演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
地球日國旗下講話 地球日國旗下的講話演講稿篇一
大家好!我講話的題目是：《做雷鋒式的好少年》
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，他是一位兢兢業業為人民服務，卻從不圖回報的戰士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士，他就是雷鋒。
雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的精神和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚添瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技業水平。他的這種無私奉獻的精神和釘子精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞明燈，使平凡的事跡被射出璀璨的光芒！讓我們永遠記著雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓我們一起做一個雷鋒式的好少年！
大家早上好！今天我在國旗下的講話的題目是“雷鋒精神 永存我心”。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，他是一位兢兢業業為人民服務，卻從不圖回報的戰士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士，他就是雷鋒。
3月5日即將到來，這一天是一年一度的學雷鋒日。每年的這一天我們都會走出家門，以各種各樣的形式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會、對集體有益的事。雷鋒的精神是偉大的，是極具感染力的，我們永遠不會忘記，一年里的每個時刻、每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些，讓大家更深刻的感受雷鋒助人為樂精神的真諦，感受那種關心別人、幫助別人、服務社會的快樂。
助人為樂精神的真正內涵是幫助他人，把此作為人生之樂，另外更重要的還應正確地理解一點——助人為樂未必要驚天動地，更應體現在平日中的點點滴滴之中，真心實意、實實在在地為他人，為集體，為社會獻出自己的力量。也許有些細節之中的幫助才會更使他人受益，更使我們快樂。在我們的日常生活中，人與人之間的幫助是必不可少的，只要是生活在一個集體之中，我們就應去幫助他人，當然，我們也需要他人對我們的幫助。如果在教室中，看到地上有垃圾，會不會主動地去撿起來？這也是一種幫助集體的表現。也許，答案是肯定的。不過，幫助他人不能僅僅局限在我們所認識、所熟悉的這么一個狹小的范圍中，應該擴及到更廣的地方。同時，我們也不應淡忘與親人之間的互助，父母為我們無私地奉獻了那么多，我們也應不求回報地為他們做些什么。做好這些，以表達我們對雷鋒崇高的敬意，也作為一種紀念雷鋒的方式。
不僅僅在于助人為樂，雷鋒還有許多精神值得我們學習。就好比他的“釘子精神”，在我們的學習生活中也是非常重要的。
“釘子精神”就是指一種能鉆研，不怕苦，有恒心的可貴精神。雷鋒的釘子精神使他擁有了頑強的意志，克服了種種的困難，不斷前進。就我們來說，應當學習的是在對問題的接受與解決上有一種不怕險阻的探索精神，我們要鉆研的不
僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書上現成寫著的，而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識，不怕困難，勇往直前，有一種不達目的、誓不罷休的信念。這樣，我們才會有更多的收獲，才能在原有的基礎上不斷進步。
我們所要學習的雷鋒精神還遠遠不止這些，也不應只停留在這幾天中。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，不，雷鋒精神不再是停留在表面的形式，它已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群心中生根發芽，越久越枝繁葉茂。讓我們一起來學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標，成為鞭策我們前進的不竭動力！
學習雷鋒，從身邊做起
于婷2012.3.5
老師們，同學們：
大家早上好！
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個最溫暖的月份。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，而3月5日，就是“學雷鋒日”。
有多少同學了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過無數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關鍵是在于你自己愿意不愿意學習，會不會擠時間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學校時, 值周的同學早已整齊的排列在校園四周，維持校園秩序；負責開門的同學早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新；操場上，總能看到同學們默默拾起樹葉的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景；這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現嗎？我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在為同學們服務，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書??再過幾天就是三·八婦女節，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
最后預祝我校全體女教師三八婦女節快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
地球日國旗下講話 地球日國旗下的講話演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是：《做雷鋒式的好少年》
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，他是一位兢兢業業為人民服務，卻從不圖回報的戰士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士，他就是雷鋒。
雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的精神和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚添瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技業水平。他的這種無私奉獻的精神和釘子精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞明燈，使平凡的事跡被射出璀璨的光芒！讓我們永遠記著雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓我們一起做一個雷鋒式的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
大家早上好！今天我在國旗下的講話的題目是“雷鋒精神 永存我心”。三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，他是一位兢兢業業為人民服務，卻從不圖回報的戰士，是一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰士，他就是雷鋒。
3月5日即將到來，這一天是一年一度的學雷鋒日。每年的這一天我們都會走出家門，以各種各樣的形式，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會、對集體有益的事。雷鋒的精神是偉大的，是極具感染力的，我們永遠不會忘記，一年里的每個時刻、每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些，讓大家更深刻的感受雷鋒助人為樂精神的真諦，感受那種關心別人、幫助別人、服務社會的快樂。
助人為樂精神的真正內涵是幫助他人，把此作為人生之樂，另外更重要的還應正確地理解一點——助人為樂未必要驚天動地，更應體現在平日中的點點滴滴之中，真心實意、實實在在地為他人，為集體，為社會獻出自己的力量。也許有些細節之中的幫助才會更使他人受益，更使我們快樂。在我們的日常生活中，人與人之間的幫助是必不可少的，只要是生活在一個集體之中，我們就應去幫助他人，當然，我們也需要他人對我們的幫助。如果在教室中，看到地上有垃圾，會不會主動地去撿起來？這也是一種幫助集體的表現。也許，答案是肯定的。不過，幫助他人不能僅僅局限在我們所認識、所熟悉的這么一個狹小的范圍中，應該擴及到更廣的地方。同時，我們也不應淡忘與親人之間的互助，父母為我們無私地奉獻了那么多，我們也應不求回報地為他們做些什么。做好這些，以表達我們對雷鋒崇高的敬意，也作為一種紀念雷鋒的方式。
不僅僅在于助人為樂，雷鋒還有許多精神值得我們學習。就好比他的“釘子精神”，在我們的學習生活中也是非常重要的。
“釘子精神”就是指一種能鉆研，不怕苦，有恒心的可貴精神。雷鋒的釘子精神使他擁有了頑強的意志，克服了種種的困難，不斷前進。就我們來說，應當學習的是在對問題的接受與解決上有一種不怕險阻的探索精神，我們要鉆研的不
僅僅局限于課堂上老師教給我們的和書上現成寫著的，而要用自己的毅力和恒心去鉆研出更多更深的知識，不怕困難，勇往直前，有一種不達目的、誓不罷休的信念。這樣，我們才會有更多的收獲，才能在原有的基礎上不斷進步。
我們所要學習的雷鋒精神還遠遠不止這些，也不應只停留在這幾天中。有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，不，雷鋒精神不再是停留在表面的形式，它已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群心中生根發芽，越久越枝繁葉茂。讓我們一起來學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標，成為鞭策我們前進的不竭動力！
學習雷鋒，從身邊做起
同學們：早上好！
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個最溫暖的月份。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，而3月5日，就是“學雷鋒日”。
有多少同學了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過無數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時，雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人，他曾說：要學習的時間是有的，關鍵是在于你自己愿意不愿意學習，會不會擠時間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒，其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事：早上來到學校時，值周的同學早已整齊的排列在校園四周，維持校園秩序；負責開門的同學早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新；操場上，總能看到同學們默默拾起樹葉的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時間，常常能看到大家互相幫助的場景；這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現嗎？還有我們學校的各位科技新星、體育新星、藝術新星，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學校爭得了一次又一次榮譽。這，不正是雷鋒叔叔身上學無止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎？我們每個班級的小干部們，他們除了要努力學好自己功課的同時，還在為同學們服務，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？
同學們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書??再過幾天就是三·八婦女節，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。同學們，讓我們就在今天,在這個明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！
地球日國旗下講話 地球日國旗下的講話演講稿篇三
國旗下講話稿
17、10、23 各位老師、同學們，大家早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》。我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。
學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1．校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。
2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。
3．注意飲食安全。不吃三無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒。
4．注意交通安全。馬路上人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息.講話完畢！謝謝大家！
地球日國旗下講話 地球日國旗下的講話演講稿篇四
---本的溫飽還沒有解決。
貧困是一個國際性問題，全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有2000萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，范文top100每四名兒童就有一人不滿5歲夭折?？墒?，中午吃飯的時候，仍能見到浪費的現象，有因為飯菜不對胃口，不吃直接倒掉的，有盛了配菜吃不完直接扔掉的。”一粥一飯當思來之不易”,因此節約糧食值得我們深思。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。有些人，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業做出了貢獻。例如來自***的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學生謝兆英。同學們，身
2---和xxxx縣貧困山區的27名小學生到他們家里做客，思想匯報專題一起歡度國慶假期。
貧困小學生吃不慣家長們精心準備的美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據了解，住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯，她告訴高詠思：”今天我已經吃了兩次飯了，怎么還要吃??？”原來，她在家鄉每天只能吃一頓飯。
看了這則報道，我感到內心十分沉重。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養的科學進食方式，是人類自古以來共同的傳統與習慣。然而，丁肖霞及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐，并非丁肖霞和她家鄉人的恥辱，而是我們這個社會的恥辱！
當然，貧困不光是我國必須面臨的問題，也是一個國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態。每年約有2000萬人餓死，每天約有4萬兒
4---程”、私營企業家支持貧困地區發展的”光彩事業”、幫助殘疾人的”康復扶貧”、扶助貧困母親的”幸福工程”、資助女童完成義務教育的”春蕾計劃”等等。兩年來，中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累，那英走進xx左權；楊利偉捐贈太空光盤；姚明捐贈簽名籃球；劉翔捐贈簽名運動服；寧靜、楊童舒走進xx母嬰項目區… …2005年募集資金和物資億，受益人口為萬人，2006年募集資金和物資達億xx，受益人口為萬人。
更可貴的是有些人，雖然自己并不富裕，但也盡力為扶貧事業做一份貢獻。例如來自新疆的22歲大學生王保磊，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢，長期默默資助素昧平生的xx貧困小學生謝兆英。
貧窮并不可怕，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人互幫互助，貧困是能夠被徹底消滅的。同學們，身為小學生，我們也許沒有能力為扶貧事業做出轟轟轟烈烈的大事，但是，我6---孩子們及其家鄉的人們每天只能吃一頓飯，這并非愚昧無知所致，而是貧窮落后所逼。
當然，貧困不光是我國必須面對的問題，也是一個國際性問題。目前，全世界仍有億人長期遭受貧困和營養不良之苦；有超過10億的極端貧困人口每天生活費不足1美元；每年有560萬兒童死于與貧困有關的疾病。同時，世界各地還有11億多城鄉居民喝不上清潔的飲用水，更有26億人連基本的衛生設施都沒有。每年約有2000萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬，2500萬總人口約75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。
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