在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

教代會提案辦理情況報告篇一

各位教師：

我向大會作提案整理情況的說明，請各位代表審議。本次大會共發出提案表8份，實際收回4份，經審查，均為有效提案，做到了一事一議，整體質量較上年有了明顯提高，表現出全體代表高度的主人翁責任感和關心學校發展的高度熱情。根據對回收提案的初步整理，現將其內容歸納為如下五個方面：

一、關于加強學校科學管理的提案共9條。

一是關于學校財經管理的提案1條，包括針對教師辦公室、教室等公共場所用電用炭浪費現象嚴重的情況，建議加強管理，節省開支。

二是關于學生管理的提案共4條。針對部分學生不按時作息，尤其年級偏高的學生，影響他人休息；針對學校施工監管難度大，閑雜人員隨意出入現象較為普遍的情況，建議加強學生安全管理；針對校園學生使用手機，給教學和管理帶來諸多不利的實際情況，建議強化管理，對此進行強制規范；針對學生宿舍室內通風效果較差，容易讓學生生病的實際情況，建議改善保潔方式，以保證學生身體健康。

三是關于學校行政管理的提案共2條。針對領導與教職工缺乏溝通，導致上下級關系存在疏遠的情況，建議建立領導與教職工的溝通機制，加強溝通交流，融洽人際關系，以利于推動工作；針對管理能力和業務提高的需要，建議處室管理實行崗位輪崗制，以利于激發中

層管理人員的潛能，培養全面發展的管理型人才。

二、關于教學科研方面的建議共2條。

為了鞏固我校藝術教育特色學校創建成果，凸現藝術特色優勢，音樂教師建議充分利用電子琴等設備，教唱校園歌曲，使校園充滿歌聲；美術教師建議在高年級以上開設書法課，另外加強美術特長生培養，普及和弘揚國粹藝術，以利于提高師生的藝術修養和技能。

三、關于改善教職工福利待遇的提案共3條。

針對語、數、外教師課時少，但備課、批改量大，課時津貼偏低的情況，建議適當提高課時津貼，以利于調動教師工作的積極性；針對教研組長工作量大，津貼偏低的情況，建議適當提高教研組長津貼，以調動教研組長工作的積極性。

四、關于改善食堂飯菜質量的提案共1條。

秋季開學以來，由于食堂剛建成，食堂內無餐桌，操作間無灶具，沒有食堂的合法經營商，本學期第五周我校食堂開始向社會招標，招到合法經營者為我校師生供餐，解決了全校師生的伙食問題。但是，經營起初飯菜質量不高，于是教代會提議，要切實提高食堂飯菜質量，以便為師生的教學工作做好后勤保障。

各位代表，學校的可持續發展離不開教職工的共同努力和建言獻策，我們深信，學校黨政領導會充分尊重和積極采納有關合理化建議，與廣大教職工一起共創麻武學區中小學的美好未來。

2013年11月15日

教代會提案辦理情況報告篇二

李集小學三屆二次教代會 提案辦理情況報告

各位代表：

我受李集小學三屆一次教代會主席團的委托，向大會作李集小學三屆二次教代會提案辦理情況的報告，請審議。

教代會是學校教職工民主管理的重要形式，而教代會代表提案是教代會實現民主管理的重要手段。三屆二次教代會期間，代表們以高度的政治責任感和主人翁精神為學校的發展積極諫言獻策，提出了大量的內容豐富的提案，這些反映了廣大教職工的呼聲，代表了教職工的愿望和要求，對促進學校的事業發展，提高教育教學質量直到了積極的作用。

三屆二次教代會期間，我們共收到代表的提案共32件50條，其中學校管理工作13件21條，教育教學工作方面12件20條，工會工作2件4條，后勤工作4件4條；其它1件1條。

這些提案，會后教工全會上都作了相應的解答、說明并將提案分送相關處室，再次進行了研究辦理。到目前為此，現已辦理議案27件，占代表提案84.4%，正在辦理5件占15.6%。

通過辦理代表的議案，學校領導進一步加強調查研究，改進了工作作風，提高了工作效益，有效地促進了學校教育教學工作的全面開展，深信在各代表的督促下，今后的提案辦理一定會更好，一定會讓代表們更滿意。

