總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開展父親節活動總結 父親節主題活動總結篇一

首先，學校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學生進行傳統美德和感恩的教育，一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。

其次，每個班都利用晚自習，通過講故事的方式，自由地談論自己對父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學生的心靈，開啟一生的感恩之旅。

最后，給學生布置一個特殊的作業，就是回家，主動為父母做點事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實際行動回報父母；給遠方工作的父母打個電話，說聲問候和祝福。回到學校后，要求學生召開主題班會，談談自己的感受。

通過回顧生活中的小事，學生體會到父親的偉大，很多學生對父母表示孝順。每節課都以各種形式激發學生感受父子真情。

一系列感恩教育活動培養了學生的感恩情懷，加強了父子之間的家庭溝通，增強了學生的感恩意識和責任意識，得到了家長的充分肯定和好評。

為了讓學生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗親情的無私和偉大，學會理解、尊重、關心和與父母和睦相處，我們應該從現在做起，從點滴做起，用實際行動回報父母。以“父親節”為契機，我校團委在父親節舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。

通過激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學生參加了決賽。6月10日在學校階梯教室利用班會時間進行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發自內心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評委一致認可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學生都感受到了父愛的偉大。

這次活動的目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，表達對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學生，要把父母的感激和強烈的責任感轉化為自強不息的學習精神！

父親節結束了，但可愛是永恒的！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父”。這項活動旨在讓所有學生認識到，作為中學生，他們應該感謝父親，在平凡的小事上關心他們，做一個內心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中，我們所有的同學都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內心深處無法用語言表達的愛。我們要重視父愛，回報父愛，懂得日后感恩。

活動包括：

1.利用業余時間宣傳父親節的由來和意義。

2、完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

5、在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

開展父親節活動總結 父親節主題活動總結篇二

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，七八級共有12名學生參加決賽。__6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終七一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大。

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

父親節過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

1、利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

2、完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

5、在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

開展父親節活動總結 父親節主題活動總結篇三

每年六月，我們都會迎來一個默默無聞的節日——父親節。就像父親的關愛一樣，父親的節日也總是悄悄的到來，悄悄的離開。對比起其他的節日，甚至還有不少人不記得父親節是在六月的第三個星期日。

因此，為能在教育中讓幼兒們您能學會感恩，重視父親的的付出和那沉默的關愛，我們在父親節前的這一周里，積極的舉行了和父親節相關的活動和教育，幫助幼兒們了解這一節日，學會感受父親的關愛。以下是對此次活動的總結：

在父親節前的周一，我們就在幼兒園內展開宣傳和教育，通過老師們的'教導，讓幼兒們學習并了解了父親節的由來，并能從中引導回顧自己的父親在平時是怎樣的關愛自己，又有做呢樣的關愛表現。

在談論到父親的教育中，幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升，能在課堂上大膽的和同學們談論自己的父親，交流在日常的生活中，父親有那些關愛的表現。不僅提升了大家對父親的認識，更回想起了自己收到的父愛。

在后來的幾天里，我們也依次站開著對父親節的活動準備，并通過手工課的形式，讓幼兒們學會通過自己動手的方式，給父親送上一份獨一無二的節日禮物。

在準備方面，我們按照班級分類，由老師指導自己的班級準備不同難度的節日禮物，主要以賀卡、手抄報等為主要目標。

在活動中，幼兒們通過的手中的紙筆，在老師們的協助下的完成了自己心目中的家庭、父愛……通過這份禮物，不僅讓幼兒們對自己一直受到的關愛有了深刻的認識，也加深了他們對父母的感情。

除了節日的禮物外，我們還為幼兒們布置了一份特別的作業。在放學的時間后，通過自己的行動去感恩父愛，如：“和父親說‘爸爸我愛你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……

在感恩活動中，幼兒們通過自己的行動向父親表達了自己的感激，不僅提高了幼兒和家長的親子關系，也讓幼兒們學會了感恩，體會了以行動來表達自己的感恩。

此次的活動在收獲上取得了不錯的成績，但另一方面，也有許多的不足。尤其是沒能和家長好好溝通這一點，導致一些幼兒在體會節日活動的時候，沒能得到家長的熱烈回應，降低了活動的熱情！對此，我們還要繼續反思，加強計劃，讓今后的活動能更加順利的舉行！

開展父親節活動總結 父親節主題活動總結篇四

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，xx級共有xx名學生參加決賽。20xx年6月xx日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終xx班的xx以《一份發自內心的情感》、xx班的xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠！結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大！

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神！

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

1、是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

2、是完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的＇“父親節”。

5、是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

開展父親節活動總結 父親節主題活動總結篇五

六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什么時候到父親節啊？我得給爸爸打算禮物啊！”

“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊！”

于是，太陽班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過節日了，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛喝酒，爸爸喜愛抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立模范。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強盛。

第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些淘氣。通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的快樂，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動很成功，為了讓更多幼兒在這個節日里表達對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動，現在活動結束了，就此來對活動做總結。

我們活動的地點就是在幼兒園內的大草坪上，活動開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動就真正開始了。我們的活動有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關系更加親近。平時父親很忙，都沒有太多的時間去陪伴孩子，所以這次的活動的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”，一個抓小雞，還有一個在尾端保護，通過這個游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們，也讓孩子體會到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂！