在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

創新改變生活的教學設計篇一

構建學習主題激發學習興趣

----《通信改變我們的生活》教學案例

陽城縣白桑聯校白桑完小程忠義

一、教學背景

在當前的信息社會，現代通信技術已經滲透于人們生活的各個領域里，家家戶戶都有了電腦，極大地改變了人們的生活質量，同學們都喜歡在網上查找資料，幫助學習。絕大多數學校普遍建立了計算機教室、多媒體教室，越來越多的家庭使用了現代化的通信工具，例如電話、移動電話、電子郵件、傳真機等。學生對通信衛星的認識也不是完全陌生的，他們已經具有了一定的生活體驗。在冀教版《品德與社會》四年級下冊《通信改變我們的生活》教學中，我以文本教材為載體，進一步梳理和提升學生的感性認識，在他們原有體驗的基礎上，認識現代通信大大縮小了人們的交流與溝通，激發學生對科學技術發展的關注，培養他們熱愛科學、樂于探究問題和解決問題的精神。

二、案例描述

《通信改變我們的生活》這一課是與學生現實生活非常接近的主題活動，同學們通過溝通交流，調查探究從中我們可以感受到祖國正在發生著日新月異的變化，黨的富民政策也給家鄉農民帶來的很大的實惠。通過教學活動，培養學生收集、分析信息的能力和通過觀察了解事物的能力。

教師：王勃的送別詩句“海內存知己，天涯若比鄰”很貼切的反映了古人對人類交往的美好向往。大家告訴我，在一千多年前，人們主要是怎樣聯系的？

學生：烽火臺、信鴿、燈塔、漂流瓶、快馬驛站等形式。教師：大家現在家家都有電腦，可以通過qq等形式和遠在國外的親人交流，并能夠進行視頻交流，如有事可以隨時發e-mail。那么從古人對難以逾越的地理空間距離的恐懼，到今日

1教學案例的互聯網，人類是如何一步一步實現“天涯若比鄰”的呢？

學生討論后回答。

資料：

2002年4月6日上午，在北京海軍總醫院“計算機信息技術基地遠程會診中心”，我軍首次進行海事衛星實施海上遠程醫療會診試驗。10時，海軍后勤部周漢榮部長宣布試驗開始。專家組發出第一條信息，通過太空的海事衛星發向北海一艘軍艦。七分鐘后，從軍艦上傳來了第一份醫學病歷。患者是一名叫張本東的士兵，會診申請表上寫著：“兩小時前不慎摔傷，左小腿中下段腫脹、壓痛，經x片檢查左脛腓骨下段螺旋形粉碎性骨折。”隨后，一份清晰的光學射線掃描片呈現在熒屏上。海軍總醫院領導立即通知醫務部值班員，迅速調出《遠程醫療會診專家庫》，召集專家會診。不到五分鐘的時間，海軍骨科專科中心副主任醫師李景云、海軍醫學攝影中心副主任胡向紅、海軍呼吸內科中心副主任醫師聶舟山等五名專家趕到會診中心現場，對衛星傳來的病歷進行診斷，寫出處理意見，輸入計算機，通過衛星傳輸給艦上醫生，并通過語音指導治療。復雜的醫囑傳送時間僅用了約一分鐘，艦上醫生隨即開始對小張進行治療，患者的反應又被傳輸回來，整個遠程醫療會診僅用了30 分鐘。同學們，請大家想一想，是什么使這位士兵轉危為安的呢？

