確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慰問志愿者活動方案篇一

一、宗旨：愛祖國、愛人民、愛家鄉、樂于助人，有強烈的社會責任感和社會公德心，遵守憲法法律、法規和國家有關政策，恪守“服務人民、奉獻社會”的承諾，堅定服務至上的信念。

二、口號：愛心互助，服務社會。

三、服務范圍：開展經常性的活動宣傳；加強對網吧的社會監督；調查了解社會貧困線下人群的基本情況，喚起社會對貧困人群的關注；開展經常性的深入敬老院、福利院、康復中心等服務基地，為孤殘群眾提供生活照料，文化娛樂等；組織人力參與扶貧、助困、助殘、環保、社區建設、城市形象等公益活動。

四、社會效益：通過自身的言行，結合網絡進行推廣，呼吁更多有愛心的社會各界人士參與其中，以此帶動全社會繼承發揚“雷鋒”精神，傳播文明與愛心，樹立良好的社會風氣，改善社會服務，促進社會進步。

五、隊員守則：

1、擁護本組織的章程；

2、有加入本組織的意愿；

3、社會責任心強，身體健康，品行優良，自愿為社會服務；

4、年滿18周歲，未滿18周歲需在監護人陪同下參加活動。

六、入隊程序：填寫入會申請表—經工作組審核討論通過即為預備隊員—參加現實公益活動一次后可獲準為正式隊員

七、活動管理：每次志愿活動采取“項目負責人制”的形式，在活動前由工作組確定負責人一名，由該負責人組建

項目小組，負責組織活動成員按照相關規定及流程進行操作，必須做到活動前計劃完備、活動中開展正常、活動后統計完整。

八、統計與考評：對于隊員的工作量統計采取“實際服務小時制”+“積分制”。“實際服務小時制”按照實際服務小時計算。“積分制”的統計原則是：普通活動參加一次按小時累計積分，最低積分為3小時（因為還涉及志愿者們參加活動而用去的路途時間）；組織者雙倍積分；重要活動或特殊情況可加分。

九、隊員權利：有權參加本組織的各項活動；有權參加本組織的業務培訓，閱讀有關書刊、文件、資料；有權對本組織工作提出批評、建議和監督；有推薦隊員加入本組織的權利；入隊自愿，退隊自由。

十、隊員義務：遵紀守法、遵守本組織章程；執行本組織的決議；維護本組織的合法權益；完成本組織交辦的工作；向本組織反映情況、提供有關資料；向有關人士或機構介紹本組織，推廣及宣傳。

十一、退隊及除名：隊員主動退隊應書面通知工作組，并交回志愿者證；隊員如果一年不參加本隊活動的視為自動退隊；隊員如有嚴重違反本章程的行為，經工作組表決通過，予以除名。

網絡志愿者服務隊聯系人：

電 話：

網絡志愿者服務隊

慰問志愿者活動方案篇二

為認真貫徹落實趙店子鎮中心校會議精神，大力弘揚志愿服務，普及志愿理念，增強少年兒童的社會責任意識，興起志愿活動熱潮。結合我校實際，特制定深入開展“文明禮貌綠色環保志愿服務活動”的實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，組織動員廣大少年兒童以志愿服務的方式積極參與和支持學校的各項活動，促進少年兒童自覺踐行文明禮儀、維護公共秩序、提高服務質量、改善校園環境。扎實推進“文明禮貌、綠色環保”志愿服務活動，進一步提高少年兒童的文明素質，為營造良好的社會環境奠定基礎。

我校深入開展“文明禮貌，綠色環保”志愿服務活動，著重抓好以下幾個方面工作：

一、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務活動。各中隊要通過組織志愿宣講隊，深入各小分隊，利用知識講座、倡議書、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會禮儀、生活禮儀、小學生禮儀常識，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養。組織志愿者做好“文明禮貌”服務工作，發動各小分隊設計各具特色的“文明禮貌”志愿服務項目，如：開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習采取措施，引導少年兒童養成文明禮貌的行為習慣。

二、開展綠色環保志愿服務活動。開展“6·5”世界環境日宣傳周活動，向廣大師生廣泛宣傳環保知識，引導廣大少年兒童提高環境道德素養，積極參加綠化、美化和環保實踐活動，力爭環境教育和節能知識普及率達到100%。充分發揮志愿者服務隊和學校少先隊組織的作用，重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣，組織少年兒童廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”、“一人一杯”等社會實踐活動，并組織少年兒童志愿者參加清潔村莊街道義務勞動，清除紅領巾街道兩邊、校園周邊的衛生死角，共同創造整潔優美的生活學習環境。

