為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

國有林場崗位職責競聘方案篇一

為進一步深化教育人事改革，建立科學規范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和優化教師隊伍建設，促進我縣教育事業發展，根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，優化教師隊伍，落實科學發展觀，調動教師工作積極性和創造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發展優質教育打下堅實基礎。

二、組織領導

學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長： xx，成員：xx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

三、競聘對象

學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。

五、競聘順序：

第一輪后勤人員竟聘 → 第一輪校班主任竟聘→ 教師竟聘 → 第二輪后勤人員竟聘→第二輪校班主任竟聘

競聘程序

（一）召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習《紅古鄉紅古第二小學教師競聘上崗方案》、《紅古第二小學班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。

（二）競聘上崗領導小組公示固定崗位和竟聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在竟聘范圍之內。竟聘崗位是本次全體教職工竟聘的崗位：

1、固定崗位如下：

竟聘崗位如下

（三）教職工根據自己的情況向學校遞交崗位竟聘申請表；

（四）競聘上崗領導小組根據老師的崗位竟聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。

（五）全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。

（六）競聘上崗領導小組根據《競爭上崗量化打分細則》給竟聘的老師打分。

（七）競聘上崗領導小組依據>打的分和學校的實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級的班主任。

（八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由竟聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪竟聘。

（九）學校在初步確定了班主任人選后，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明愿意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現的問題，由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商，作出微調。

（十）最后競聘工作領導小組根據全體教職工和學校行政領導依次對競聘人員的測評分數和本人的意愿來確定勤人員的崗位。

國有林場崗位職責競聘方案篇二

xx事業單位崗位設置競聘上崗方案

按照市人力資源和社會保障局關于印發《韶關市事業單位崗位設置管理實施意見》的通知精神（韶人社（2010）69號）等文件精神，結合我單位實際，經研究，特制定本方案。

一、組織領導

經黨委研究決定,成立xx事業單位崗位設置競聘上崗工作領導小組。

組長：

第一副組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任

二、競聘范圍

競聘對象為鎮屬事業單位（在編、在冊、在崗）人員。

三、任職資格條件

參加競聘人員應具備以下條件：

（一）基本條件

遵守憲法和法律，具有良好的品行，具備崗位所需的專業、能力、技能和資格條件，適應崗位要求的身體條件。

（二）具體條件（以下條件由各單位根據本單位崗位情況和實際制定，格式僅供參考）

1、管理崗位任職條件

九級職員崗位：

（1）學歷要求：具有中專及以上文化程度。

（2）任職年限：須在十級職員崗位上工作滿3年及以上。

（3）承擔相應工作要求：具有較強的事業心和責任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，熟悉單位業務工作，有一定語言表達能力、文字寫作能力，能熟練運用計算機，能勝任崗位所需的本職工作。

2、專技崗位任職條件

高級崗位：

中級崗位十級：

（1）學歷要求：具有大專及以上文化程度

（2）任職年限：須在初級崗位十一級上工作滿3年及以上，并取得與崗位相關的中級職稱。

（3）承擔相應工作要求：具有較強的事業心和責任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，精通單位業務工作，能熟練運用現代化手段處理本單位業務工作。能勝任崗位所需的本職工作。

初級崗位十一級、十二級：

（1）學歷要求：具有中專及以上文化程度

（2）任職年限：分別須在初級崗位十二級、十三級上工作滿3年以上，并取得與崗位相關的初級職稱。

（2）承擔相應工作要求：具有較強的事業心和責任感，有吃苦耐勞、廉潔奉公的精神，熟悉單位業務工作，能勝任崗位所需的本職工作。

3、工勤技能崗位任職條件

工勤技能四級崗位：

（1）學歷要求：具有高中及以上文化程度。

（2）任職年限：須在本工種五級崗位工作滿5年，并通過中級工技術等級考核。

（3）承擔相應工作要求：有創新開拓能力及良好的職業道德，有豐富的工作經驗，能勝任崗位所需的本職工作，服務意識強。

工勤技能五級崗位：

（1）學歷要求：具有高中及以上文化程度。

（2）任職年限：須在普通工崗位工作滿5年，并通過初級工技術等級考核。

（3）承擔相應工作要求：有良好的職業道德，有一定的工作經驗，能勝任崗位所需的本職工作，服務意識強。

四、方法程序

（一）召開黨委會和聘用上崗動員大會

傳達貫徹崗位設置首次聘用人員相關要求，統一思想、提高認識、端正態度，引導事業單位工作人員積極參與、正確對待。

（二）上報審批

制定《崗位說明書》和《競聘上崗方案》，并報市人社局審批。

（三）組織實施

1、公布方案和條件 公布競聘方案和競聘崗位名稱、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等相關事項。

