“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教師聘期述職報告篇一
2016-2018聘期，在信息學院黨政的正確領導下，圍繞學校創建“特色鮮明的高水平財經大學”、“本科
教學
審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教學為中心，加強科研管理，認真學習貫徹十九大精神，繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現總結
如下： 一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養。三年來，按照學院黨委統一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和
心得體會
。不斷創新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平。先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒。觀看了十九大開幕式轉播，認真聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教學科研和師德師風建設，營造良好的育人環境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作風建設，嚴以律己，增強為教學一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。
二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量
（一）學科建設與研究生培養工作方面
1、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了2018級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外30余所高校聯系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。
2、參與組織2016-1018聘期美國大學生數學建模競賽
(mcm)和跨學科建模競賽(icm)、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業人才大賽、acm國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區賽、陜西省大學生創新創業訓練計劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目和第十一界挑戰杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項100余項的優異成績。
3、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。認真完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。
4、制定《信息學院教學、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規范管理辦法，提升學術水平。
5、學術分委員會履行工作職責，完成了8位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設工作方面
1、完成了2016-2018年度信息學院科研統計工作；完成了各項科學研究項目和教學研究的申報、結題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.2、進一步加強科研管理，堅持政策引導和激勵機制，加強國家級、省部級科研項目的組織申報，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發揮學科特色優勢，努
力提高科研成果的質量和創新能力。加大信息學院高水平論文資助力度，2016-2018年教師發表論文的質量有較大提高。
3、積極鼓勵信息學院教師發表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教學與科研工作水平，促進學院學科建設穩步發展。組織學術報告會10余次。
4、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現已成為學院建設和發展的新引擎。2016--2018年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創新及團隊協作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。
（三）、社會服務方面
為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業學科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計廳聯合舉辦審計系統《計算機審計中級培訓班》、《計算機審計中級強化班》以及《excel》短期培訓班，培訓學員300余人次，負責學員日常教學學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院檢查培訓工作和召開座談會3次。
三、
黨務工作及黨風廉政建設作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學院微信公眾平臺共發布信息800余條，發布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。
能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。認真履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教學服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。
總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教學工作的順利開展、有利于教育教學質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發展模式的形成。
教師聘期述職報告篇二
2016--2018聘期述職報告
信息學院學科秘書
李答民
2016-2018聘期，在信息學院黨政的正確領導下，圍繞學校創建“特色鮮明的高水平財經大學”、“本科教學審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教學為中心，加強科研管理，認真學習貫徹十九大精神，繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現總結如下：
一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養。
三年來，按照學院黨委統一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和心得體會。不斷創新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平。先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒。觀看了十九大開幕式轉播，認真聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。
以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教學科研和師德師風建設，營造良好的育人環境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作 1
風建設，嚴以律己，增強為教學一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。
二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量
（一）學科建設與研究生培養工作方面