三、開展文明交通志愿服務活動。組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，維護放學路上和課間操的秩序。引導學生（尤其是營、爐、馬三村需要橫穿馬路的學生）做到遵守交通規則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等，創造安全、暢通的交通環境。

深入開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，要緊緊圍繞自覺維護校園環境和校園安全文明，統籌規劃項目，合理安排時間，集中力量，分步實施，分段推進。

第一階段：宣傳發動階段（xxxx年12月16日—xxxx年1月16日）

各中隊要迅速行動，逐步全面鋪開。我校下發《深入開展“文明禮貌綠色環保服務活動”的實施方案》，全面部署活動。成立“文明禮貌，綠色環保服務活動”領導小組，統籌規劃、指導協調和檢查落實各項工作安排。由三港灣完小校長吳艷芬同志擔任領導小組組長，教導主任胡志萍、馮海賓同志任副組長，大隊輔導員和各中隊輔導員擔任小組成員。領導小組下設大隊、中隊、小分隊。聯系電話方式：，郵箱：。職責是主要負責指導和協調各中隊深入、持久開展“文明禮貌，綠色環保”服務活動，并對各中隊、各小分隊開展活動的情況進行督查。

第二階段：組織實施階段（xxxx年1月17日-5月17日）

各中隊深入開展活動，提出明確要求，實施各項志愿活動，興起志愿服務熱潮。2月-4月底，學校組織指導組，檢查指導各中隊、各小分隊志愿服務工作，幫助查找不足，改進工作。

第三階段：鞏固提高階段（xxxx年5月18日-9月18日）

各中隊要結合活動開展情況，及時總結，挖掘典型，將突出事跡、先進人物、活動資料及時報送到學校。

第四階段：總結表彰階段（xxxx年9月19日-11月19日）

活動結束后，我校將總結經驗，并表彰20名優秀志愿者、3支優秀志愿服務隊，推動志愿服務活動深入發展。建立長效工作機制，完善志愿服務體系，推動志愿服務活動廣泛深入持久地開展下去。

一、提高認識，加強領導。各中隊要充分認識開展“文明禮貌、綠色環保服務活動”的重要意義，把這項活動作為服務教育大局、加強精神文明建設的重大舉措，并把此項活動擺上重要日程，認真研究部署。要依據本《方案》，結合實際，制定實施計劃，明確工作責任，加強指導和檢查。要把綠色環保和文明禮貌教育貫穿志愿服務活動的始終，按照統一部署，結合實際，發揮各自優勢，精心設計，增強工作實效。要充分發揮各中隊的牽頭作用，做好組織協調、聯絡服務工作，建立部門聯系、信息交流、督促檢查等制度，推動工作落實。

二、廣泛發動，全員參與。各中隊要抓住各重大節日的有利時機，以“我們的節日”各種主題活動為載體，充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務活動的主要內容和精神實質，激勵廣大少年兒童增強社會責任感，踴躍參與志愿服務活動。要引導好廣大少年兒童服務他人、奉獻社會的熱情，培養志愿服務的生力軍和突擊隊。激勵各中隊和各小分隊參與的熱情，動員全體少年兒童積極參加活動，整體聯動。

三、抓住根本，突出內涵。各中隊要把志愿服務活動與深入學習實踐科學發展觀活動結合起來，與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來，與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來，與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來，精心安排主題隊日和班(隊)會活動，開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動，大力宣傳文明禮貌和綠色環保。

四、整章建制，形成機制。要建立和健全志愿服務活動的領導體制、管理制度和工作規范，形成支持志愿服務活動的多元投入渠道。要重視志愿者隊伍建設，選拔政治素質好、業務能力強、有奉獻精神的優秀人才參與管理工作，不斷提高志愿者服務水平。要制定相關激勵政策，促進志愿服務活動健康發展。要及時總結活動的成功經驗和有效做法，深化對志愿服務活動的認識，完善志愿服務體系，不斷探索和建立健全長效機制，實現志愿服務工作的科學化、制度化、規范化。

慰問志愿者活動方案篇三

為踐行社會主義核心價值觀，推進廣東省文明城市的創建，進一步完善我校志愿服務體系，健全志愿服務活動的運行機制，激勵和引導全體師生積極向上、樂于助人，為建設文明校園貢獻自己的青春和力量。結合我校實際情況，現制定活動實施方案如下：