學生分小組討論并派代表發言。

小結：衛星傳病歷，天涯若比鄰，我們再一次感受到科技的力量，網絡的神奇。

教師：網絡既然這么神奇，它對我們的生活也肯定有很多影響了，下面同學們四人一組，暢談網絡對你或你身邊的親朋好友的學習、交往和生活方式等方面的影響。

學生分組討論并紀錄，組長代表本組匯報。

活動：閱讀教材p.39～42的主要內容，觀察在爺爺、爸爸和我所處的不同時代通信形式的變化。討論通信與我們生活的密切聯系。

（感受通信與人們生活的密切關系）

三、案例反思

我沒有按照我們“想當然”的觀點去框定學生的思維，根據學生現在感興趣的主題，給了學生活動的空間，探究的余地。我肯定了學生的見解，珍視學生的發現，使學生在愉悅的狀態中受到鼓舞，使學生在輕松的氛圍中碰撞出創新思維的火花。在這樣的課堂上，學生獲得了多方面的滿足和發展，教師的勞動也閃耀著創造的光輝，師生都能感覺到生命力的涌動，使師生一同感受到了人類文明的進步、發展和祖國通信事業的發展。

1．貼近生活，互動教學

《品德與社會》的教學過程應當是具有師生共同參與、溝通合作意義的活動建構過程。《課程標準》要求在教學中讓學生“知道現代通信的種類和方式，學會一些常用的通信方式，感受通信與人們生活的關系。”在教案中教師創設師生互動交往的教學活動，是品德與社會教學的一項重要任務。教學過程中注重師生間教與學的相互交流，溝通、啟發、補充、升華。在這節課中我們采用了師生對話、生生對話、同桌交流等多種互動形式。

2．創設情景教學，感悟成長

兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟，品德與社會課程標準更關注學生通過一個個主題活動讓他們獲得情感體驗，引導學生通過與自己生活密切相關的社會活動，不斷豐富和發展自己的經驗、情感、能力、知識。在活動中引導學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發展學生獲得知識的能力。分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。

案例中，我創設情景，課前準備，巧妙地將生成與預設融合起來，現場捕捉，智慧啟迪，學生在與教師、文本的思維碰撞中感受了人類文明的進步，學生彼此之間在在交流之中培養了能力。

由此可見，讓課堂來源于生活，讓生活走進課堂，教師和學生在生活化的課堂中平等地對話能調動學生結合生活來學習《沾品德與社會》，切切實實地體現了全員參與、有效參與，也真正體現了課堂因生活而精彩，也充分突顯了生活是課堂之源。

創新改變生活的教學設計篇二

自動化改變我們的生活

摘要：“自動化”一個陌生的名詞，從出現到發展，正在引領整個社會乃至國家的發展，可以說，當今社會科技的發展已離不開自動化技術的支持；隨著社會、工業的快速發展，自動化在日常生活中的作用越來越凸顯，極大地改變我們的生活，對社會的發展起到了很大的推動作用，讓我們的生活更加便利，更加智能化。自動化產品被廣大生產商和消費者所喜愛，成為我們不可或缺的一部分，我相信，未來的發展與創新更離不開自動化。關鍵詞：自動化；生活；發展；智能化； 0 引言

提起自動化，許多人往往認為這是深奧莫測的。其實，人體就是具有自動化過程的活動體。當你騎上自行車時，用眼睛來辨別前進方向，用耳朵來監聽周圍的情況，用雙腳不停地踩動踏板使車前進，而雙手不停地把握著車頭的方向，這就是一個自動化帶反饋的系統。現在有家庭中自動記錄能耗用量的水表、電表，旅館中自動上水、排水、沖洗廁所的自控馬桶，街頭控制人車流向自動轉換的紅綠燈等，這些都和自動化密切相關。1 自動化的概念

自動化，是指機器設備、系統或過程（生產、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現預期的目標的過程。自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業、農業、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志。自動化的概念是一個動態發展過程。過去，人們對自動化的理解或者說自動化的功能目標是以機械的動作代替人力操作，自動地完成特定的作業。這實質上是自動化代替人的體力勞動的觀點。后來隨著電子和信息技術的發展，特別是隨著計算機的出現和廣泛應用，自動化的概念已擴展為用機器不僅代替人的體力勞動而且還代替或輔助腦力勞動，以自動地完成特定的作業。自動化的功能目標是多方面的，已形成一個有機體系。在范圍方面，制造自動化不僅涉及到具體生產制造過程，而是涉及產品生命周期所有過程。2 自動化一步一步地改變了我們的生活 2.1 自動化產品及在生活中的應用

（1）自動化產品： 洗衣機，電冰箱、空調、微波爐、面包機； 自動取款機，紅外報警裝置、自動售貨機、自動識別條碼；智能交通管理，農用溫室、現代化糧庫 ；機械制造，電子、鋼鐵、石化、電力、輕工、制藥； 艦艇，導彈發射、衛星、載人飛船等。

（2）無論何時何處，自動化技術無處不在。我們用的手機、電視、電腦都是，甚至還出現了面包機、削蘋果機等等，為我們的生活帶來了很多便利，并且節省了許多時間，提高了工作效率。現代生活中，人們已經離不開自動化了。自動化產品主要是把電子技術、計算機技術、網絡技術等集于一個產品上，達到產品的功能自動化，這就給人們的生活帶來了極大地便利，為社會節省了大量的人力物力，這在很大程度上促進了社會的進步和發展，推動了社會生產力的發展。隨著人們生活水平的提高，人們對消費品的要求也越來越高，這就使自動化產品的市場很大，這個從大家日常生活中隨處可見的此類產品可見一般，比如人們每天所坐的公交車的車門、市民經常使用的電梯等，人們逐漸適應了這種自動化產品所帶來的便利，這也使此類產品占據著很大的消費市場。自動化產品的發展一般都與計算機的發展相配套，這是因為自動化的過程需要計算機來操作，隨著電子技術和計算機技術的飛速發展，自動化產品的發展會更加智能化，也就是自動化程度會更高，所能完成的任務量及速度也會更大和更快，從而對人們日常生活影響力也會更大。現在社會生活節奏很快，人口的急劇增加使人的消費更快更高，這就給了工業生產很大的壓力，電氣自動化工業的發展很好的解決了這一問題，因為電氣自動化可以使生產過程更加暢順自動，減少了傳統生產中人工搬運手工生產的弊端，使得生產力成倍的上升，生產的高效，有效的緩解了生產的壓力。2.2 工業自動化

工業自動化就是工業生產中的各種參數為控制目的，實現各種過程控制，在整個工業生產中，盡量減少人力的操作，而能充分利用動物以外的能源與各種資訊來進行生產工作，即稱為工業自動化生產，而使工業能進行自動生產之過程稱為工業自動化。工業自動化是機器設備或生產過程在不需要人工直接干預的情況下，按預期的目標實現測量、操縱等信息處理和過程控制的統稱。自動化技術就是探索和研究實現自動化過程的方法和技術。它是涉及機械、微電子、計算機、機器視覺等技術領域的一門綜合性技術。工業革命是自動化技術的助產士。正是由于工業革命的需要，自動化技術才沖破了卵殼，得到了蓬勃發展。同時自動化技術也促進了工業的進步，如今自動化技術已經被廣泛的應用于機械制造、電力、建筑、交通運輸、信息技術等領域，成為提高勞動生產率的主要手段。

工業自動化技術是一種運用控制理論、儀器儀表、計算機和其他信息技術，對工業生產過程實現檢測、控制、優化、調度、管理和決策，達到增加產量、提高質量、降低消耗、確保安全等目的綜合性高技術，包括工業自動化軟件、硬件和系統三大部分。工業自動化技術作為20世紀現代制造領域中最重要的技術之一，主要解決生產效率與一致性問題。無論高速大批量制造企業還是追求靈活、柔性和定制化企業，都必須依靠自動化技術的應用。自動化系統本身并不直接創造效益，但它對企業生產過程起著明顯的提升作用：（1）提高生產過程的安全性；（2）提高生產效率；（3）提高產品質量；（4）減少生產過程的原材料、能源損耗。2.3 農業自動化

農業自動化就是農業機械或裝置的操作過程或工作狀態不依靠人的感官和手工而自動實現。

自動控制技術已逐漸應用到農業中，使現代農業生產落到了實處。以保護生態環境為基礎，盡可能提高農業生產效率是現代農業生產的目的，以最少的資源、最短的時間創造出最豐富的農產品。自動控制技術實現農業生產及管理的自動化，是實現農業現代化的重要手段之一，農業的管理自動化、操作機械化，以機械動力代替人力勞動和畜力，以機器代替了農民的手工工具，不僅提高了工作效率，也提高了工作質量，不僅安全，相對于傳統農業來說更省時省力。農業自動化對犁地除草、培養、灌溉、收割、運輸以及對作物的管理等等實現自動控制和最優的管理。隨著經濟的快速發展和技術不斷更新改革，距離實現農業現代化的目標越來越近。運用自動化控制技術，對農業生產模式進行改革，減少人力物力的投入，減輕對周邊環境和土壤的污染，改善農民的工作條件有著不可缺少的重要作用。農業中隨著自動化和機械化技術水平不斷地提高，促進了農業的快速發展，廣大農民也清楚的了解到了自動化控制技術在農業現代化過程中不可動搖的地位和重要作用。但是由于多種因素的制約，在中國，農業自動化的水平相對來說還是不夠高，進一步提高產品質量，提高生產率，提高化肥農藥利用率，降低生產成本，現代化農業才得以可持續發展。2.4 國防自動化

國防自動化，即各項自動化技術在現代軍事領域中的應用。第二次世界大戰之后，由于科學技術的飛速發展，引起了各國軍隊的重要變革。在這一過程中自動化技術始終起著十分重要的作用。自動化學科中的現代控制論、信息處理、模式識別、仿真技術、人工智能、機器人以及系統工程等，已逐步成為現代軍事技術的核心，并且正在向軍事領域中的各個方面滲透，深刻地改變著現代戰爭的格局。

我國的國防軍事工業的自動化起步較晚，現今仍與歐美發達國家有一定的差距。但近幾年，我國的軍事工業有了長足的進步。“遼寧”號航母等一系列高端武器裝備的研發成功，標志著我國的軍事工業邁上了一個心得臺階。關于軍隊指揮和信息搜集技術的發展，隨著中國自主研發的“北斗”導航系統的投入使用和全球衛星監測網的建立，在情報收集方面我們不再落后于其他國家，這也為我國在將來可能發生的小規模沖突或局部戰爭中奠定了勝利基礎。最近，美國提出“重返亞太”戰略，使亞太緊張局勢升溫，我們必須依靠自己科技的發展鞏固自己的國防，雖然我國提出的是防御性的國防政策，但正常的軍事發展是必要的，這是國家發展的基礎，更是國家安全的有利保障。3 自動化在未來的發展趨勢

（1）創新是未來自動化發展的大趨勢。我國現階段的自動化水平還不是很高，正在一步一步的提升中，與外國的自動化水平是有很大差距的，我國如果想在以后的市場競爭中占據先機，就必須轉變思想，立足于自身實際，以科學發展觀為指導，找出真正差距所在，總結經驗教訓，把中國制造向中國創造上轉化，保持自身競爭力的同時還要找到適合自己發展的道路。這其中最重要的就是創新，因為創新始終是一個企業一個民族乃至一個國家的立身之本，它能給發展注入新的血液，我國企業更要在創新上下功夫，外國企業是不會把他們的核心技術傳給中國的企業，這點可以從歐美國家對我們在很多領域的技術封鎖上可以看出，所以只有自己創新，才不會受制于人，才能在競爭中立于不敗之地。自動化技術在我國需要不斷創新，需要更多的自動化人才來完成這一任務。我國才能真正地進入全自動化社會，自動化產品的價格才能在全社會所能接受的范圍內，才能普及每個行業、家庭，才能真正地實現全自動化。

