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先進性教育主要內容篇一

體現帶細實嚴 構建保電特色 全面扎實推進先進性教育活動 根據省委、市委和集團公司、河北公司的部署，我廠于xx年下半年開展保持共產黨員先進性教育活動。在按時完成規定動作的同時，我廠緊密結合本廠實際，積極創新自選動作，全面扎實的推進先進性教育活動，現將我廠先進性教育活動的開展情況匯報如下：

一、主要做法 *****廠廠黨委把先進性教育作為今年黨建工作的頭等大事來抓，精心組織安排，廣泛宣傳發動，注重創新、確保實效?？偨Y出了領導班子帶頭、細化活動方案、務求取得實效、嚴格督促檢查的“帶、細、實、嚴”四字特色，切實把先進性教育學習活動落到了實處，讓教育深入人心。

（一）領導帶頭，發揮表率作用，集中體現一個“帶” 一是帶頭學。按照《中共大唐保定熱電廠委員會關于開展保持共產黨員先進性教育活動領導班子實施方案》的要求，廠黨委克服了工作繁忙的困難，先后組織了4次中心組學習。學習采用了學文件、學領導講話、討論交流、觀看錄像等形式，學習活動中，廠黨委成員帶頭寫心得體會、記讀書筆記。二是帶頭抓。廠黨委把先進性教育活動確定為今年黨建工作的重中之重，認真研究，精心部署。先后召開了3次各黨（總）支書記參加的政工例會，集中討論先進性教育活動的開展情況。建立了嚴格的聯系點制度，每位班子成員聯系一個黨支部，對聯系支部活動的開展進行指導，班子成員還以普通黨員的身份積極參加了所在黨支部的學習，三是帶頭講。7月20日廠先進性教育廠黨委書記動員講話，全部由廠黨委書記親自撰寫。廠黨委成員還深入各聯系支部，參加他們的動員大會，在會上帶頭談學習心得體會。領導班子積極利用參加支部集中學習的時間，宣講對先進性教育活動的理解和認識。四是帶頭做。廠黨委不但認真學習先進性教育活動的理論知識，還把活動體現在行動上。7月下旬，保定市突降大雨，我廠多個地段發生險情，各級領導立即趕往事發地點，組織展開搶險工作，黨委成員、廠長***還冒著傾盆大雨，下到地下四、五米的地煤溝，親自指揮排水工作，確保了安全運行。針對目前我廠八期擴建任務繁重，領導出差多的情況，我廠為經常出差的幾部汽車也配備了《保持共產黨員先進性教育讀本》，使領導在出差的路上就可以開展學習活動，有效的保證了領導班子的學習時間。

（二）在活動方案、方法步驟上緊緊扣住一個“細” 一是組織措施細。我廠在2月份對全廠的基層黨組織進行了調整，增設了3個黨總支，調整了23個黨支部，選拔配備了一批政治素質好、業務水平高的復合型人才擔任專職支部書記，為做好先進性教育活動打下了堅實的基礎。7月18日，我廠成立了先進性教育活動領導小組，廠黨委書記是先進性教育活動的第一責任人，下設辦公室，包括綜合組、秘書組、宣傳組、指導組。結合本廠實際，制定并嚴格執行了建立聯系點制度、督導檢查制度、教育活動總結制度、集中學習制度、撰寫筆記制度、考勤制度、補課制度等七項制度。二是學習計劃細。我們為每一名黨員配備了《保持共產黨員先進性教育讀本》和《簡明讀本》，指定了《黨章》、胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》等學習內容，為各支部配備了專用的會議記錄本，為黨員配備了制式個人學習記錄本。指定每周四為各支部的集中學習時間，不定期的由先進性教育辦公室檢查學習情況。

