無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇一
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著虎年的吉祥，我們又站在了新學期的起點。
在談工作之前，先給老師們拜個晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸福總相伴。
今天上午的會議分成兩部分：
8：10——9：00由*校長傳達學校工作計劃，
9：00——11：30是專家講座。
因時間關系，中間不再安排休息，請老師們見諒。
(如有需要，注意不要影響其他老師聽會)。
下午1：00——4：00各年級組織老師們在相應的教室討論上午的學校工作計劃，會后將討論稿送檔案室*主任處。
同時各年級組織打掃衛生，做好明天學生報到的各項準備工作。
下面歡迎*校長傳達學校工作計劃。
今天我們有幸請到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國先進工作者，全國師德標兵,上海市尚文中學黃靜華老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學生涯中默默耕耘在平凡的語文教學與班主任崗位上，30余年不知疲倦。
在長期的班主任工作中摸索總結出的《班主任工作八法》，融入了我國諸多教育名家的先進理念，充分體現了新時期素質教育的新觀念、新思路、新特點。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術和無私奉獻的精神，對學生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記，受到了專家的高度評價和社會的廣泛贊譽。
《中國教育報》這樣評價她：一位以情感感染情感，用體驗激發共鳴，讓觸動轉為行動的教師。
讓我們一起走進黃老師，用心感受她的執著，她的熱忱，她的智慧。
結束語：
老師們，聽了黃老師的報告，相信每個人都對師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學生心靈深處的路;也為學生們鋪設了一條條通往社會成功的路。
在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠與幸福相伴!
教師培訓主持詞開場白和結束語篇二
尊敬的各位老師，大家好！
今天，我們在這里聚集，為的是一項重要的任務——2023年教師培訓。教師是推動教育改革的中堅力量，是培養未來人才的關鍵。因此，我們必須不斷提高教師的專業素養和教學能力，以滿足時代發展的需要。
首先，我要向各位老師介紹一下本次培訓的目標和內容。我們的目標是提升教師的教育教學能力，培養出更具有創新精神和實踐能力的優秀學生。為此，我們將圍繞教育理念、教學方法、課程設計、評價與反饋等方面展開討論和交流，以期達到共同提高的目的。
接下來，我要向大家介紹本次培訓的主持人。我是來自__學校的教育專家，擁有多年的教育教學經驗和研究成果。我將與大家一起分享我的心得和感悟，希望能為大家帶來一些啟示和幫助。
在接下來的時間里，我們將進行深入的交流和討論。我希望大家能夠積極參與到本次培訓中來，共同探討教育教學的熱點問題和難點問題。同時，我也希望各位老師能夠充分展示自己的才華和智慧，為我們的共同提高貢獻力量。
最后，我要感謝各位老師的參與和支持。我相信，在大家的共同努力下，本次培訓一定能夠取得圓滿成功。讓我們攜手共進，為推動教育改革和發展貢獻我們的力量！
謝謝大家！
教師培訓主持詞開場白和結束語篇三
大家下午好！沐浴著金秋的（涼爽、陽光），滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河東小學20xx年新教師培訓已拉開了帷幕！本次培訓的對象主要是20xx年8月考調入河東小學的新教師以及20xx年考調入河東小學的部分新教師，請允許我代表學校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！因為有你的加入，河東小學定會再創新輝煌！
教師是學校教育的'寶貴財富，只有建立一支具有良好政治、業務素養的教師隊伍，才能為學生、為學校、為社會發展奠定夯實的基礎。因此，我校決定對新教師進行崗前培訓，旨在促進新教師盡快適應新環境，熟悉我校教育教學要求，更快地進入角色。
今天，我們很榮幸地請到了學校各位領導出席本次培訓班的開幕式，他們分別是黨委書記、校長梁彬，黨委副書記牟冬梅，李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓活動的還有校務會成員，他們分別是xxx以及我校優秀班主任和教師代表。在此，讓我們對各位領導、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
下面我宣布“河東小學20xx年新教師培訓”正式開始！
首先，請梁彬校長致辭！（感謝梁校長的講話，為我們新教師的成長增添了信心，指明了方向。校長的講話言辭懇切，期望很高，相信在學校各級領導的支持和關懷下，我們新教師的教學水平一定會百尺竿頭，更進一步。）。
為了使大家更快地熟悉學校，適應新角色，大家將被分成兩個班，分別由兩位教科室副主任擔任班主任老師，下面，有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請！
班主任大家都熟悉了，在培訓中有什么困難就要找班主任哦！下面請各位新教師們準備兩分鐘自我介紹，準備時間五分鐘，開始！（按照學校提供名單順序？或座位順序？）。
現在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進行隨機分班，請各位在班主任的帶領下確定班委，進行學員編號，并分組。
老師們，分班已經完成，祝愿大家在往后幾天的培訓中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長！下面由各位校級領導為大家作常規工作要求講座，這些內容將牽涉到今后大家的日常工作，請大家務必認真聆聽！
首先，請牟冬梅副書記為大家介紹學校文化以及教師考核的相關紀律。掌聲歡迎！
下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規要求。掌聲有請！下面有請龐科副校長為大家談談我校的班主任德育工作。歡迎！下面請黃遷燕副校長就各項教學常規、校本研修活動作相關要求！掌聲歡迎！
各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河東小學這個大家庭能夠不斷增強自身素質，充實內涵，祝大家在接下來的幾天學習快樂！
開幕活動到此結束，請各位領導退場！
好，今天的培訓到此結束，明天上午8：30，不見不散！
教師培訓主持詞開場白和結束語篇四
大家上午好！
今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓有三項議程：
首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。
第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……。
各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這里我想向大家提出幾點要求：
1、要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。
3、在新的`工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。
4、加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識；要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感；要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5、服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
文檔為doc格式。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇五
開場白：
尊敬的各位領導，在座的各位優秀的新老師們，大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光)，滌蕩著丹桂的芬芳，瀘州市河東小學20xx年新教師培訓已拉開了帷幕!本次培訓的對象主要是20xx年8月考調入河東小學的新教師以及20xx年考調入河東小學的部分新教師，請允許我代表學校向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因為有你的加入，河東小學定會再創新輝煌!
教師是學校教育的寶貴財富，只有建立一支具有良好政治、業務素養的教師隊伍，才能為學生、為學校、為社會發展奠定夯實的基礎。因此，我校決定對新教師進行崗前培訓，旨在促進新教師盡快適應新環境，熟悉我校教育教學要求，更快地進入角色。
一、梁校長講話。
今天，我們很榮幸地請到了學校各位領導出席本次培訓班的開幕式，他們分別是黨委書記、校長梁彬，黨委副書記牟冬梅，李炳森副校長、龐科副校長、黃遷燕副校長。此外參加本次培訓活動的還有校務會成員，他們分別是??以及我校優秀班主任和教師代表。在此，讓我們對各位領導、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面我宣布“河東小學20xx年新教師培訓”正式開始!
首先，請梁彬校長致辭!(感謝梁校長的講話，為我們新教師的成長增添了信心，指明了方向。校長的講話言辭懇切，期望很高，相信在學校各級領導的支持和關懷下，我們新教師的教學水平一定會百尺竿頭，更進一步。)。
二、班主任自我介紹。
為了使大家更快地熟悉學校，適應新角色，大家將被分成兩個班，分別由兩位教科室副主任擔任班主任老師，下面，有請兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請!
三、新教師自我介紹。
班主任大家都熟悉了，在培訓中有什么困難就要找班主任哦!下面請各位新教師們準備兩分鐘自我介紹，準備時間五分鐘，開始!(按照學校提供名單順序?或座位順序?)。
四、分班。
現在我們彼此都有了初步的了解了，下面我們將進行隨機分班，請各位在班主任的帶領下確定班委，進行學員編號，并分組。
五、各校級領導講話。
老師們，分班已經完成，祝愿大家在往后幾天的培訓中與自己的伙伴們互相切磋，共同成長!下面由各位校級領導為大家作常規工作要求講座，這些內容將牽涉到今后大家的日常工作，請大家務必認真聆聽!
首先，請牟冬梅副書記為大家介紹學校文化以及教師考核的相關紀律。掌聲歡迎!
下面請李炳森副校長作安全、后勤方面的常規要求。掌聲有請!下面有請龐科副校長為大家談談我校的班主任德育工作。歡迎!下面請黃遷燕副校長就各項教學常規、校本研修活動作相關要求!掌聲歡迎!
