人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

職業(yè)高中班主任工作計劃 職業(yè)中學班主任工作計劃篇一

“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學生存在的問題采取積極引導教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學生能好自為之，還是會給這些學生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。

二、做好學風、班風建設(shè)。

作為高二學生，學習目標已明確，學習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學生學習習慣不好，大多數(shù)學生學習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。

1、了解學生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導，引導學生在生活、學習上變被動為主動。

2、通過開展各種活動增強學風、班風。→←由于學生對旅游專業(yè)國導證考試了解甚少，學習方向不明確，將組織__導游班的學哥學姐們與__導游班的學弟學妹們開展交流，以提高學生們的學習積極性。這樣一來，學生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學習氛圍會很激烈。同時在文化課的學習上需進一步引導、強化，這也是今后我在班級管理中引導的方向，也是一個難點！

三、信任增強責任，榜樣發(fā)揮示范。

班級管理的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學生的綜合能力。

職業(yè)高中班主任工作計劃 職業(yè)中學班主任工作計劃篇二

本教期為把班級經(jīng)管好，有用展開班主任任務，我特造定以下企圖：

繼承增強班級扶植，培育種植提拔先生自立進修認識。以為根本內(nèi)容，對先生停止行動風俗養(yǎng)成教誨、老實取信教誨、心思康健教誨。把平安教誨放正在班主任任務的尾位，創(chuàng)立安全、衛(wèi)生、文化、協(xié)調(diào)的班級。進步年夜課間舉止戰(zhàn)課中舉止的量量，晉升先生的身心康健戰(zhàn)體育活動技藝火仄。

全班共有先生51人，個中有男生4人，女生47人。班上女先生比力多，要面臨很多思惟情感成績，男生較少，但進修盲目性好的卻有很多，必要更多的檢討催促。

將本班扶植具有“聯(lián)結(jié)、松散、高昂、拼搏”的班風；讓先生養(yǎng)成優(yōu)越的風俗，為以后進修任務挨下脆實的底子，抒寫人生中閃亮綺麗的芳華風度。

1、加強凝結(jié)力，構(gòu)成聯(lián)結(jié)、合作互愛的班散體經(jīng)過班會、團舉止、校舉止等舉止不停將那個散體扶植成為一個聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)、高昂朝上進步的團隊，構(gòu)成“志同道合”、“配合提高”、“班枯我枯、班榮我榮”的思惟，讓每位同窗皆勤奮為班抹黑，使班級終極是戰(zhàn)無沒有摧、鋒芒畢露，讓每位同窗對班散體皆有一種回屬感取光榮感。

2、平易近主競選，樹立一收讓人疑服的、強而無力的班干隊伍伍經(jīng)過理解考慮肯定了幾個當班干部的人 ，并找其零丁發(fā)言，勉勵他們怯于挑起重擔、為班做孝敬，籌辦好競選演講。應用班會課進行了氛圍強烈熱鬧的班干部競選舉止，再經(jīng)過全班同窗的沒有記名投票，終極選出每一個崗亭的人選。詳細而公道合作，讓每位班干部皆感到到本身的緊張性，并不是著名無實。

3、造定班規(guī)，落實每個月品行評分細則的履行國有公法，班有班規(guī)；造定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓先生們清楚恪守端正就能夠享用到最年夜的自在權(quán)力。每一個班干部背責差別的品行評分的注銷，好比副班長背責考勤，科代表背責做業(yè)的完成情況，團收書紀錄班團舉止主動加入者，休息委員背責潔凈圓面……天天皆有值夜班干部，并對當天的統(tǒng)統(tǒng)狀況做好紀錄；每一個班干部要對本身的任務停止每周總交友給班長匯總，然后向班主任報告請示。每一個月憑據(jù)品行分評比出三名文化之星。

4、狠抓慣例，力圖每位同窗皆構(gòu)成劣秀的行動風俗講堂規(guī)律、公區(qū)戰(zhàn)課室潔凈、早操缺勤、宿舍外務潔凈等的規(guī)律，那些皆是慣例經(jīng)管的重面，勉勵每個同窗皆以“勝利從那一刻起頭”的請求，束縛本身改失落壞風俗、做好每天，構(gòu)成劣秀的進修糊口風俗，鍛造劣同的班風。

