方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案格式 活動方案策劃書篇一

廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。

1．提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動”的實(shí)施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出成效。

2．創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進(jìn)行學(xué)科滲透，進(jìn)一步挖掘我校各學(xué)科中蘊(yùn)含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗(yàn)、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

3．明確目標(biāo)，分層落實(shí)。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動。要進(jìn)一步引導(dǎo)班子成員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

組 長：xx

副組長：xx

組 員：xx

1．召開動員部署會議（校長室）；

2．成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）

1．簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”為主題的師德師風(fēng)承諾書。（校長室）

2．“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的專題廣播。（德育處）

3．出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報，并進(jìn)行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）

1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）

2．開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊(duì)部的摘星評比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）

3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚(yáng)理想風(fēng)帆”教育主題班（隊(duì)）會。（德育處）

4．組織一次廉潔格言征集活動。（校長室）

1．結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書” ，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。（德育處）

2．結(jié)合慶祝“七一”建黨節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會。（黨支部）

結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。（德育處）

1．組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）

2．學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會。（校長室）

3．開展零食每天查，學(xué)習(xí)費(fèi)用每周評，生活開支每月議活動。（德育處）

1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）

2．繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）

1．結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書征文活動（德育處）。

2．結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）

1．班子成員在全體教職工大會上進(jìn)行一次述職述廉。（校長室）

2．“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動表彰、總結(jié)。（校長室）

活動方案格式 活動方案策劃書篇二

四月，以我校第四次共青團(tuán)團(tuán)員代表大會召開為契機(jī)，回顧和總結(jié)本院近年的共青團(tuán)工作，傳達(dá)省、校團(tuán)代會精神，讓團(tuán)代會精神傳入每一個團(tuán)員的心中。以校團(tuán)委官方微博為載體，圍繞學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神和內(nèi)江師范學(xué)院第四次團(tuán)代會精神，應(yīng)校團(tuán)委號召，我班將開展“我的青春，我的團(tuán)”主題班會。活動方案如下：

年月日18：00

第一教學(xué)樓，203

1. 今日的理想就是未來的現(xiàn)實(shí)，贏得了青春，就是贏得了未來 . 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，正確的認(rèn)識到作為一名團(tuán)員所要盡的責(zé)任與義務(wù)，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召。開展“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動。

2. 此次班會活動的開展，旨在激發(fā)同學(xué)們的斗志，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌，展現(xiàn)了如今大學(xué)生的青春活力，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，營造良好的校園氛圍，進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明校園和培養(yǎng)健全人才而不懈努力。

采取演講、朗誦、自由發(fā)言等方式。

（一）主持人介紹本次團(tuán)日活動的主題和開展此次團(tuán)日活動的目的及其深刻意義。

（二）大合唱《團(tuán)歌》

（三）歌曲《平行線》 演唱者：郭敏

（四）接歌詞游戲：由主持人播放歌曲，隨意暫停，歌詞接對者勝

（五）歌曲《舍不得》 演唱者：毛敏輝

（六）歌曲《越長大越孤單》演唱者：劉鑫

（七）猜字游戲：由主持人隨意出一個詞語，觀眾來演繹，猜出者為勝

（八）主持人總結(jié)：指出此次團(tuán)活動的的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

1、在演講時必須使用普通話。

2、內(nèi)容必須與這次活動相關(guān)。

3、各負(fù)責(zé)人必須履行好各自的職責(zé)。

4、全班同學(xué)須按時參會。并踴躍參與到活動中來。

5、所有參會人員統(tǒng)一坐在同一區(qū)域，以便開展活動。

6、保持班會會場基本秩序和紀(jì)律，保持活動順利開展。

1、主持人——龐圓圓、張文平

2、宣傳人員——團(tuán)支部書記和班長

3、節(jié)目安排——文娛委員

4、攝影人員——楊鄭

5、教室裝飾——生活委員和組織委員

1、各為班委各施其職，任務(wù)按時完成；

2、活動符合本次活動的主題；

3、要充分調(diào)動班上同學(xué)的積極性；

活動方案格式 活動方案策劃書篇三

活動一：環(huán)保小衛(wèi)士

學(xué)生成背景：學(xué)生對于環(huán)保有一定的了解，但又很片面，只能說出結(jié)論，并不能說清其中的道理。怎樣讓學(xué)生真正明白環(huán)境污染的來源，了解環(huán)境污染的危害，從而萌發(fā)環(huán)保意識，是我們實(shí)施本節(jié)活動的出發(fā)點(diǎn)。

