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在燦爛的陽光下合唱前朗誦詞 歌曲《在燦爛的陽光下》朗誦詞篇一
（女合）從小爺爺對我說 吃水不忘挖井人
曾經苦難才明白 沒有共產黨哪有新中國
（女合）從小老師教我唱 唱支山歌給黨聽
幾經風雨更懂得 跟著共產黨才有新中國
（男合)從小老師教我唱 唱支山歌給黨聽
幾經風雨更懂得 跟著共產黨才有新中國
(合)難忘開國大典的禮炮
激蕩了億萬人的熱血
難忘那場春風化雨
滋潤了大江南北
（女合）難忘那回歸盛典的升旗
（男)升旗...（女合）激起了億萬人的熱淚
(男)熱淚...(合)難忘那世紀大檢閱
揚起了民族氣魄
（男)閃耀金光鐵錘鐮刀
（合)代表民族希望
（男)閃耀金光鐵錘鐮刀
（合)代表民族希望 希望 希望
啊...（女合）從小爺爺對我說 吃水不忘挖井人
曾經苦難才明白 沒有共產黨哪有新中國
（合）我們在時代春風里
春風催我永開拓
我們在燦爛陽光下
跟著共產黨建設大中國
建設大中國
《在燦爛陽光下》解說詞
1我們怎能忘記，那冰天雪地、極度深寒時點亮希望的燭火，曾溫暖了多少不能回家的愿望？
2我們怎能忘記，那地動山搖、房屋垮塌時打通的生命之路，實現了多少在黑暗中堅守生命奇跡的理想？
1經歷了滔天巨浪里的生死救助，我們已經明白，只有共產黨，才能有安定幸福的生活！
2經歷了奧運賽場上的成功拼搏，我們已經明白，只有共產黨，才能有強大民族的魂魄！
1從小爺爺就對我說：2吃水不忘挖井人！1從小老師就教我唱：2唱支山歌給黨聽！1今天，讓我們在時代的收獲季節里 2讓我們在燦爛的陽光下，（合）歌唱共產黨，歌唱大中國！
請聽歌曲<在燦爛的陽光下>(這句要視主持人介沒有介紹來定奪)
（寫給我們荔波民族中學用）
在燦爛的陽光下合唱前朗誦詞 歌曲《在燦爛的陽光下》朗誦詞篇二
朗誦稿: 30s 1:南湖滔涌蕩輕舟，指點神州脫苦難。義舉南昌，會師井岡，踏破長征險。紅旗招展，中華民族迎來新紀元！
2:新中國像一座山，矗立東方氣勢巍峨。新中國像一條河，奔流不息波瀾壯闊。新中國像一幅畫，萬紫千紅滿園春色。新中國像一首歌，與時俱進朝氣蓬勃。
合:我們共筑一座山，我們同開一條河，我們共繪一幅畫，我們同唱一首歌
……【歌曲】
女:從小爺爺對我說 女:吃水不忘挖井人
女:曾經苦難才明白
女:沒有共產黨哪有新中國
（女:從小老師教我唱 女:唱支山歌給黨聽
女:幾經風雨更懂得
女:跟著共產黨才有新中國）
重復一遍
男:難忘開國大典的禮炮 男:激蕩了億萬人的熱血 男:難忘那場春風化雨 男:滋潤了大江南北
女:難忘那回歸盛典的升旗 女:激起了億萬人的熱淚 女:難忘那世紀大檢閱 女:揚起了民族氣魄
:閃耀著金光鐵錘鐮刀 合:代表著民族的希望 合:閃耀著金光鐵錘鐮刀 合:代表著民族的希望 合:希望 希望
女:從小爺爺對我說 女:吃水不忘挖井人 女:曾經苦難才明白
女:沒有共產黨哪有新中國 合:我們在時代春風里 合:春風催我永開拓 合:我們在燦爛陽光下 合:跟著共產黨 合:建設大中國 合;建設大中國
1:盡管歷史走過了昨日渾濁的苦難，盡管歲月沖散了昔日硝煙的彌漫，我們的記憶仍乘風破浪在那嘉興南湖的游船；
2:盡管長城內外流淌著清澈的甘泉，盡管大江南北洋溢著幸福的甘甜，我們的心頭仍鏗鏘起伏著那青春激揚的吶喊。
合:沐浴著新世紀的春風，浸潤著新時代的陽光，我們為神州騰飛風雨無阻.1:燦爛的陽光下
我們就這樣暢想著未來
偉大的時代催促著年輕的我們揚帆遠航 2:燦爛的陽光下
我們要告訴整個世界
富強的中國就是我們青春永恒的光芒 1:古老的圖騰煥發幸福的光彩 2:時代的高鐵穿越華夏的山巒 合:讓那鮮血染紅的旗幟 永遠迎風飄揚
在燦爛的陽光下合唱前朗誦詞 歌曲《在燦爛的陽光下》朗誦詞篇三
《在燦爛陽光下》朗誦詞：
南湖滔涌蕩輕舟，指點神州脫苦難。
義舉南昌，會師井岡，踏破長征險。
紅旗招展，中華民族迎來新紀元！
新中國像一座山，矗立東方氣勢巍峨。
新中國像一條河，奔流不息波瀾壯闊。
新中國像一幅畫，萬紫千紅滿園春色。
新中國像一首歌，與時俱進朝氣蓬勃。
我們共筑一座山，我們同開一條河，我們共繪一幅畫，我們同唱一首歌:沒有共產黨，哪有新中國！
……【歌曲】
盡管歷史走過了昨日渾濁的苦難，盡管歲月沖散了昔日硝煙的彌漫，我們的記憶仍乘風破浪在那嘉興南湖的游船；
盡管長城內外流淌著清澈的甘泉，盡管大江南北洋溢著幸福的甘甜，我們的心頭仍鏗鏘起伏著那青春激揚的吶喊。
難忘那開國大典的禮炮，激蕩了億萬人的熱血；
難忘那回歸盛典的升旗，揚起了民族氣魄！
難忘神舟七號的一飛沖天，我們的心靈充斥著驕傲與自豪的震顫；
難忘春風化雨的和諧發展，我們的理想跳躍著振興與輝煌的信念；
沐浴著新世紀的春風，浸潤著新時代的陽光，我們把青春的激情，獻給鐮刀斧頭的誓言！
在燦爛的陽光下合唱前朗誦詞 歌曲《在燦爛的陽光下》朗誦詞篇四
淺談如何演繹合唱歌曲《在燦爛陽光下》
【摘 要】合唱是人聲藝術在音樂表演中通過多聲部、多層次的表現手段和處理方法，達到高度諧和的一種最高品位的藝術表現形式。合唱歌曲《在燦爛陽光下》是一首不可多得的合唱佳作，本文將通過對此曲的剖析，及在演唱上的具體處理等，來演繹這首膾炙人口的名曲之魅力。
【關鍵詞】作品主題；作品分析；作品演唱；聲部線條掌控
一、作品題材及其主體思想
《在燦爛陽光下》是有賀慈航詞，印青曲，最初是為慶祝中華人民共和國五十三周年而作，是一首四部混聲合唱的大型作品，屬于頌歌題材。
該作品歌頌了偉大中國共產黨的領導，曾經苦難，幾經風雨，領導我們走向了和平、穩定和繁榮。共產黨作為人民的政黨，無愧于人民大眾，在共和國五十多年的發展歷程中，使祖國逐步走向了繁榮和富強，使億萬中國人民過上了幸福的生活。斧頭鐮刀的政權終于被歷史見證了，中國人民要繁榮要富強就必須堅定不移的跟著共產黨，永遠跟黨走，也只有在中國共產黨的領導下中國才能在二十一世紀更加輝煌。
二、作品的演繹
在演繹《在燦爛陽光下》合唱時，作為合唱團的每一位成員都必須把握住該曲不同節奏變化、速度變化、力度變化，以及演唱變化、句法處理等。以達到對作品形象的塑造、意境的創造、感情的表達、
在燦爛的陽光下合唱前朗誦詞 歌曲《在燦爛的陽光下》朗誦詞篇五
在燦爛陽光下
——魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽頒獎晚會主持詞
【開場舞：《快樂童年》】 甲：尊敬的各位領導、各位來賓，乙：所有的參賽選手、現場以及電視機前的觀眾朋友們： 合：大家晚上好！
甲：伴著熟悉的童謠，美麗的旋律，乙：我們彈去夏日的風塵，迎來金秋的陽光。
甲：展示才藝拿大獎，開心快樂過暑假。備受社會各界關注的魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽，吸引了縣內外300余名選手報名參賽。
乙：在大賽組委會的精心策劃、縝密組織下，在全體參與人員的共同努力和社會各界有識之士的大力支持下，經過緊張激烈的海選、初賽、復賽和決賽，26名優秀選手一路過關斬將，在眾多參賽選手中脫穎而出。
甲：今天，我們在這里隆重舉行頒獎晚會。首先，請允許我向大家介紹一下出席今天頒獎晚會的領導和嘉賓，他們是： 乙：讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎！【歌舞：《夢的眼睛》】
甲：童年，是一支歌，一支快樂成長的歌。童年是一種美麗，一種朦朦朧朧的美麗。教室里，操場上，活潑的是我們童年的天
真；陽光下，綠蔭里，跳動的是我們童年的歡笑。我們沐浴在春風里，我們生活在陽光下，我們在快樂中高歌，我們在幸福里憧憬！請欣賞歌舞《夢的眼睛》。【頒發大賽特別貢獻獎】
乙：魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽的舉辦，得到了社會各界的廣泛參與，也得到了社會各界有識之士的大力支持，在社會上引起了極大反響。特別是“百樂門娛樂中心”和“清真錦園飯店”為本次大賽的成功舉辦提供了有力保障。為感謝他們對大賽的鼎力支持，大賽組委會專門設立了特別貢獻獎。有請“百樂門娛樂中心”總經理陳艷偉先生、清真錦園飯店總經理買仕格先生上臺領獎。甲：歡迎你們！下面，有請
為“百樂門娛樂中心”和“清真錦園飯店”頒發“特別貢獻獎”。
【頒發優秀獎】
甲：本次大賽的參賽小選手們個個身懷絕技，聲樂、舞蹈、器樂等各種藝術悉數亮相，精彩紛呈；語言、戲曲、武術等各領風騷，盡展風采。
乙：下面，我們要頒發的是本次大賽的優秀獎，請看大屏幕：
甲：祝賀你們！
【拉丁舞表演：《花樣激情》】
甲：青春是什么？它不是三月的春風，也不是四月的鮮花，而是一種蓬勃的力量，打破冬的禁錮，讓生命在瞬間怒放！這是一群充滿激情的使者，這是一群在遼闊天空、在彩虹之上綻放的生命！請欣賞拉丁舞表演《花樣激情》。
【戲曲演唱：《風雪配》選段】
乙：古老的戲曲藝術，一直為我們廣大的觀眾所喜愛，在中國戲曲藝術的百花園中，曲劇是一朵奇葩，在下面的時間里，我們將欣賞到獲獎小選手帶給我們的膾炙人口的精彩唱段《今天是我出閨的頭一個晚上》。
【頒發三等獎】
甲：剛才我們為獲得本次大賽優秀獎的選手進行了頒獎，下面，我們要頒發的是本次大賽的三等獎，他們分別是：呂涵、黃曉龍、陳怡菲、羅夢曉、董夢霖、張琳雨。有請6位獲獎選手！乙：歡迎你們！下面，有請頒獎嘉賓：
【古箏演奏：《花兒為什么這樣紅》】
甲：古箏是古老的民族樂器，清澈靈逸、古韻新聲象征著中華民族燦爛文化的源遠流長。今天的頒獎晚會上，我們的
小選手也給我們帶來了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
【配樂朗誦：《魅力魯山》】
