在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
猜謎語及答案篇一
星期五下午，我們在教室里舉行了一次別開生面的猜字謎活動。
活動開始了。同學們屏住呼吸，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，等待著主持人倪姝書出謎面。“鳥落山頭不見腳，四處皆水無處找。”倪姝書一邊在黑板上用粉筆寫出謎面，一邊背出謎面。“這是什么字呀?”我心想，“‘鳥落山頭不見腳’，一定是‘鳥’和‘山’組合而成的”我仔細的分析著，“那么就是‘島’字了!”我喜出望外，剛想舉手，裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書指著她喊：“裴美婷，你說吧”“是‘島’字。”裴美婷不緊不慢地說。“恭喜你，答對了!”倪姝書微笑著答道。“唉，怎么被她搶先了。”我暗暗嘆息。
第二個謎面是“他倆差點都當兵。(打兩個字)”“是‘乒乓’二兄弟。他倆各補一點就當‘兵’啦!”我暗想。我連忙舉手，想搶先回答。倪姝書的目光投向了我這邊。“選我，選我!”同學們都爭先恐后，
可倪姝書選了我的同桌李柯薇，她嬌羞的答道：“應該是‘乒乓’兩個字吧!”同學們熱烈的鼓掌，倪姝書也提高了嗓門，高興的說：“回答正確。”
第三個謎面是：“以后負重任”。這個可真難呀!有的同學和同桌小聲討論著，有的同學緊盯黑板，有的同學拿著筆在紙上畫著……倪姝書的目光在同學們的臉上得意的掃了一遍，似乎在說：“找到謎底了嗎?”我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是不知道。這時，倪姝書提示道：“謎底是謎面里的一個字去掉三畫，再和里面的另一個字組合。”“我知道了”同學們的目光都投向了那個同學，“是‘賃’，租賃的賃”
原來是張利民，他顯得很興奮。“祝賀你，答對了!”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道：“不算，不算，這個字還沒學呢。”我們幾個同學都笑了起來。
……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，可同學們卻還意猶未盡，還沉浸在字謎活動中……
猜謎語及答案篇二
晚飯過后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點笑聲也沒有，怎么辦呢？我想了一會兒，不禁大喊起來：“爸媽，今天晚上我們來做一個游戲，怎么樣？”爸爸問：“什么游戲？”“猜謎語。”
“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品。”我說。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時，爸爸猛然一喊：“是鐘。”嗨！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。
爸爸接著說：“兩只小船沒有蓬，十個客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空。”
怎么出的那么難。這個謎語我可從來沒聽過。“鞋！”媽媽說，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時候，鞋里就什么都沒有了，是嗎？”
爸爸心悅誠服地說：“對！就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來是這樣推導出來的。
媽媽又說：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”
爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？兒子兒子下面站得牢，也就是兒子在“木”字下面。原來是個“李”字。我高興地舉起手，說：“是“李”字，對嗎？”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……
通過這次活動后，使我明白了一個道理：做任何事情都認真思考，開動腦筋，才能取得成功。
猜謎語及答案篇三
輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。媽媽說：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點點頭，說：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。
中秋節的晚上，月光柔和，涼風習習，我們全家聚在一起，正津津有味地品嘗著月餅。突然，爸爸興致勃勃地說：“我們來猜謎吧！”我和媽媽都同意了。
這是搶答謎語，大家輪流出題，另外兩個人搶答。答對一題加十分，答錯一題扣十分，從一百分開始計數。
第一個是爸爸出題：“一間小黑房，不能開門窗，窗兒開一開，萬物能進房。打一日用品。”大家思考起來，我也手托著下巴思考起來。忽然，我看到了桌子上的照相機，就沒往下想，說：“是不是照相機？”爸爸連連點頭，說：“給你加十分。”我高興地吹起了口哨。
輪到我出題了，我故意放慢速度：“一個老頭九十九，天天早上喝冷酒。打一日用品。”大家有沉入思索。媽媽說：“是不是杯子？”我搖搖頭。大家又想了起來。爸爸突然發瘋似地喊道：“水瓢！水瓢！”我連忙點點頭，說：“給爸爸加十分，媽媽減十分。”爸爸得意地望了望我們，哼起了小曲兒。媽媽則無奈地搖搖頭。
好不容易輪到媽媽出題了，只見她先想了一會兒，說：“我出一個超難度的謎語，一物生來兩面坡，坡頂好像馬蜂窩，對著蜂窩吹口氣，陪你唱起動聽歌。打一樂器。”“是排簫嗎？”我問。“是小號吧？”爸爸說道。媽媽對我們搖搖頭，因此我們非常生氣，因為好不容易奪來的十分被搶走了，我和爸爸都氣得咬牙切齒直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂器：大號、圓號、嗩吶、單簧管、口琴，對了，口琴！我連忙說：“口琴！”媽媽說：“對！給你加十分。”