活動目標(biāo)：

1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。

2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。

3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。

活動準(zhǔn)備：

1、制作幻燈片。

2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。

3、有初步的環(huán)保知識，并與家長探討過有關(guān)的話題。

活動過程：

一、看一看，說一說。

出示河水受污染的圖片，讓學(xué)生觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么？（通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識到河水受污染）

二、交流，分享。

1、認(rèn)識污染、了解各種污染。

師：你們知道什么是污染嗎？你們知道哪些東西被污染了？（分小組討論，并由學(xué)生記錄在圖畫紙上）。

2、出示學(xué)生的記錄，分享。

3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識其危害。（擴(kuò)展學(xué)生對污染的認(rèn)識）

音像店的噪音；太大的喇叭聲音；亂扔垃圾；亂砍樹木；空氣污染、果樹被毒死……

三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。

師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們怎樣做來保護(hù)它呢？（結(jié)合各種污染，引導(dǎo)學(xué)生說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。）

四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

1、師：我們怎樣才能讓更多的人參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來？

2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助學(xué)生添上文字說明，最后將展板放在學(xué)生園大門口向其他小朋友宣傳。

五、延伸活動：

利用周末和家長一起對環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。

評析：通過形象的講解讓學(xué)生了解了環(huán)境污染的危害與來源，學(xué)生的環(huán)保意識被激發(fā)了，教學(xué)過程中不時發(fā)出陣陣感嘆。他們積極地參與到環(huán)保宣傳發(fā)動中來，收到了很好的效果。

活動二：《禁止吸煙》

生成背景：香煙對于學(xué)生來說絲毫不陌生，甚至于在他們的角色游戲中還能見到香煙的影子。我們旨在通過對學(xué)生的引導(dǎo)，讓他們充當(dāng)小小宣傳員，讓環(huán)保的范圍不斷擴(kuò)大。

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。

2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的'害處。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍的生活環(huán)境，形成初步的是非感。

活動準(zhǔn)備：

錄像、圖片、學(xué)生畫畫用的紙和筆。

活動過程：

一、看錄像引出標(biāo)志。

師：“這個叔叔在干嗎？他來到了什么地方？為什么不讓這個叔叔進(jìn)學(xué)生園呢？”

認(rèn)識禁止吸煙標(biāo)志：“這是什么標(biāo)志？你是怎么知道的？”

師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

師：“你在什么地方也見到過這個標(biāo)志？”“為什么在這些地方要有這個標(biāo)志呢？這個標(biāo)志有什么用？”

二、看圖片了解吸煙的害處

師：“吸煙好嗎？為什么不好？”（生病、咳嗽、……）

“我這里有些圖片，我們一起來看看。”

1、吸煙使人生病了。

2、吸煙引起火災(zāi)。

3、香煙味很嗆人等。

師生一起邊看邊互相說一說。

“吸煙有這么多的害處所以我們該怎么做？——對！禁止吸煙！”

三、“小小宣傳員”

師：“如果你周圍有人在吸煙，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你會怎么做呢？”

“我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？”

學(xué)生自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。

教師把學(xué)生的作品展示出來，并互相介紹說一說。

活動延伸：

學(xué)生把自己的標(biāo)志張貼在家中或?qū)W生園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。

評析：學(xué)生對于本節(jié)活動很感興趣，能夠積極地講述、設(shè)計(jì)，每一環(huán)節(jié)都十分用心，在家庭中也起到了義務(wù)宣傳的作用。真正讓環(huán)保教育落到了實(shí)處。

活動三：做個環(huán)保小衛(wèi)士

活動目標(biāo)：

1、能參與評說生活中常見的行為習(xí)慣，會分辨對與錯。

2、知道用標(biāo)志或搞宣傳來提醒所有人都來愛護(hù)我們的環(huán)境。

3、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等社會情感。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、生活中的照片、投影儀