各位老師們，所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”，愿在座的每一位新教師在我們河東小學這個大家庭能夠不斷增強自身素質，充實內涵，祝大家在接下來的幾天學習快樂!
開幕活動到此結束，請各位領導退場!
好，今天的培訓到此結束，明天上午8：30，不見不散!
教師培訓主持詞開場白和結束語篇六
警官，老師親愛的同學們：
大家上午好！
隨著社會的不斷發展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學們的安全意識和法制觀念，學會自我保護，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊的xx警官蒞臨我校，開展安全和法制教育活動。
首先，我向大家介紹參加該活動的各位。
領導。
和警官：xxxx他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的'掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學校對各級。
領導。
各相關部門以及社會各界對學校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝！為了本此活動的效果化，先對全體師生提三點要求：
請值周。
領導。
檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄；維持好會場紀律，注意學生身體安全；
開會之前我提幾點要求：
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。
2、希望各位家長認真聽講、不得出入走動、保持會場肅靜。
3、要注意維持好各班級所在區域的衛生。
4、要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則改之。
進行報告會第一項：由優秀少先隊員代表為各位。
領導。
敬帶紅領巾：
現在進行大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎和莊鎮派出所劉警官。
講話。
大家歡迎！
非常感謝劉警官生動的報告。下面進行報告會第三項：有請鐵路派出所陳警官做報告。
陳警官的。
講話。
再一次向我們敲響了警鐘，再次感謝陳警官。現在進行第四項，由x二中隊張警官。
講話。
大家歡迎！老師們、同學們，剛才三位警官對加強學校法制教育提出了明確的要求，報告結合現在小學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以x事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法的小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”
會議進行第五項，請x黃警官給我們進行安全知識講座。
剛才黃警官從學校“三防”安全這一側面向我們又一次敲響了安全警鐘。講座聯系學校、學生生活實際，告訴我們在日常學習和生活中要處處講安全、時時注意安全。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇七
尊敬的各位領導、各位省級骨干教師和江南育才小學的老師們：
大家上午好!
根據《廣東省中小學骨干教師省級培訓跟崗學習工作指南》文件精神，為有效實施“高校、市縣培訓機構、中小學教師工作室”三位一體的骨干教師培養。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學習開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請到了???蒞臨指導，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進行第一個議程，有請饒小雯校長致歡迎詞并介紹學校的教育、教學、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
??從饒校長鏗鏘有力有力的發言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結反思中提高，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。謝謝饒校長!
三、下面進行第二個議程：請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓模式，明確跟崗學習的任務和要求。大家掌聲歡迎!
??感謝呂老師的精彩發言。雖然課題的總負責人、總設計師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細心地指導省級骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
三、下面進行第三個議程：請學員代表講話。大家掌聲歡迎!
??對于學員們來說，今天是個開始，學員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認真鉆研，預祝你們取得圓滿成功。
四、下面進行第四個議程：請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點評，市教育局領導的關心與支持，為我們搭建了教育教學科研前進的階梯，我們工作室一定會以此為契機，努力加快教師專業成長步伐，真正發揮省教師工作室的輻射帶動作用!
再次感謝各位專家、領導的關懷與幫助，這次開班儀式到此結束!謝謝!
教師培訓主持詞開場白和結束語篇八
在新課改背景下,作為提高教師素質、促進教師專業發展的重要手段的教師培訓被提到了一個全新的高度,因此教師培訓的意義尤為重要。下面是本站小編給大家整理的教師培訓活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、各位省級骨干教師和江南育才小學的老師們：
大家上午好!
根據《廣東省中小學骨干教師省級培訓跟崗學習工作指南》文件精神，為有效實施“高校、市縣培訓機構、中小學教師工作室”三位一體的骨干教師培養。今天，廣東省呂崇平教師工作室特在此召開骨干教師跟崗學習開班儀式。今天的開班儀式，我們很榮幸邀請到了???蒞臨指導，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
二、下面我們進行第一個議程，有請饒小雯校長致。
歡迎詞。
并介紹學校的教育、教學、管理和科研情況，大家掌聲歡迎!
??從饒校長鏗鏘有力有力的發言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要在不斷地總結反思中提高，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續發展。謝謝饒校長!
三、下面進行第二個議程：請工作室主持人呂崇平老師介紹工作室培訓模式，明確跟崗學習的任務和要求。大家掌聲歡迎!
??感謝呂老師的精彩發言。雖然課題的總負責人、總設計師呂崇平老師最近身體不舒服，但她依然細心地指導省級骨干教師的課題研究工作，甚至包含解決學員們的吃、住等問題都親力親為。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝她。
三、下面進行第三個議程：請學員代表講話。大家掌聲歡迎!
??對于學員們來說，今天是個開始，學員們踏上了課題研究的新征程，希望你們認真鉆研，預祝你們取得圓滿成功。
四、下面進行第四個議程：請市教育局劉飛珍主任講話。大家掌聲歡迎!
感謝劉主任的精彩點評，市教育局領導的關心與支持，為我們搭建了教育教學科研前進的階梯，我們工作室一定會以此為契機，努力加快教師專業成長步伐，真正發揮省教師工作室的輻射帶動作用!
再次感謝各位專家、領導的關懷與幫助，這次開班儀式到此結束!謝謝!
各位新老師。
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓有三項議程：
首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。
第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項。
規章制度。
……。
各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這里我想向大家提出幾點要求：
1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。
4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
開幕式程序。
尊敬的諸位領導、諸位老師：
大家上午好!
春節的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾。在這美麗祥和的日子里，我們大家歡聚在這里，是因為我們都懷著一顆弘揚中華傳統文化的赤子之心，是因為我們都要做有道德的中國人。我們教育局為落實黨xx大提出的“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園。”今天在這里舉辦為期三天的《中華傳統文化教育骨干教師培訓班》。在這個春天里，我們播下了傳統文化的種子，用我們古圣先賢的智慧去耕耘每一個人的心田，秋天我們必將收獲累累的碩果。
在這里，我們首先要感恩教育局領導的英明決策;其次，我們要感恩社會各界人士對我們的大力支持;最后我要感恩在座諸位弘揚傳統文化的熱心。
我宣布《中華傳統文化教育骨干教師培訓班》開班儀式現在開始。
首先我們要一起向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢，全體請坐。
現在請允許我介紹來參加我們本屆《傳統教育教師培訓班》開班式的各位尊敬的嘉賓：
……。
同時，在此我們也對幸福中學為我們本次學習班提供場地表示真誠的感謝。
也讓我們再次用熱烈的掌聲對各位前輩和領導的光臨表示感謝!
1、掌聲歡迎……講話。
2、掌聲歡迎……講話。
3、開班式至此結束。
感謝各位來賓對我們本屆教師培訓班活動的鼓勵和支持，謝謝你們。現在我們用掌聲恭送各位嘉賓退席。為了讓在座的各位老師在這兩天的學習中勞逸結合，我們有請來自……帶領大家學習太極拳。大家掌聲歡迎。
現在大家可以離開座位休息一下。剛才大家參加完開幕式，可能有些疲倦。現在請大家休息一下，我們為您在教室的準備了純凈水，，要方便的同志請您到，并注意保持教學樓的環境衛生。最后提醒您我們的休息時間是10分鐘，現在是，請您在準時返回教室聽第一節課。
尊敬的諸位老師：請您回到自己的座位上，我們馬上就要開始上課了。傳統文化教育的核心就是孔夫子的教育。孔夫子的教學科目有四門：第一是德行，第二是言語，第三是政事，第四是文學。那我們看到，在兩千五百年前，孔老夫子就把德行教育列在首位，那么，兩千五百年后的今天，在物質文明的今天，是不是就不需要德行教育了呢?現在就有請……老先生來為我們分享《為什么要加強對學生的德行教育》。大家掌聲歡迎。
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝……精彩的分享。是啊，建國君民，教學為先。而教學首重的是德行教育，一個孩子從小扎好了德行的根基，將來才能開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。為了把本次培訓班辦得更好，下面就請……老師帶領我們學習一下本次培訓班的內容和相關要求。
上午的學習到此結束，讓我們向我們共同的老師孔老夫子行三鞠躬禮。禮畢，全體請坐。為了保持大家的學習時間，免去大家來回路途和勞頓，社會愛心人士，為大家免費提供三餐。請大家在食堂午餐然后回寢室休息。在就餐期間提示大家以下幾點：
1.由于學員較多，就餐場地有限，勞煩大家在輔導員的引導下依序就餐，切勿走散，以免錯過就餐時間。
2.夫子曰：食不語，寢不言，請在就餐時保持安靜，這也有助于您的消化和吸收。
3.我們食用的每一粒糧食都是善心人士捐贈，請大家按需取用，碗內不剩飯菜，以免浪費。
4.用餐結束后，請協助工作人員把餐具輕輕放在指定的地方，這樣就會減少他們的勞累，這也是我們愛心的一種體現。
5.提醒大家下午1:55準時在教室上課，請大家抓緊時間用餐，準時上課。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇九
乙：遠道而來的客人們：
合：大家下午好！
甲：有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
乙：有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
合：這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
甲：世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區教師進修校副校長謝云老師。
乙：今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
甲：“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
乙：愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