2、資格審查 領導小組按照競聘上崗的條件，對報名人員進行資格審查，對資格審查合格者進行公示。

3、開展競聘競聘上崗采取民主測評、組織考察等方法進行。

4、確定擬聘人員 結合工作需要由單位領導小組集體研究確定擬聘人員。

5、公示結果 對擬聘人員名單和擬聘崗位公示5個工作日。

（四）登記備案，并完善相關聘用手續

公示結束后，按程序報送市人社局審批。經批準后，按相關規定簽訂《事業單位聘用合同》。

（五）兌現待遇

根據全市工作進度和時間安排，統一安排兌現工資。

五、紀律要求

通過這次人員聘用工作，引導干部職工樹立正確的觀念，進一步調動工作積極性，不斷提高工作效率和業務水平。這次參加人員聘用的對象和組織開展人員聘用工作的領導干部及工作人員，應嚴格遵守干部人事工作紀律和有關規章制度，對人員聘用工作中出現的違紀行為，要按照相關紀律和規定給予嚴肅處理。

國有林場崗位職責競聘方案篇三

內蒙古精儲小額貸款有限責任公司

競聘上崗活動實施方案

根據公司管理創新工作的總體安排，公司機構調整和人員編制方案已初步確定，即將進入具體實施階段。為進一步優化組織機構設置，體現競爭意識，增強公司活力，提高工作效率，結合公司機構調整，實施各部門領導崗位競聘上崗。為做好有關工作，現制定競聘上崗方案如下：

一、指導思想

堅持“公開競聘、公平競爭、雙向選擇、擇優聘任”的原則，貫徹 “管理覆蓋、職責明確、運行有序、信息暢通、決策科學、執行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓寬選人用人渠道，引入競爭機制，使德才兼備、認同精儲公司文化、有志精儲公司事業的優秀人才脫穎而出，加強公司經營管理團隊建設，不斷提高經營管理水平，努力增強公司發展后勁和核心競爭能力，為公司提供堅強有力的組織保證和人才支撐。

二、機構設置及競聘崗位職數

公司設以下機構：

董事長、副總經理、財務管理部、風險管理部、業務一部、業務二部、綜合管理部。

擬競聘崗位及崗位說明書見附表

一、二。

三、競聘任職條件

1、擁護黨的基本路線和各項方針政策，遵守國家法律法規和集團各項規章制度，服從大局，誠實守信，團結同志，作風正派。

－1－

2、業務能力較強，具有擔任崗位工作所必須的專業知識和技能，具有較強的組織、協調、溝通、管理能力。

3、愛崗敬業，樂于奉獻，求真務實，辦事公道，具有高尚的職業道德，在職工群眾中反映良好。

4、參加競聘者須為公司在職員工。競聘中層正職崗位原則上年齡不超過48周歲，具有大學本科及以上學歷或中級以上職稱。現任主管級以上崗位人員可報名競聘中層正職，現任中層以上崗位人員可報名競聘高級管理層。如競聘者特別優秀，可在個別條件上適當放寬。

5、各崗位具體任職條件詳見附表二崗位說明書。

四、具體工作安排

本次競聘上崗活動按以下程序實施，具體日程安排見附表三。

1、宣傳發動。召開公司全體人員會議，公布競聘崗位，宣布競聘方案，進行競聘動員。

2、自薦報名。動員結束后，參加競聘者對照競聘的崗位、申報條件和資格，采用個人自薦的形式報名選崗（每人可報1個崗位），認真填寫《競聘報名表》，提交本人撰寫的《崗位競聘書》，交綜合管理部。

3、資格審查。報名結束后，競聘工作領導小組對報名情況進行匯總，同時對照競聘崗位任職條件，對報名者進行資格審查，確定具體獲得競聘資格人員名單。

4、組織公司全體人員參加的民主測評。對全體競聘人員進行民主測評。

5、組織公開競聘答辯。由競聘工作領導小組組織面試。由競聘

人員演講并答辯，相關評委評價確定面試成績。

6、確定競聘人選。競聘工作領導小組對照崗位說明與任職條件，根據競聘者任現職時的德、能、勤、績、廉及日常考評獲獎等情況，并參考民主測評結果和競聘答辯的情況，提出中層正職初步人選。根據公司程序，報董事長研究，確定競聘人選。經領導談話、公示后，發文予以聘任，聘期暫定一年。

