在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

鄒越 演講篇一

我想問同學們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學來講,當一個人講話,用內心發出的聲音是宏亮的,當一個人講話,口是心非的時候,說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。

曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。

當我說到這里時，也許有的同學會說，這故事很荒誕；也許有的朋友會講，哪里會有這樣的事。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。在今天我們社會上，有多少成年人已經成為這個故事的主角了，孩子們，當你在學校里讀書，當你打開作業本，當你在寫作業，當你學習的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的。”

人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天這社會上有很多不正常的現象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經做過。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。每當你放學以后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開心的時候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業。老師也是人啊，老師也是有父親、母親，老師也是有孩子的，有多少老師啊，在節假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公園，而在和自己班級的孩子在一起。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。人民教師，多偉大的一個稱謂。

曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區里面，那個貧困的山區里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業的，她的名字叫李靜。李靜老師來到大涼山，她看到這里的貧窮落后，看到山里的農民渴求知識的眼光，看到那些孩子們渴望學習的愿望，李老師留下了。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設做點貢獻。然而，沒過多久，她也一樣忍耐不住了，那里的條件實在太艱苦了，連課桌都是用幾個小小的木板搭建起來的。每當過年過節，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。終于在這一天，李老師經過思考之后，她決定離開了。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站，她要悄悄離開她的學校和同學們，要回到上海，回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。來到山頂時，她突然聽到后面傳來了孩子們的喊聲，“老師啊，請你留下來，老師，我們需要你。老師，你不要走啊。”所有李老師教過的孩子打著赤腳跑到山上來，她們緊緊地跟著李老師，齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。”李老師感動了，“孩子們，咱們回學校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。

然而，就是這樣一位可愛的老師，在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫院里面，同學們都來捐款。一元兩元，一毛兩毛都拿來了。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區里可以成為一個孩子全部的學費。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說服了校長、老師、同學。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。當她站在講臺上，所有的同學一起站起來對她說老師好的時候，李老師流淚了。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。當我死掉以后，請你們把我葬到學校對面的大山上，我要看著你們成長。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。當有一天，你成為清華、北大學子的時候，你要來告訴老師，我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。

同學們，一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會有多少人民教師啊，為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南小學二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違

章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。當市長、教育局長趕到醫院說不惜任何代價要搶救殷老師的生命。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。就在四月五號那一天，為殷老師送行的時候，金城市下著蒙蒙細雨，全市十萬多市民自發走上街頭，送走了這們可愛的人民教師。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時，當全社會都在贊美一位女教師的行為時，今天在這里我要向全社會大聲地呼吁，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行為啊，這完全是一個媽媽對孩子的行為啊。同學們大聲地回答我，你愛不愛你的老師啊？你們用最大的音量告訴我，你們愛不愛你的老師啊？今天能不能在這樣一個時刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢？同學們，跟著老師大聲地喊出來，我們要用我們的心，去感謝我們的人民教師，你能不能做到啊？跟老師大聲地準備喊出來，“老師您辛苦了，老師我們永遠感謝你。”家長同志們，老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師，這個社會的文明將如何延續呢？如果沒有了老師，我們的未來將由誰來締造呢？愛老師吧，同學們，把你的身體坐直坐正了，讓我們的攝影師把鏡頭對準我們可愛的孩子們，他們是我們祖國的未來。用我們最大的音量要告訴這全世界，同學們，用你最大的音量告訴全世界，讓我們的聲音穿破這會場的演播廳，讓它響遍整個世界，讓全世界聽到，同學們，你們為什么而讀書啊？用你們自己熱情的掌聲鼓勵吧！

鄒越 演講篇二

鄒越老師《讓世界充滿愛》的演講

主持人：羅宏儒

開始辭

鄒越教授簡歷:

《中國時代之聲》演講團榮譽團長，首席演講家。1964年生于長春，1985年赴歐洲留學，在國外有自己的公司，有自己豐厚的物質基礎，但在1991年鄒越教授決定回國，看到一些人在逐漸迷失自我，他想用自己的行動，塑造一種精神，他將教育興國作為人生奮斗目標，成為企業培訓師，全國有近萬人參加過他的《超越自我》的訓練。主要要著作有《讓生命充滿愛》、《格蘭仕精神》等。從一次偶然的機會他開始了自己的主題為《讓世界充滿愛》的全國巡回演講，足跡踏遍了全國十七個省市，每場演講的觀眾成千甚到上萬。在巡回演講過程中，鄒越教授組建了一支以弘揚愛國主義為宗旨的演講團。他充滿激情的演講激動著所有聽他演講的人，不知有多少少孩子在他的演講中痛哭流涕，不知有多少孩子在他的演講中高喊著要為中華之崛起而讀書。現在請同學們認真聆聽鄒老師的演講，希望同學們一定要認真聽、認真想、認真對照自己的言行去反思。

結束語：

聽了鄒老師的演講我十分感動，我想所有同學與我有著相同的感受。鄒老師演講中的每一句話都使我們汗顏，每一個故事更是使蒼天流淚、大地動容、頑石低頭、枯木折腰。在鄒老師的一句句的動人演講面前、一句句發人深思的提問面前，我們不得不低下頭來捫心自問，我們突然發現自己原來很不懂事，很不孝，很自私，很不知尊重他人、不知尊敬老師。

同學們流淚了，這淚水流出了為別人的感動，流出了對老師的尊敬和感激之情，流出了你們對父母的的懺悔和感謝；家長也流淚了，流出了對老師的感謝與慚愧，流出了對子女無私的愛。