甲：教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
乙：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
甲：我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
乙：珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
甲：六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
乙：有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十
尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：
大家下午好！金色的秋天，是收獲的季節，是溫馨的季節，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節，又將迎來國慶這個盛大的節日。在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚師德風范，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采，特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的`責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：
請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。
此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、復賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：
本次比賽采用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
現在有請參賽老師們退場準備。
下面我宣布：旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始！
首有請的是，
來自旅游管理教研室的，他演講的題目是：
感謝的演說。下面有請，行政辦公室的，他演講的題目是：
謝謝帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室，他演講的題目是：
感謝的演說，下面有請，輔導員辦公室，她演講的題目是：
感謝的演說，下面公布1、2、3位老師的分數，老師最終得分分；老師最終得分分，老師最終得分分；下面有請，應用外語教研室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，輔導員辦公室的老師，他演講的題目是：
感謝老師的演說，下面公布第4、5、6位老師的成績，老師最終得分分；老師最終得分分；老師最終得分分。下面有請，酒店管理教研室的老師，她演講的題目是：
感謝老師的演說，下面有請，旅游管理教研室的老師，她演講的題目是：
比賽進行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講，我再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。
下面有請點評此次活動。
讓我們用熱烈的掌聲感謝的精彩點評。
現在公布第7—9名老師的成績，老師最終得分分；老師最終得分分；老師最終得分分。
我宣布最終獲獎名單。
一等獎2名：老師、老師。
二等獎3名：老師、老師、老師。
三等獎4名：老師、老師、老師。
恭喜以上獲獎選手。
接下來我們進行頒獎環節，首先頒發的是三等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師、老師上臺領獎！有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
接下來頒發的是二等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎！有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
最后頒發的是一等獎，有請獲獎選手老師、老師、老師上臺領獎！有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是獎狀和獎品，更是對教育工作的一次深刻感悟。
老師們，同學們，旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束！謝謝大家！
最后有請領導和選手合影留念，請學生有序退場。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十一
尊敬的各位領導、同事、親愛的同學們：
大家下午好! 金色的秋天，是收獲的季節，是溫馨的季節，金秋送爽，丹桂飄香，我們剛剛送走了一年一度的教師節，又將迎來國慶這個盛大的節日。在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚師德風范，加強師風建設，提升教師整體素質，充分展示我院教師風采，特舉辦“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強教師隊伍的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特意聘請幾位領導擔任此次比賽的評委，他們分別是：
請大家把最熱烈的掌聲獻給他們。
此次比賽，通過各個教研室推薦選拔，經過初賽、復賽，最終有9名教師進入了我們的決賽資格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。他們分別是：
本次比賽采用評委打分制，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。根據評委打分最終決定一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
現在有請參賽老師們退場準備。
下面我宣布：旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽現在開始!