2、知識準(zhǔn)備：對生活中一些常見的標(biāo)志有一定的了解，并知道它們的作用。

活動過程：

一、出示小熊，引起學(xué)生興趣。（課件演示）

有只小熊要到兩座城市去觀光旅游，這兩座城市分別是太陽城和月亮城。我們就跟著小熊一起到這兩座城市里面去看一下，評選一座“衛(wèi)生城市”吧。

二、參觀太陽城和月亮城，幫小熊評選“衛(wèi)生城市”。

太陽城的人（安全過馬路——把垃圾扔到垃圾箱——愛護(hù)花）

月亮城的人（亂闖馬路——隨手扔垃圾——摘花）

提問：你會選哪座城市？為什么？

三、分別觀察兩座城市人的不同表現(xiàn)，分辨行為的對與錯。

提問：太陽城的人是怎么做的？月亮城的人是怎么做的？

如果你是小熊，你喜歡哪個城市的人？為什么？

你喜歡月亮城嗎？為什么？

四、幫助月亮城，糾正錯誤的行為，將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為。

1、請學(xué)生自由討論“你想怎樣幫助月亮城？”

2、怎么樣能讓所有經(jīng)過這里的人都知道該怎么做呢？（告訴、插標(biāo)志、做宣傳）

3、與學(xué)生一起給月亮城插標(biāo)志牌。

五、引導(dǎo)學(xué)生談周圍生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

1、提問：我們住在什么城市？

你們喜歡我們的城市嗎？為什么？

在我們周圍生活中有沒有像月亮城一樣的不好的現(xiàn)象？

2、出示生活中拍到的環(huán)境照片，引導(dǎo)學(xué)生討論你看到后是怎么想的？

六、激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

提問：我們是城市的小主人，我們可以做哪些事情讓家鄉(xiāng)變得更美麗？

小結(jié)：我們首先從身邊的小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，做個愛護(hù)環(huán)境、守秩序的好孩子，然后去幫助影響其他一起保護(hù)我們的環(huán)境，這樣我們的城市會更美麗。

活動四：垃圾分類

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2．體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1．布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

2．舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

3．可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)學(xué)生觀察小熊家和小兔家，請學(xué)生說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同，激發(fā)學(xué)生收拾垃圾的欲望。

二、教師介紹垃圾箱，學(xué)生清理垃圾，放入垃圾箱。

教師觀察學(xué)生分類投放情況，在操作中學(xué)習(xí)正確分類。

根據(jù)學(xué)生投放垃圾的情況，提問：

(1)你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里？

(2)什么叫可回收？什么叫不可回收？

(3)為什么不可回收？

三、升華學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，討論亂扔垃圾的危害，知道不僅不亂扔垃圾，還要少制造垃圾，樹立初步的環(huán)保意識。

四、教師小結(jié)。

活動延伸：介紹垃圾分類的圖片，讓學(xué)生在課外連線。

活動方案格式 活動方案策劃書篇四

我國貿(mào)系學(xué)生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

“騎樂無窮”

增城綠道

20xx.03.

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師

1、宣傳（海報，橫幅）；

2、人員通知；

3、場地時間安排；

4、報名；

5.單車租用。

從增城掛綠自行車店出發(fā)，途經(jīng)雁塔，目的地在鶴之洲，中途安排休息和拍照，然后按原路返回。

各部門人員安排

秘書部：報名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員；

組織部：活動計(jì)劃的策劃; 場地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作 宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；

粘貼宣傳單張，以及橫幅一條作為宣傳。

1. 飲用水：3箱x 16元/箱=48元

2.打印、宣傳、活動策劃用紙：（若干）約20元

3.單車租用：60輛x 15元/輛=900元

4.醫(yī)療用品：（若干）約30元

5.橫幅：1條x 60元/條=60元

合計(jì)：約1050元

1.做好活動后勤宣傳及報道工作

2. 做好安全管理工作。

3. 做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結(jié)。

活動方案格式 活動方案策劃書篇五

意義：為了歡慶建黨九十一周年，謳歌黨的豐功偉績，激發(fā)愛黨、愛國熱情，豐富師生的校園生活，營造濃郁的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，努力創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)校委會研究決定組織慶“七·一”文藝會匯演活動。