7、明確用工及薪酬待遇。本次競聘工作延續公司目前采用的員工勞動用工管理方式，暫不作個別調整。競聘上崗人員在任職文件發布后，享受相應級別薪酬待遇。競聘上崗過程中，被聘用到同職級崗位人員，薪酬待遇不變。經協商一致，被聘任到低一級崗位的，薪酬待遇相應下調一級。

8、落聘人員安排。本次競聘結果公布后，落聘人員由集團人力資源部組織培訓。結合這次競聘活動，找出思想與工作上的差距，提高思想認識，激發參培人員今后為公司事業拼搏奮斗的責任心和主動性，提高認識水平、工作藝術和溝通能力，并組織培訓考試。學習培訓取得預期的效果后，參考參培人員培訓時的學習態度和考試成績，結合相關部門缺崗情況，由公司研究確定二次競聘方案，協調到公司相關部門工作。如協調到相關部門任職的，薪酬待遇按原職級降一級。如不愿服從協調安排，則按照《勞動合同法》有關規定，辦理解除勞動關系手續。

10、編制與崗位管理。根據服務發展、著眼長遠的原則，由集團黨委討論研究，一次性確定、批準今后一階段部門及崗位編制設置計劃方案。二次競聘工作結束后，如有崗位空缺，則根據工作需要，面

向社會公開招聘。

五、組織領導

1、建立組織，加強領導。為加強組織領導，穩妥有序地開展本次競聘工作，成立競聘上崗工作領導小組。由李文義董事長兼任組長，公司董事會成員和外聘專家參與領導小組工作、綜合管理部為活動具體工作部門。

2、統一思想，提高認識。積極開展思想工作，廣泛進行宣傳發動，使公司全體干部員工充分認識開展競聘上崗的重要意義，統一思想，提高認識，以積極的態度支持、參與這項工作。要正確看待這次競聘上崗，端正態度，擺正位置，敢于正視現實，正確認識自己，勇敢地接受挑戰、迎接挑戰。要大力弘揚講政治、講大局、講奉獻的精神，正確對待競聘結果，堅決服從公司調配。

3、嚴肅紀律，陽光操作。實行競聘信息公開。競聘上崗活動的各道程序、各個環節，堅持陽光操作，實行公開透明，接受群眾監督。在競聘期間，原任部門負責人要一如既往地抓好本部門工作。新的部門負責人產生后，原部門負責人要積極支持工作。

4、統籌兼顧，狠抓當前。這次競聘上崗活動是公司管理創新的一項重要內容，是推進干部人事制度改革的重大舉措，要妥善處理好競聘上崗與做好當前工作、維護穩定的關系。要統籌兼顧，不能因為實行競聘上崗而影響部門工作，影響人心穩定，做到工作和競聘兩不誤、雙促進，切實維護安定團結的大好局面，努力做好集團改革發展各項工作，以實際行動和優異的成績迎接組織的挑選。

本方案在實施過程中如有未盡事宜，由董事會研究決定。

國有林場崗位職責競聘方案篇四

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崗位競聘方案

崗位競聘方案（一）

根據公司管理創新工作的總體安排，公司機構調整和人員編制方案已初步確定，即將進入具體實施階段。為進一步優化組織機構設置，體現競爭意識，增強公司活力，提高工作效率，結合公司機構調整，實施各部門領導崗位競聘上崗。為做好有關工作，現制定競聘上崗方案如下：

一、指導思想

堅持“公開競聘、公平競爭、雙向選擇、擇優聘任”的原則，貫徹“管理覆蓋、職責明確、運行有序、信息暢通、決策科學、執行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓寬選人用人渠道，引入競爭機制，使德才兼備、認同精儲公司文化、有志精儲公司事業的優秀人才脫穎而出，加強公司經營管理團隊建設，不斷提高經營管理水平，努力增強公司發展后勁和核心競爭能力，為公司提供堅強有力的組織保證和人才支撐。