我從不喜歡寫感言，因為我覺得很作作、很假，現在我知道了，那是因為還沒有感動到一定的地步，聽了鄒越老師的演講，我們不得不寫一寫了，寫下自己的真心感受，展示自己激動的心，讓老師傾聽你們的心聲，讓它成為你的加油器，每當你想要遲到、想要偷懶、想要沖動、想要萌生一切消極思想時，你要把它拿出來看看，讓它再一次觸動你的心靈，使你猛醒，這會使你人生的足跡更直、更生動、更光輝燦爛。

2009年4月3日星期五

鄒越 演講篇三

鄒越教授演講結束致辭

聽了鄒越教授的這場講座，我用六個字表達我此時此刻的心情：感動—感恩——感謝！

感動

這是一次心靈的震撼和洗禮，愛的力量筑起了理解的長堤，淚水架起了理解的橋梁，純真的感情填滿了代溝，令心與心的碰撞與溝通沒有任何界限??

整個演講報告，給予師生的不止是心靈的震撼，更多的是愛的喚醒和行動的指引。鄒越教授時而高亢激昂，時而低沉柔弱的聲音，又時而充滿恨意，時而面帶微笑的表情，讓與會者無不為之動容，學生與老師爭相擁抱，家長和孩子相擁而泣的動人情景充滿了整個田徑場。這樣的場景讓我感動！

感恩

小鳥對藍天感恩，是因為藍天給了它們萬里晴空；魚兒對大海感恩，是因為大海給了它們廣闊海洋；萬物對陽光感恩，是因為陽光給了它們火熱深情。因此，我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心。對天地感恩，是天地孕育了萬物，給我們提供了衣食住行；對學校感恩，是學校為我們提供了一個優良的學習環境，使我們健康成長；對教師感恩，是教師讓教育了我，使我們增長智慧；對父母感恩，是父母給了我們生命，將我們養育成人。

感謝

首先感謝我們的老師，感謝老師為孩子們默默地無私付出。

其次感謝我們的家長，感謝你們對孩子的關心、對學校的支持。最后感謝鄒越教授，周恩來爺爺曾說過的一句話：“為中華崛起而讀書”，從鄒越教授口中說出讓我們無不為之震撼，感謝他為我們的心靈解碼，給智慧加油！

鄒越 演講篇四

鄒越教授《讓生命充滿愛》演講稿_演講致辭范文網

作者：范文中心來源：寫論文網點擊數：更新時間：2009-12-19

《讓生命充滿愛》由我國著名青年演講家、歸國教授鄒越先生主講演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題鄒越教授結合自己在國外親身經歷及多年親子教育研究成果針對我國當前青少年教育存在基本問題和現狀“用生命吶喊”

《讓生命充滿愛》之愛祖國鄒越演講稿

今天到場同學們我想問大家一個問題曾經在我們中國有這樣一個人

在年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”這個人們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書 啊和同學而中華如何能夠崛起呢？中華非洲國家第一次進入奧林匹克當一個黑人團隊走進運動場時所有人投來了鄙視目光奇怪黑人有什么資格和我們一起比賽組委會頂著巨大壓力和這個團隊商量你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目比賽最后經過大家

推選黑黑瘦瘦男孩子這個小男孩準備項目隊友們你們放心吧我一定會努力 們終于選出了一個男孩子一個人黑人紅色

小黑人告訴發令槍響了黑人男孩一路領先那些白人選手被遠遠拋在了后面大家不

理解啊們不知道為什么一個黑人男孩可以跑得這么快

大家感到驚訝們哪里知道這個男孩心中裝帶著一種民族精神在那里奔跑著在那個賽道

上渲染誰突然在賽場一個彎道角落處一下子投進了一個罐頭瓶子砸在肩膀破了臂膀破了腿破了黑人男孩腳背上

小黑人重重地摔倒在地面上了

身上流出血來趴在賽道上久久不能站起來當抬頭向上望時看到那些白身旁跑過去冠軍夢破滅了！人選手們

一個一個地從然而這時

這個黑人男孩并沒有退出賽場

踉蹌蹌一步一步朝賽場走去

這個黑人男孩來講竟到冠軍但你呢？ 想我我代表堅強地從賽道上爬了起來踉

多么輕松而此時此刻對一名運動員你一碰我我就犯規了今天我雖然不能拿在國外生活有一次當我行走在維也納街頭時候忽然間我聽到遠處飄來一個音樂一個很熟悉音樂讓我整個血液都沸騰了在一個電器行那里電視上正播放著一幅畫面一個賣彩電地方中國人

同學們國歌一個民族精神靈魂啊在場各位小同學們我想問大家你們對我們國歌熟悉嗎？那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們國歌好不好小同學們回答老師一個問題你中國人嗎剛剛老師說過國歌國歌響起

時候一個民族最偉大音符啊在西方在任何一個國家

當公民開車人會停下來談話人會停下來所有人都會站起來向自己國歌來行禮啊親愛同學們當你聽到國歌還能默默坐在那里時候老師心在流淚你們中國人當自己國歌響起你都不懂得站起來你錯了沒有啊大聲在回答我你錯了沒有啊？

孩子們從今以后老師要告訴你記住一件事在自己心里牢牢記住每當我們國歌聲響起作為一名中國青少年你應該第一時間站起來向我們國歌敬

禮少先隊員們要行你少先隊員禮親愛同學們能不能做到啊？中國在進步我們已經入世了我們現在已經加入了wto中國每天都在向前發展著每天在各個角落里不同地方都有很多西方眼睛在注視著中國發展同學們為了我們中華民族強大為了我們中華民族精神展現給我們自己熱情掌聲鼓勵吧