1、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了2018級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外30余所高校聯系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。
2、參與組織2016-1018聘期美國大學生數學建模競賽(mcm)和跨學科建模競賽(icm)、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業人才大賽、acm國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區賽、陜西省大學生創新創業訓練計劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目和第十一界挑戰杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項100余項的優異成績。
3、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。認真完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。
4、制定《信息學院教學、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規范管理辦 2
法，提升學術水平。
5、學術分委員會履行工作職責，完成了8位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設工作方面
1、完成了2016-2018年度信息學院科研統計工作；完成了各項科學研究項目和教學研究的申報、結題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.2、進一步加強科研管理，堅持政策引導和激勵機制，加強國家級、省部級科研項目的組織申報，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發揮學科特色優勢，努力提高科研成果的質量和創新能力。加大信息學院高水平論文資助力度，2016-2018年教師發表論文的質量有較大提高。
3、積極鼓勵信息學院教師發表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教學與科研工作水平，促進學院學科建設穩步發展。組織學術報告會10余次。
4、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現已成為學院建設和發展的新引擎。2016--2018年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創新及團隊協作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。
（三）、社會服務方面
為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業學科特色，2016--2018年，我院與陜西省審計廳聯合舉辦審計系統《計算機審計中級培訓班》、《計算 3
機審計中級強化班》以及《excel》短期培訓班，培訓學員300余人次，負責學員日常教學學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院檢查培訓工作和召開座談會3次。
三、黨務工作及黨風廉政建設
作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，2016-2018年度信息學院微信公眾平臺共發布信息800余條，發布宣傳稿件300余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。
能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。認真履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教學服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。
總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教學工作的順利開展、有利于教育教學質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發展模式的形成。
二〇一八年十月八日
教師聘期述職報告篇三
聘期述職報告
信息學院學科秘書
李答民
聘期，在信息學院黨政的正確領導下，圍繞學校創建“特色鮮明的高水平財經大學”、“本科教案審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教案為中心，加強科研管理，仔細學習貫徹十九大精神，繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現總結如下：
一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養。
三年來，按照學院黨委統一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和心得體會。不斷創新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平。先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒。觀看了十九大開幕式轉播，仔細聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。
以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教案科研和師德師風建設，營造良好的育人環境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作風建設，嚴以律己，增強為教案一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”
1 / 4 的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。
二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量
（一）學科建設與研究生培養工作方面、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外余所高校聯系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。、參與組織聘期美國大學生數學建模競賽()和跨學科建模競賽()、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業人才大賽、國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區賽、陜西省大學生創新創業訓練計劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目和第十一界挑戰杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項余項的優異成績。、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。仔細完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。、制定《信息學院教案、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規范管理辦法，提升學術水平。
2 / 4、學術分委員會履行工作職責，完成了位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。