5、鍥而不舍增進教風扶植，爭奪進修結(jié)果的最猛進步每位先生心田里最為關(guān)懷初末照樣進修結(jié)果，結(jié)果的進退輕易令先生的情感發(fā)生顛簸。每一個同窗填寫自我鼓勵卡貼正在課桌上，催促本身勿記目的，勿記斗爭。從開教初，便夸大“班風好——教風好——結(jié)果好”的閉系，講堂上抓好40分鐘，早自習包管專注、下效的進修，早讀戰(zhàn)早自習要延遲到課堂睜開自立進修。多取每位任科先生、進修委員、科代表相同交換，實時收現(xiàn)成績、辦理成績。

6、塑制先生自立經(jīng)管戰(zhàn)自立進修，明白班干部的公道合作、增強對各班干部培育種植提拔，讓先生進進自立經(jīng)管的體系，執(zhí)行班干部輪番值日背責造，寬格考勤，寬格掌握自習課規(guī)律。合營展開教校的各項舉止，鍥而不舍地抓勤學生的平常行動標準教誨。

7、增強家校聯(lián)絡(luò)，同床異夢培養(yǎng)先生成才先生的教誨不單單是教校的義務，教校取家長必需架起相同的橋梁，實時、實在戰(zhàn)下效地辦理每位先生面對的成績。經(jīng)過德律風、約請家長到校等方法，增強相同，實時理解先生的各圓面靜態(tài)，有用地做勤學生的思惟任務。

8、變更先生的主動性，主動加入教校構(gòu)造的各項舉止。

9、當真上好班會課。應用各類情勢的班會課對同窗們停止思惟教誨，變更先生進修的主動性，培育種植提拔先生優(yōu)越的品行、教養(yǎng)等。有企圖地支配一些主題班會，進步每次的班會課的量量。

10、本教期觸及到先生的分流走向，做勤學生思惟教誨任務，教誨先生給本身一個準確而的定位，為本身肯定一個明白的目的。

職業(yè)高中班主任工作計劃 職業(yè)中學班主任工作計劃篇三

根據(jù)學校德育的具體要求，我們應大力探索新形勢下學校德育的新思路和新方法，以基礎(chǔ)德育為基點，以學生安全教育為重點，保障德育隊伍建設(shè)，努力做到“嚴謹、扎實、創(chuàng)新”，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)和提升學生的綜合素養(yǎng)潛力，做好我校的德育工作。

通過各種主題教育活動和學校思想政治教育，進一步提高學生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)，使全體學生意志堅定、理想遠大、情操高尚、人格健全、學風良好。加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。

1、修訂完善各項管理制度，加強學生日常行為規(guī)范教育，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度。

1)各班要加強學生校規(guī)校紀教育，加強后進生常規(guī)教育，組織學生認真學習各種學生管理制度，根據(jù)班級情況制定班級公約。

2)加強對學生日常行為習慣的教育，要求學生在紀律和儀表上做到“四無”。要求學生不戴飾品（男生不戴耳環(huán)），不染發(fā)剃光頭，不留奇怪發(fā)型，不抽煙。他們在學校應該佩戴徽章（成員也應該佩戴聯(lián)盟徽章），并嚴格佩戴徽章。

3)各班利用主題班會、板報等陣地，加強學生遵紀守法教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，對班主任的最終評價。

2)堅持班主任每月一次例會制度，使班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

3)加強班主任工作的理論學習和交流，用心開展班主任工作的研究工作。

職業(yè)高中班主任工作計劃 職業(yè)中學班主任工作計劃篇四

本學期我擔任20xx級建筑班的班主任，為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為二年級直通車和三年級輔導班升學沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計劃如下：

一、班級基本情況及指導思想

全班現(xiàn)有學生62人，其中有男生33人，女生29人。雖然是二年級，學生來源復雜，主要由全縣普高分流及本校插班生組成，由上期的5個專業(yè)在本期縮減為四個專業(yè)，即建筑、法律、音樂、美術(shù)組成，集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學生比例較適中，但要面對學習自覺性差的問題不少；女生思想也有不少問題，需要更多的關(guān)愛。全班總體思想不統(tǒng)一，部分學生人心思散較嚴重，抱來混個畢業(yè)證，積極學習的學生很少。對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、團結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。

二、工作措施

（一）加強班風建設(shè)

認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學《一日常規(guī)》管理，積極配合學校及政教處的管理方針方法，認真落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設(shè)，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結(jié)合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力，樹立正確的輿論導向，加強學生的自我管理能力，強化學生的集體責任感和集體榮譽感，使學生學習有目標，行動有準則。