李集小學教代會提案審查小組

二0一二年三月四日

教代會提案辦理情況報告篇三

教育科研（5條）：

1.課題研究強求統一，每人一課題研究價值不高。

2.制卷：由組內老師輪流每月出好一份試卷，期中期末每人出分項題目，同一組的老師分工合作出單元練習卷。

3.要求教師做的工作最好能合理整合，減少文字資料。

4.低年級的教研活動時間能否提前至3:30——4:30（城中）。5.教師小課題研究的有效提升。教育教學（12條）：

1.高年級英語教師不要做班主任。

2.語文教學中訂練習冊，刪補充習題。

3.到專用室上課的學生能否在班主任的協助下，由技能老師帶領。4.住宿生回歸原籍原校學習。5.取消半托班。

6.幼兒園人員上配備適當放寬，準備好代課教師，以便處理突發情況。7.教師教學質量和考核辦法，如何指導教師更有效更合理的實施。8.合理化分班，一年級隨機、三四年級按已有水平重新分班。9.教師小循環（1-

2、3-

4、5-6）。10.多組織教師外出觀摩學習。

11.缺乏特色型教師，制約藝術特色的發展（幼兒園）。12.體育訓練校區間團隊合作方式有待提高。師資隊伍建設（5條）：

1.中青年教師在專業化發展方面時而出現“滯留”現象，希望學校多創設中青年教師自我展現、自我發展的空間。

2.給長期工作在教育第一線，有經驗，但無專業稱號的中青年教師創設適合個人發展的空間。

3.明確副班主任的工作職責，進行相應的培訓和考核。4.幼兒園電教管理人員缺乏。

5.增加行政管理人員和科研助理（城中幼兒園）。后勤裝備（16條）：

1.城中校區二樓廁所需改造，味道很濃，影響辦公環境。同時增加廁所。2.樓梯窄且滑，加貼防滑條（城中）。3.樓梯旁增設童趣垃圾桶。

4.塑膠跑道太陽暴曬下味道濃，影響師生健康。建議盡可能多植樹綠化（城中）。

5.圖書館圖書需充實更新。6.借閱進館進班，自由借閱。

7.幼兒園每班配備打印機，一年組配備一臺塑封機。8.幼兒園電教設備不完善，缺編輯、錄音等設備。9.幼兒園加強保衛力量，配備足夠的保安人員。10.音樂教室內的電視、音響效果不佳（愛德）。11.美術教室電腦設備不夠（愛德）。

教代會提案范例 12.整體藝術氛圍不夠，通風較差（愛德）。

13.學校微機房2已經無法正常上課，主要是機器陳舊。14.教師電腦問題存在三天一大修，兩天一小修。

15.教師中午就餐和學生一樣，每月再以實物福利的形式返回教師。16.教師午餐免費，并提供早餐。請假制度（4條）：

1.每月有半天或一天的帶薪假。

2.如病假涉及節假日的應扣除相應的天數。

3.病假累計超過一個月扣發獎金的力度過于苛刻，建議人文關懷，少扣獎金。

4.晚婚晚育剖腹產教師補15天假期，未晚婚晚育剖腹產教師是否也可考慮補相應天數的假期。

教師福利（11條）：

1.教師生育費用的額度是否可以增加。

2.教師在工作期間受傷害，如腳扭傷、摔傷等意外，學校要出臺教職工工作期間受傷處理及認定辦法。

3.每年一次的教職工體檢要進一步完善。

4.利用節假日組織參觀旅游，愉悅身心，還可組織家屬參與，提高向心力、融合度。

5.每學期提供一次“親子日”，參加“家長會”、“親子游”、“親子運動會”，不作事假處理。

6.代課應計算在工作量中，或另行補貼。7.每年的30％獎勵性績效工資明細要公開。8.發展性評價方案中“發展性”獎勵體現不夠。9.每天要安排一定時間給老師進行體質鍛煉。10.校區間的福利如教師子女的收費要統一。

11.飯后浪費較多，建議用自助餐形式用餐（教師）。工作量的計算（7條）：

1.幼兒園行政管理人員工作量進行核定，超出部分視為兼職或額外工作量計算。

2.技能課教師每周15節課不及語、數、英每周8節課的工作量，應當適當提高標準。

3.各校區情況各異，建議工作量計算方法要多個校區統算。

4.幼兒園正副班主任每月實發津貼300元，比小學少100元，建議幼兒園正副班主任每人200元。

5.培優輔導或專業隊訓練上浮級數低，建議分梯隊和比賽上浮。6.語文的工作量應象數學一樣，按年級設置級別，不一刀切。7.幼兒園教師教學工作量應有明確的計算方法。

教代會提案辦理情況報告篇四

教代會提案解答報告

楊正峰

各位代表：

教代會提案工作是教職工參與學校民主管理的重要形式，是全校教職工通過教代會代表反映民意的重要載體、是學校實現民主治校、民主辦學的重要標志，教代會提案的征集和辦理過程，實際上就是學校民心凝聚的過程，提案辦理的滿意度就是教職工對學校民主建設的滿意度標志。教代會提案是教代會代表民主參與學校管理的重要途徑。通過提交和辦理代表提案，對促進學校各項制度的建立和完善，監督領導改變作風，維護教職工的權利，能夠對學院的各項工作起到積極的推動作用。

我校第八屆第二次教代會的提案辦理落實工作已經結束，本次會議的提案提交審理工作也已經結束，現在，我代表本次教代會提案工作組向第八屆第二次教代會議作提案工作報告，請各位代表審議。

（一）領導重視，部門通力合作，狠抓落實

我校第八屆第二次教代會共收到代表的提案36件，絕大多數代表均有提案。教代會籌委會提案工作小組對代表的提案進行了認真分類整理、編號，歸納為三個大類。關于教學和教研方面的提案9件；關于隊伍建設和管理方面的提案13件；關于后勤保障、生活福利方面的提案14件。

2012年6月9日學校召開聯席會議，會議經過討論，決定在36件提案中立案33件。立案的提案占提案總數的91.6%。其中有關教學和教研方面9件，占立案總數的30%；有關隊伍建設管理方面10件，占立案總數30.3%；有關后勤保障、生活福利方面立案14 件，占立案總數的39.7%。還有3件提案未立案，作為意見和建議轉交有關部門處理。

第八屆第二次教代會提案工作組將立案提案呈報校委會，曹時校長親自在各議案上做了批示，簽署意見，確定提案的承辦部門，會后，議案組將有關提案及時轉交相關承辦部門落實,并加強了對提案落實情況的督促檢查。在學校領導的高度重視和大力支持下，在相關單位部門的積極支持配合下，各承辦部門認真落實辦理提案。個別提案因客觀條件制約暫時難以落實。

盡管我們在提案的辦理落實工作中取得了一定的成績，但也存在一些不容忽視的問題。第一、個別承辦部門思想認識不到位，對辦理落實工作重視不夠，落實力度不大，當作一般事項應付。特別是對辦理周期長的提案，有的部門在答復時作出了承諾，但具體工作力度還有待加強。第二、少數承辦部門辦理機制不夠健全，缺乏抓落實的硬措施，致使辦理質量不高，效果不佳，仍然存在重答復、輕落實的現象。第三、客觀因素制約辦理落實工作。有的事項需要統籌安排，分步實施；有的事項需要大量資金一時難以籌措；有的事項受政策和客觀條件限制很難實施。這些情況還需代表們給予充分理解。

（二）提案工作存在的幾個方面的問題

1、有的提案立意高度有待提高。

2、有的提案案由多注重表述現狀和問題，缺少實施和改進方面的具體建議，在落實上存在操作上的困難。

針對以上問題，經提案工作委員會研究，提出以下改進意見： 第一、開展提案工作培訓。校工會組織提案工作專題培訓和研討，進一步提高我校教代會代表提案工作的整體水平。

第二、把好立案關，徹底解決多項提案只有一位代表做提案人的現象。只有把提案的立案工作做細、做到位，才能減少事后提案落實過程中的難度。

第三、建立重點提案和提案承辦激勵制度。對確立為重點提案的提案人和提案附議人給予適當獎勵；對承辦提案態度積極，及時向提案人反饋承辦意見，主動協商提案解決措施，獲得提案人好評的承辦部門給予適當獎勵。

通過上述措施，提案工作組將繼續以務實高效的精神為指導，更加認真的履行職責，進一步加大工作力度，嚴格立案標準，規范工作流程，完善制度建設，不斷提高工作質量，使教代會提案工作形成穩定的良性機制，對促進我校建設和事業發展發揮更大的助力作用。