首有請的是，
來自旅游管理教研室的 ，他演講的題目是：
感謝 的演說。下面有請，行政辦公室的 ，他演講的題目是：
謝謝 帶來的演說，下面有請，酒店管理教研室 ，他演講的題目是：
感謝 的演說，下面有請，輔導員辦公室 ，她演講的題目是：
感謝 的演說，下面公布1、2、3位老師的分數， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分， 老師最終得分 分;下面有請，應用外語教研室的 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，酒店管理教研室的 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，輔導員辦公室的 老師，他演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面公布第4、5、6位老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分 。 下面有請，酒店管理教研室的 老師，她演講的題目是：
感謝 老師的演說，下面有請，旅游管理教研室的 老師，她演講的題目是：
比賽進行到這，所有選手已演講完畢，每位老師的演講都非常精彩，充分反映了我院教師良好的精神風貌。通過聆聽剛才幾位老師的演講，我再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。
下面有請 點評此次活動。
讓我們用熱烈的掌聲感謝 的精彩點評
現在公布第7—9名老師的成績， 老師最終得分 分; 老師最終得分 分; 老師最終得分 分。
我宣布最終獲獎名單
一等獎2名： 老師、 老師
二等獎3名： 老師、 老師、 老師
三等獎4名： 老師、 老師、 老師
恭喜以上獲獎選手。
接下來我們進行頒獎環節，首先頒發的是三等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
接下來頒發的是二等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
最后頒發的是一等獎，有請獲獎選手 老師、 老師、 老師上臺領獎!有請頒獎嘉賓 為獲獎選手頒獎!
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!
我們有理由相信，通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是獎狀和獎品，更是對教育工作的一次深刻感悟。
老師們，同學們，旅游與酒店管理學院“慶國慶、講奉獻、鑄師德”演講比賽圓滿結束!謝謝大家!
最后有請領導和選手合影留念，請學生有序退場。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
首先，我代表江蘇師范大學音樂學院向在項目實施過程中給予高度重視和大力支持的河南省各地市教育局、及為順利實施項目付出辛勤勞動的江蘇省跟崗實習單位的各位領導、老師們、同志們表示誠摯的謝意！同時向順利完成學習培訓任務的各位學員表示衷心的祝賀！
“省培計劃”是教育部、財政部于20xx年開始實施的旨在提高中小學教師特別是重點培養的骨干教師隊伍整體素質的重要舉措。對于推進基礎教育均衡發展、促進教育改革，提高教育質量具有重要意義。
20xx年我院作為河南省中小學骨干教師培訓的承辦的單位之一，共承擔商丘、鶴壁等7個地市的57位音樂骨干教師的培訓任務。我們高度重視本次“省培計劃”培訓工作，制訂了詳細、科學的實施方案及管理制度，努力為研修教師創造良好的學習、生活環境，希望通過發揮我院二十余年的師范教育優勢，使各位教師在專業素養、教學理念、師德修養等方面得到提升，成為適應新時期中小學音樂教育發展需要的優秀教師。
在項目開展的第一階段——理論研修階段，我們充分調動和整合學院優質資源，精心設計培訓課程和研修內容，選聘了一批熟悉中小學音樂教育并具有豐富教學經驗的專家和一線教學名師為研修教師授課，其中校內專家10人、中小學教學名師9人。
在項目開展的第二階段——跟崗研修階段。組織學員到徐州市銅山區實驗小學教育集團，清華中學開展了為期兩周的如影隨行的跟崗研修。在學科名師傳、幫、帶的指引下，通過學員親身觀摩、實踐和反思，全面提高學員的教育教學能力。接下來將進入項目開展的第三階段----實踐研修階段。學員返回原工作崗位對前兩個階段的研修成果進行消化、踐行，由教科院專家進行跟進式全程指導、遠程網上輔導、答疑等，進一步深化培訓成效。
在短短的一個月時間里，各位學員肩負重任，珍惜機會，嚴守紀律，克服各種各樣的困難，認真聽課，虛心求教，合作研討，其良好的學習態度和優良的學風為我們起到了很好的示范作用。通過培訓，各位學員豐富了中小學教育理論知識，拓展了視野，轉變了思路，樹立了更加科學的中小學音樂教育觀，專業知識和專業實踐能力等方面得到了很大的提升，順利的完成了各項研修任務，取得了突出的培訓效果。受到跟崗單位領導、教師的一致好評。相信本次培訓將成為大家人生的一筆寶貴財富。
希望各位參訓學員認真總結研修的收獲和體會，將所學到的知識帶回去，并結合各自的教學實際，將其應用到今后的教學工作中，帶動河南省中小學音樂教師隊伍整體素質的提升，為提高河南省中小學音樂教育質量貢獻自己應有的力量。
誠然，我們省培計劃的實施肯定還存在很多不足之處，在此敬請各位學員諒解。今后，我們將進一步按照“省培計劃”的相關要求，總結此次培訓計劃的經驗，不斷探索培訓規律，豐富培訓內容，創新培訓模式，提高培訓學習的針對性、實效性和科學性，為兄弟省市音樂師資隊伍建設和全面提高中小學音樂教師素質作出新的貢獻。
最后，祝愿全體研修學員事業有成！
謝謝大家！
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十三
我團為了對新團員的個人能力進行全面的提高、積極響應“社團活動月”的號召在十一月分安排了一系列的培訓活動，此次活動是社團活動月的第一個活動，其主題是主持人培訓。關于這次活動我覺得總的來說還是很成功的，其成功之處主要表現在以下幾點上。
第一、活動準備比較充分。為了能讓團員們學習到更好更多的主持技巧，我團邀請了有豐富主持經驗的.付菊蓉學姐主持這次培訓活動，與此同時也準備了大量的主持稿等材料方便同學們現場實踐。
第二、社團的主要負責人高度重視。社團的各個主要負責人都親臨現場組織培訓活動，為現場同學耐心講解主持的重點注意事項等，并示親自上臺示范，為現場團員很好的學習提供了有力的保障。
第三、現場氣氛十分活躍，
在付具榮學姐和社團主要負責人耐心而精彩的講解后，同學們紛紛上臺實踐剛學習到的主持技巧，付具榮學姐也一一為團員們糾正了一些錯誤，現場的團員們也紛紛表示確實學習到了不少有用的東西。
第四、活動舉辦的非常及時。在活動舉辦后的第二天就是學校的主持人選拔的初選，經過這次活動，也有團員表示對于明天的選拔更有信心了。
當然這次活動也存在一定的不足之處，其中最大的問題是由于學校各種活動沖突等因素，并不是所有的團員都有機會參加此次活動。對于這個問題，我們在今后的工作中會盡量將活動安排在不發生沖突的時間，使團員們都有機會參與其中。其次就是各部門部長不夠重視，通知不夠到位，再以后的活動中要好好把關。由宣傳部負責海報和通知，各部長負責本部門會員，組織部進行監督，務必及時通知會員。
朗誦藝術團。
二0一x年十一月。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十四
尊敬的各位領導、五位外教、全體學員：大家好！
20xx年愛德基金會暑期初中英語教師培訓班結業典禮，現在開始！
進行會議第一項：介紹與會領導：在主席臺前就坐的有：自治區對外合作與交流處趙處長、包老師，赤峰市動教育局職教科副科長、外事辦李雪主任、還有五位外教。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！
下面進行會議第二項：由赤峰市外事辦李雪主任講話
李主任是本次培訓班的負責人，在開班典禮上她諄諄的教誨猶在耳際，今天，李主任對我們也是千叮嚀萬囑咐，對我們可謂是一片苦心，正是她的嚴格要求，才使這次培訓達到預期效果。
自治區的趙處長時刻關注著我們這個培訓班，在百忙之中抽出寶貴時間專程參加我們的結業典禮。下面進行會議第三項：由自治區趙處長講話。
趙處長站在一定高度，分析了當前形勢，又對我們提出了希望，她的講話富有哲理，對我們的工作有一定的指導意義。
盡管外教給我們授課僅僅20天，但這種師生之情永生難忘，讓我們記住老師的話，記住這份情。
通過本次培訓我們的學員有所感有所悟，下面進行會議第五項：由學員代表孟顯赫老師講話。
學員的.講話鏗鏹有利，表達出了所有學員的心聲，在學習期間，學員都能嚴格要求自己，從而圓滿完成學習任務。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十五
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的xx，經歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使xx可以更加穩健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對xx的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構建發展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，xx的發展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發展規劃，定位新學期的工作重點。（周校發言）
周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發展的規劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓。
第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許xx先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請xx的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習慣優勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養學生良好的常規習慣。（點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據的探索和管理中，孩子們才能逐步實現自我管理，變得懂規則、負責任。）
周老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經驗的班主任，她將為大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。（點評：建設文化、培養習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。）
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點評：把精神文化寄寓在獨特的環境設計和多彩的班級活動中，進而實現育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現了靜待花開的美好。）
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。（點評：從懷疑到信任，進而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了質的教育資源。）
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養會選擇、守秩序的小讀者實現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現了正規化、常態化。）
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發言，我想，在座的老師一定已經明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒有人主動發言）大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師，您過去是我們的學生家長，現在是我們的同事，您先來說說吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在xx這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經聽過您的課，知道您是一位特別優秀的數學老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對xx的明天充滿希望。
剛滿一歲的xx仍然是稚嫩的，需要我們為它凝心聚力、全心付出；剛滿一歲的xx仍然在成長中，需要我們為它筑牢基礎、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網是如何織就的？
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛卻樂此不疲，仿佛在進行一場愉快的表演。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十六
大家上午好!