（三）在學習教育活動中，始終貫穿一個“實” 一是宣傳發動扎實。我廠充分采取各種形式廣泛宣傳，營造了濃厚的先進性教育氛圍。我們在廠區宣傳欄和醒目部位懸掛了標語；在辦公樓電子顯示屏上制作了先進性教育標語滾動播放；在廠局域網上開辟了先進性教育專欄，設置了九個子欄目和黨員論壇，目前已發表黨員個人撰寫的心得體會14篇；在廠閉路電視開設了革命傳統影片專場，24小時滾動播放教育題材影片，使黨員在廠區和生活區都可以受到教育；在先進性教育辦公室開通了熱線電話，對基層支部的教育活動進行答疑解難。二是學習方式務實。我廠有700多名黨員，其中100多名是離退休老黨員，大多行動不便，而且目前廠內八期擴建處出差人員多、機關借調到集團公司人員多，檢修運行部門生產任務重，工學矛盾突出。在這種情況下，我們采取了靈活的方式方法，確保學習責任的落實，保證先進性教育活動一個黨員也不能少。對于離退休老黨員，采取了送書上門、送學上門的方式，共上門送學10余人次，很受他們的歡迎；對于八期擴建處人員，積極倡導他們利用業余時間進行學習，并建立了嚴格的補課制度，使他們在學習內容上不丟項；對于借調集團公司人員，采取了郵寄和專人轉交學習資料的方式，保證他們在屬地開展教育活動；對于檢修運行人員，采取了化整為零的學習方式，以黨小組為單位組織學習，重點利用工余、業余時間進行學習，建立了嚴格的考勤制度，由支部書記或黨小組長對因工作錯過學習的黨員進行補課。三是活動內容落實。在活動內容上我們開展了“八個一”活動，目前活動已經全部開展，尤其是講師團全部由基層黨員組成，他們對身邊的優秀黨員的先進事跡進行宣講，讓黨員在聽得見，看得著，比得過的真切感受中，充分發揮黨員的先鋒模范作用，很受黨員歡迎。我廠先進性教育活動本著勤儉節約，務求實效的原則，充分利用現有資源做好各項工作?；O少的資金購入革命傳統教育影片、廉政教育影片、馬凱主講的國內形勢報告會，24小時不間斷在廠局域網和閉路電視上播放，使廣大職工在廠區和生活區都可以開展教育活動。為23個黨支部添置了樸素大方的心得體會展示牌，取得了很好的效果。出版了《先進性教育活動簡報》，對各種好的經驗和典型及時進行總結，目前已編發了8期，保定市、集團公司和河北公司轉發我廠先進經驗8條。

（四）在檢查督促上，認真堅持一個“嚴”

一是日常檢查嚴。為保證先進性教育的活動效果，確保各指導組發揮作用，制定了《先進性教育活動學習階段巡視檢查指導要點》。各指導組按照要求深入基層支部開展檢查指導活動，指導組在對物業公司支部所屬的黨小組開展先進性教育活動的抽查中，認為該小組黨員記錄本記錄的內容過于簡單，字跡不夠工整，提出了批評，并責成其限期改正。二是小結把關嚴。根據實際情況，認真開展了“回頭看”活動，制定了“十天一小結”的總結制度，對各支部下發了填報表，對學時、人數、內容、補課、主題實踐活動、邊學邊改等內容進行檢查，鞏固了學習成效，對發現的問題及時總結，防止了走過場，出偏差。

二、主要收獲和體會 通過前一階段活動的開展，我們感到主要有以下幾點收獲：

1、全廠廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性和必要性的認識更加深刻，形成了主動學習、自覺接受教育的良好氛圍，增強了參與先進性教育活動的積極性。

2、全廠廣大黨員緊緊圍繞企業中心任務，扎實開展工作，充分發揮了骨干中堅和先鋒模范作用，取得了實實在在的效果。在燃料#2細碎機大修工作中，組成了“共產黨員技術攻關小組”，大膽使用國產配件替代進口配件，節約資金20萬元；在#4主變的搶修工作中，“共產黨員突擊隊”僅用了三天時間，就完成了兩臺百余噸的變壓器替換工作，多發電量300萬度，直接創造經濟價值100多萬元；在防汛抗災工作中，各部門黨員沖鋒在前，除灰運行黨員**在雨水威脅到電動機的緊要關頭，毫不猶豫脫下外衣，遮擋在了電動機上，保證了設備的正常運行。通過對前一階段工作的回顧，我們體會到要搞好先進性教育活動，領導重視是關鍵，廣泛發動是基礎，健全制度是保證，協調好工作學習兩不誤和嚴格檢查是保證活動開展的有力措施，我們要通過扎實開展先進性教育活動，推動保定熱電廠企業發展戰略的實施。

先進性教育主要內容篇二

先進性教育思想匯報材料

通過參加黨員先進性教育活動，使我認識到自己的思想、言論和行動等方面還存在一些缺點和錯誤，現就此向組織匯報如下：

一、存在的問題：

1、參加政治學習不夠，放松了對人生觀、世界觀的改造。我是一個愛讀書學習的人，但自從參加先進性教育活動后我才意識到，我愛看的書大多是文學藝術類作品，很少主動閱讀馬列主義毛澤東思想經典，缺少政治理論水平。盡管也

愛看報紙、看電視，關心國家大事和世界局勢，但是堅持不夠，不能做到持之以恒。除了集中組織學習，很少主動寫政治學習筆記，甚至有時為應付檢查補寫筆記。正是由于放松了政治學習，使我的人生觀、世界觀發生了偏差，對黨的路線、方針、政策沒有認真了解，有時還在小圈子里發一些牢騷，講一些不合時宜的話，私底下甚至暗暗羨慕西方的現代文明，認為他們的政治經濟制度比我們優越。

2、工作不夠細致，僅憑熱情辦事。辦公室工作是做人的工作，需要既為單位服務，又為社會服務，這是一項需要細致和耐心的工作。然而我在這方面做得很不夠，有時候重復的工作做多了、做久了，就會產生厭煩情緒，影響了工作的效果。另外，工作上有怕吃苦現象。這種想法從來沒有說出來，但心里總有一些不愉快，通過學習，我已意識到這種思想是十分有害的，歸根結底是原來安逸日子過慣了，怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到創造性地開展工作，工作成績一般。由于領導信任，今年將我借調到局辦公室工作，我錯誤地認為我的工作無非就是上傳下達，從而放松了業務學習，工作上沒有較大的起色，而且長期以來形成了甘居中游的不良指導思想，也就更談不上創造性開展工作了。

二、存在問題的根源：

1、受到了西方“自由思潮”的影響。我是隨著改革開放成長起來的年輕人，我們這一代人沒吃過苦、受過累，便想當然地認為世界本來就應該是這個樣，當中國逐步走向開放，當外面的世界進入我們眼中時，我在驚嘆的同時不由暗暗羨慕西方高度發達的政治經濟制度，對我們國家暫時的貧窮落后產生了疑問。這都源于我對我們國家近代歷史不夠了解，對國家的前途和命運缺乏理性的分析。盲目崇拜，必然導致人生觀、世界觀發生偏差。未積極主動參加學習，從而放松了對自己的要求，以致政治理論水平低下；二是不想動筆不想動腦，這是一種甘居中游不求上進的精神表現，也是理論無用論的觀點在行動上的反映；三是對學習的重要性認識不足，在現代科技迅猛發展的今天，學習已成為終生的行為，人不學習頭腦不清，眼睛不明，看問題容易出偏差，執行政策容易走樣，人就容易犯錯誤，就有墮落的可能，這是一種非常可怕的現象。

2、工作態度的問題，原因只有一個，那就是沒有做到全心全意為人民服務，與自己的服務對象之間產生了距離。怕吃苦思想的根源，主要是沒有學習黨的艱苦奮斗的作風，是貪圖安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累，必然減少和群眾的聯系，就必然會變質，會走下坡路。

3、工作成績平平，系“不冒尖、不擺尾”的“中庸”思想對我的工作產生了影響。工作上的事情常常要靠領導安排，總想不要過于積極，以免別人有看法，說自己出風頭，所以主動性就欠缺了。很多事情老是等著領導拍板，延誤了工作時間，總是告誡自己像林妹妹一樣“不多說一句話，不多走一步路”，不讓別人說長道短；工作中遇到不是自己份內的事很少過問，可干可不干的事就不干，不管閑事一身輕松，根源還是個人主義在作怪，沒有把自己當作單位的主人，缺乏主人翁精神，由于這種錯誤的思想觀念的影響，很多時候對問題充耳不聞，視而不見，這種事不關己，高高掛起的做法，實際上是一種自由主義傾向，是一種對工作、對黨、對人民不負責任的表現，是宗旨觀念淡化的傾向，不是一名教育行政干部應有的態度和作風。

三、今后的發展方向：

1、改造人生觀、世界觀，做一名合格黨員。通過參加保持共產黨員先進性教育活動，我認識到：中國共產黨是中華民族的中堅力量，是中國革命的領導核心，是中國人民的選擇、歷史的選擇。沒有共產黨就沒有新中國，這是歷史得出的結論。在今后的工作當中，我要時刻以共產黨員的標準來要求自己，按照“三個代表”的要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持正確的政治方向，做到嚴于律己，潔身自好，不爭金錢，不圖名利，為教育事業貢獻自己的力量。

2、加強政治理論學習，切實改進學風，發揚理論聯系實際的優良作風。學風問題，是對待馬克思主義的態度問題。要堅持學習學習再學習，實踐實踐再實踐，改造改造再改造，在學懂弄通馬克思主義上下真功夫，在運用理論解決實踐中的問題上下功夫，在改造主觀世界上下功夫，爭做“三個代表”的模范實踐者。自覺堅持政治理論學習，嚴格用黨員標準要求自己，認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習各種法規，特別是教育的有關法律法規，不斷提高自己的政策理論水平，更好地貫徹落實黨的路線、方針、政策。努力學習科學文化和專業管12全文查看

先進性教育主要內容篇三

先進性教育思想匯報材料

通過參加黨員先進性教育活動，使我認識到自己的思想、言論和行動等方面還存在一些缺點和錯誤，現就此向組織匯報如下：

一、存在的問題：

1、參加政治學習不夠，放松了對人生觀、世界觀的改造。我是一個愛讀書學習的人，但自從參加先進性教育活動后我才意識到，我愛看的書大多是文學藝術類作品，很少主動閱讀馬列主義毛澤東思想經典，缺少政治理論水平。盡管也愛看報紙、看電視，關心國家大事和世界局勢，但是堅持不夠，不能做到持之以恒。除了集中組織學習，很少主動寫政治學習筆記，甚至有時為應付檢查補寫筆記。正是由于放松了政治學習，使我的人生觀、世界觀發生了偏差，對黨的路線、方針、政策沒有認真了解，有時還在小圈子里發一些牢騷，講一些不合時宜的話，私底下甚至暗暗羨慕西方的現代文明，認為他們的政治經濟制度比我們優越。

2、工作不夠細致，僅憑熱情辦事。

辦公室工作是做人的工作，需要既為單位服務，又為社會服務，這是一項需要細致和耐心的工作。然而我在這方面做得很 不夠，有時候重復的工作做多了、做久了，就會產生厭煩情緒，影響了工作的效果。另外，工作上有怕吃苦現象。這種想法從來沒有說出來，但心里總有一些不愉快，通過學習，我已意識到這種思想是十分有害的，歸根結底是原來安逸日子過慣了，怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到創造性地開展工作，工作成績一般。

由于領導信任，今年將我借調到局辦公室工作，我錯誤地認為我的工作無非就是上傳下達，從而放松了業務學習，工作上沒有較大的起色，而且長期以來形成了甘居中游的不良指導思想，也就更談不上創造性開展工作了。

二、存在問題的根源：

1、受到了西方“自由思潮”的影響。

我是隨著改革開放成長起來的年輕人，我們這一代人沒吃過苦、受過累，便想當然地認為世界本來就應該是這個樣，當中國逐步走向開放，當外面的世界進入我們眼中時，我在驚嘆的同時不由暗暗羨慕西方高度發達的政治經濟制度，對我們國家暫時的貧窮落后產生了疑問。這都源于我對我們國家近代歷史不夠了解，對國家的前途和命運缺乏理性的分析。盲目崇拜，必然導致人生觀、世界觀發生偏差。未積極主動參加學習，從而放松了對自己的要求，以致政治理論水平低下；二是不想動 筆不想動腦，這是一種甘居中游不求上進的精神表現，也是理論無用論的觀點在行動上的反映；三是對學習的重要性認識不足，在現代科技迅猛發展的今天，學習已成為終生的行為，人不學習頭腦不清，眼睛不明，看問題容易出偏差，執行政策容易走樣，人就容易犯錯誤，就有墮落的可能，這是一種非?？膳碌默F象。

2、工作態度的問題，原因只有一個，那就是沒有做到全心全意為人民服務，與自己的服務對象之間產生了距離。怕吃苦思想的根源，主要是沒有學習黨的艱苦奮斗的作風，是貪圖安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累，必然減少和群眾的聯系，就必然會變質，會走下坡路。

3、工作成績平平，系“不冒尖、不擺尾”的“中庸”思想對我的工作產生了影響。工作上的事情常常要靠領導安排，總想不要過于積極，以免別人有看法，說自己出風頭，所以主動性就欠缺了。很多事情老是等著領導拍板，延誤了工作時間，總是告誡自己像林妹妹一樣“不多說一句話，不多走一步路”，不讓別人說長道短；工作中遇到不是自己份內的事很少過問，可干可不干的事就不干，不管閑事一身輕松，根源還是個人主義在作怪，沒有把自己當作單位的主人，缺乏主人翁精神，由于這種錯誤的思想觀念的影響，很多時候對問題充耳不聞，視而不見，這種事不關己，高高掛起的做法，實際上是一種自由 主義傾向，是一種對工作、對黨、對人民不負責任的表現，是宗旨觀念淡化的傾向，不是一名教育行政干部應有的態度和作風。

三、今后的發展方向：

1、改造人生觀、世界觀，做一名合格黨員。通過參加保持共產黨員先進性教育活動，我認識到：中國共產黨是中華民族的中堅力量，是中國革命的領導核心，是中國人民的選擇、歷史的選擇。沒有共產黨就沒有新中國，這是歷史得出的結論。在今后的工作當中，我要時刻以共產黨員的標準來要求自己，按照“三個代表”的要求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持正確的政治方向，做到嚴于律己，潔身自好，不爭金錢，不圖名利，為教育事業貢獻自己的力量。

2、加強政治理論學習，切實改進學風，發揚理論聯系實際的優良作風。學風問題，是對待馬克思主義的態度問題。要堅持學習學習再學習，實踐實踐再實踐，改造改造再改造，在學懂弄通馬克思主義上下真功夫，在運用理論解決實踐中的問題上下功夫，在改造主觀世界上下功夫，爭做“三個代表”的模范實踐者。自覺堅持政治理論學習，嚴格用黨員標準要求自己，認真改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習各種法 規，特別是教育的有關法律法規，不斷提高自己的政策理論水平，更好地貫徹落實黨的路線、方針、政策。努力學習科學文化和專業管理知識，不斷提高自己工作水平，努力提高為人民服務的本領，為開創工作新局面打好堅實的基礎。