（2）在未來，當你走近一棟現代化大樓時，能自動識別你的身份，大門自動為你打開。而當你的身份不被識別又想非法闖入時，會開啟警報。大樓的“保衛”變為了智能電腦。自助銀行，自動電梯，自動洗衣機都是很好的證明。但是更多的自動化產品需要創新，需要經濟支援，所以還不能實現社會全自動化。自動化技術給我們的好處，我們無論在家或是出行變得快捷和方便。路上不再擁堵，不必再為了過收費站而排長隊。也不必在停電的夜晚到處找手電和蠟燭。當進入一個現代化的企業，無論是鋼鐵廠、發電廠、化工廠這些本來需要大量人力的行業，只會看到少部分的人在監視著儀器，從進料到生產、加工和包裝全部自動化地進行。自動化技術在推動社會發展中起重要作用，自動化人才需要培養，進入各個行業，調整并改善人工作業的形式，使全社會逐步實現全自動化。4 智能化時代的到來

“智能化”：是指由現代通信與信息技術、計算機網絡技術、行業技術、智能控制技術匯集而成的針對某一個方面的應用。

從感覺到記憶再到思維這一過程稱為“智慧”，智慧的結果產生了行為和語言，將行為和語言的表達過程稱為“能力”，兩者合稱“智能”。智能一般具有這樣一些特點：一是具有感知能力，即具有能夠感知外部世界、獲取外部信息的能力，這是產生智能活動的前提條件和必要條件；二是具有記憶和思維能力，即能夠存儲感知到的外部信息及由思維產生的知識，同時能夠利用已有的知識對信息進行分析、計算、比較、判斷、聯想、決策；三是具有學習能力和自適應能力，即通過與環境的相互作用，不斷學習積累知識，使自己能夠適應環境變化；四是具有行為決策能力，即對外界的刺激作出反應，形成決策并傳達相應的信息。具有上述特點的系統則為智能系統或智能化系統。4.1智能家居

（1）智能家居是以住宅為平臺，利用綜合布線技術、網絡通信技術、智能家居-系統設計方案安全防范技術、自動控制技術、音視頻技術將家居生活有關的設施集成，構建高效的住宅設施與家庭日程事務的管理系統，提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術性，并實現環保節能的居住環境。

（2）智能家居是在互聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備（如音視頻設備、照明系統、窗簾控制、空調控制、安防系統、數字影院系統、網絡家電以及三表抄送等）連接到一起，提供家電控制、照明控制、窗簾控制、電話遠程控制、室內外遙控、防盜報警、環境監測、暖通控制、紅外轉發以及可編程定時控制等多種功能和手段。與普通家居相比，智能家居不僅具有傳統的居住功能，兼備建筑、網絡通信、信息家電、設備自動化，集系統、結構、服務、管理為一體的高效、舒適、安全、便利、環保的居住環境，提供全方位的信息交互功能。幫助家庭與外部保持信息交流暢通，優化人們的生活方式，幫助人們有效安排時間，增強家居生活的安全性，甚至為各種能源費用節約資金。4.2醫院智能化系統 在醫院設計的要求中，要實現醫療現代化、建筑智能化、病房家庭化、其核心是建筑智能化，沒有建筑智能化，就難以實現醫療現代化和病房家庭化。由于智能化醫院功能復雜，科技含量高，它的設計涉及到建筑學、護理學、衛生學、生物學工程學等科學領域，加之醫學發展快，與各種現代的高新技術相互滲透和結合，都影響醫院的功能布局的設計。

智能化醫院是以普通醫院為基礎提升了建筑“智能”功能，雖然服務的對象和普通醫院服務的相同，但在就醫環境上是普通醫院無法相比的，普通醫院基本上無集中空調系統，熱水供應系統，弱電系統也只是基本的呼叫系統、電話系統和廣播、電視系統，而智能化醫院是經過建筑師對建筑外型、色彩、內部功能布局及空間環境的精心設計，以滿足人們對心理的、生理的需求，同時樓內采用了空調、通風系統、集中供熱系統和病房以小開間賓館化設計，病房內具有帶淋浴設施的獨立衛生和電話、廣播、電視設備。弱電系統設計上采用了智能大廈內的大多數“智能”系統，實現了樓宇設備計算機管理、醫療服務網絡化和管理自動化。4.3 智能機器人

機器人是一種自動化的機器，所不同的是這種機器具備一些與人或生物相似的智能能力，如感知能力、規劃能力、動作能力和協同能力，是一種具有高度靈活性的自動化機器。近二十年中，因為電腦技術、電子產品及生物遺傳工程等技術的大踏步發展，“機械人”的研發熱潮已從專業人士的實驗室中走了出來，成為一種綜合科研能力的開發活動。世界上先進的工業化國家都十分注重機器人的研究開發、實用化及事業化（產業化）的動向，投入大量的資金、人力，優化環境及指標，特別是重視培養年輕一輩對此一未來科學的興趣，吸引他們的投入，以形成人材梯隊，鍛造出新的產業隊伍。隨著科學技術的飛速發展，未來的機器人將更加智能化。機器人技術綜合了多學科的發展成果，代表了高技術的發展前沿，它在人類生活應用領域的不斷擴大正引起國際上重新認識機器人技術的作用和影響。5 總結

自動化的出現，給我們的生活帶來了巨大的改變，在現代社會和人們日常生活中有著舉足輕重的作用，是促進我國生產力的發展不可或缺的助推器，人們在各行各業的工作中都會用到相關產品，這就要求我們必須重視自動化和自動化技術，重視這個領域的不斷創新，不斷發展，不斷進步，為我國自動化技術能夠達到國際先進水平奠定堅實的基礎。

作為自動化專業的我，更應該學好自動化，不僅學好相關的專業課，還要加強自身的實踐鍛煉，將理論和實踐相結合，不斷提升自己的能力，為未來找工作打下堅實的基礎。自動化使教育、生產、工業、農業等行業節省人力、物力，最重要的是節省了時間，使整個社會的效率提高。同時，自動化源于生活，又高于生活，生活離不開自動化；我堅信：在未來，自動化將領導整個世界，在現代化社會和生活中起到越來越重要的作用。

創新改變生活的教學設計篇三

大數據改變我們的生活

2015年 5月28日

大數據改變我們的生活

“真正的大數據時代才剛剛開始。”奇虎360公司董事長周鴻袆說。此間正在召開的“2015貴陽國際大數據產業博覽會暨全球大數據時代貴陽峰會”上，參會專家們說，大數據并不是高冷的、停留在書本上的概念，它已經進入并改變著我們的生活。緩解擁堵 搭配最佳出行方案

國家信息中心專家委員會副主任寧家駿說，在智慧城市建設中，大數據能夠有效地解決目前最受關注的城市擁堵問題，“比如綿陽市，以前很擁堵，通過大數據系統，目前已緩解擁堵20%以上。”[點擊詳細]

預判消費 應對突來物流需求

京東大數據部副總經理邢志峰說：“最近剛剛上線的‘京東到家’app，就是通過大數據挖掘，提前預判用戶的消費需求，提前在離用戶最近的社區儲備這些商品，用戶下單后，我們能保證在兩小時內送達。”[點擊詳細]中國離大數據“潮頭”還差幾步

網友評說【熱議】對數博會的喝彩是對中國經濟發展的信心 5月26日，2015貴陽國際大數據產業博覽會暨全球大數據時代貴陽峰會開幕。這場全球大數據產業的盛會，吸引了380多家家企業與會，開辦了22個論壇，聚集了幾十位位行業大佬參加，引發國內新媒體首頁首屏點擊量暴增。[點擊詳細]國內多家大數據機構集中投入運營

借此次貴陽“數博會”契機，國內多家大數據產業機構投入運營，包括理論研究、金融交易及征信機構等多種類型，其中多家為國內首創。這意味著大數據產業已吸引到了多方力量支持與業界重視，是我國大數據產業鏈各環節全面發展的良好開端。[點擊詳細]

中國離大數據“潮頭”還差幾步

中國發展大數據產業力度空前，但在新一輪技術變革中，要想勇立“潮頭”，還需突破“各自為戰”和“一哄而上”等障礙。[點擊詳細]大數據改變我們的生活【新聞鏈接】51%的數據信息未得到所需保護