（二）、科研管理與基地建設工作方面、完成了年度信息學院科研統計工作；完成了各項科學研究項目和教案研究的申報、結題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.、進一步加強科研管理，堅持政策引導和激勵機制，加強國家級、省部級科研項目的組織申報，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發揮學科特色優勢，努力提高科研成果的質量和創新能力。加大信息學院高水平論文資助力度，年教師發表論文的質量有較大提高。、積極鼓勵信息學院教師發表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教案與科研工作水平，促進學院學科建設穩步發展。組織學術報告會余次。、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現已成為學院建設和發展的新引擎。年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創新及團隊協作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。
（三）、社會服務方面
為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業學科特色，年，我院與陜西省審計廳聯合舉辦審計系統《計算機審計中級培訓班》、《計算機審計中級強化班》以及《》短期培訓班，培訓學員余人次，負責學員日常教案學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院
3 / 4 檢查培訓工作和召開座談會次。
三、黨務工作及黨風廉政建設
作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，年度信息學院微信公眾平臺共發布信息余條，發布宣傳稿件余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。
能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。仔細履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教案服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。
總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教案工作的順利開展、有利于教育教案質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發展模式的形成。
二〇一八年十月八日
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教師聘期述職報告篇四
2016—2018年聘期個人述職報告
（經濟學院 張蓉）
2016—2018年，我擔任經濟學院教務秘書工作。在學院黨政領導的關懷和指導下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅持虛心學習，踏實干事，勤奮工作，認真履行自己的崗位職責，圓滿完成了各項工作任務，保證了學院教學秩序的順暢運行，促進了教學質量的穩步提高。現對2016—2018年自己履行崗位職責的情況總結如下，不足之處，懇請批評指正。
一、加強學習，堅定理想信念
作為一名科級基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標準嚴格要求自己。平日里加強理論學習，努力增強黨性修養，提高思想政治素質，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密結合起來。在學院持續深化開展“兩學一做”學習教育活動中，我認真參加專題學習研討，通過深學細照、廣泛討論、躬身實踐，進一步加強了政治覺悟，提高了思想認識。通過深入學習領會黨的十九大報告精神，思想上增強了的政治責任感和現實緊迫感，行動上努力把教學教務工作做得更好。
二、勤勉務實，不斷提高工作能力
熱愛本職工作，對工作中遇到的問題，能及時與主管領導和教務辦的同事溝通商量，想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
在勤勉工作的同時，我注重工作經驗的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現的各類問題，保證了教務辦各項工作的有序高效運行。
三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務
2016—2018年是學校教育教學事業大發展的三年，圍繞學校本科教學審核評估和大學更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時保質保量的完成各項工作任務。
（一）本科審核評估和大學更名工作
本科教學審核評估和大學更名是今年學校的兩件大事，為此學院領導高度重視，多次召開不同層面的工作會議，廣泛宣傳和積極動員，號召全院師生關心評建和更名，人人為評建和更名作貢獻。
在迎評工作進展的各個階段，接收學校相關部門下達的工作任務，及時向領導匯報，按評估要求準備材料，收集數據，分解工作任務，及時匯總并按時上報各類材料，推動迎評工作順利開展。在試卷和論文全覆蓋復查中，制定復查標準和工作方案，整合教務辦有限的空間資源，充分調動全院教師的力量，不分節假日，加班加點地完成教師自查，學部互查和學院復查工作，及時修正試卷和論文中發現的問題，使試卷和論文復查工作得以順利完成，截止專家進校前，共復查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬余冊。
評建和更名工作千頭萬緒，所需要的各類教學文件和材料種類繁多，為細致
地完成各項準備工作，按照學院制定的工作實施方案，責權明晰，分解任務，責任到人。根據學校所發評估指標體系，制作教學管理制度匯編、撰寫教學支撐材料，準備專家案頭材料，收集教學數據信息，歸檔整理教學檔案，匯總各任務組提交的材料、掃描整理各類獲獎證書和文件，撰寫自評報告、制作宣傳手冊和宣傳展板，在要求的時間節點完成任務，對于向學校提供的材料，做到材料翔實，數據準確，按期完成。在審核評估專家進校考察期間，高度重視，細心組織，周密安排，全天二十四小時待命，隨時準備接受專家的考察和抽調論文試卷材料，隨時查漏補缺，發現問題及時上報溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。
（二）專業和課程建設工作
在“雙一流”建設的推動下，我院財政學、金融學和經濟學成功獲批為“一流專業”。圍繞“一流專業”建設目標，促進三個一流專業實施方案的制定，圓滿完成專業評估、專業普查工作，并以此為契機，積極推動各專業加強專業和課程建設，深化教學方法與手段改革，努力提高教學質量和水平。
為落實學校“一流專業”建設目標，積極推進人才培養模式改革，組織相關人員按照學校人才培養方案編制要求多次經過的討論研究和反復的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養方案的修訂工作；用信息化手段加強現有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強專業綜合改革試點項目、教學團隊、名牌專業、人才培養模式創新實驗區、精品課程的升級工作；以專業和課程建設為突破口，匯集經濟學院優勢資源，積極申報省級教學成果獎；加強課堂教學管理，鼓勵教師開展教學法研究，積極推動任課教師教學工作全要素評價方案的實施；組織優秀教師進行課堂教學示范，優秀教案、講義和多媒體課件評比和共享，先進教學經驗交流等活動，激勵教師積極投入教學工作，促進整體教學質量和水平的不斷提高；以實踐教學改革與創新為突破點，增強實踐教學能力和水平，全面提高畢業論文、畢業實習、實踐教學周等實踐教學環節的質量，提高學生的綜合素質。
組織教師積極參與微課制作評比，申報教學研究項目，慕課、精品資源共享課項目；組織編寫適合我校使用的高質量精品教材，推進本科生夏季短學期制的實施和學分制的改革工作；加強對教學名師和教學新星的培育，充分發揮教學名師和新星的模范作用，不斷提高整體師資水平和教學質量。三年來，教學成果不斷涌現，2016年，一部教材獲省級高校優秀教材二等獎，兩人評為校級教學新星，經濟學院被評為校級創新創業項目改革試點學院，校級教學成果獎三項獲獎，優秀教案和課件評比四項獲獎，校級微課比賽四人獲獎，校級青年教師講課競賽兩人獲獎，兩部教材立項校級教材，三項校級慕課立項，兩項校級資源共享課立項；2017年，陜西省第二屆高校教師微課比賽一、二、三等獎，校級微課比賽兩人獲獎，校級青年教師講課比賽兩人獲獎，優秀教案和課件評比六項獲獎，兩部教材立項校級教材，四項校級教學研究項目立項，一項校級精品資源共享課立