3、用黨員的要求時時處處約束自己，做到堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益，服從組織安排，認真完成組織交給的工作任務；做到堅持原則，主張正義，同危害人民利益的行為作堅決的斗爭，政治上同黨中央保持高度一致；做到堅持批評和自我批評，勇于改正工作中的缺點、錯誤，虛心聽取來自各個不同方面的意見，認真傾聽廣大教職工及社會各方面人士對教育的批評和建議，誠懇聽取他們的意見和要求，維護教職工的正當利益，合法權益，為廣大教職工說實話，辦實事。

4、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，改進工作方法和工作作風，做人民滿意的教育管理者。工作中牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，提高貫徹黨的群眾路線的自覺性，真正在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾；一切工作都要以人民擁護不擁護，答應不答應，贊成不贊成，高興不高興作為最高衡量標準；鼓勵和支持全鎮教師在教學中大膽探索，勇于創新，尊重他們的創新意識，把廣大教師的教研教改的積極性引導好，保護好，發揮好，努力 在短期內提高我鎮的教育教學水平，讓家長滿意，社會放心，讓莘莘學子進得來，留得住，學得好。讓我們的工作真正無愧于時代、無愧于人民。

先進性教育主要內容篇四

體現帶細實嚴構建保電特色全面扎實推進先進性教育活動

根據省委、市委和集團公司、河北公司的部署，我廠于2005年下半年開展保持共產黨員先進性教育活動。在按時完成規定動作的同時，我廠緊密結合本廠實際，積極創新自選動作，全面扎實的推進先進性教育活動，現將我廠先進性教育活動的開展情況匯報如下：

一、主要做法

*****廠廠黨委把先進性教育作為今年黨建工作的頭等大事來抓，精心組織安排，廣泛宣傳發動，注重創新、確保實效?？偨Y出了領導班子帶頭、細化活動方案、務求取得實效、嚴格督促檢查的“帶、細、實、嚴”四字特色，切實把先進性教育學習活動落到了實處，讓教育深入人心。

（一）領導帶頭，發揮表率作用，集中體現一個“帶”

一是帶頭學。按照《中共大唐保定熱電廠委員會關于開展保持共產黨員先進性教育活動領導班子實施方案》的要求，廠黨委克服了工作繁忙的困難，先后組織了4次中心組學習。學習采用了學文件、學領導講話、討論交流、觀看錄像等形式，學習活動中，廠黨委成員帶頭寫心得體會、記讀書筆記。

二是帶頭抓。廠黨委把先進性教育活動確定為今年黨建工作的重中之重，認真研究，精心部署。先后召開了3次各黨（總）支書記參加的政工例會，集中討論先進性教育活動的開展情況。建立了嚴格的聯系點制度，每位班子成員聯系一個黨支部，對聯系支部活動的開展進行指導，班子成員還以普通黨員的身份積極參加了所在黨支部的學習，三是帶頭講。7月20日廠先進性教育廠黨委書記動員講話，全部由廠黨委書記親自撰寫。廠黨委成員還深入各聯系支部，參加他們的動員大會，在會上帶頭談學習心得體會。領導班子積極利用參加支部集中學習的時間，宣講對先進性教育活動的理解和認識。

四是帶頭做。廠黨委不但認真學習先進性教育活動的理論知識，還把活動體現在行動上。7月下旬，保定市突降大雨，我廠多個地段發生險情，各級領導立即趕往事發地點，組織展開搶險工作，黨委成員、廠長***還冒著傾盆大雨，下到地下四、五米的地煤溝，親自指揮排水工作，確保了安全運行。針對目前我廠八期擴建任務繁重，領導出差多的情況，我廠為經常出差的幾部汽車也配備了《保持共產黨員先進性教育讀本》，使領導在出差的路上就可以開展學習活動，有效的保證了領導班子的學習時間。

（二）在活動方案、方法步驟上緊緊扣住一個“細”

一是組織措施細。我廠在2月份對全廠的基層黨組織進行了調整，增設了3個黨總支，調整了23個黨支部，選拔配備了一批政治素質好、業務水平高的復合型人才擔任專職支部書記，為做好先進性教育活動打下了堅實的基礎。7月18日，我廠成立了先進性教育活動領導小組，廠黨委書記是先進性教育活動的第一責任人，下設辦公室，包括綜合組、秘書組、宣傳組、指導組。結合本廠實際，制定并嚴格執行了建立聯系點制度、督導檢查制度、教育活動總結制度、集中學習制度、撰寫筆記制度、考勤制度、補課制度等七項制度。

二是學習計劃細。我們為每一名黨員配備了《保持共產黨員先進性教育讀本》和《簡明讀本》，指定了《黨章》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》等學習內容，為各支部配備了專用的會議記錄本，為黨員配備了制式個人學習記錄本。指定每周四為各支部的集中學習時間，不定期的由先進性教育辦公室檢查學習情況。

（三）在學習教育活動中，始終貫穿一個“實”

一是宣傳發動扎實。我廠充分采取各種形式廣泛宣傳，營造了濃厚的先進性教育氛圍。我們在廠區宣傳欄和醒目部位懸掛了標語；在辦公樓電子顯示屏上制作了先進性教育標語滾動播放；在廠局域網上開辟了先進性教育專欄，設置了九個子欄目和黨員論壇，目前已發表黨員個人撰寫的心得體會14篇；在廠閉路電視開設了革命傳統影片專場，24小時滾動播放教育題材影片，使黨員在廠區和生活區都可以受到教育；在先進性教育辦公室開通了熱線電話，對基層支部的教育活動進行答疑解難。

二是學習方式務實。我廠有700多名黨員，其中100多名是離退休老黨員，大多行動不便，而且目前廠內八期擴建處出差人員多、機關借調到集團公司人員多，檢修運行部門生產任務重，工學矛盾突出。在這種情況下，我們采取了靈活的方式方法，確保學習責任的落實，保證先進性教育活動一個黨員也不能少。對于離退休老黨員，采取了送書上門、送學上門的方式，共上門送學10余人次，很受他們的歡迎；對于八期擴建處人員，積極倡導他們利用業余時間進行學習，并建立了嚴格的補課制度，使他們在學習內容上不丟項；對于借調集團公司人員，采取了郵寄和專人轉交學習資料的方式，保證他們在屬地開展教育活動；對于檢修運行人員，采取了化整為零的學習方式，以黨小組為單位組織學習，重點利用工余、業余時間進行學習，建立了嚴格的考勤制度，由支部書記或黨小組長對因工作錯過學習的黨員進行補課。

三是活動內容落實。在活動內容上我們開展了“八個一”活動，目前活動已經全部開展，尤其是講師團全部由基層黨員組成，他們對身邊的優秀黨員的先進事跡進行宣講，讓黨員在聽得見，看得著，比得過的真切感受中，充分發揮黨員的先鋒模范作用，很受黨員歡迎。我廠先進性教育活動本著勤儉節約，務求實效的原則，充分利用現有資源做好各項工作。花極少的資金購入革命傳統教育影片、廉政教育影片、馬凱主講的國內形勢報告會，24小時不間斷在廠局域網和閉路電視上播放，使廣大職工在廠區和生活區都可以開展教育活動。為23個黨支部添置了樸素大方的心得體會展示牌，取得了很好的效果。出版了《先進性教育活動簡報》，對各種好的經驗和典型及時進行總結，目前已編發了8期，保定市、集團公司和河北公司轉發我廠先進經驗8條。

（四）在檢查督促上，認真堅持一個“嚴”

一是日常檢查嚴。為保證先進性教育的活動效果，確保各指導組發揮作用，制定了《先進性教育活動學習階段巡視檢查指導要點》。各指導組按照要求深入基層支部開展檢查指導活動，指導組在對物業公司支部所屬的黨小組開展先進性教育活動的抽查中，認為該小組黨員記錄本記錄的內容過于簡單，字跡不夠工整，提出了批評，并責成其限期改正。