大數據時代信息量暴增，我國數據體量究竟有多大、有用信息有多少，在世界數據總量中是什么樣的地位？記者從國際數據公司（idc）2014年制作的emc數字宇宙研究報告、國家信息中心專家委的報告中找到了相關數據。[點擊詳細]

【責任編輯】楊婷

創新改變生活的教學設計篇四

改變我們的生活

地球，我們賴以生存的家園，也是我們唯一的家園。她慷慨的為我們人類提供自然資源，為我們的生存氣著必不可缺的作用。我們不知道感謝就算了，還不停地浪費它、破壞它、糟蹋它。也許在多少年以后，我們的家園就毀滅了。請大家停手吧，讓我們過上“低碳生活”。不能只為個人私利，要為地球與自己的子孫后代著想。

“低碳生活”，從我開始！

當我們享受著現代的高科技時，會想到“低碳”這兩個字嗎？電腦對于我們來說是很方便的，但在方便的同時，電腦也會對人體和自然制造出危害。在我們看來，這些危害只是微小的，但是如果世界上每一個人都制造出這一點所謂“微小”的危害，那么世界就將沒有綠色，有的只是那肆無忌憚的二氧化碳等有毒的氣體的排放，我們的家園就會毀滅。難道你們希望我們人類的結局是這樣的嗎？

空調也屬于高科技的一種，它也能給我們帶來舒適。在我們冬天或夏天時，調節空調溫度，讓我們身體能更舒適一些。但是如果常使用空調的話，會讓我們產生一種依賴性，一旦離開了空調，到不適應的環境中，就會很快患病。空調雖然能給我們在夏天帶來涼爽，冬天帶來溫暖，但他的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好盡量少用或不用，多鍛煉、強健身體。不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳，讓我們的家園更美好！

水是生命之源，生命中不能無水。我們的身體有95%是水，可見水是多么的重要！洗碗、洗衣服、農業生產等都離不開水。當我們打開水龍頭時，水就“嘩啦啦”地流個不停，“流之不盡”嗎？我們是不是會想到：“這么多的水肯定用不完，如果用完了，不是還有四大洋的水嗎？水是用之不竭的！”你們想過沒有，在我們急需要水的時候，難道還會想著那四大洋的水嗎？遠水解不了近渴！水的作用大著呢！水可以循環使用，洗臉的水還可以用來澆花、沖馬桶。這樣，就可以有效的保護水資源。

同學們，朋友們，做到“低碳”環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事情做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天！

“低碳生活”人人的選擇！讓我們手牽手，肩并肩，一起來保護地球！讓地球媽媽不再傷痕累累；讓我們的生活更美好；讓這個世界更美麗！一起改變我們的生活吧！

創新改變生活的教學設計篇五

《通信改變我們的生活》教學設計

小溪小學

俞曉景

一、教材解讀與處理

《通信改變我們的生活》是《品德與社會》四年級下冊的一課，我以文本教材為載體，進一步梳理和提升學生的感性認識，在他們原有體驗的基礎上，認識現代通信大大縮小了人們的交流與溝通。本課要充分利用教材及補充的有關資料，讓學生在收集、展示、交流等活動中生動形象的了解通信是怎樣發展起來的。了解通信工具的發明和演變狀況的參觀學習與學生用日常生活可能接觸到的通信方式講述相結合。

二、教學目標設計

1、使學生通過了解一些具體的通信手段知道什么是通信。

2、使學生懂得在現代社會生活中人們之間的相互交往離不開通信。

3、激發學生對科學技術發展的關注，培養他們熱愛科學、樂于探究問題和解決問題的精神。

三、教學重點和難點

本課重點是使學生知道什么是“通信”及一些具體的通信手段。

難點是通信在現代社會生活中的作用。

四、教學方法與學習方法

在教法上我主要運用小組合作探究、以活動為主的教學方式。

在學法上，我主要通過分析、交流、討論等學習方法，探究通信方式在生活中的重要作用。

五、教學流程

（一）談話導入

教師：王勃的送別詩句“海內存知己，天涯若比鄰”很貼切的反映了古人對人類交往的美好向往。大家告訴我，在一千多年前，人們主要是怎樣聯系的？ 學生：烽火臺、信鴿、燈塔、漂流瓶、快馬驛站等形式。