項，三項校級慕課立項；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎，校級講課競賽兩人獲獎，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎，陜西省教學成果獎特等獎、二等獎、三等獎，兩部教材立項校級教材，兩項校級教學研究項目立項，兩項（高教研究所）教研教改項目立項，兩項校級慕課立項。
推進實踐教學改革，提升實踐教學水平，組織申報并獲批“中央財政支持地方高校發展專項”項目，組織完成西安財經學院基層學術組織人才培養社會調查研究項目120余項，其中產生的高水平調研成果被集中收錄于《西安財經學院學報》專刊出版。組織教師和學生積極參加“挑戰杯”、“互聯網+”大賽等各類課外學術科技作品競賽，并屢獲獎項。2016年，大學生創新創業訓練計劃項目兩項獲國家立項，八項獲省級立項；西安財經學院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲一項銀獎和五項銅獎，經濟學院獲優秀組織獎；第一屆全國高校互聯網金融應用創新大賽獲一、二等獎和優勝獎一項。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應用型創新課題（財稅領域）大賽全國總決賽一等獎和西部賽區一等獎，兩人獲“優秀指導教師”稱號；第七屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽總決賽三等獎和陜西賽區一等獎；第十一屆“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項、三等獎3項；第二屆全國高校互聯網金融應用創新大賽三等獎1項；第十屆“博學杯”大學生學術科技作品競賽獲獎作品金獎2項、銀獎4項、銅獎5項；第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎和銅獎各1項；全國大學生“智匯杯”多組織企業供應鏈虛擬仿真經營決策大賽三等獎1項，一人獲優秀教師獎；大學生創新創業訓練計劃項目三項獲國家立項，四項獲省級立項。2018年，第八屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西賽區一等獎，校級三創大賽三項獲獎；第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲銅獎4項；第十一屆“博學杯”大學生創業大賽獲一、二、三等獎；正大杯第八屆全國大學生市場調查與分析大賽省份選拔賽三等獎2項；第二屆全國高等院校投資理財規劃大賽團體二等獎；大學生創新創業訓練計劃項目八項獲省級立項。
（三）日常教學管理工作
日常教學管理工作的順利開展是學院教學秩序正常運行的保障，為此教務辦堅持教學周例會制度，加強信息交流，使教學管理更加規范。
組織完成教師和學生的教材選定和發放工作；完成期初、期中和期末教學檢查，日常教學檢查值班工作；完成期末考試，開學初補考和畢業前清考工作，學生學籍變動處理工作；完成三屆畢業生的畢業實習和畢業論文相關工作；組織三屆畢業生畢業資格審查和學位授予工作；完成實踐教學活動周的組織安排和評優工作；推動本科班級導師制的執行；完成六次大學英語四六級考試相關工作和碩士研究生招生考試監考安排工作；完成教學質量評估中心關于試卷和畢業論文評估專項工作；完成校內轉專業，“2+2”大類學生專業分流相關工作；完成院領導
交辦的其他工作，為院長和教學副院長起好參謀作用。
（四）完成的教學研究工作
1、《制度安排下的高校青年教師創新意愿與能力提升對策研究》，科學管理研究，2017年12月；
2、《基于互聯網的教育教學模式改革探究》，教育觀察，2017年11月； 3、《大學生實踐能力的含義、構成及培養途徑探析》，赤峰學院學報，2016年3月；
4、《論如何促進大學生參與教學管理》，蘭州教育學院學報，2016年2月； 5、《高校統一戰線在促進大學生就業中的優勢和作用探析》，中共陜西省委統戰部統一戰線理論研究課題，2017年，主持；
6、《西安市知識產權服務業現狀調研及發展戰略研究——以專利代理機構為分析維度》，陜西省教育廳專項科研計劃項目，2016年，主持。
7、《基于互聯網的教育教學模式創新研究——以經濟類專業為例》，西安財經學院教學研究項目，2016年，主持；
8、《區域經濟發展線下的產學研合作調研——“西部材料科技創新基金”運營調研》，西安財經學院基層學術組織人才培養社會調查研究項目，2017年，指導教師。
（五）獲獎情況
1、《實踐育人背景下財經類專業培養應用創新人才服務地方發展的探索與實踐》，西安財經學院教學成果一等獎，2016年，參與；
2、《基于“五育人”機制的經濟學類創新創業人才培養體系的構筑與實踐》，西安財經學院教學成果二等獎，2016年，參與；
3、《基于“五育人”機制的財經類創新人才培養體系改革與實踐》，高等教育教學成果二等獎，2018年，參與；
4、西安財經學院第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎，2017年，指導教師；
5、2017年年度考核優秀。 四、謙虛謹慎，廉潔自律
在日常工作中，本人能嚴格遵守黨風廉政建設有關規章制度的要求，廉潔自律，作風正派，在廉政建設中沒有出現過任何問題。
2018年9月29日
教師聘期述職報告篇五
聘期述職報告/r/n
教務處副處長 劉 勇/r/n
本人于2009年12月就職于教務處副處長崗位，主要負責本科教學運行、監控和實踐教學等方面工作。三年來，以應用型創新人才培養為目標，以“規范教學管理，深化教學改革，努力提高人才培養質量”為主線，積極開展教學運行管理、實踐教學改革、實驗室以及實習基地建設等方面的工作，在各級領導的支持和兄弟部門的密切配合下，通過與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內各項工作任務。現將三年來的工作向組織、領導和同志們總結匯報如下：/r/n
一、思想政治表現/r/n
本人堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。堅持政治理論學習，自覺提高黨性修養。弘揚奉獻精神，有強烈的事業心和高度的責任感。重視把政治理論學習與具體工作相結合，本著“以人為本、服務師生”的工作理念，勤奮敬業，積極進取。/r/n
能認真學習高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進的人才培養理念和人才培養模式，努力貫徹校黨委和行政對學校教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。/r/n
自覺遵守國家關于高等教育的各項法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，堅持依法辦事，切實維護學生、教師的合法權益，妥善處理改革發展穩定中的重點難點問題，保障學校人才培養目標的實現。時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。/r/n
二、加強教學運行管理，提高管理質量與效率/r/n
2、每學期對開課前的準備工作做了周密的安排，確保開學初教學工作的順利開展和教學秩序的正常運行。及時給二級學院及后勤集團、信息與教育技術中心等相關管理部門發放各類課表(班級課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協調各相關部門切實做好并完成了每學期開課前各項準備工作;在每學期開課前組織對各校區進行常規教學檢查，發現的問題得到了及時協調和解決，保證了開學初教學秩序井然有序。/r/n
3、組織實施了本科畢業實習、畢業論文(設計)。根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》、《西安財經學院本科畢業論文(設計)管理規定》，分別安排、印發了2010屆、2011屆、2012屆《西安財經學院屆本科畢業實習工作安排》和《西安財經學院屆本科畢業論文(設計)工作安排》，對畢業論文、畢業實習的組織管理、具體要求等環節做了詳盡安排;統一安排、協調答辯時間、答辯地點以及交通保障等方面的工作，確保了畢業實習工作和畢業論文(設計)工作的圓滿完成。/r/n