二、機構設置及競聘崗位職數

公司設以下機構：

董事長、副總經理、財務管理部、風險管理部、業務一部、業務二部、綜合管理部。

擬競聘崗位及崗位說明書見附表一、二。

三、

1、擁護黨的基本路線和各項方針政策，遵守國家法律法規和集團各項規章制度，服從大局，誠實守信，團結同志，作風正派。

2、業務能力較強，具有擔任崗位工作所必須的專業知識和技能，具有較強的組織、協調、溝通、管理能力。

3、愛崗敬業，樂于奉獻，求真務實，辦事公道，具有高尚的職業道德，在職工群眾中反映良好。

4、參加競聘者須為公司在職員工。競聘中層正職崗位原則上年齡不超過48周歲，具有大學本科及以上學歷或中級以上職稱。現任主管級以上崗位人員可報名競聘中層正職，現任中層以上崗位人員可報名競聘高級管理層。如競聘者特別優秀，可在個別條件上適當放寬。

5、各崗位具體任職條件詳見附表二崗位說明書。

四、具體工作安排

本次競聘上崗活動按以下程序實施，具體日程安排見附表三。

1、宣傳發動。召開公司全體人員會議，公布競聘崗位，宣布競聘方案，進行競聘動員。

2、自薦報名。動員結束后，參加競聘者對照競聘的崗位、申報條件和資格，采用個人自薦的形式報名選崗（每人可報1個崗位），認真填寫《競聘報名表》，提交本人撰寫的《崗位競聘書》，交綜合管理部。

3、資格審查。報名結束后，競聘工作領導小組對報名

情況進行匯總，同時對照競聘崗位任職條件，對報名者進行資格審查，確定具體獲得競聘資格人員名單。

4、組織公司全體人員參加的民主測評。對全體競聘人員進行民主測評。

5、組織公開競聘答辯。由競聘工作領導小組組織面試。由競聘人員演講并答辯，相關評委評價確定面試成績。

6、確定競聘人選。競聘工作領導小組對照崗位說明與任職條件，根據競聘者任現職時的德、能、勤、績、廉及日常考評獲獎等情況，并參考民主測評結果和競聘答辯的情況，提出中層正職初步人選。根據公司程序，報董事長研究，確定競聘人選。經領導談話、公示后，發文予以聘任，聘期暫定一年。

7、明確用工及薪酬待遇。本次競聘工作延續公司目前采用的員工勞動用工管理方式，暫不作個別調整。競聘上崗

人員在任職文件發布后，享受相應級別薪酬待遇。競聘上崗過程中，被聘用到同職級崗位人員，薪酬待遇不變。經協商一致，被聘任到低一級崗位的，薪酬待遇相應下調一級。

8、落聘人員安排。本次競聘結果公布后，落聘人員由集團人力資源部組織培訓。結合這次競聘活動，找出思想與工作上的差距，提高思想認識，激發參培人員今后為公司事業拼搏奮斗的責任心和主動性，提高認識水平、工作藝術和溝通能力，并組織培訓考試。學習培訓取得預期的效果后，參考參培人員培訓時的學習態度和考試成績，結合相關部門缺崗情況，由公司研究確定二次競聘方案，協調到公司相關部門工作。如協調到相關部門任職的，薪酬待遇按原職級降一級。如不愿服從協調安排，則按照《勞動合同法》有關規定，辦理解除勞動關系手續。

10、編制與崗位管理。根據服務發展、著眼長遠的原則，由集團黨委討論研究，一次性確定、批準今后一階段部門及崗位編制設置計劃方案。二次競聘工作結束后，如有崗位空缺，則根據工作需要，面向社會公開招聘。

五、組織領導

1、建立組織，加強領導。為加強組織領導，穩妥有序地開展本次競聘工作，成立競聘上崗工作領導小組。由李文義董事長兼任組長，公司董事會成員和外聘專家參與領導小組工作、綜合管理部為活動具體工作部門。

2、統一思想，提高認識。積極開展思想工作，廣泛進行宣傳發動，使公司全體干部員工充分認識開展競聘上崗的重要意義，統一思想，提高認識，以積極的態度支持、參與這項工作。要正確看待這次競聘上崗，端正態度，擺正位置，敢于正視現實，正確認識自己，勇敢地接受挑戰、迎接挑戰。要大力弘揚講政治、講大局、講奉獻的精神，正確對待競聘結果，堅決服從公司調配。