“現在我宣布：獲得第一名的是謝文君同學，第二名是我本人，第三名是媽媽！”爸爸像個主持人似地說。
這個中秋節過得真愉快！
猜謎語及答案篇四
噢，猜中了！猜中了！
房間里噼里啪啦地一片吵鬧聲，我、媽媽、爸爸、妹妹、表妹坐在一起猜謎語呢！第一條謎語別表妹猜中了，我們正在為她鼓掌呢！接著，奶奶說出了第二條謎語——進門蓬頭垢面，出門神氣活現。賣了很多的東西，還要自己賠錢。打一件事。
一下子，房間里靜了下來，表妹皺著眉頭，我托腮不語，其他人在悄悄地議論。
過了好一會兒，也沒人發言，見此情景，奶奶說：我提示一下，是路旁有的。這一說，媽媽就來勁兒了，大聲說：白菜！我才媽媽一定能猜對，平時她不看鐘猜的時間都很準。不對！奶奶搖了搖頭。
接著，又有人說，青菜、蔥。可都不是。
奶奶在一次提醒大家：這是每個男人經常要做的事情。幾分鐘后，表妹對我說：我知道是什么了！我迫不及待的問：是什么？抽煙啊！表妹笑著說：男人不是經常抽煙嗎？真的有這樣的謎啊，我禁不住笑出了聲音。奶奶聽了，也笑著搖了搖頭。
我焦急地想：男人要做的事多著呢！到底是什么呢？哎呀，怎么就猜不出來呢？
只聽見奶奶說：璐茜，來回答吧！我猛地站起來，不知該說什么才好，臉一下子漲得通紅，窘得我直抓頭。忽然一縷頭發垂到了我眼前，頓時，我眼睛唰地一亮，這下可有了！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我猛地一立正，背挺得直直的，清了清嗓子，大聲說：理發！奶奶您提示‘路旁有的’應該是理發店吧！
猜對了！奶奶高興得眼睛瞇成了一條縫不住地夸道：我的孫女真聰明啊！猜謎還在繼續，房間里像開了鍋似的，猜對的手舞足蹈，猜錯的哭笑不得，要奶奶再出一個……
猜謎語及答案篇五
今天學校里舉行了“我們的節日‘元宵節’”的活動。
同學們都帶了各種各樣的花燈來到了學校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動。
一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺上，對我們說：“我們一起來猜謎語吧，猜對有獎勵呦！”說著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”
老師在黑板上寫了兩個詞，分別是“謎面”和“謎底”對我們介紹了一下，便開始了。
她先讓我們猜字謎。說：“七十二小時。”我們都想不出來，突然，戎成舉起手來，老師讓他回答，他說：“晶。”老師說：“非常對！”并給了他一本本子，他開心的回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說了第二道題，可惜我們有沒有猜出來，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過了好一會兒，字謎都被猜了，到了動物謎了，我們都說：“太好了，動物謎一般都很簡單！”
我們把耳朵豎起來認真聽。沒想到老師剛把第一個謎語說出來黃戈專就舉起手來回答掉了。
我們都很討厭。“繼續聽吧。”我說。老師對我們笑著說：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。”我們聽完后都舉起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒希望了，因為這題太簡單了，只要見過馬的人都知道，果然，他答對了，我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會，只好到第四題了。
老師對我們說：“輕描柳葉。”同學們立刻舉起手來，但我不敢舉，只對我的同桌說答案，她說我的答案有百分之八十的可能性是對的，并讓我舉手，我也想碰運氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學一個個都否定的時候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來回答，我說：“畫眉。”老師聽了說：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎語及答案篇六
今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教師就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！
猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的`加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。
今天媽媽給我報了小記者班，我剛進到教室就看見有許多人，我好不容易找到了一個座位就坐下了 ，我剛坐下就上課了。張老師走進教師就說：“今天這節課玩猜謎語！”同學們異口同聲的說：“好”！
猜謎語游戲開始了，同學們爭先恐后的搶著要出謎語，就在這時老師說話了；“一邊謎面一邊說謎底，只要說猜謎底的說對了就給他們一隊加十分，要是說錯了就給說謎面的加十分。”張老師剛說完就有人舉起了手，那個人是羅澤豪，他說：“大口加小口是哪個字？”我們隊的同學有的抓耳撓腮有的趴在桌子上想，有的像一休一樣有食指在腦門上轉。忽然黃金葉毫不猶豫的舉起了手說：“是回”羅澤豪搖了搖頭，接著萬林雪說：“是呂”羅澤豪還是搖了搖頭，最后他把答案說了出來：“是固”……
最后我們隊得了40分，他們隊得了30分。
叮叮鈴鈴，下課了我們還沉浸在歡樂的猜謎語當中。我們的心情是那么開心那么快樂。
猜謎語及答案篇七
今天，田老師布置了一個任務，讓大家回家準備謎語。放學回家，我上網搜了三條謎語，寫在紙上，很快就進入了夢鄉，夢到了同學們猜謎語的快樂情景。第二天，我來到了學校看到每個人準備的各不相同。有拜年(猜一個作家名)，有古宅子(猜一個作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準備的少，可是已經來不及改了。時間過得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語活動終于開始了。第一個是丁麗紅，她把自己準備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語。第一個回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說
我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來，問：“你要回答哪一個”我迫不及待地說：‘什么魚不能吃’這個應該是‘美人魚’。”她失望地搖了搖頭說：“錯。”我疑惑不解，想：怎么可能錯呢!后來我隱隱約約的聽到程風瑤說是木魚，結果還真對了。由于丁麗紅寫的謎語又多又難猜，而且時間也過了一大半。田老師也猜中一個“紙老虎”成語是“外強中干”。其他得實在猜不出，最后只好公布答案。
下一個是我寫的謎語，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰能猜出來。可是孫緯楠偏偏答對了，我就好像剛做美夢時，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來是蔣涵靖的謎語，其中有一個最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒有想出來。全班幾乎每個人都試了一次，差不多把26個字母都說另一個遍。就連平時默默無聞的肖煜，也積極舉手搶答。可是，仍然沒有猜中。就在大家都覺猜不出時，突然有個人說蔣涵婧高興地直拍手說：“對了!因為tea是茶葉，可以喝。”就這樣，興趣盎然的猜謎語活動在同學們的歡笑中結束了。
我想：做一件事要經過自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會失敗。
猜謎語及答案篇八
同學們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規則，全班同學分成兩隊，開心隊和快樂隊，每隊的基礎分為100分，答對一題加10分。第一個環節是必答題，第二個環節是搶答題，第三個環節是歇后語必答題。
看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊一位同學一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”，使我隊同學們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊同學接二連三地回答正確，快樂隊的同學也情不自為我們鼓掌，但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎，攔住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐－－無能為力了。再看看快樂隊，快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環節我隊落后，我隊同學都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。
“請聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個回合是搶答題，快樂隊不斷地加分，我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊的鄧嘉誠都急哭了，這時，我隊金瑛琦說了一句話：“誰笑到最后，誰笑得最好，誰贏還不一定呢！”這句話把全場樂鎮定住了，過了幾秒鐘后，比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊方的分數步步高升，我隊反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。
第三個回合是猜歇后語，這次我隊決不滿后，快樂隊也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最后！開心隊笑得最好！開心隊勝利了！老師宣布勝利者過后，我隊同學們大聲歡呼，快樂隊的同學則垂頭喪氣，悶悶不樂。
美好的時光總是那么短暫，不過我永遠都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的！
猜謎語及答案篇九
今天上課很特別，老師給我們做了一個游戲名叫“問特點，猜謎語”。老師把我們分成了兩組，每組將選出四名同學來參加比賽。我很開心，因為這次我又可以大顯伸手了！我非常期待比賽的開始。
老師選了八名同學，游戲開始了！老師先從口袋里拿出一個東西握在手里。第一位同學問：“可以吃嗎？”老師說：“不能吃。”第二位同學問：“是用來干什么的？”老師說：“這個我無法回答。”第三位同學問：“是用什么做的呢？”老師說：“是用塑料玻璃做的。”第四位同學又問：“是什么顏色的？”老師笑著說：“是銀灰色和純白色的。”第五位同學又問：“是什么形狀的？”老師望著天花板說：“是像掛鏈似的圓柱。”第六位同學說：“可不可以玩？”老師說：“可以玩。”大家都大吃一驚。第七位同學又問：“怎么使用？”老師說：“一插在電動車上就起動起來。”大家慌然大悟。第八位同學問：“可以干什么？”老師眉頭緊鎖，右思右想說：“是電動車不可缺少的一個東西。”我猜可能是電動車上鑰匙。
老師請我和另外一個小女生來猜，當時我心里一點都不緊張，因為我已經胸有成竹了！而那個女生很緊張。老師問：“小男生你知道嗎？”我微笑著說是鑰匙，那個女生說也是鑰匙。大家都很吃驚，因為兩個人說得都一樣。有的人說：“鑰匙不是圓柱的。”老師說：“你們很有想法，但是答錯了！”
又有很多小朋友問了好多問題。老師請同學，那個同學太緊張了了說了前面兩個說過的問題。老師叫我們說我們想法。老師開始開火車地說了。有的同學說：“電線。”電線不能玩。有的人說：“電螺絲。”大家都哈哈大笑，因為根本沒有這樣的怪東西。我覺得只是螺絲。
老師把東西拿出來，大家都不知道這是什么？突然有一個同學說是保險絲。老師叫他大聲說。他說：“是保險絲。老師說：“對”。
從這一個小游戲中明白了一個道理就是：我們問特點時，要把特別說得很準確、細致。這樣同學才能猜出來這是什么.