為確保活動實效，成立校文明志愿服務活動工作領導小組，下設4個志愿者服務分隊，負責對文明志愿服務活動的領導、組織和協調工作。

組長：易法兵

副組長：周了宋建英梁小爐

成員：陳曉嫻彭逸銨張家俊黃文炯劉佳瀅（皆為學生）

第一階段：啟動階段（6月1日-6月10日）。

（一）規范注冊。全面推行志愿者注冊制度，建立和完善志愿者注冊管理系統，并實現互聯互通、信息共享，把志愿服務資源有效整合起來，引導志愿者長期參加志愿服務活動。做到平均每人每月開展志愿服務時間不少于2小時，努力形成具有學校特色的志愿服務品牌。

（二）確定文明志愿服務項目，并加強培訓和管理。根據學校實際情況，確定從校園環保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展具體的文明志愿服務活動，并對現有志愿者進行科學合理分組。按照項目的要求，先開展兩次志愿者骨干培訓交流會。再由骨干對分組志愿者進行相關知識和技能培訓，幫助他們提高服務意識、服務能力和服務水平。并跟蹤掌握志愿者接受培訓、參加服務的情況，制定安排服務時間和服務任務，實現志愿者、服務對象和活動項目的有效銜接。

（三）營造校園氛圍。充分發揮校園廣播、電視、電子顯示屏、《社團時訊》等傳媒的作用，播放關于“文明”的公益廣告、宣傳標語等，并開展“我是團員，我是青年志愿者，創建文明校園，我該怎么做？”校園大討論，形成有利于文明志愿服務的良好文化生態。

（四）完善激勵措施。在志愿者組織內部建立星級認定制度，評選表彰優秀志愿者。

第二階段：實施階段（6月11日-6月30日）。

（一）進行長期的校園宣傳。開播“最美的人---我的志愿故事”廣播專欄、綜合運用宣傳標語、公益廣告等形式，大力宣傳文明志愿服務活動的進展、經驗和志愿者的感人事跡，營造志愿服務的濃厚輿論氛圍，寓教于樂、寓教于文，積極展現志愿者的良好風貌和高尚情操。

（二）主要從校園環保、愛綠護綠、文明禮儀、扶貧濟困四個方面開展文明志愿服務活動。

1、回收校園廢紙，完善回收機制，每兩周回收一次，由志愿者對其進行分類、變賣；

2、美化校園行動，由各小組志愿者分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內“牛皮蘚”、衛生死角及時清除，團委定期，不定期組織抽查；

3、宣傳環保、安全知識，定期在宣傳欄張貼相關知識海報，并開展手抄報比賽；

4、協助花匠進行拔草、種花等項目，并定期清理綠化區的垃圾；

5、清掃宿舍周圍的生活垃圾，每兩周開展一次；

6、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由青年志愿者協會統一規劃校園禮儀培訓、宣傳，各小組青年志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀；

7、擔任校園志愿講解員。在學校招生期間，可由長住生志愿者擔任此工作，引領外來訪校人員，并為其講解；

8、繼續開展周日返校“大手牽小手”，小紅帽志愿服務活動，為低年級、行李多的同學提供幫助；

9、承擔臨時性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

另一方面，加大與社會聯系，努力建設學生社會實踐基地。以“主動出擊和資源整合”兩輪驅動，梳理志愿者的社會實踐基地。首先突破對汕尾市兒童福利院進行的長期志愿服務活動，安排志愿服務小分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每星期派一個志愿服務分隊組前去進行。

第三階段：總結表彰階段（7月上旬）。

由校團委召開青年志愿者工作總結大會，評選出“優秀青年志愿者”，對此次文明志愿服務活動進行全面總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校青年志愿者工作的發展方向和奮斗目標，推進文明志愿服務的長足發展。

（一）精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員，讓本校師生深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志愿服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合學校工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。

（二）注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志愿者服務隊伍旗幟，青年志愿者要佩戴文明志愿者胸標，在開展青年志愿者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護志愿者文明形象。因個人等其他原因不能按時參加志愿服務活動的同學要向志愿者服務隊伍負責人請假。

（三）主動聯系，形成合力。各志愿者服務隊要及時向志愿者活動領導小組匯報活動開展情況。要主動與相關部門聯系，加強溝通、協調配合。要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。