的對不起！

我想起了自己在競選班長中說的一句話：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學做我能做的事。

有人說我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家，我愿意聽每個人都大聲的叫出來。

田樹清

20xx年2月25日

班長辭職信300字 班長辭職信文言文篇七

尊敬的老師：

很遺憾在這個時間向您提出辭職。

我自去年九月份擔任班長一職務至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。

另一方面在同學們的眼中，班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到，而我更愿意做一個給大家帶來快樂的小鬼。

但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進同學們當中。

這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。

而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。

心里的不穩定因素有很多，但是現在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來！

xxx

xxxx年x月x日

班長辭職信300字 班長辭職信文言文篇八

尊敬盧老師：

您好！

現由于個人原因，我不得不提出辭職，希望能于x年x月x日正式離職，請公司批準我的這份辭職書。并請公司在x月x日前安排好人員接替我的工作，我將盡心交接。

當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。

該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學的威信，我的能力已經不足以擔任這份工作，所以我選擇離開。

在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復強調：“同學們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學們厭倦了這樣的方式，無聊又反復的說教，當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說：“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

(順便說一下，7班由于做的不全，因此打評語是“一般”，且版報的顏色搭配不當：紅+粉藍，這在小學美術書上就說過，這樣搭配會撞色，不好看，更不美觀。于洪波老師竟然說那是最漂亮的，而我們沒有審美觀。)

我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級，可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職報告，希望科長批準。

在這兩年以來，學生會給予了我許多機遇和挑戰，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續保持下去。

我是一個事事較真的人，當我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時，都會看到您，作為一個班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個在您忙碌時能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續管好班級，繼續努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動了我。

第一件：那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當班干部的同學成績并不優異，各方面行為習慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

第二件：在您進班級之前和最后一節課任課老師

來之前的這段時間，我站在講臺前拍桌子，示意同學們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用?為什么?

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當時看到這個荒唐的故事時，我還不以為然，現在卻發現自己多像那個弱小的促織。

無奈之下提出辭職，客觀原因是我想發展自己的特長，讓我學有所用，我想接下來的時間好好在家看書學習，到年末要參加各種考試，加強我自身的能力。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自己的能力有限，有時候顧前就顧不了后，因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節奏，因此為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿，我特此提出辭職。最后，祝公司生意興隆，發展越來越好。

第三件：我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——xxx。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭，以及這個家庭里每一個可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日