在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

同一個地球同一個藍天篇一

開幕式會序及解說稿

一、開場曲：重金慢搖到hi曲奚望

二、歌曲：《我和你》 李亮

三、開場白

hi各位下午好：

我和你，心連心，同住沈陽城，為籃球來這里，相會在aaba！

點燃籃球激情，分享精彩賽事。這里是“同一個籃球，同一個夢想”2009年區域業余籃球聯賽開幕式現場，我是主持人張劍，歡迎各位好朋友的光臨！

在籃球運動的感召下，我們匯集在這里，在籃球運動魅力的吸引下，我們彼此的心又一次，融合在一起。五月末的沈城驕陽似火，大洋彼岸的美國，nba總決賽即將重裝登場！值此之時，沈陽區域業余籃球運動也吹響了《集結號》！

四、參賽隊伍介紹：

有話道：沈城逐鹿烽煙起，十五諸強顯才能。首先，請允許我向我們各位到場的朋友隆重介紹參加本aaba籃球聯賽的十五只參賽隊伍，他們是：

沈陽魔方籃球俱樂部、沈陽黃金一代籃球俱樂部、沈陽東紅運輸籃球俱樂部、沈陽梵居籃球俱樂部、沈陽桃仙機場籃球俱樂部、沈陽銀盾籃球俱樂部、沈陽東聯籃球俱樂部、沈陽星火籃球俱樂部、沈陽車友會籃球俱樂部、沈陽hi籃球俱樂部、沈陽老友籃球俱樂部、沈陽無名籃球俱樂部、沈陽時代寵兒籃球俱樂部、沈陽盛騰籃球俱樂部、沈陽征程籃球俱樂部

五、聯盟官員介紹：

aaba歷經了兩載歲月一路風雨走到今天，可以說與一個團結英明、無私奉獻的領導班子是密不可分的！接下來，讓我們一起來認識一下這樣一群人，他們是：

聯盟宣傳策劃部部長：奚望、聯盟后勤保障部部長：張凱、聯盟市場推廣部部長：單永強、聯盟事務部部長：劉洋、聯盟裁判監督評審委員會主任：紀大路、聯盟競賽組織部部長：王洋、聯盟紀律委員會主任：范洪海、聯盟副秘書長：丁

一、聯盟副秘書長：吳凡、聯盟執行總裁助理：隋洋、聯盟秘書長：張景祥、聯盟工會主席：王罡、聯盟董事長、執行總裁：李亮

六、奏國歌：

為了共同的夢想，我們歡聚一起，為了同一首歌，請各位好友肅穆起立。

下面我宣布：奏中華人民共和國國歌！

七、聯盟總裁致開幕詞：

要說aaba一路的艱辛坎坷，每個人都有自己的感慨，但是今天有一個人，他是聯盟的主要創建者之

一、他參與并見證了聯盟的健康成長，這個人就是聯盟的總裁李亮先生。下面就讓我們以熱烈的掌聲請總裁李亮致開幕詞：

八、雙截棍表演：

感謝總裁先生！籃球的賽場是一個激情四溢的舞臺，在這個舞臺上每個人都是主角。而在aaba的大家庭里真可謂臥虎藏龍，能人輩出。今天，我們有幸邀請到了俱樂部的等為大家送上的精彩的雙截棍表演！

九、口號互動：

我常常對自己說：我們要感謝上帝，因為是他創造了這樣一個豐富多彩的大千世界；我們也要感謝我們的父母，是他們給了我們來這個世界走一遭的機會；我們也要感謝美國人，是他們創造了籃球，讓我們有了自己最愛的一項運動；但是，在今天這樣一個特殊的日子里，我想，我們每一個人都要感謝aaba，因為是aaba給了我們一個展示自己的舞臺，是aaba讓我們體會到了一個共同的主題：同一個籃球，同一個夢想界！

親愛的朋友們，讓我們一起激情互動一下，一起喊出我們聯盟的主題：同一個籃球，同一個夢想

十、裁判員、球員宣誓：

為了我們不變的誓言，我們走到了一起，為了我們不變的誓言，我們一起宣誓。有請聯盟裁判監督評審委員會主任紀大路帶領我們我們的裁判員和運送員宣誓！

十一、拉拉隊表演：

在場上，當我們奮力廝殺，飛身暴扣的時候有這樣一群人為我們激情吶喊。在場下，當我們休息的時候有一群人卻在場上我們傾情的奉獻。無論我們是勝是敗，無論我們或喜或憂，她們總是在無私的支持與鼓勵我們，她們就是我們可愛的籃球寶貝們。都說籃球的世界是男人的，但是沒有他們我們的世界將多么的枯燥與乏味呀！今天這個特殊的日子里，我們的籃球寶貝們怎么能不來助興呢？現在就讓我們用最熱情的掌聲請出今天的籃球寶貝們，她們將我們帶來精彩的……

十二、結束語：

精彩的表演蹈引出激情彩的籃球，同樣的籃球體驗著不一樣的籃球聯賽。在本次開幕式接近尾聲之際，我們衷心地祝愿各支參賽隊取得優異成績，祝愿我們所有參賽球員，在聯賽中賽出水平、賽出風格。稍后將有三場巔峰對決拉開本屆aaba的激情大幕，敬請各位好友共同關注aaba、關注精彩的籃球賽事！

現在，我宣布：“同一個籃球，同一個夢想”2009年區域業余籃球聯賽開幕式到此結束！

同一個地球同一個藍天篇二

“同一個地球”演講比賽策劃書 ? 活動背景

世界地球日（world earth day）即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思

? 活動目的今年4月22日是第42個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想。

? 活動主題

每年的“地球日”沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球” 以下是歷年主題：

1974年 只有一個地球

1975年 人類居住

1976年 水：生命的重要源泉

1977年 關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林1978年 沒有破壞的發展

1979年 為了兒童和未來——沒有破壞的發展

1980年 新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展1981年 保護地下水和人類食物鏈；防治有毒化學品污染1982年 紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識1983年 管理和處置有害廢棄物；防治酸雨破壞和提高能源利用率1984年 沙漠化

1985年 青年、人口、環境

1986年 環境與和平

1987年 環境與居住

1988年 保護環境、持續發展、公眾參與

1989年 警惕，全球變暖！

1990年 兒童與環境

1991年 氣候變化——需要全球合作

1992年 只有一個地球——一齊關心，共同分享

1993年 貧窮與環境——擺脫惡性循環

1994年 一個地球，一個家庭

1995年 各國人民聯合起來，創造更加美好的世界 1996年 我們的地球、居住地、家園 1997年 為了地球上的生命 1998年 為了地球上的生命——拯救我們的海洋 1999年 拯救地球，就是拯救未來 2000年 2000環境千年——行動起來吧！2001年 世間萬物，生命之網 2002年 讓地球充滿生機 2003年 善待地球，保護環境 2004年 善待地球，科學發展 2005年 善待地球－－科學發展，構建和諧 2006年 善待地球－－珍惜資源，持續發展 2007年 善待地球－－從節約資源做起 2008年：“善待地球——從身邊的小事做起

? 活動對象

全校師生

? 活動時間

4月24日前后

? 活動地點

前期宣傳南北區食堂

正式演講找一間空教室

? 具體流程

（一）、各班宣傳委員積極宣傳動員班上同學參加，由各班于4月9日之前將參賽者的信息發送電子檔于通聯部。報名表見附件1

（注：請每一位參賽選手圍繞主題寫好演講稿，做好準備，演講內容要求原創、緊扣主題，積極向上。）

（二）、4月24日晚7點進行比賽，地點另行通知。

1.決賽采取主題演講和即興演講相結合的方式。

2.在主題演講環節中，選手根據本次比賽的主題，結合自身實際情況，以“世界地球日”為主要內容進行3分鐘演講，評分要求參見評分標準。

3.即興演講環節中，選手根據現場所提供的文字材料，結合社會現狀及個人見解進行一分鐘即興演講。

4.決賽評判方式為評委根據評分標準現場評分。

? 評分細則:

（一）、每名選手總分為100分:演講內容20分，個人表現感染力20分，語言表達力20分，評委提問20，形象風度10分，時間10分。

（二）、選手演講時間超出十分鐘將給予扣分處理，超出一分鐘或者沒到一分鐘者扣一分，超出一分鐘沒到兩分鐘者扣兩分，依此類推。若比賽選手時間沒到十分鐘，將根據情況也將給予一定的扣分處理，選手的演講的時間超過九分鐘沒到十分鐘不扣分，八分鐘---九分鐘之間將被扣除一分，以此類推。

（三）、現場由評委對選手進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，選手的平均分即為該選手的得分，以得分的高低確定名次

? 獎項設置：

綜合決賽成績，根據分數由高到低評出

一等獎1名，獲獎證書+50元獎品

二等獎2名，獲獎證書+30元獎品

三等獎3名，獲獎證書+20元獎品

優秀獎2名，獲獎證書

最佳個人感染力獎1名

最佳語言表達力獎1名

? 經費預算

復印策劃書5份2元*5=10元

打印宣傳單200份0.1*200=20元

獎品50+30+20=100元

獲獎證書10份12元*10=120元

水10瓶1元*10=10元

筆紙10元

總計：250元

策劃人：黃燦

主辦單位：青年志愿者協會

同一個地球同一個藍天篇三

關注地球環境，創造美好生活

《只有一個地球》一書，是為聯合國人類環境會議提供的一份非正式報告，是國際合作中一種獨特嘗試的成果。58個國家的科學界和知識界的知名人士為此報告的準備工作做出了直接的貢獻。書中不僅論及最明顯的污染問題，而且還將污染問題與人口問題、資源問題、科學技術影響、發展不平衡，以及世界范圍的城市化困境等聯系起來，作為一個整體來探討環境問題。本書對環境及相關問題的看法是在歸納、總結各方面專家意見的基礎上形成的，因而具有廣泛的代表性。

書中的內容共分為五章，從人類的起源，到科學發展的一致性，逐步引出文章的主題，世界上不同發展階段的國家所面臨的問題，最后結合世界各國家、地區的經驗教訓總結了避免問題出現的預防措施和解決辦法。

從遠古開始，人類就利用自己的本能在地球上生存。人類有比其他動物更復雜的大腦意識，更強的感覺接受能力，抽象、回憶、預見和合理地選擇目標等的能力，所以人類的生存開始逐步脫離對動物本能的依賴，逐漸適應自然界的同時，開始改變自然。但同時也面臨著很多問題，繁重的勞動、饑餓、病痛、戰亂，這些使人類的生活并不幸福。于是，人類天生的追求幸福的渴望成為了各種發明創造的動力。各種實用知識受到全新的重視，物質與能量有了新的發現，新的科學技術的發展應用促進了社會的分工，出現了農業，商業已經工業。科學技術的進步、工商業的產

生、對自然界的利用和改造都為人類提供了更加良好的生活環境，但同時也給社會的發展與自然環境埋下了危險的種子：人口激增，經濟發展不平衡，環境污染等問題。人口問題：世界人口從新石器時代的農業可能供養的數字水平，到羅馬帝國覆滅時期、約逐漸增至4億。經過了1000多年之后，大約在公元1600年，人口才達到第一個10億。從那時起，人口增長開始加速，只經過了300年，到1900年，人口就達到了第二個 10億。第三個10億只經過了50年的時間（至1950年）。據預測，2013年，世界人口將達到70億，2028年將達到80億，2054年將達到90億。這樣迅速的人口增長率，已使地球上可以往人的地區，基本上都住了，這樣的人口數量已使地球負荷過重了。

經濟發展不平衡：世界經濟發展的不平衡體現在發達國家與發達國家、發達國家與發展中國家、發展中國家與發展中國家之間經濟發展的不平衡。

一、發達國家之間的不平衡，主要原因包括：政治體制和經濟體制的差別、科學技術發展水平的差距、市場供需能力差異、人口數量的差異、人口受教育程度的差異、自然資源的差異、地理環境的差異等都是制約一國經濟發展的重要因素。

二、發達國家與發展中國家間的不平衡的原因，除了發達國家與發達國家不平衡的因素外，還包括發展中國家消費市場被發達國家侵占，自然資源被發達國家掠奪、經濟上受到發達國家侵占、政治上受到發達國家的干預等，更重要的是發展中國家經

濟上和政治上并沒有真正的獨立，發展中國家內政不穩定、國民受教育程度普遍較低，科學技術水平相對落后等也是造成發展不平衡的原因。

三、發展中國家與發展中國家間發展的不平衡，主要原因是，發展中國家發展的模式，市場的供需能力，自然資源的差異、地理環境的差異、人口受教育程度的差異等都是造成發展不平衡的原因。

四、除此之外，世界各國也存在著國內地域間經濟發展不平衡的狀況。原因是，地域間的歷史經濟背景，地理資源儲備，交通狀況，國家經濟支持力度等方面都存在不同程度的差異。

環境污染問題：環境污染問題是當今世界重點關注的問題之一，已成為世界各國都必須面對的問題。工業發展，生活消耗導致大量的污染物質排入環境中，由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用，污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。造成環境污染的主要原因有：

一、人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，在工業發展的同時沒有建設完備的排污設施、進化設施，導致大量的工業廢水、廢氣、廢渣隨意排放，造成環境污染；

二、地球人口激增，生活消耗產生大量生活垃圾，由于沒有完善的垃圾排放渠道，垃圾良好的生活習慣，也使大量的生活垃圾排入環境，導致環境污染。

三、城市化進程的發展和化學藥劑的使用，也是環境污染的重要

原因之一。例如，農藥的濫用和殺蟲劑的使用，尤其是從空中噴灑，破壞了自然循環和生態系統。

科學技術的發展帶動經濟發展的同時，各種環境問題也日益突出。書中針對環境污染問題，結合各國的實際措施，提出了具有廣泛適用性的建議。

首先，分別了解造成大量廢棄物的各種來源，根據來源和性質建設有針對性的設備、設施，從而進行進化、回收和再利用。例如，工業廢水排放管道，生活下水道的終端設置污水進化器，將污水的有害程度在排入環境之前降到最低。同樣對工業廢氣，廢渣也可通過特定的設計減小有害度并進行回收再利用。城市中建設具有針對性的生活垃圾回收設施，如根據廢物的固液形態，是否可回收利用的特征，體積大小，來源等特點建設特定的設施。

其次，考慮垃圾的收集的主觀能動性的問題。全部社會教育的重點，應當是反對隨地扔廢棄物的壞習慣。對任何亂扔廢棄物的人課以罰款，可能加速這種教育過程。在發達的國家中，各種文化水平的人對于良好秩序的標準，還存在著顯著的分歧。這表明公民們對周圍環境的責任感，不僅是一個習慣問題，而且也是一個責任問題。

第三，對于已經產生的廢棄物，市政系統必須有完善的處理城市和工業的廢棄物的方法。現在已有一些解決廢棄物的方法，但還應當對更多的方法進行適當的研究和實驗。

（1）有些市政當局實際上已經用垃圾來填蓋砂礫坑、荒棄的壞地和沼澤的低洼地，從而把它們改造成為海邊娛樂場或建筑房屋的用地。不毛之地可使之重新生長花草，重新設計成公園和綠化區。要求更恰當地管理好露天礦區的呼聲也日益增高，應盡可能地做到保證回填表土，重栽樹木，并修復受到破壞的地方。例如，芝加哥附近一個供游覽休養的地區，有小湖和滑雪坡，是由一個曾被稱為“壞地”的沼澤坑改建的。挖出的粘土按1:3的比例和垃圾混合壓實，做成不透水的地面。最后，市民再見不到一個丑陋的地段，而得到一個有山有水的風景區。這個地區被恰當地命名為“利廢山”。

（2）還有多種處理有機廢棄物的新方法，如從有機廢棄物中分離出無機物和肥料。荷蘭在過去的40年里，盡管化肥的用量很大，但至少把30％的城市廢棄物以堆肥的形式返回到土地上去了。還有不少方法正在實驗中，如用高溫干餾將有機廢棄物分裂成簡單的元素。這種稱為高溫分解的過程絕對不產生污染，因為全部干餾是在一個密閉容器中進行的。另一個優點是，如人造橡膠和塑料那樣的人工合成的化合物，它們在焚化爐中常易結膠，而在干餾法中卻不會有這種麻煩，并且還可能產生可供商業銷售的氣體。

（3）很多用來凈化空氣和水以及處理固體廢棄物的技術，將能從中再獲得有用的物料，因此在維持現有消費增長速度的情況下，還能相對地減少對地球資源的壓力。由于核聚變的發展，有

可能最終發明一種“聚變火炬”，它能將全部廢棄物分裂為可供利用的簡單元素，基本上形成一個緊密相聯的自身永存的生態系統。當這種高級技術的宏圖尚未實現時，在多數大城市設置中型“流動破碎機”，也可以重新利用廢機械的每塊金屬和塑料。

第四，在土地污染方面，盡管化學肥料能否會造成土地貧瘠的問題還有爭論，但是過度使用造成的危害是肯定有的。有人認為，與其使用化學肥料，不如將人畜的糞便送回農業生產循環，既肥沃了土地，又避免了浪費。美國每年從農業產生 20億噸廢物，其中至少有一半是簡單的牲畜糞便。這是利用自然循環使土壤中的養料經過動物腸胃再回到土壤的過程，若不利用，就會造成河流的污染，并且增加大量廢物的處理費用。自然循環本來是使土壤中的養料經過動物腸胃再回到土壤的過程，工業化國家卻反而有意壓低化肥的價格，使其低于成本，結果是環境受到損失，自然循環遭到破壞。

有些人把人類環境的困難處境描繪得過于暗淡和無可奈何，以致使普通公民認為，只好去買一瓶啤酒來消愁了。但是，在許多環境問題上，不是無能為力的，好些政策是可行的，環境是能夠恢復的。

事實上，有些國家和地區已在實施有效的計劃和控制污染 的方案。有些城市的空氣比起三四十年前來要清潔一些。江河正在進行疏浚和清理，魚類又回來了。有些地方，牧場得到適當的管理，土壤流失已被制止，野生生物受到保護，伐木區在重新造

林。還有一些扭轉城市中心區惡化的實例。所有這一切，都是在現有知識、現有技術和現存制度的范圍之內做到了的。現在，我們真正關心的是，在政府公共設施裝備齊全的情況下，人類能不能養成良好的生活習慣和自覺性，在沒有強制執行的情況下也能發自內心的關心人類賴以生存的環境條件。擁有了這種對地球環境的關心和責任，才能使我們對于共享的和相互依存的生物圈的理解日益深刻，從而可以觸動我們的生活。

今天，如果我們能夠對于唯一的、美麗的、脆弱的行星 ——地球，培養出真摯的忠心，在人類社會中，我們是有希望長期生存于豐富多彩的生活之中的。水流清澈，陽光普照的清潔城市，海洋洗凈了海岸，作物在無污染的耕地上成熟，這樣美好的環境對于人類將不只是夢想，還是希望。

同一個地球同一個藍天篇四

“同一個地球”演講比賽策劃書

? 活動背景

世界地球日（world earth day）即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。該活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。2009年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思

? 活動目的

今年4月22日是第42個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想。

? 活動主題

每年的“地球日”沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球” 以下是歷年主題：

1974年 只有一個地球

1975年 人類居住

1976年 水：生命的重要源泉

1977年 關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林

1978年 沒有破壞的發展

1979年 為了兒童和未來——沒有破壞的發展

1980年 新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展

1981年 保護地下水和人類食物鏈；防治有毒化學品污染

1982年 紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識

1983年 管理和處置有害廢棄物；防治酸雨破壞和提高能源利用率

1984年 沙漠化

1985年 青年、人口、環境

1986年 環境與和平

1987年 環境與居住

1988年 保護環境、持續發展、公眾參與

1989年 警惕，全球變暖！

1990年 兒童與環境

1991年 氣候變化——需要全球合作

1992年 只有一個地球——一齊關心，共同分享

1993年 貧窮與環境——擺脫惡性循環

1994年 一個地球，一個家庭

1995年 各國人民聯合起來，創造更加美好的世界 1996年 我們的地球、居住地、家園 1997年 為了地球上的生命

1998年 為了地球上的生命——拯救我們的海洋 1999年 拯救地球，就是拯救未來

2000年 2000環境千年——行動起來吧！2001年 世間萬物，生命之網 2002年 讓地球充滿生機

2003年 善待地球，保護環境 2004年 善待地球，科學發展

2005年 善待地球－－科學發展，構建和諧 2006年 善待地球－－珍惜資源，持續發展 2007年 善待地球－－從節約資源做起 2008年：“善待地球——從身邊的小事做起

? 活動對象

全校師生

? 活動時間

4月24日前后 ? 活動地點

前期宣傳南北區食堂

正式演講找一間空教室

? 具體流程

（一）、各班宣傳委員積極宣傳動員班上同學參加，由各班于4月9日之前將參賽者的信息發送電子檔于通聯部。報名表見附件1（注：請每一位參賽選手圍繞主題寫好演講稿，做好準備，演講內容要求原創、緊扣主題，積極向上。）

（二）、4月24日晚7點進行比賽，地點另行通知。1.決賽采取主題演講和即興演講相結合的方式。

2.在主題演講環節中，選手根據本次比賽的主題，結合自身實際情況，以“世界地球日”為主要內容進行3分鐘演講，評分要求參見評分標 準。3.即興演講環節中，選手根據現場所提供的文字材料，結合社會現狀及個人見解進行一分鐘即興演講。

4.決賽評判方式為評委根據評分標準現場評分。

? 評分細則:

（一）、每名選手總分為100分:演講內容20分，個人表現感染力20分，語言表達力20分，評委提問20，形象風度10分，時間10分。

（二）、選手演講時間超出十分鐘將給予扣分處理，超出一分鐘或者沒到一分鐘者扣一分，超出一分鐘沒到兩分鐘者扣兩分，依此類推。若比賽選手時間沒到十分鐘，將根據情況也將給予一定的扣分處理，選手的演講的時間超過九分鐘沒到十分鐘不扣分，八分鐘---九分鐘之間將被扣除一分，以此類推。

（三）、現場由評委對選手進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，選手的平均分即為該選手的得分，以得分的高低確定名次

? 獎項設置：

綜合決賽成績，根據分數由高到低評出 一等獎1名，獲獎證書+50元獎品 二等獎2名，獲獎證書+30元獎品 三等獎3名，獲獎證書+20元獎品 優秀獎2名，獲獎證書 最佳個人感染力獎1名 最佳語言表達力獎1名

? 經費預算

復印策劃書5份 2元*5=10元

打印宣傳單200份 0.1*200=20元 獎品 50+30+20=100元 獲獎證書10份 12元*10=120元 水10瓶 1元*10=10元 筆紙 10元

總計：250元

策劃人：黃燦

主辦單位：青年志愿者協會