4、根據《西安財經學院調課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時調停課事宜;做好教學任務變更的備案檢查，動態維護教務管理系統中全校任課教師信息、各類教學場地信息以及各專業教學計劃變更信息;根據我校上一輪教學機構調整，及時更新、調整教務管理系統中班級、教學機構以及教師歸屬等有關信息，以保障我校教務管理系統有效運行;完成各種教學活動臨時使用教學場地、設施的統一調度工作，確保了教學資源合理利用。/r/n
5、根據校內年度本科教學經費結算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、2012年各年度二級學院(教學部)交叉課時;完成了2010年、2011年、2012年共210名參加職稱評審教師的教學工作量審核工作;統計2010年、2011年度本科教學質量評價績效分值，協助完成對二級學院(部)本科教學工作年度和聘期目標責任的量化考核工作;編印了2010-20
11、2011-20
12、2012-2013學年校歷。/r/n
三、強化教學質量監控，切實提高教學質量/r/n
1、組織安排并順利實施了每學期的期中教學檢查，圍繞“實驗教學”、“班級導師制”、“青年教師培養”、“教學方法和手段改革”等不同的主題，通過組織專家聽課、教師評學、師生座談會、教學競賽、報告交流等形式，對教學環節、教學秩序、教學質量、教學規范等方面進行了全面檢查，規范了教學運行管理，總結交流了經驗;組織完成了各學期實驗課的統計工作，加強了對實驗教學運行情況進行了檢查。/r/n
4、堅持常規性的教學檢查和圍繞不同主題的教學質量抽查相結合，加大日常監控力度。特別在開學、期中、期末、小長假結束等關鍵時段加強對教學秩序的檢查，深入了解各二級學院(教學部)貫徹執行教學管理規章制度、教學管理目標和教學規范要求的情況，切實保證各教學環節質量，教師和學生遵守教學紀律情況顯著提升。/r/n
三、推進實踐教學改革及條件建設，不斷完善實踐教學體系/r/n
1、進一步加強實踐教學改革和管理/r/n
(1)根據《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》、《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》等精神，為了轉變我校教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，起草了《西安財經學院實施大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實施國家級、省級、校級三級大學生創新創業訓練體系;組織完成2012年度國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目的申報工作，制訂的《西安財經學院大學生創新創業訓練計劃工作方案》被批準通過并獲得國家級大學生創新創業訓練計劃項目申報資格，通過組織校內申報、評選等程序，推薦國家級、省級項目共50項。/r/n
(2)制訂并組織實施了《西安財經學院本科班級導師制實施辦法》。為進一步加強本科應用型創新人才培養，根據《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》精神，在本科教育教學中全面推行班級導師制，為每一個本科生班級選拔配備一名導師，導師對學生集中指導原則上每個月應不少于一次，個別指導原則上每周應不少于一次，該制度的實施有效加強了師生之間的溝通交流，加強了對學生實施有計劃、有意識地實踐能力和創新意識的培養。/r/n
(3)制定《西安財經學院本科生實施“實踐教學活動周”原則意見》，并順利組織開展了“實踐教學活動周”活動。結合我校應用型創新人才培養目標，整體規劃實踐教學工作，統籌安排實踐教學資源，提高實踐教學質量，從2012年開始在本科教育教學中實施“實踐教學活動周”制度，2012年6月組織下發了《2011-2012學年第2學期本科生實踐教學活動周工作安排》，學校成立了專門領導機構并組織專題會議論證“實踐教學活動周”實施方案，2012年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專業根據專業及具體實踐教學內容的特點，采用集中與分散相結合的方式開展了實踐教學活動。設置專門實踐教學活動周，解決了理論課教學和實踐教學在時間上的沖突，保障了培養方案中專業實踐、社會調查、中期實習、學年論文等實踐教學活動的順利開展，促進了學生運用知識解決實際問題的能力，為專業素養的養成與專業能力的提高打下良好的基礎。/r/n
(4)為進一步加強實踐教學的管理和經驗交流，2010年與質量評估中心共同組織開展了“實驗(實訓)課程教學效果評比活動”，對表現突出的11位實驗課教師進行了表彰獎勵;2010年開展了實驗實訓教學指導書的檢查和評比活動，共評選出8項優秀實驗課程指導書;組織完成了實踐教學相關支撐材料的收集與整理，編印完成各專業《實踐教學大綱》;編印了《西安財經學院實踐教學制度匯編》。/r/n
(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文答辯和畢業實習;完成了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文(設計)、畢業實習工作各環節基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)、畢業實習的總結工作;2010年組織實施了優秀畢業論文(設計)指導教師經驗交流報告會;完成了2010屆、2011屆本科優秀畢業論文及優秀實習報告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)和畢業實習評優工作，兩年共評出14個優秀實習單位、18名優秀實習指導教師、78名優秀實習生和128篇優秀畢業論文;目前正在開展2012屆本科畢業論文(設計)和畢業實習的評優工作。/r/n
(6)積極組織我校學生參加“數學建模競賽”、“統計建模競賽”、“電子設計大賽”、電子商務“三創”賽、“大學生英語競賽”等各類學科競賽并取得了優異的成績;在2010年全國大學生電子商務“三創”挑戰賽陜西分賽區獲得“優秀組織單位”稱號。/r/n
(7)完成了2011年第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西省分賽區選拔賽的組織承辦工作。通過認真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創”賽共403支本科及以上隊伍獲得參加陜西賽區初賽資格，經過初評和選拔賽，共有20支隊伍獲本科及以上組特等獎，我校5支隊伍獲特等獎，比賽還評選出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀指導教師、優秀組織單位等多個獎項;通過組織該項賽事，學習交流了經驗、擴大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評。在全國決賽中，我省經選拔參賽的有33支隊伍獲獎，我校取得1個二等獎、5個三等獎的好成績。/r/n
2、進一步加強實踐教學條件建設/r/n
(1)組織完成2011年度省級實驗教學示范中心項目的申報工作，“信息技術綜合實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”及“貿易與經濟實驗教學示范中心”3個項目參加申報，其中“貿易與經濟實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”被評為省級實驗教學示范中心，獲得經費資助30萬元。/r/n
(2)組織完成了對校外實習基地的抽查，在此基礎上組織完成2012年度省級教學實踐基地的申報工作。經過組織校內評審，“西安財經學院-中國人壽西安分公司金融保險創新人才培養實踐教育中心”“、西安財經學院-西安世園投資(集團)有限公司工商管理實踐教育基地”、“西安財經學院法學教育實踐基地”等3個項目推薦申報省級大學生校外實踐教育基地。/r/n
(3)組織并完成了中央財政支持地方高校發展專項資金項目中的“教學實驗平臺建設類項目”和“科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目”規劃的編制工作;共完成電子信息實驗教學平臺、工商管理實驗教學平臺等9個教學實驗平臺建設類項目和行政管理專業實踐能力基地、物流與供應鏈仿真實訓中心等10個科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目的申報工作，三年來獲得財政支持共1500萬元。/r/n