（二）加強班級管理

1、堅持學校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

2、抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍情況，實行舍長負責制，每天到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢情況，積極配合政教處和管理員的管理工作，以建設(shè)一個干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標積極的努力。

3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導學生打掃。

4、抓好班級紀律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習情況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律情況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習慣。

5、抓好每日閃光點，及時點評班級一天內(nèi)情況，對不良現(xiàn)象、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚宣傳。

6、做好與學生的溝通，多與學生談心，及時了解他們的學習生活情況，有問題的積極幫助他們解決，做好學生的心理輔導工作，及時安撫學生的厭學情緒，多鼓勵多打氣，幫助他們樹立信心。

7、做好與家長溝通，了解學生在家的表現(xiàn)，也多向家長反映學生在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的銜接，讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。

8、積極參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。

（三）培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級中學教學質(zhì)量的深化改革，二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，學生才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學生心理，加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。

（四）加強班干部隊伍的管理建設(shè)

組建班委會，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)其集體責任感和集體榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍，教師與學生的民主，班干部與學生之間的民主。

（五）搞好常規(guī)管理工作

1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。

2、眼保健操做到人人認真，不敷衍。

3、班會和團會建設(shè)

結(jié)合學校布置任務，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

4、行為習慣養(yǎng)成教育

抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務；同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要及時上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，要求學生做到不在校園打口哨，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕；不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設(shè)施和花草樹木，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。

5、家校結(jié)合抓安全

從家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理，嚴格執(zhí)行學校管理。

6、做實考核工作

做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。

7、活動促管理

加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結(jié)合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。

8、開好主題班會

開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)教導處安排開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。

職業(yè)高中班主任工作計劃 職業(yè)中學班主任工作計劃篇五

班級概況：

總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人

特殊：薛理謀、鄭宗輝（家庭離異）

基本狀況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習狀況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟；曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進步。

品德狀況：學生愛群眾，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的群眾榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)聯(lián)，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想

指導思想：

堅持以馬列主義、*思想、*理論為指導，貫徹江澤民同志提出的依法治國、以得治國的方法方針及“七一”講話精神，認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，切實加強學校德育工作的實效性，繼續(xù)持續(xù)市德育工作先進校稱號。

德育工作總目標：

1、堅決貫徹江澤民同志提出的以得治國的方法方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

3、透過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)透過細致的思想教育和有益的主題教育活動，構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“禮貌班”。

4、透過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動潛質(zhì)、創(chuàng)新實踐潛質(zhì)、自我管理等多種潛質(zhì)，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，透過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的禮貌行為習慣，人人爭做禮貌小市民。

6、透過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。

7、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，用心開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

8、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)持續(xù)整體性，構(gòu)成強而有力的德育合力。

9、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地構(gòu)成必須的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

教育資料及措施：

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛群眾愛他人的附小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

設(shè)計四張星座宇航圖，分別是：

a、禮貌禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c、發(fā)奮學習的“智慧星座”

預習星——復習星——檢查星——訂正星

d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

4)組織班主任外出參觀學習一次（時刻待定）。以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程

（1）、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫忙。（隊員可根據(jù)自己的狀況，選取自己最弱項為攻克目標）

（2）、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

（3）、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

（4）、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

（5）、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

（6）、用心做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

（二）、主題教育活動：

1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。

為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論，出金點子、寫宣傳語。

征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。

結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動，人人爭做禮儀員。

2、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

用心配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“，帶給好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。

結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海，走向社會。

認真收聽愛國主義專題講座。

用心參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化推薦

收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。

每月回收費電池，做力所能及的事情

評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

4、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

{充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部潛質(zhì)

{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。

{重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導開展有好處的活動，讓老師、學生家長共同參與其中，為班級、學校、社區(qū)做出一份貢獻。

{結(jié)合學校游戲節(jié)，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，能夠是桌上游戲適合于課間午間的休息，也能夠是小隊、班級共同參與的團隊游戲。

{在小隊、班級中進行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。

（三）、體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。

2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每一天堅持鍛煉。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教育課。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

（四）、科技、藝術(shù)工作：

1、組織好學生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。

2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

（五）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導家長參與“建立學習型家庭”活動，發(fā)奮使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（六）、心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。

2、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。

（七）、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、透過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。