乙：魯山，西依巍峨峻秀、層巒疊嶂的堯山，東瞰一望無際、美麗富饒的平原，沙河水飄帶一樣親吻著她的肌膚；魯山，山水相依，因山而美，得水而秀，歷史悠久，人文薈萃，猶如一首雋永的長詩。下面的時間，請大家欣賞小朋友們眼中的《魅力魯山》。
【古箏演奏：《花兒為什么這樣紅》】
甲：古箏是古老的民族樂器，清澈靈逸、古韻新聲象征著中華民族燦爛文化的源遠流長。今天的頒獎晚會上，我們的小選手也給我們帶來了精彩的古箏演奏《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
【武術表演：《武魂》】
乙：武術運動起源于中國，是中華文化的重要組成部分，是人類文明流動的傳奇。它歷史悠久，內容豐富，形式多樣，具有很高的競技和健身價值，深受人們的喜愛，尤其是對培養青少年優秀的道德品質起到了重要作用。下面請欣賞武術表演——《武魂》
【頒發二等獎】
甲：優美的旋律，動感的舞蹈，展示了當代少年兒童的魅力和風采，接下來將要登場的是本次大賽二等獎的獲得者。他們分別是程贏樂、陳一榮。
乙：歡迎你們！有請頒獎嘉賓：
【情景劇：《爺爺的大草鞋》】
乙：祝賀兩位小朋友！吃水不忘挖井人，好日子不忘共產黨親。每當看到爺爺那雙大草鞋，我們就會想起紅軍，想起那崢嶸歲月！下面，請欣賞小朋友們帶給我們的情景劇《爺爺的大草鞋》。
【歌舞：《聽媽媽講過去的事情》】
甲：唱兒歌，做游戲，捉迷藏，聽媽媽講故事??是我們每個人童年最美麗的記憶。媽媽講的故事最美，媽媽講的故事最真，請欣賞歌舞《聽媽媽講過去的事情》。
【器樂聯奏：《錦繡中華》】
乙：本次大賽，吸引了眾多愛好器樂的小朋友的參與，曲胡、葫蘆絲、手風琴以及架子鼓等盡展風采，給我們留下了深刻的印象。下面的時間，就讓我們一起欣賞獲獎小選手們帶來的器樂聯奏《錦繡中華》。
【頒發一等獎】
甲：本次大賽備受社會各界關注，從海選，到初賽、復賽、決賽，歷經兩個多的時間，經過激烈角逐，在26名成
功進入決賽的小選手當中，最終摘得本次大賽桂冠的，是來自石龍區的小朋友，他，就是本次大賽的冠軍陳毅小朋友！乙：下面，有請頒獎嘉賓
乙：此時此刻，面對現場和電視機前的眾多觀眾，（你最想說的是什么？??????）
【歌舞：《我們是鮮花》】
甲：再次祝賀陳毅小朋友，也祝福所有的參賽選手！孩子們是鮮花，盛開在燦爛的陽光下！在祖國的五色土上，我們快樂成長，我們是明天的雄鷹，展翅翱翔在祖國的藍天上！合：請欣賞歌舞《我們是鮮花》。
【結束曲】
甲：南歸的大雁，銜來秋天的故事，如一行絕句播在金秋的土壤；
乙：多情的秋雨，以夢的姿勢飄落，潮濕了唐詩宋詞的韻腳，揭開了季節的天幕。
甲：展示才藝，秀出自我，放飛心中的希望，乙：崇尚快樂，健康成長，拼搏成就夢想！
甲：我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣；
乙：我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量！
甲：魯山電視臺“百樂門杯”第二屆少兒才藝展示大賽頒獎晚會到此結束，乙：祝可愛的小朋友們聰明健康，茁壯成長，學習進步，天天快樂
甲：祝愿所有的領導、嘉賓、老師和家長們身體健康、工作順利！
乙：親愛的觀眾朋友們，再見！