猜謎語及答案篇十
今天，天氣晴朗，老師和我們在教室里做了一個游戲，游戲的名字叫“猜謎語”，我興奮不已，因為我猜謎語可不賴哦！
老師宣布了規則，男生和女生對抗，贏者加分。我剛聽到這個規則，熱血沸騰，大喊：“男生必勝”！
游戲開始了，我心提到了嗓子眼，只見老師拿起了粉筆，在黑板上寫下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原來這是另一種謎語，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢確定”。陳晨手舉得超過頭頂，不時還急躁的扭著屁股，許笠胸有成竹，似乎勝利在握。突然，老師叫謝菲回答，謝菲信心十足的說：“是胖。”
老師說：“為什么”謝菲說：“因為十五天就是半個月，半加月就是胖，”老師向謝菲豎起了大拇指，我們男生不服氣的說：“憑什么選女生，我們男生還沒選呢.。”
接著，老師又在黑板上寫下了“圣旨（打一字）”。老師剛寫完字，包請宇就說：“是翁”。老師搖搖手，接下來的兩個人也是這么倒霉，我左思右想，用筆桿使勁地敲頭，就在這時，老師發出了提示：圣旨就是皇帝，大王發出的命令。可是，我們還是不知道，突然許笠高舉右手，老師讓他回答，許笠不慌不忙地說：“是玲”。老師說：“沒錯。”說著還在“玲”的后面重重的打了個鉤，許笠真是我們的救命英雄，為我們贏得了寶貴的一分。
然后，老師又出了許多難題，最終，男生以4 ：3贏得了比賽，我們男生歡呼雀躍，因為以前許多比賽都是女生贏，這一次可是我們奇跡般的反敗為勝啊！
猜謎語這項游戲不僅給我們增添了快樂，還鍛煉了我們大腦的思維能力，真是一舉兩得！
猜謎語及答案篇十一
星期六下午，我們來到周老師家補習作文，周老師說：“今天來玩猜字謎游戲好嗎？”我們興高采烈地說：“好！”
先是熱身賽，每次老師剛說完謎面，同學們就異口同聲地把答案報了出來，老師贊許的點點頭。熱身賽的題目對于我們來說就是：張飛吃豆芽——小菜一碟！
周老師根據我們在熱身賽中的表現，分成了兩大組，隊長分別是：左棟、陳曦霖，組名分別是：“果棟隊”、“冰激凌隊”。我被分到了“冰激凌隊”
果棟隊先接必答題：“一手推倒一座山。”果棟隊得意洋洋地說：“掃！”“答對了！”該我們隊了，周老師說：“李字去了木。”陳曦霖毫不猶豫地回答道：“子！”老師問道：“你確定？”
“確定！”
“你真的確定？”
李安南斬釘截鐵地說：“確定以及肯定加保證。”
老師接著說：“恭喜你們，”我們臉上立刻綻開了笑容，可老師接著說：“答——錯——了！”我們疑惑不解。老師耐心地向我們解釋道：“李字不但要去木，還要去了，李字去掉木和了，不就是一嗎！”我們這時才恍然大悟。果棟隊的隊員們幸災樂禍地說：“（*^__^*）嘻嘻……我們比你們多加20分。”
必答題完畢之后，就是最后一項——搶答題。搶答題有一點兒難，我們有的抓耳撓腮，有的在紙上畫來畫去，有的愁眉苦臉，也有的在商量著什么……
比賽結束后，老師大聲宣布：“果棟隊獲勝！”我們這隊的舒婧焱聽后眼圈都紅了。我想：這只不過是一次游戲，沒必要哭，輸贏并不重要，重要是在游戲中，我們開闊了思路，得到了快樂。