二是小結把關嚴。根據實際情況，認真開展了“回頭看”活動，制定了“十天一小結”的總結制度，對各支部下發了填報表，對學時、人數、內容、補課、主題實踐活動、邊學邊改等內容進行檢查，鞏固了學習成效，對發現的問題及時總結，防止了走過場，出偏差。

二、主要收獲和體會

通過前一階段活動的開展，我們感到主要有以下幾點收獲：

1、全廠廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性和必要性的認識更加深刻，形成了主動學習、自覺接受教育的良好氛圍，增強了參與先進性教育活動的積極性。

2、全廠廣大黨員緊緊圍繞企業中心任務，扎實開展工作，充分發揮了骨干中堅和先鋒模范作用，取得了實實在在的效果。在燃料#2細碎機大修工作中，組成了“共產黨員技術攻關小組”，大膽使用國產配件替代進口配件，節約資金20萬元；在#4主變的搶修工作中，“共產黨員突擊隊”僅用了三天時間，就完成了兩臺百余噸的變壓器替換工作，多發電量300萬度，直接創造經濟價值100多萬元；在防汛抗災工作中，各部門黨員沖鋒在前，除灰運行黨員**在雨水威脅到電動機的緊要關頭，毫不猶豫脫下外衣，遮擋在了電動機上，保證了設備的正常運行。

通過對前一階段工作的回顧，我們體會到要搞好先進性教育活動，領導重視是關鍵，廣泛發動是基礎，健全制度是保證，協調好工作學習兩不誤和嚴格檢查是保證活動開展的有力措施，我們要通過扎實開展先進性教育活動，推動保定熱電廠企業發展戰略的實施。

先進性教育主要內容篇五

保持共產黨員先進性教育活動思想匯報

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我積極參與、認真參加集中學習并堅持自學，使自己在思想上有了大的收獲，尤其加深了對“三個代表”的理解，充分認識到了先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。在活動中注重有針對性地審視自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念等方面存在的突出問題，我個人素質和工作能力各方面都有了較大的提高。

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我能充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，按照公司開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。積極主動地參加公司組織的學習活動，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習內容既包括毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。

在參加保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，使我深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和

戰斗力的迫切需要。我作為一名面向社會面向人民群眾的安全技術服務人員，自身體會到最大的進步是工作更加注重實效，更加深了社會責任感，更能專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的過程。這次學習活動也暴露出了我自身仍存在許多問題需要改進，主要體現以下幾個方面：

1、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多，未能積極宣傳和展現黨的先進性、黨員的先進性。

2、在本職工作中，雖然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強，工作循規蹈矩，按部就班，創新的思維不活，對市場和業務工作考慮不深入，看問題有時不夠全面和深入。

3、業務水平還有待提高，安全技術服務工作是一項涉及多學科的工作，面對不同的企業、不同的生產及管理特點，需要我們盡可能多的掌握相關知識，方能分析生產中存在的危險有害因素，并據以提出整改措施；方能胸有成竹、引經據典地培訓從業員工、宣傳安全管理知識和政策法規，為全社會的安全作出貢獻。

4、堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松了自身的學習和提高，只重視業務知識的更新和業務能力的培養。政治理論學習的自覺性、主動性不強，忙于事務性的工作，在理論學習上不夠用心，與本職業務有關的就學，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉及。

針對這些問題，我在下一步的學習和以后的工作生活中需要作出改進，并修正其它一些缺點，更加積極的促進思想和工作上的提高：

1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。抓住實質，在提高理論素養上下功夫，加深對“三個代表”重要思想的理解。

2、抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識。從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變；自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，在日常工作學習生活中注重發揮規范帶頭作用。

總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。在今后的工作、學習和生活中，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，做好自己的本職工作，嚴格遵循黨章對我們的要求，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員，在群眾中起到先鋒模范作用。

2005-9-16 3