演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
憲法演講稿1分鐘 憲法演講稿3到5分鐘篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓憲法精神在我們心中扎根》。你們知道嗎？2014年10月23日黨的十八屆四中全會通過，12月4日是中國首個國家憲法日。在今年憲法日來臨之前，讓我們一起行動起來，學憲法、知憲法、弘揚憲法精神，做一名人人守法的合格學生，為共建法制校園而努力。
同學們，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位。一切法律都是依據憲法制定的，憲法是一切法律的母法，所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲就像母親保護自己的孩子一樣保護我們。憲法規定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。一切法律、行政法規、地方性法規都不得同憲法相抵觸。因此，依法治校，首先必須嚴格遵守和執行憲法，樹立和維護憲法的權威，保證憲法的貫徹實施，做到依憲治校。
大家知道，黨的教育方針是堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。一所學校如果沒有依法執教，黨的教育方針就不能實現，學生嬌嫩的身心健康就會受到摧殘，沉重的課業負擔就會壓得我們喘不過氣來，哪里還有幸福的童年？加上現代社會信息發達，網絡、環境一些不健康思想的影響，誘惑我們變壞真是太容易了。你們可知道有多少人沉溺網吧、游戲廳而荒廢學業。同學們的幼 稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的憲法知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。回家后，不在家里的電腦上、父母的手機上玩網絡游戲、聊天交友，危害自己的身心健康、消耗家長的錢財和影響自己的學習。如果在學校里弘揚憲法精神，大家攜手共進，共建法制校園。同學們就不會哄家長、哄老師；就不會晚上在宿舍里小偷小摸同學的零花錢；也不會因為相互之間磕磕碰碰而打架斗毆造成惡性事故。
我們一出生來到這個多姿多彩的世界，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護。所以，當我們的權益受到侵害時，我們一定要拿起憲法這個武器保護自己，當我們誤入歧途時，我們可以用法律的條文來規范和約束自己。
學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象時，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任和學校，防止事態進一步發展。
同學們，憲法在我們生活中是多么重要啊！讓我們在學習之余走進憲法，了解憲法，并用憲法來指導我們的學習和生活，讓憲法精神在我們心中生根發芽；讓我們用慧眼去發現校園里的真、善、美，用我們美好的心靈去凈化身邊的假、惡、丑，用我們靈巧的雙手共建燕子砭鎮中心小學法制校園；讓我們攜起手來，為創建“平安寧強”、“平安漢中”、“平安陜西”共同努力吧！
2016/11/7
憲法演講稿1分鐘 憲法演講稿3到5分鐘篇二
學憲法，講憲法演講稿
寺灣鎮中
李金玥
指導教師：朱玉峰
尊敬的老師，親愛的同學們：
中國共產黨十八屆四中全會通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法意識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規定，所有的青少年享有受教育的權利。
我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這是政府在履行著憲法賦予的義務。也用事實說明，憲法是社會幸福平安的法律保障，憲法，這最精煉、最準確、最樸實的16000個字，擲地有聲地告訴了我們：無論你身在何方，請堅定靈魂深處的信仰，憲法永遠是你最豐滿的羽翼！
我們應像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些 神圣的法律，已經被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸。”我們作為中華民族的希望，應始終把實現中華民族的偉大復興，圓百年中國夢的歷史重任放在肩上。以拼搏為矛，學識為盾，去維護凌駕于自由與精神之上的靈魂深處的信仰！
還有一個案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學生，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥受到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。
憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件，并善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!
在首個“國家憲法日”，總書記強調：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
憲法演講稿1分鐘 憲法演講稿3到5分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是
，我今天演講的題目是《維護好“母法”，我們義不容辭》。
“母法”就是憲法，她是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!不瞞大家說，憲法對我來說，也只是一個神圣而又模糊的名詞。我也曾納悶，我還是一個小孩，這跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我曾求教我們最信任的人--------老師說，法律就像是明媚的陽光。陽光照耀著大地，溫暖著萬物，使得天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧；媽媽說，法律就像是一把傘，從我們出生到上學、到參加工作、到結婚生子、到醫療保障等等，有了法律的保護，我們才能快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活；爸爸說，法律是行動的指針。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
我看過一個數據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府這是在履行著憲法賦予的義務。
還有轟動一時的“羅彩霞被冒名頂替上大學”事件。2009年3月，即將從天津師范大學畢業的羅彩霞正在四處找工作，卻意外得知，2004年高考后，高中同班同學王佳俊冒用她的名字和高考成績，進入了貴州師范大學學習，并于2008年畢業，而她則面臨著身份證被盜用后教師資格證書被取消等一系列問題。對此，羅彩霞拿起來法律的武器，進行了有力的反擊，保護了自己的合法權益，最終冒名頂替者王佳俊的父親王崢嶸最終被判處有期徒刑4年；還有今年曝光的“王娜娜被冒名頂替上大學”事件中，13名相關責任人受到嚴肅處理，3人涉嫌違法已移交司法機關。這讓我們意識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。
由此可見，憲法與我們每個人的生活息息相關。它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