1、顧問：xxx;總策劃：xxx;總負(fù)責(zé)人：xxx。

2、主辦：政教處;承辦：商貿(mào)幼師部。協(xié)辦：各專業(yè)部、班委會。

3、時間：6月30日早晨。 4、地點(diǎn)：教學(xué)樓門前。

5、主題：

6、內(nèi)容要求：健康、活潑，具有時代氣息、適合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，趣味性、藝術(shù)性、教育性、職業(yè)性強(qiáng)。每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目，每個專業(yè)部選送5個節(jié)目，校藝術(shù)團(tuán)選送高質(zhì)量節(jié)目6個。

7、形式：歌、舞、相聲、小品、啞劇、朗誦、器樂、雜技等體裁不限，道具自備。

8、程序：4月7日宣傳動員，各班4月8日開始積極準(zhǔn)備排練，4月25日課外活動個專業(yè)部初選，上報節(jié)目、交光盤(寫清曲名、班級、姓名)，4月26日抽簽、審驗(yàn)，27日、28日彩排。4月30日早晨表演評獎。

9、職責(zé)分工：攝影攝像：寧立云。 音響：范宏明。 信息技術(shù)：寧立云。 舞臺布置：張龍負(fù)責(zé)，王鑫、楊國愛配合。入場、秩序：馮成負(fù)責(zé)，王巍，景鈺，學(xué)生會，值周組配合。 舞臺監(jiān)督：謝淑萍、王鐵民。 舞臺聯(lián)絡(luò)：劉燕。 主持：王鐵民負(fù)責(zé)。 串詞審定：薛萬飛。 醫(yī)務(wù)：趙克榮，盧曉婷。 消防：張斌，張克全。 安全：強(qiáng)小軍。 電工：陳全武。 器材、獎品：總務(wù)處。 計(jì)分、算分：景鈺、陳娟。禮儀：王麗霞

10、評委：丁國雄 張高宏 茹斌德 陳興福 李俊興、楊統(tǒng)德 楊國俊 毛衛(wèi)青 趙斌 張旭亭

11、評分標(biāo)準(zhǔn)

①、語言類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容健康，適合學(xué)生特點(diǎn)，具有時代氣息，2分。2、語言詼諧、幽默、抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，藝術(shù)性強(qiáng)，3分。3、表演具有技巧性和藝術(shù)性，表情自然，聲情并茂，3分。4、、服裝、化妝、道具協(xié)調(diào)，整體效果好，吸引觀眾，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。學(xué)生原創(chuàng)節(jié)目加分1分。

②歌舞類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容健康，適合學(xué)生特點(diǎn)，具有時代氣息，2分。2、舞蹈動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊,富有舞種特色，3分。3、演唱音色優(yōu)美、準(zhǔn)確，吐字清晰，表演自然，有藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力，3分。4、服裝、化妝有特色，藝術(shù)性強(qiáng)，整體效果好，1分。5、上下臺迅速、有序，班級秩序良好，1分。

12

、獎項(xiàng)：歌舞類一等一個，二等獎兩個，三等獎三個;

語言類二等獎一個，三等獎兩個;

其它類二等獎一個，三等獎一個。

注：校藝術(shù)團(tuán)選送的節(jié)目做為表演節(jié)目，不參與評獎。

13、專業(yè)部、班主任高度重視，認(rèn)真組織，獲獎名次將作為月考核加分依據(jù)，一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加5分。表演獎加3分。

14、班主任、值周組、門衛(wèi)、宿管、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)安全巡查，確保安全順暢

②展現(xiàn)我校學(xué)生的亮麗風(fēng)采與時代風(fēng)貌。通過健康向上的校園文化活動，進(jìn)一步提高校園文化品位，增強(qiáng)凝聚力，構(gòu)建和諧校園。

2：節(jié)目形式不限(可相聲、小品、戲劇、舞蹈、演唱等)

2：以操場籃球架為依扦，在會場頂上用鐵絲編織呈鐵絲網(wǎng)、網(wǎng)上掛汽球、彩燈、彩旗等

1：各班主任應(yīng)督促學(xué)生充分利用課余時間加緊排練，力求節(jié)目質(zhì)量提高。

2：原則上一個節(jié)目不超過10分鐘。

3：6月10日前各班節(jié)目單報團(tuán)委魏芳書記處，6月18日彩排。

4：各班演員服裝由各班自行解決。

5：各演員應(yīng)服從組委會的安排，按時參加演出。上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備。

6

：各班必須按指定的位置就座，考勤各班到位人數(shù)。

7：團(tuán)學(xué)會負(fù)責(zé)布置場地、工作協(xié)調(diào)、維持秩序等各項(xiàng)工作。

8：各班級、各部門要服從安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)完成本職工作，確保演出、舞會順利進(jìn)行。

1：各班應(yīng)遵守會場紀(jì)律，不得亂吐、亂丟雜物，不得隨意離開會場。

2：各班應(yīng)加強(qiáng)防范意識，注意安全。

3：各班排練節(jié)目應(yīng)有序進(jìn)行，盡量不要影響正常的教學(xué)活動。

活動方案格式 活動方案策劃書篇六

本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，最大限度地降低損害程度，保障廣大學(xué)生的切身利益和學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保體育活動的正常順利開展，特制定本預(yù)案。

組 長：廉雪剛

副組長：楊震、崔翠

成 員：李越、蘇廣、賈士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龍、張晗、陳欣欣、張磊、許有杰、劉江林、王苗、溫?zé)睢⒗顧?quán)、姚運(yùn)新、于瑩

(一)重在預(yù)防，依法處置。

(二)發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。

(三)統(tǒng)一指揮，整體聯(lián)動。

(四)快速反映，有效控制。

(一) 突發(fā)疾病預(yù)防

1. 學(xué)生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加體育活動，任何人不得強(qiáng)制學(xué)生參加比賽；有心臟并癲癇病等不適宜進(jìn)行比賽的學(xué)生，不許其參加比賽。

2. 隊(duì)員視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔。

3. 比賽負(fù)責(zé)人、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊(duì)員身體情況，發(fā)現(xiàn)參賽學(xué)生身體出現(xiàn)異常，可強(qiáng)制其停止比賽。

(二) 意外事故預(yù)防

1． 體育部必須注意天氣變化，若有不適宜比賽的天氣，及時將順延、停賽等信息通知各相關(guān)人員。

2． 體育部成員及裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器械及場地，保證隊(duì)員比賽安全。

3． 隊(duì)員認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備活動，以防止運(yùn)動傷害。

4． 各參賽隊(duì)員必須著適合比賽的運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。

(三) 安全事故預(yù)防

1． 開展體育活動前對全體工作人員進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)。

2． 班級負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)班級參賽隊(duì)伍的安全教育工作，必須做到人人知曉。

3． 裁判、協(xié)調(diào)員、記分員必須認(rèn)真工作，公平公正的處理各項(xiàng)事情，不得，不得與比賽班級發(fā)生矛盾。

4． 比賽時，各班級和比賽隊(duì)員必須服從裁判的裁決和指揮，對比賽成績有異議的，必須在賽后以書面形式向體育部提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事；必須配合學(xué)生會協(xié)調(diào)員和相關(guān)工作人員的安排，不得無理取鬧和滋惹是非，否則馬上取消該班級的比賽資格。

5． 參與比賽的各班級和球隊(duì)在比賽場上和場下都要友好相處，不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾分，一旦發(fā)現(xiàn)，即刻取消相關(guān)班級參與本次體育活動的資格，并交相關(guān)部門嚴(yán)肅處理。

四、 突發(fā)事件處置措施

安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在運(yùn)動會期間必須始終堅(jiān)守崗位，隨時準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的安全事故。

(一) 打架事件的應(yīng)急預(yù)案

1．若為個人行為

(1)比賽負(fù)責(zé)人員、裁判員暫停比賽;

(2)清理打架人員，恢復(fù)比賽繼續(xù)進(jìn)行;

(3)賽后以書面報告主管老師，學(xué)校酌情處理。

2.若為群架

(1)中止比賽，控制場面，抓住參與人員,上報上級;

(2)體育部將處理結(jié)果以書面形式報告上級。

(二) 突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

1.裁判員暫停比賽；

2.由體育部人員處理場外因素；

3.如若不能處理，裁判員中止比賽；

(三) 重傷、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案

1. 裁判員中止比賽；

2. 第一時間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120，全力搶救；

3. 書面報告學(xué)校；

4. 第一時間通知班導(dǎo)、家長和主管老師；

5. 體育部人員維持現(xiàn)場秩序、穩(wěn)定隊(duì)員情緒；

6. 體育部召開處理會議，將結(jié)果以書面形式報告學(xué)校。

五、 具體分工

(一) 安全應(yīng)急小組：

比賽時，派3—4名體育部人員監(jiān)控比賽，派1—2名體育部人員維持現(xiàn)場秩序，派6—8名學(xué)生干部協(xié)調(diào)和監(jiān)控比賽；處置突發(fā)事件。