教師：大家現在家家都有電腦，可以通過qq等形式和遠在國外的親人交流，并能夠進行視頻交流，如有事可以隨時發e-mail。那么從古人對難以逾越的地理空間距離的恐懼，到今日的互聯網，人類是如何一步一步實現“天涯若比鄰”的呢？

學生討論后回答。

（二）看資料 資料：

2002年4月6日上午，在北京海軍總醫院“計算機信息技術基地遠程會診中心”，我軍首次進行海事衛星實施海上遠程醫療會診試驗。10時，海軍后勤部周漢榮部長宣布試驗開始。專家組發出第一條信息，通過太空的海事衛星發向北海一艘軍艦。七分鐘后，從軍艦上傳來了第一份醫學病歷。患者是一名叫張本東的士兵，會診申請表上寫著：“兩小時前不慎摔傷，左小腿中下段腫脹、壓痛，經x片檢查左脛腓骨下段螺旋形粉碎性骨折。”隨后，一份清晰的光學射線掃描片呈現在熒屏上。海軍總醫院領導立即通知醫務部值班員，迅速調出《遠程醫療會診專家庫》，召集專家會診。不到五分鐘的時間，海軍骨科專科中心副主任醫師李景云、海軍醫學攝影中心副主任胡向紅、海軍呼吸內科中心副主任醫師聶舟山等五名專家趕到會診中心現場，對衛星傳來的病歷進行診斷，寫出處理意見，輸入計算機，通過衛星傳輸給艦上醫生，并通過語音指導治療。復雜的醫囑傳送時間僅用了約一分鐘，艦上醫生隨即開始對小張進行治療，患者的反應又被傳輸回來，整個遠程醫療會診僅用了30 分鐘。

請大家想一想，是什么使這位士兵轉危為安的呢？（學生分小組討論并派代表發言。）

小結：衛星傳病歷，天涯若比鄰，我們再一次感受到科技的力量，網絡的神奇。教師：網絡既然這么神奇，它對我們的生活也肯定有很多影響了，下面同學們四人一組，暢談網絡對你或你身邊的親朋好友的學習、交往和生活方式等方面的影響。

學生分組討論并紀錄，組長代表本組匯報。

（三）活動

閱讀教材p.39～42的主要內容，觀察在爺爺、爸爸和我所處的不同時代通信形式的變化。討論通信與我們生活的密切聯系。（感受通信與人們生活的密切關系）

（四）合作探究

1、說說你會通過利用哪些通信方式來解決問題..（1）我的奶奶心臟病發作，家里沒有其他長輩。我的奶奶心臟病發作，家里沒有其他長輩，我該怎么辦？

（2）我想把美麗的賀卡和祝福的話語送給在上海，我想把美麗的賀卡和祝福的話語送給在上海，工作的表姐該怎么辦？

（3）宋阿姨要跟在美國留學的兒子交流，可以通過什么通信方式來交流？（4）小紅參加全國優秀少先隊員評選，在北京的小紅參加全國優秀少先隊員評選。在北京的組委會要求小紅提供獲獎證書復印件，小紅該怎么做？

2、畫一畫

你認為人類還可以在現有的通信設施原有的功能上再添加什么新的功能，請展開 想象，設計多功能的通信設備，列舉出它的多種功能，甚至可以用圖畫的方式加以的多種功能表現。

六、作業設計

科技在進步，通信變得更發達。不法分子就利用通信犯罪。有人冒充你，向你父母索要錢財，想一想怎么樣破解？

七、板書設計

通信改變我們的生活

通信的方式

通信的好處

怎樣利用通信設備