3、嚴肅紀律，陽光操作。實行競聘信息公開。競聘上崗活動的各道程序、各個環節，堅持陽光操作，實行公開透明，接受群眾監督。在競聘期間，原任部門負責人要一如既

往地抓好本部門工作。新的部門負責人產生后，原部門負責人要積極支持工作。

4、統籌兼顧，狠抓當前。這次競聘上崗活動是公司管理創新的一項重要內容，是推進干部人事制度改革的重大舉措，要妥善處理好競聘上崗與做好當前工作、維護穩定的關系。要統籌兼顧，不能因為實行競聘上崗而影響部門工作，影響人心穩定，做到工作和競聘兩不誤、雙促進，切實維護安定團結的大好局面，努力做好集團改革發展各項工作，以實際行動和優異的成績迎接組織的挑選。

本方案在實施過程中如有未盡事宜，由董事會研究決定。

崗位競聘方案（二）

一、競聘目的為推進公司人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內容的干部能進能出的用人機制，以“公開選拔、競爭上崗”為主要方式的干部能上能下的管理機制。通過改革，規范用人制度，全面提高公司干部隊伍的素質。以競爭促激勵，從而激發干部員工的工作積極性和創造性，促進公司的全面發展。現結合公司實際，特制定本實施方案。

二、實施原則

1、堅持公開、公平、公正和擇優任用的原則。

2、堅持既注重學歷，更注重工作經驗和工作業績的原則。

三、組織機構

成立競聘評審組（以下簡稱“評審組”），負責對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審。評審組由總經理、副總經理、人力資源部長、市場部長、生產部長、綜合管理部長、技術部長、質量部長、財務部長組成。

四、競聘崗位

競聘部門及崗位人數：

競聘崗位的工作職責和崗位要求見（附件一）。

五、競聘流程

（一）公布競聘方案

通過公司內部發文公布擬競聘崗位、聘任條件、競聘程

序等信息，鼓勵公司內部優秀人才踴躍參加競聘。

（二）競聘條件

1、思想政治素質好，有較強的組織觀念和大局意識，事業心和責任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認度；有一定的組織領導和協調管理能力，具備擔任中層職務所需的相關知識和工作經驗；工作作風扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結同志。年度考核合格；身體健康，精力充沛；嚴以律己，清正廉潔；具有管好員工、充分發揮員工工作積極性的能力；保質保量地完成工作任務，能妥善協調與相關部門的工作關系，工作具有開拓創新能力，對工作中出現的新問題具有較好的決策能力；

2、參加競聘者年齡應在50周歲以下，具有大專以上文化程度，身體健康，德才表現和工作實績突出，群眾測評度優良以上的。競聘正職職務，應擔任過副職2年以上，對現任機關中層干部參加競聘上崗的，視情況可以適當放寬任職資格條件。

（三）公開報名

1、所有自愿和推薦報名的員工須填寫《中航工業貴州航空動力有限公司崗位競聘報名表》（見附件二），并附個人自薦材料不少于2000字（自薦材料內容：包括個人業務技術、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認識、工作設想、工作目標等），附學歷證書和專業技術職務資格證書復印件。《報名表》可向公司人力資源部索取。

2、《報名表》須于年月日前直接交公司人力資源部。

（四）資格審查

1、公司人力資源部按照競聘崗位的要求，對報名參加競聘的人員進行資格審查，初步確定參加競聘人選，并公布。

2、資格審查應在月日前結束。

（五）競聘面試：

1、競聘演講時間：年月日

2、競聘演講內容：個人基本情況、競爭優勢，對競聘崗位認識與工作思路、具體目標與落實措施等.

3、要求：資格審查合格的應聘人員，在競聘會議上做限時15分鐘的崗位應聘陳述。然后由競聘領導小組成員對其進行隨機問答；著重考察申報人對崗位的認識、工作設想、工作目標以及邏輯思維能力等。

4、綜合考核：競聘評審組依據競聘者報名材料、競聘演講情況、年度考核結果、綜合考慮的基礎確定聘任者，具

體考核辦法：

①員工綜合素質考核占40%

②員工業績考核成績占40%

③競聘面試成績占20%

（六）確定聘任人選

1、評審結束過后，人力資源部向評審組通報評審情況，并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內進行公示，其他員工可于公布之日起2日內提出異議；