(4)為進一步加強實驗室教學條件建設，完成了柔性制造系統實驗室、人力資源實驗室、金融與投資多功能實訓中心等改擴建項目的可行性論證工作;完成了我校相關實驗室教學軟件購置方案的可行性論證工作，并提交學校相關部門進行了購置。/r/n
(5)加強實驗室信息的統計和管理，完成了我校2009-2010學年、2010-2011學年、2011-2012學年實驗室統計數據收集、整理、分析和上報工作。/r/n
(6)為加強實驗室的規范管理，促進實驗教學發展，組織相關二級學院完成了實驗室管理制度上墻公布、實驗教學成果展示;組織設計制作了實驗項目表及實驗項目流程圖;組織完成了實驗檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創建“文明校園”、大學更名以及陜西省人民政府與國家統計局共建西安財經學院簽署儀式等有關實驗室的各項檢查和參觀接待工作。/r/n
(7)按照教育部《關于開展普通本科高等學校實驗室和實習實踐基地建設情況調研的函》和省教育廳《關于在全省普通本科高等學校開展實驗室和實習實踐基地建設情況調研的通知》要求，2010年開展了對我校實驗室和實習基地建設情況的調查總結，撰寫了《西安財經學院實驗室和實習實踐基地建設情況調查報告》并完成了上報工作;根據教育廳通知精神，2012年完成了我校校企合作和實踐育人相關情況總結，向教育廳提交了相關總結報告。/r/n
四、根據應用型創新人才培養的要求積極推進教學改革/r/n
1、按照學校部署，積極配合《西安財經學院“十二五”期間教育事業發展規劃》的編制工作，起草了《西安財經學院“十二五”本科實踐教學發展規劃》，完成相關材料的起草、整理、討論及修改工作。/r/n
2、協助組織召開西安財經學院2010年教育教學工作會，會議討論通過了《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》和《西安財經學院關于進一步加強本科實踐教學工作的若干意見》，為我校進一步深化人才培養模式改革和加強實踐教學工作奠定了基礎;為進一步深化教育教學改革，提高人才培養質量，積極協助籌備西安財經學院2012年教育教學工作會。/r/n
3、協助承辦并完成了2010年陜西省高校教務處長會議。完成了《深化教育教學改革 創新人才培養模式 提高人才培養質量推動我省高等教育事業又好又快發展》的大會主題報告和會議總結報告等會議材料的起草、大會交流材料的組織編印、協調保障會議交通等工作，為會議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評。/r/n
4、圍繞應用型創新人才培養，參與制定本科人才培養調研提綱并于2011—2012學年第2學期深入各二級學院開展調研工作。調研過程中就人才培養方案的修訂、課程建設、實驗教學、教學質量工程等問題以及教務處擬開展的工作及基本思路與二級學院進行了溝通，調研形成了總結報告，為人才培養方案的修訂以及深入開展教育教學改革提供了基礎。/r/n
6、根據教育廳的要求，從學校教學工作基本情況、教學建設取得的新進展、教學改革成效及經驗總結、教學質量與教學改革工程實施狀況、教學質量保障及監控措施實施情況、教學質量總體評價以及教學工作中存在的突出問題及改進措施等方面對我校本科教育教學工作進行了總結，完成了《西安財經學院2011年本科教育教學質量報告》的撰寫、上報工作。/r/n
7、為加強多媒體教學課件制作經驗與成果交流，進一步促進教學方法和教學手段改革，組織完成了2011年本科教學優秀多媒體課件的評比活動，評選出一等獎兩項，二等獎四項，三等獎七項;為組織參加全國多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經驗交流報告會。/r/n
8、根據《陜西省教育廳關于開展第六屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關于開展第七屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學名師的校內評審推薦與組織申報工作，我校省級教學名師人數增至7人。/r/n
五、存在的不足與今后工作的設想/r/n
1.根據每學期教學檢查和“四分一發展”教師課堂教學質量評價活動2010-2012年主講教師的課堂教學質量評價平均成績為91.21分，學校教學運行整體情況較好，但課堂教學環節仍然存在一些問題，需要進一步規范教學基本要求;同時，嚴格控制教師調停課，切實維護正常的教學秩序。/r/n
2.經過多方面的共同努力，我校實驗教學有了很大的發展，但仍然存在著實驗教學體系缺乏相對獨立性、實驗教學手段相對滯后、實驗教學目標單一等問題，尤其是實驗教學方面的青年骨干教師缺乏。今后將進一步深化實驗教學改革，優化實驗教學體系，實現理論課程與實驗教學的無縫對接;積極整合實驗教學資源，理順管理體制，通過政策導向激勵教師積極從事實驗教學及相關研究;根據多維度實驗教學目標的要求，進一步推動實驗教學手段和方法改革，切實提高實驗教學質量和效果。
教師聘期述職報告篇六
大學生村官聘期考核個人述職報告
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好！
我叫馬婷，2008年9月我很榮幸成為了沁源縣的一名大學生村官，被選派到沁河鎮李家莊村任村主任助理。不知不覺，我的村官之路已走過三年，期間有著各級領導對我們村官的重視關懷、悉心教導；有著村支兩委的言傳身教、精心培養；有著同事的無私幫助、密切配合；并通過自己的不懈努力學到了很多東西，提高了工作能力，現將我三年來的工作情況匯報如下：
一、深入村組，掌握基本情況。來到李家莊村后，首先從熟悉本村情況開始。李家莊村位于縣城東北部，距縣城2公里，全村共有312戶，946口人，黨員34人，由李家莊、瓦窯上、水泉3個自然村組成，總面積3.2萬畝，其中林地2.2萬畝、荒坡8000畝、耕地1260畝，現有畜牧存欄羊3000只、牛16頭、豬80頭、雞800只，三輪車20余輛，2010年，全村各項總收入360萬元，年人均收入4100元。全村外出務工人員120余人，年總收入40余萬元，外出勞動力不但增加了收入，學習了技術，更重要的是轉變了觀念，開闊了視野，帶動了我村經濟發展壯大，加快了我村富民目標的實現。
二、當好助理，促進農村和農業工作。一是做好村級黨建工作。在鎮黨委政府的領導下，完成了村級農村黨員遠程教育、民情檔案、三項制度、創先爭優及農家書屋等工作的軟件資料整理及檔案管理。二是做好宣傳教育工作。為讓廣大群眾及時了解縣、鎮黨委政府的工作情況，我參與了深入學習實踐科學發展觀、創先爭優活動等政策宣講，并將各類安全生產、森林防火等注意事項錄制成磁帶，用村村通廣播播放為群眾所知曉。三是協助村支兩委處理村級事務。協助辦好了合作醫療、新型農村社會養老保險、人口普查、林權頒證等工作。
三、完成鎮黨委政府交辦的其它工作任務。兩年來，在做好村里工作的同時，我還積極協助鎮黨委政府做好其他工作，先后在鎮黨委辦、統計站協助做一些力所能及的日常工作。
四、作為一名大學生村官，除了積極完成自身本職工作以外，更重要的是不斷學習進步，發揮好自身優勢，學以致用。為此，在縣、鎮黨委政府的組織和帶領下，我多次參加不同內容的學習培訓，通過不斷的學習與實踐，摸索著在基層工作的好經驗、好做法。同時，為保證思想不落伍，觀念常更新，我隨時關注學習各級文件精神和工作動態，了解國內外時事和國家的大政方針政策。
五、首先以宣傳法律法規和報送信息為主，以點滴的實事取信于民，充分發揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，經常上網學習和咨詢相關部門力求服務群眾到位。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。
六、擔任李家莊村村主任助理三年以來，我深刻認識到農村工作瑣碎、敏感、環環相扣，也體會到農村的工作艱苦，隨時可能遇到無法想象的困難以及自身還存在著處理矛盾糾紛經驗欠缺等問題，但是要想更好的做好農村工作，只有融入到農民的生活中，真切的知道他們在想什么，需要什么，才能夠更好的為他們服務，進而用最有效的方式帶動農村經濟社會的發展。
總之，三年的農村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，在今后的工作中，我會更加勤奮工作，克服以上存在的問題，不斷完善自己，提高工作效率，不計較眼前的得失，增強大局意識，爭取取得更大的進步，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。
述職人：馬婷
二〇一一年八月二十二日
大學生村官聘期考核個人
述 職 報 告
教師聘期述職報告篇七
聘期述職報告/r/n
教務處副處長 劉 勇/r/n
本人于2009年12月就職于教務處副處長崗位，主要負責本科教學運行、監控和實踐教學等方面工作。三年來，以應用型創新人才培養為目標，以“規范教學管理，深化教學改革，努力提高人才培養質量”為主線，積極開展教學運行管理、實踐教學改革、實驗室以及實習基地建設等方面的工作，在各級領導的支持和兄弟部門的密切配合下，通過與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內各項工作任務。現將三年來的工作向組織、領導和同志們總結匯報如下：/r/n
一、思想政治表現/r/n
本人堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。堅持政治理論學習，自覺提高黨性修養。弘揚奉獻精神，有強烈的事業心和高度的責任感。重視把政治理論學習與具體工作相結合，本著“以人為本、服務師生”的工作理念，勤奮敬業，積極進取。/r/n
能認真學習高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進的人才培養理念和人才培養模式，努力貫徹校黨委和行政對學校教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。/r/n
自覺遵守國家關于高等教育的各項法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，堅持依法辦事，切實維護學生、教師的合法權益，妥善處理改革發展穩定中的重點難點問題，保障學校人才培養目標的實現。時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。/r/n
二、加強教學運行管理，提高管理質量與效率/r/n
2、每學期對開課前的準備工作做了周密的安排，確保開學初教學工作的順利開展和教學秩序的正常運行。及時給二級學院及后勤集團、信息與教育技術中心等相關管理部門發放各類課表(班級課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協調各相關部門切實做好并完成了每學期開課前各項準備工作;在每學期開課前組織對各校區進行常規教學檢查，發現的問題得到了及時協調和解決，保證了開學初教學秩序井然有序。/r/n
3、組織實施了本科畢業實習、畢業論文(設計)。根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》、《西安財經學院本科畢業論文(設計)管理規定》，分別安排、印發了2010屆、2011屆、2012屆《西安財經學院屆本科畢業實習工作安排》和《西安財經學院屆本科畢業論文(設計)工作安排》，對畢業論文、畢業實習的組織管理、具體要求等環節做了詳盡安排;統一安排、協調答辯時間、答辯地點以及交通保障等方面的工作，確保了畢業實習工作和畢業論文(設計)工作的圓滿完成。/r/n
4、根據《西安財經學院調課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時調停課事宜;做好教學任務變更的備案檢查，動態維護教務管理系統中全校任課教師信息、各類教學場地信息以及各專業教學計劃變更信息;根據我校上一輪教學機構調整，及時更新、調整教務管理系統中班級、教學機構以及教師歸屬等有關信息，以保障我校教務管理系統有效運行;完成各種教學活動臨時使用教學場地、設施的統一調度工作，確保了教學資源合理利用。/r/n
5、根據校內年度本科教學經費結算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、2012年各年度二級學院(教學部)交叉課時;完成了2010年、2011年、2012年共210名參加職稱評審教師的教學工作量審核工作;統計2010年、2011年度本科教學質量評價績效分值，協助完成對二級學院(部)本科教學工作年度和聘期目標責任的量化考核工作;編印了2010-2011、2011-2012、2012-2013學年校歷。/r/n
三、強化教學質量監控，切實提高教學質量/r/n
1、組織安排并順利實施了每學期的期中教學檢查，圍繞“實驗教學”、“班級導師制”、“青年教師培養”、“教學方法和手段改革”等不同的主題，通過組織專家聽課、教師評學、師生座談會、教學競賽、報告交流等形式，對教學環節、教學秩序、教學質量、教學規范等方面進行了全面檢查，規范了教學運行管理，總結交流了經驗;組織完成了各學期實驗課的統計工作，加強了對實驗教學運行情況進行了檢查。/r/n
4、堅持常規性的教學檢查和圍繞不同主題的教學質量抽查相結合，加大日常監控力度。特別在開學、期中、期末、小長假結束等關鍵時段加強對教學秩序的檢查，深入了解各二級學院(教學部)貫徹執行教學管理規章制度、教學管理目標和教學規范要求的情況，切實保證各教學環節質量，教師和學生遵守教學紀律情況顯著提升。/r/n
三、推進實踐教學改革及條件建設，不斷完善實踐教學體系/r/n
1、進一步加強實踐教學改革和管理/r/n
(1)根據《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》、《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》等精神，為了轉變我校教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，起草了《西安財經學院實施大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實施國家級、省級、校級三級大學生創新創業訓練體系;組織完成2012年度國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目的申報工作，制訂的《西安財經學院大學生創新創業訓練計劃工作方案》被批準通過并獲得國家級大學生創新創業訓練計劃項目申報資格，通過組織校內申報、評選等程序，推薦國家級、省級項目共50項。/r/n
(2)制訂并組織實施了《西安財經學院本科班級導師制實施辦法》。為進一步加強本科應用型創新人才培養，根據《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》精神，在本科教育教學中全面推行班級導師制，為每一個本科生班級選拔配備一名導師，導師對學生集中指導原則上每個月應不少于一次，個別指導原則上每周應不少于一次，該制度的實施有效加強了師生之間的溝通交流，加強了對學生實施有計劃、有意識地實踐能力和創新意識的培養。/r/n
(3)制定《西安財經學院本科生實施“實踐教學活動周”原則意見》，并順利組織開展了“實踐教學活動周”活動。結合我校應用型創新人才培養目標，整體規劃實踐教學工作，統籌安排實踐教學資源，提高實踐教學質量，從2012年開始在本科教育教學中實施“實踐教學活動周”制度，2012年6月組織下發了《2011-2012學年第2學期本科生實踐教學活動周工作安排》，學校成立了專門領導機構并組織專題會議論證“實踐教學活動周”實施方案，2012年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專業根據專業及具體實踐教學內容的特點，采用集中與分散相結合的方式開展了實踐教學活動。設置專門實踐教學活動周，解決了理論課教學和實踐教學在時間上的沖突，保障了培養方案中專業實踐、社會調查、中期實習、學年論文等實踐教學活動的順利開展，促進了學生運用知識解決實際問題的能力，為專業素養的養成與專業能力的提高打下良好的基礎。/r/n
(4)為進一步加強實踐教學的管理和經驗交流，2010年與質量評估中心共同組織開展了“實驗(實訓)課程教學效果評比活動”，對表現突出的11位實驗課教師進行了表彰獎勵;2010年開展了實驗實訓教學指導書的檢查和評比活動，共評選出8項優秀實驗課程指導書;組織完成了實踐教學相關支撐材料的收集與整理，編印完成各專業《實踐教學大綱》;編印了《西安財經學院實踐教學制度匯編》。/r/n
(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文答辯和畢業實習;完成了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文(設計)、畢業實習工作各環節基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)、畢業實習的總結工作;2010年組織實施了優秀畢業論文(設計)指導教師經驗交流報告會;完成了2010屆、2011屆本科優秀畢業論文及優秀實習報告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)和畢業實習評優工作，兩年共評出14個優秀實習單位、18名優秀實習指導教師、78名優秀實習生和128篇優秀畢業論文;目前正在開展2012屆本科畢業論文(設計)和畢業實習的評優工作。/r/n
(6)積極組織我校學生參加“數學建模競賽”、“統計建模競賽”、“電子設計大賽”、電子商務“三創”賽、“大學生英語競賽”等各類學科競賽并取得了優異的成績;在2010年全國大學生電子商務“三創”挑戰賽陜西分賽區獲得“優秀組織單位”稱號。/r/n
(7)完成了2011年第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西省分賽區選拔賽的組織承辦工作。通過認真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創”賽共403支本科及以上隊伍獲得參加陜西賽區初賽資格，經過初評和選拔賽，共有20支隊伍獲本科及以上組特等獎，我校5支隊伍獲特等獎，比賽還評選出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀指導教師、優秀組織單位等多個獎項;通過組織該項賽事，學習交流了經驗、擴大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評。在全國決賽中，我省經選拔參賽的有33支隊伍獲獎，我校取得1個二等獎、5個三等獎的好成績。/r/n
2、進一步加強實踐教學條件建設/r/n
(1)組織完成2011年度省級實驗教學示范中心項目的申報工作，“信息技術綜合實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”及“貿易與經濟實驗教學示范中心”3個項目參加申報，其中“貿易與經濟實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”被評為省級實驗教學示范中心，獲得經費資助30萬元。/r/n
(2)組織完成了對校外實習基地的抽查，在此基礎上組織完成2012年度省級教學實踐基地的申報工作。經過組織校內評審，“西安財經學院-中國人壽西安分公司金融保險創新人才培養實踐教育中心”“、西安財經學院-西安世園投資(集團)有限公司工商管理實踐教育基地”、“西安財經學院法學教育實踐基地”等3個項目推薦申報省級大學生校外實踐教育基地。/r/n
(3)組織并完成了中央財政支持地方高校發展專項資金項目中的“教學實驗平臺建設類項目”和“科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目”規劃的編制工作;共完成電子信息實驗教學平臺、工商管理實驗教學平臺等9個教學實驗平臺建設類項目和行政管理專業實踐能力基地、物流與供應鏈仿真實訓中心等10個科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目的申報工作，三年來獲得財政支持共1500萬元。/r/n
(4)為進一步加強實驗室教學條件建設，完成了柔性制造系統實驗室、人力資源實驗室、金融與投資多功能實訓中心等改擴建項目的可行性論證工作;完成了我校相關實驗室教學軟件購置方案的可行性論證工作，并提交學校相關部門進行了購置。/r/n
(5)加強實驗室信息的統計和管理，完成了我校2009-2010學年、2010-2011學年、2011-2012學年實驗室統計數據收集、整理、分析和上報工作。/r/n
(6)為加強實驗室的規范管理，促進實驗教學發展，組織相關二級學院完成了實驗室管理制度上墻公布、實驗教學成果展示;組織設計制作了實驗項目表及實驗項目流程圖;組織完成了實驗檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創建“文明校園”、大學更名以及陜西省人民政府與國家統計局共建西安財經學院簽署儀式等有關實驗室的各項檢查和參觀接待工作。/r/n
(7)按照教育部《關于開展普通本科高等學校實驗室和實習實踐基地建設情況調研的函》和省教育廳《關于在全省普通本科高等學校開展實驗室和實習實踐基地建設情況調研的通知》要求，2010年開展了對我校實驗室和實習基地建設情況的調查總結，撰寫了《西安財經學院實驗室和實習實踐基地建設情況調查報告》并完成了上報工作;根據教育廳通知精神，2012年完成了我校校企合作和實踐育人相關情況總結，向教育廳提交了相關總結報告。/r/n
四、根據應用型創新人才培養的要求積極推進教學改革/r/n
1、按照學校部署，積極配合《西安財經學院“十二五”期間教育事業發展規劃》的編制工作，起草了《西安財經學院“十二五”本科實踐教學發展規劃》，完成相關材料的起草、整理、討論及修改工作。/r/n
2、協助組織召開西安財經學院2010年教育教學工作會，會議討論通過了《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》和《西安財經學院關于進一步加強本科實踐教學工作的若干意見》，為我校進一步深化人才培養模式改革和加強實踐教學工作奠定了基礎;為進一步深化教育教學改革，提高人才培養質量，積極協助籌備西安財經學院2012年教育教學工作會。/r/n
3、協助承辦并完成了2010年陜西省高校教務處長會議。完成了《深化教育教學改革 創新人才培養模式 提高人才培養質量推動我省高等教育事業又好又快發展》的大會主題報告和會議總結報告等會議材料的起草、大會交流材料的組織編印、協調保障會議交通等工作，為會議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評。/r/n
4、圍繞應用型創新人才培養，參與制定本科人才培養調研提綱并于2011—2012學年第2學期深入各二級學院開展調研工作。調研過程中就人才培養方案的修訂、課程建設、實驗教學、教學質量工程等問題以及教務處擬開展的工作及基本思路與二級學院進行了溝通，調研形成了總結報告，為人才培養方案的修訂以及深入開展教育教學改革提供了基礎。/r/n
6、根據教育廳的要求，從學校教學工作基本情況、教學建設取得的新進展、教學改革成效及經驗總結、教學質量與教學改革工程實施狀況、教學質量保障及監控措施實施情況、教學質量總體評價以及教學工作中存在的突出問題及改進措施等方面對我校本科教育教學工作進行了總結，完成了《西安財經學院2011年本科教育教學質量報告》的撰寫、上報工作。/r/n
7、為加強多媒體教學課件制作經驗與成果交流，進一步促進教學方法和教學手段改革，組織完成了2011年本科教學優秀多媒體課件的評比活動，評選出一等獎兩項，二等獎四項，三等獎七項;為組織參加全國多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經驗交流報告會。/r/n
8、根據《陜西省教育廳關于開展第六屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關于開展第七屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學名師的校內評審推薦與組織申報工作，我校省級教學名師人數增至7人。/r/n
五、存在的不足與今后工作的設想/r/n
1.根據每學期教學檢查和“四分一發展”教師課堂教學質量評價活動2010-2012年主講教師的課堂教學質量評價平均成績為91.21分，學校教學運行整體情況較好，但課堂教學環節仍然存在一些問題，需要進一步規范教學基本要求;同時，嚴格控制教師調停課，切實維護正常的教學秩序。/r/n
2.經過多方面的共同努力，我校實驗教學有了很大的發展，但仍然存在著實驗教學體系缺乏相對獨立性、實驗教學手段相對滯后、實驗教學目標單一等問題，尤其是實驗教學方面的青年骨干教師缺乏。今后將進一步深化實驗教學改革，優化實驗教學體系，實現理論課程與實驗教學的無縫對接;積極整合實驗教學資源，理順管理體制，通過政策導向激勵教師積極從事實驗教學及相關研究;根據多維度實驗教學目標的要求，進一步推動實驗教學手段和方法改革，切實提高實驗教學質量和效果。