（三）下步工作打算

1、進一步加大辦理落實工作力度。一是將結合前段辦理落實工作實際情況，按照辦理工作“四步曲”要求，著力抓好整改工作，迅速確定下一步重點落實件，由分管領導親自督辦，并負責抓好落實。二是將于近期召開專題督辦現場會，由辦理效果好的部門介紹經驗，辦理效果差的部門說明原因，并進一步強化措施，強化責任，力爭把提案辦好、辦實。

2、進一步加大督辦檢查力度。工會將繼續對提案的辦理落實工作進行跟蹤督辦，特別是加強對重點落實件、未落實件、正在落實和列入計劃落實件的督辦工作。

3、進一步做好代表的走訪工作，增強辦理工作透明度，擴大代表對辦理工作的參與，共同督促落實。同時，對代表的反饋意見進行整理和分類，將滿意度不高的提案逐一進行針對性督辦，努力辦好辦實每一件提案。

4、按照行政效能考核要求，聯合相關部門對各承辦部門辦理落實情況進行考核，并將考核結果向代表反饋，嚴格實行績效掛鉤、獎優罰劣，促進工作落實。

教代會提案辦理情況報告篇五

2014年提案解答報告

尊敬的各位領導、全體同志們：

大家好！

我受學校的委托，解答本屆教職工大會預備會期間各位代表提交的大會提案。我校在崗教職工16人，本屆教職工大會預備會期間征集教職工建議、意見共計11份，涉及到學校師資培訓、學校管理、文體活動、教師待遇等四個方面。由提案工作小組將提案進行分類整理、登記，校委會進行討論、審議。根據學校辦學規模、經濟條件以及發展狀況，共歸納出有效提案10個，合理化建議4條。通過這些提案可以看出，大家都能圍繞本屆教職工大會“抓住機遇 提升內涵，積極為學校優勢發展獻計獻策，集中體現了我校教職工對學校各項工作的關心和支持，同時也是學校實行民主治校所取得的可喜成績，經學校領導班子認真討論研究，將提案與建議匯總、歸并為9條，現作如下解答：

1、張義安老師提出，關于“加大培訓力度，培訓是最大的福利，是教師提升自我的平臺”的提案。

學校認為這份提案提得好，學校對師資隊伍建設工作歷來重視。多年來，在教師培訓方面的資金投入也呈直線上升趨勢。為了更新老師的教育觀念，加快教科研步伐，學校通過內培網培外派等形式，不斷開闊老師的眼界，提高大家的專業素養和教育教學能力。今后，學校在教師培訓方面的重視程度還會不斷加強，相信所有老師都會在十校這片沃土中迅速成長。

2、李娟、閆義蘭、李自雅、齊靜等老師提出多“開展一些有利于教職工身心健康發展的文體活動”的提案

學校認為這份提案著眼教職工持續發展，從關愛教職工的身心健康，提高生命質量的高度提出來的，非常值得肯定，今后學校在每學期計劃安排中，會借助節慶活動和季節特點策劃、組織一些力求突出實踐性、生活性、教育性、科學性、趣味性，讓教職工在活動中增強凝聚力、向心力，品味會玩會干。

3、吳大發、閆義蘭等老師提出關于“因人特長分擔工作、工作合理分擔”的提案。

學校認為這份提案著眼學校持續發展而提出的非常好，給學校領導決策提供了思路。今后學校努力做到這一點。首先爭取部分學科專業教師缺失的教師，解決學科教師結構不合理的現象，同時，也要強調在編和非編的區別，教育教學工作和管理工作的綜合考量。面向整體，思考全局。

4、劉建榮等老師提出，關于“減輕班主任課頭或增加適當補助”的提案。學校認為這個提案比較符合我校現狀。一直以來，我校都十分注重班主任的工作，班主任的工作與學校各項工作密切相關，班風、學風、安全、班級教師的溝通協調都與班主任的積極性分不開的。學校會適當考慮提高班主任補助的建議的。

各位老師，在此次教代會提案征集過程中，我們看到了大家積極關心學校發展，具有較強的民主參與意識和和主人翁責任感。在此，我代表學校領導班子對關心學校發展和建設的廣大教工表示誠摯的謝意。我們也衷心期望全體教職員工能夠繼續發揚以校為家、精誠團結的光榮傳統，大家齊心協力，榮辱與共，著眼于學校開拓創新、大局發展的戰略思想，為辦學品質貢獻每個人的智慧和力量！

十畝地鎮中心小學 2014年12月30日