(二) 相關(guān)人員電話：

六、 啟動

(一) 參賽隊(duì)要在賽前開展好安全宣傳教育，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)并熟悉安全預(yù)案，學(xué)習(xí)并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預(yù)防和自救知識以及運(yùn)動安全自我防護(hù)知識，并教育隊(duì)員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

(二)突發(fā)事件發(fā)生時，根據(jù)事件的性質(zhì)和類型，啟動本預(yù)案應(yīng)急處置部分的相應(yīng)條款。

(三)啟動應(yīng)急預(yù)案簡圖：

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會體育部

xx年3月16日

活動方案格式 活動方案策劃書篇七

一、活動背景

1、開展原因：

秋收季節(jié)，正是一年一度出游的好時機(jī)。校園里，集體秋游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

2、基本情況：

長沙南郊公園位于長沙市南郊新開鋪，占地36公頃，1965年5月1日建成開園。該園前身是1958年開始籌建的橋頭公園，后改作南郊苗圃，經(jīng)過26年封山育林，形成森林綠化覆蓋率為92、57%的森林植物公園，享有“綠色明珠”的美譽(yù)，同時有多達(dá)65個248種的樹木16700多株（叢），園內(nèi)最有特色的植物有活化石銀杉，黑松以及粉丹竹是從廣州移植過來的，經(jīng)過了多年的馴化，育樹成林，形成了一道天然的植物景觀。

南郊公園，位于長沙市猴子石大橋橋東，背靠湘江，是森林植物型公園。公園經(jīng)過26年的封山育林，于1986年5月對外開放，占地面積為37公頃，有多達(dá)248種占65個科目的樹種167000株（叢），綠化覆蓋率為925。園內(nèi)亭臺樓榭造型各異。1萬多平方米的休閑草坪，四季常綠；云海湖戲水，南軒山莊、藝綠居聚餐，數(shù)紅閣觀景，跑馬場遛馬，燒烤樂園自燒自烤，都能讓你遠(yuǎn)離都市的喧囂，拋卻心中的煩惱，盡情享受大自然的韻味。多功能健身、娛樂場所“趣樂園”，速降、攀巖、鐵索橋、浪板、森林攀爬、梅花樁等各種挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的刺激娛樂項(xiàng)目遍布園中。耗資百萬的歐式茶樓即將落成，占地3萬平方米的大型滑草場也已于**年10月火爆登場。本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

3、路線安排：

702路

約1小時/11、0公里

保險職業(yè)學(xué)院420米步行至中國保險學(xué)院站

21站乘坐702路，在新開鋪路口站下車

380米步行至南郊公園

約1小時/11、0公里返程：

702路

約1小時/10、9公里

南郊公園360米步行至新開鋪路口站

19站乘坐702路，在中國保險學(xué)院站下車

410米步行至保險職業(yè)學(xué)院

保險職業(yè)學(xué)院

4、執(zhí)行對象：

全體公寓自治委成員。

二、活動目的及意義

大學(xué)，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過踏青秋游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受南郊公園的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

三、資源需求

1、人力資源

參加對象：全體公寓自治委成員（身體不適者可以不參加）

組織領(lǐng)導(dǎo)：公寓自治委建立的秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組

成員：全體公寓自治委成員

2、物力資源

活動場所：長沙市南郊公園

四、活動開展

1、時間：于20xx年10月16號上午08：00啟程；于20xx年10月16號下午18：00返程

2、地點(diǎn)：長沙市南郊公園

3、活動單位：全體公寓自治委成員。

4、其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。帶小零食1—3種，不宜太多；有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張報紙，以便休息；身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便趕路。還要準(zhǔn)備游戲時的用品。每個同學(xué)要記得帶上身份證。

6、活動流程：

（1）預(yù)定的時間（08：00）提前十分鐘在校門口集合，由副班長清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘車到達(dá)長沙市南郊公園