今天，我校__年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。
第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……。
各位新教師:上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這里我想向大家提出幾點要求:。
1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。
4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十七
親愛的老師們：
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因為我們的，經歷了蹣跚學步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使可以更加穩健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對新成員們表示歡迎!初次見面，所謂的認識可能只是桌簽上熟悉的學科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布，xx市xx小學“構建發展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達成目標的過程，在實施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規劃，明確為何做。
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，發展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學校的辦學理念及三年發展規劃，定位新學期的工作重點。(周校發言)。
周校長的講話，帶領大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學理念的解讀以及對學校發展的規劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實穩健、一往無前。培訓活動的第一階段到此結束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓。
二、分享案例經驗，明確怎樣做。
第一階段的培訓中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許先行者們的實踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習慣優勝班級，因為他們有一位條理明晰、管理得法的優秀班主任――孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養學生良好的常規習慣。(點評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據的探索和管理中，孩子們才能逐步實現自我管理，變得懂規則、負責任。)。
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學經驗的班主任，她將為大家介紹如何進行班集體建設，掌聲歡迎。(點評：建設文化、培養習慣、落實崗位，低年級的班級建設說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實現周xx老師所說的，讓每一個孩子開心的學習、快樂的生活。)。
張xx老師是語文教學和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學善思、心靈手巧，在班級文化的建設中創出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。(點評：把精神文化寄寓在獨特的環境設計和多彩的班級活動中，進而實現育人的潤物細無聲，張老師用自己的行動向我們展現了靜待花開的美好。)。
駱xx老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設班級家委會的。(點評：從懷疑到信任，進而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優質的教育資源。)。
同樣作為新教師的郝xx老師，充分體現了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學的特點，美術學科教學之余，郝老師承擔了學校圖書館的管理，通過培養會選擇、守秩序的小讀者實現了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。(點評：整理圖書、引導學生，郝老師邊學習邊實踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學校的圖書借閱實現了正規化、常態化。)。
三、隨機交流發言，找準新方向。
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發言，我想，在座的老師一定已經明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)。
(如果沒有人主動發言)大家都比較拘謹，那就先從我熟悉的開始吧。
李xx老師，您過去是我們的學生家長，現在是我們的同事，您先來說說吧。
楚xx老師，多才多藝的新教師一定能在這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王xx老師，雖然我們不相識，但我曾經聽過您的課，知道您是一位特別優秀的數學老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚，對明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執著者。
剛滿一歲的仍然是稚嫩的，需要我們為它凝心聚力、全心付出;剛滿一歲的仍然在成長中，需要我們為它筑牢基礎、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結了一張巨大的網。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網是如何織就的?
其實，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復。織網的勞動異常艱辛，進度異常緩慢，蜘蛛卻樂此不疲，仿佛在進行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規矩的大網，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執著。而奇跡，就是這樣創造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓也已經把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學生“共好”，教學相長、成就彼此;讓我們與同伴“共好”，互相促進、共同提升;讓我們與學校“共好”，為了更加美好的明天，戮力同行!我宣布，xx市xx小學“構建發展愿景凝聚共好精神”培訓活動到此結束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設計和暑期備課等任務。
教師培訓主持詞開場白和結束語篇十八
各位老師：
大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局中小學教師繼續教育的政策規定，扎實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施為期三年的寒假系統培訓，為促進新教師向骨干教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規范、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
下面請x局長講話。
老師們，x局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。
下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：
新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：
該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考核合格予以轉正。本期培訓設計學時為xx學時。
該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，了解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時為64學時左右。
該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，為成長為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓設計學時為xx學時左右。
就本次培訓，我重申以下幾點：
1、記些有質量的學習筆記。對于培訓期間的筆記記下來，以便于自己寫心得體會時借鑒，能記多少是多少，不過于苛求數量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝！
