為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

重陽節活動方案和總結 小學重陽節活動方案和總結篇一

20xx年xx月xx日

1、給孩子們講解關于重陽節的來臨，以及重陽節要學會什么東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

（一）說說關于重陽節

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的.快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

重陽節活動方案和總結 小學重陽節活動方案和總結篇二

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

事先安排好小主持人及臺詞，安排情境表演、蒙眼布等。

各班教室。

20xx年xx月xx日至xx月xx日

1、上午活動：

（一）社會活動《我是尊敬老人的好孩子》

（二）音樂活動（好娃娃）利用中午飯后制作小禮物（下午送爺爺奶奶）

2、下午（與爺爺奶奶同樂）開場白：（一幼兒和教師）尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶送禮物

3、游戲：“夾球走走”

活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、幼兒故事表演《親親綠色》

5、游戲：“蒙眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

6、幼兒歌舞《娃哈哈》

7、游戲：搶椅子（爺爺奶奶幼兒一起）

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓幼兒說一句好聽的話（爺爺奶奶我愛你）。

重陽節活動方案和總結 小學重陽節活動方案和總結篇三

我國的傳統節日“重陽”來臨之際，為弘揚中華民族傳統節日，給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺，從而營造濃厚的節日氛圍，增強居民對社區的歸屬感和認同度。

社區達人秀：“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”，以達人秀的比賽形式，將美食，文藝表演，益智比拼三者結合起來，滿足不同群體居民娛樂需求的同時，渲染重陽節其樂融融的氛圍，讓大家踴躍參與。

（一）主辦單位

區文化體育廣播電視和旅游局

（二）承辦單位

太升路轄區綜合文化活動中心，玉沙路社區

成都匯智社會工作服務中心

新華路小學

四川省老干部活動中心

（一）活動時間

20xx年9月25日下午4：30—6：00

（二）活動地點

玉沙路181號社區廣場

1、關于活動主題橫幅，展板，桌椅的布置，渲染重陽節的節日氛圍；

2、準備“廉政文化”手冊，宣傳單，折頁等在活動中發放；

3、投票箱，選票，觀眾入場號，選手號碼牌，音響等設備的準備。

社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

1、社區智慧達人秀：以答題通關的形式，選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”（匯智社工中心對智慧達人秀進行負責，含：題目選定、活動布置、活動實施）

智慧達人秀將包含四個環節，第一環節是繞口令，參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片，若參與者念出繞口令無誤，則通過此關卡，領取通關卡片；第二環節為你來比劃我來猜，進入

第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片，通過比劃和說，來描述卡片的內容，現場觀眾猜中卡片，則通過一張卡片，三張都通過就可領取通關卡片晉級；第三環節為智慧大比拼，參賽者隨機抽取3道題，都答對則進入決賽；通過前三個環節進入到終極挑戰，參賽者各答3道題，答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

2、社區演藝達人秀：社區居民上臺進行才藝展示，居民投票的形式，選出社區第一屆“演藝達人”。（新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演）

活動流程分為三步驟，首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹，然后，參賽隊伍依次登臺表演，在場的工作人員將票發放給在場的觀眾，每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后，社區工作人員進行現場統票。最后，主持人宣布票數最多的選手，成為社區第一屆“演藝達人”。（活動中穿插抽獎環節，由領導抽取觀眾的入場號，抽中的成為達人秀的幸運觀眾，有精美的禮品贈送）

重陽節活動方案和總結 小學重陽節活動方案和總結篇四

金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年來，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。

情滿九月九愛在夕陽紅

1.為老人們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。

2.在活動過程中加強xx級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。

3.磨練xx級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。

4.豐富同學們的業余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。

5.通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

1.活動時間：20xx年10月17日上午7：50

2.活動地點：xxx(社會福利院)

3.參與人員：xx團總支學生會全體系干

：xx系青年志愿者服務分隊

承辦方：xx系團總支學生會

(一)前期準備

1.活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。

2.聯系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。

3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

4.由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。

5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。

(二)中期安排

1.9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。

2.8：00按設定路線出發前去光榮院。

3.9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。

4.分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生，陪老人聊天。

5.剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

6.衛生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節目演出。

7.至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數。

8.將所有工具回收，收隊回校。

(三)活動后期

1.參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。

2.出活動后期宣傳板。

1.參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。

2.絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。

3.到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現出當代大學生的文明禮貌。

4.切勿打擾在休息的老人。

5.活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。

7.活動現場，每位同學必須愛護場地設施。

8.活動中注意自身安全。

9.攝影工作人員注意收集美好瞬間。

水果：預計100元

重陽節活動方案和總結 小學重陽節活動方案和總結篇五

通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚這個優良傳統，激發學生敬老愛老的內在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達一份愛心。

3、培養對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。

4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

20xx年10月23日---20xx年10月31日

(一)“感恩”在我心，做到五個一

1、號召全體隊員搜集有關重陽節傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學會感恩。

2、各中隊召開一次“九九重陽，敬老愛老”的主題隊會，通過班會對學生進行感恩教育。

3、每個學生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

4、在重陽節，要求學生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等，體驗長輩們的辛勞，爭當“貼心小當家”。

5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。

(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

由大隊部發動，組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。