（2）預(yù)計(jì)9：00能夠到達(dá)長沙市南郊公園，由班長收好費(fèi)用，統(tǒng)一燒烤。

（3）進(jìn)入南郊公園后由班委和各組組長組織活動、游戲，促進(jìn)同學(xué)之間感情，放松心情。

（4）各組了解南郊公園，領(lǐng)略南郊公園的美麗景色

（5）游戲類型（分由上午和下午分開舉行）：

游戲

鯉魚跳龍門

道具：兩個乒乓球，十個盤子

參與人員：每組輪流

游戲規(guī)則：抽簽，每組組織抽簽，兩組進(jìn)行晉級賽，有一個空簽直接晉級

每個人面前的桌上依次擺了五個盤子，要求將乒乓球從第一個盤吹進(jìn)第二個盤，再從第二個盤吹進(jìn)第三個盤，每吹進(jìn)一個盤可積1分。分?jǐn)?shù)多者晉級

真心話大冒險

讓一個組的同學(xué)手牽著手舉過頭頂，形成一個拱門，其他組排成一隊(duì)，同學(xué)根據(jù)音樂節(jié)奏或小鼓的聲音來穿過過道，當(dāng)音樂或鼓聲一停，做拱門的同學(xué)放下胳膊被套住的同學(xué)開始真心話大冒險。哪個小組被套住的次數(shù)少獲勝。得禮品一份

雙人頂氣球接力

道具：氣球

游戲規(guī)則：每組派四人，共七組，兩人只能用臉部貼著氣球從頭跑到折返點(diǎn)，交給接力的兩人，再跑回起點(diǎn)，中途氣球掉下來重來。勝者禮品一份，每組輪流

（6）預(yù)計(jì)9：00左右，全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數(shù)，確保每個同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。

（7）午餐后各小組自行組織游玩，交流感情，六點(diǎn)在南郊公園門口集合。

（7）18：00所有同學(xué)乘車返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用為1000元。

1、租借用品：燒烤爐：七個，280元鐵絲網(wǎng)：7個18元叉子：51只51元

2、需購買的物品：食用油兩桶，木炭，油刷，酒精，燒烤汁，小刀一次性手套，一次性的套裝餐具最合適，筷子，杯子，大小不一的盤子，食物：火腿，臘腸，雞肉，蔬菜：生菜，香菜，胡蘿卜，韭菜，土豆，饅頭，玉米等主食，水果：橘子，蘋果，飲料：十六桶。

4、注意事項(xiàng)：一定要帶上一些報紙之類的東西墊座，燒烤臺再干凈也還是比較臟的，免得到時候都不知道坐哪兒了。自帶紙巾和水。

5、其他需購買的物品：游戲道具（乒乓球2個、兩元?dú)馇蛑Z干10元）、禮品69元、車票204元，垃圾袋、塑料袋諾干4元食費(fèi)：班費(fèi)中出9成，學(xué)生們自己出1成

注：另外從班費(fèi)里拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。

六、餐飲安排

1、租借用品：燒烤爐：六個，每個八人鐵絲網(wǎng)：六個叉子：48只。

2、需購買的物品：食用油兩桶，木炭，油刷，酒精，燒烤汁，小刀一次性手套，一次性的套裝餐具最合適，筷子，杯子，大小不一的盤子，食物：火腿，臘腸，雞肉，蔬菜：生菜，香菜，胡蘿卜，韭菜，土豆，饅頭，玉米等主食，水果：橘子，蘋果，飲料：十六桶。

3、燒烤時分小組一個爐子，每個爐子八人

4、注意事項(xiàng)：一定要帶上一些報紙之類的東西墊座，燒烤臺再干凈也還是比較臟的，免得到時候都不知道坐哪兒了。自帶紙巾和水

5、其他需購買的物品：游戲道具（乒乓球2個、氣球諾干）、禮品、車票，垃圾袋、塑料袋諾干。

七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

1、在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個小組組長負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學(xué)都要聽從班長、組織者和小組長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4、審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。

5、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7、定點(diǎn)返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

八、安全應(yīng)急預(yù)案

（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？

1、要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；

2、如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

3、保護(hù)現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

4、立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？

1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；

2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；

3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？

1、保護(hù)人身及財產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2、進(jìn)行安全報警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實(shí)事求是報告事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

3、負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。

（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？

1、迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧；

2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。

（五）如果娛樂過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？

1、組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅；

2、及時報警119或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助；

3、倘若火勢實(shí)在很大，無法進(jìn)行簡單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財務(wù)確保人身安全；

4、若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

組織者：王小龍

參加者：全體公寓自治委成員

活動組織、策劃人：王小龍

策劃人：王小龍

活動方案格式 活動方案策劃書篇八

情系愛心，博覽書籍

二、活動目的：看到更多專業(yè)的書籍使自己的學(xué)習(xí)因興趣而起，促進(jìn)省內(nèi)高校間的溝通，增強(qiáng)各校同學(xué)的知識面，使學(xué)習(xí)不再單一。

1. 時間：xx年6月8日

2．地點(diǎn)：河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館門前

其他各高校自行組織

3．參加人員：各高校學(xué)生會成員

4．宣傳方式：

前期宣傳：由我系宣傳部進(jìn)行展板宣傳，宣傳內(nèi)容包括：活動時間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、活動意義等。

宣傳單宣傳：為了更擴(kuò)大本次活動的宣傳力度，將把板報內(nèi)容制成宣傳單，發(fā)到各校大學(xué)生手中。

各學(xué)校宣傳：各個學(xué)校可以通過廣播站等形式進(jìn)行前期宣傳，以便活動能夠順利進(jìn)行。

后期制作：本次活動有一個博客，在博客當(dāng)中會有次此活動的照片、視頻、活動相關(guān)計(jì)劃以及各高校參與信息等。

5．活動具體內(nèi)容：本次活動主要以兩種方式同時進(jìn)行，一種是捐助，；另一種是直接進(jìn)行圖書互換活動，各個高校可以統(tǒng)計(jì)在校學(xué)生希望看的專業(yè)書籍，然后我們通過與其他高校的聯(lián)系、協(xié)商盡量達(dá)到學(xué)校之間的滿意度，書記互換方式以兩本換一本！（具體換書時間，地點(diǎn)另詳）

a在進(jìn)入高校進(jìn)行活動前應(yīng)與高校提前做好場地安排等因素，盡量使活動可以在較舒適的場地進(jìn)行演出。

b對活動場地合理規(guī)劃，組織要有序，具體環(huán)節(jié)都要安排到人，盡量保證活動的有序進(jìn)行。

c與各高校學(xué)生搞好溝通，如實(shí)宣傳，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生需求，保證活動的嚴(yán)謹(jǐn)與信任。

活動橫幅、展架、海報

交通工具

各有關(guān)人員的食宿費(fèi)用

以上合計(jì)共計(jì) 圓整

活動方案格式 活動方案策劃書篇九

一、 活動主題

自身努力 自主創(chuàng)業(yè)

二、 活動背景

案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)研究方法之一，已經(jīng)廣為人所接受和廣為采用。在教育研究領(lǐng)域，案例教學(xué)法在哈佛大學(xué)、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久；不僅如此，當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整戰(zhàn)略。國際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析，被尊稱為“中國民營企業(yè)教父” 為了讓大學(xué)生關(guān)注社會，了解市場，給大學(xué)生提供理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，更好地運(yùn)用理論知識來指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動，提高大學(xué)生利用所學(xué)到的專業(yè)知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強(qiáng)大學(xué)生的崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽選手將面向國內(nèi)外社會，針對其自己所在專業(yè)的典型案例，以專業(yè)的視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出解決問題的方案，并進(jìn)行展望和規(guī)劃。

三、 主辦單位：

安徽大學(xué)江淮學(xué)院院團(tuán)委宣傳部 起航創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 公關(guān)營銷協(xié)會

四、 參賽對象：全院同學(xué)

五、 活動流程：

1 .以各專業(yè)為單位派代表參加比賽，分為倆場進(jìn)行！

2. 每個隊(duì)對自己專業(yè)的案例進(jìn)行分析（以ppt演講形式為主）15分鐘以內(nèi)，超時要扣分。

3. 老師對案例進(jìn)行提問（5分鐘以內(nèi)，超時要扣分），

4. 每兩個選手比賽結(jié)束后由主持人公布前一選手得分情況。

比賽結(jié)束，根據(jù)倆場比賽的結(jié)果取平均值來確定最后的得分，主持人公布前三名人員，由評委頒發(fā)證書或獎狀。