2、異議期屆滿，人力資源部將擬聘任名單報送董事長兼總經理最終審核確定。

3、名單最終確定后，由人力資源部行文發布正式任命書及期限

崗位競聘方案（三）

為使我校教師專業技術職務評聘工作規范化、制度化，充分調動廣大教師的工作積極性，有效提高教育

教學

一、總體思路

根據德、能、勤、績進行量化考核，然后按照得分高低進行擬聘。

二、考核原則

1、空崗補缺的原則。2、量化考核和質性評價相結合的原則。

3、擇優聘任的原則。4、公正、公平、公開的原則。

三、考核對象

具有相應職稱資格的在編在冊教師

四、領導小組

組長：

副組長：

成員：

五、考核范圍及評分標準

（一）思想政治方面

任期內獲得國家、省、市、縣、鄉（校）級優秀教師、先進工作者、優秀黨員、優秀班主任、模范教師、師德標兵等榮譽稱號的分別計6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計算一次，不重復累計。

（二）學歷、資歷方面

1、學歷：中師畢業計10分；行管專科畢業計11分；

國家承認的專科畢業計12分；國家承認的本科畢業計15分。

2、教齡：按教師從事教育教學工作實際年限，每年計0.5分。

3、資格：取得現聘任資格每年計2分；在現任崗位上取得高一級資格的，從取得資格時間起，每年另加2分。

4、職務：任期內擔任村小校長(兼課)的每年計0.3分，未兼課的校長每年計0.1分；擔任主任（含總務主任、少先隊輔導員）的每年計0.2分；擔任中心學校學科教研組長的每年計0.2分；擔任中心學校一級機構領導的每年計0.5分；擔任二級機構負責人的每年計0.3分；擔任教學輔助人員的每年計0.2分。

5、年度考核：任期內年度考核每獲一個優秀計0.2分，最多累計2次，合格計0.1分。

（三）教育教學方面

1、等級：近六年來教學成績為優秀（含20xx年前特優）等次的每年計15分；良好（含20xx年前合格）等次的計13分；合格（含20xx年前基本合格）的計10分；不合格計5分。取六年平均分。

2、名次：近六年來教學成績名次

人員取平均成績的1.1倍（若以上人員自身有教學成績，則按就高計算）。經中心學校安排擔任其它無法量化成績的學科教師或教育管理崗位教師教學成績取同崗位教師教學成績的平均數。）

4、輔導：任期內輔導學生參加國家、省、市、縣、鄉（校）級匯演、匯展獲得一等獎的分別計4、2、1、0.5、0.3分；二等獎的分別計2、1、0.5、0.3、0.2分；三等獎的分別計1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎只計算一次。

（四）教科研方面

1、論文：任期內發表論文（必須有cn刊號的省級以上刊物）加4分，市、縣教研刊物發表的參照同級一等獎計分；獲獎論文按國家、省、市、縣一等獎分別加4、3、2、1分，二等獎分別計3、2、1、0.5分，三等獎分別計2、1、0.5、0.2分。以上按任期內最高1篇計算，不重復累計。

2、賽課：任期內在各級教研部門組織的優質課等評選中獲獎的，國家級一、二、三等獎分別計6、5、4分；省級計4、3、2分；市級計2、1、0.5分；縣級計1、0.8、0.5分；校級計0.5、0.3、0.1分。按最高級計算一次，不重復累計。

3、課題：任期內承擔市級課題研究的組長、副組長分別計1、0.5分，承擔課題研究的教師計0.2分，未結題的減半。

4、榮譽：任期內獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽稱號的分別計4、2、1分。按最高級計算一次，不重復累計。

六、有關說明

1、男年齡已滿59周歲、女年齡已滿54周歲且仍在教育教學

相應最高等級。獲省級以上政府表彰的在同一崗位內可以破格進最高等級。

2、如有得分相同的以聘任時間長者優先；其次以年齡大者優先；再次以教學成績得分高低優先；再次以學校管理者優先。若以上還不能區別，以工作領導小組的綜合考評得分為主要依據。

3、凡在計算成績年限內學年度教學成績不合格等級達2次及以上者不得競聘最高級。（考慮到首次競聘本條暫不執行）

4、凡嚴重違反學校考勤制度，造成社會影響直接受聘最低級。

5、凡嚴重違反縣局規定進行有償家教和私自誘導學生征訂教輔資料以及違規收費等行為者，直接受聘最低級。

6、任期內班級出現重大安全事故且對學校造成重大負面影響的，直接受聘最低級。

7、凡不服從組織安排和調配的，影響惡劣者，直接受聘最低級。

8、因病或其他原因不能正常上班的不得參與高一級競聘。（崗位設置首聘期間在初級崗內患癌癥或精神病者可直接進最高級）

9、本細則解釋權歸中心學校考評小組。未盡事宜另做安排。

最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請

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