從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

青馬培訓感悟篇一

學會踏踏實實做事

王樹東

(化學化工系08級化學2班 , 11#2***23)

二期“青馬”培訓班即將結業，突然想著結業之后就再也不能在木鐸廳聽領導和專家們的課了、再也不能經常和黨老師見面聽他給我們的教導了、再也不會同時見到班里所有可愛的同學們了，想著想著，還真的舍不得。四年大學生活，也許這段不算長不算短的難得的培訓會給我的人生增添很多的東西，在這個過程中我學到了很多很多為人處事的道理。這一切，一時半會，一言半語無法說得完。其中有歡笑、有感動、也有淚水，太多太多的體會。

既然是寫心得體會，那么我覺得就隨便談一下自己的真實感受，在二期“青馬”的整個培訓過程中，不管是理論學習，還是社會實踐環節，都是我們受益匪淺。作為黨支部宣傳委員，在配合班主任工作和同學們相處的過程中，我學到了很多。對于馬克思主義，我們聽起來并不陌生，但是如果讓我們談一下自己對馬克思主義的認識，則可能沒有幾個人。也許在好多人看來，馬克思主義就是一些枯燥乏味的理論，但是通過這一年的學習，讓我對馬克思主義有了新的、更加深入的認識。馬克思主義對物質世界客觀事物之間規律的揭示，為我們更好的探索世界，提供了正確的指導。從“青年馬克思主義者培養工程”中就可以看出，這是一個培養頭腦中具有馬克思主義理念和思維的年輕人的一個組織，使接受教育者在工作和生活的各個方面都能達到更高一層的精神境界，從本質上理解和認識馬克思主義，用馬克思主義的世界觀、方法論去知道自己的生活實際，從而形成自己的人生觀、價值觀。

“青馬”培訓過程中的理論課不像平時我們所學的“毛鄧”或“馬原”那樣，它不會讓學生產生半點厭惡的感覺。在聽課的過程中就可以看得出來，大家都全神貫注地聽好每一節課，認真地做好筆記。這是因為“青馬”學員都是來自各系和其他各部門的精英？還是因為授課教師都是院領導和各個領域的專家？我想這兩個原因都有吧！畢竟，青年馬克思主義者培訓學校作為學院成立的一個組織，他不可能面向全院的所 1

有同學，同時也正因為它只針對少數表現優秀的學生，所以才體現出它存在的價值。因為這樣可以讓好多的同學為了實現自己去“青馬”班學習的愿望而去努力學、積極表現，因為不是每個人都能得到這樣的機會。那么，既然得到這樣的機會，就應該好好的珍惜。同時，因為授課教師都是學院各部門的領導和各領域的專家，他們授課大都深入淺出，能夠結合大學生活，大學生未來人生發展來形象生動地將馬克思主義講出來，這樣，也就產生了與以往普通教學中不同的效果。老師們講課幽默風趣，徹底改變了平時課堂上那種沉悶的氣氛。

從學生身邊的事情當中來總結馬克思主義，運用馬克思主義來幫助學生如何來解決生活實際中遇到的問題，正因為如此，對于馬克思主義的講解才不會變得枯燥乏味。所以，每一次理論課，聽著老師高談闊論，然后再通過班主任黨老師的講解，可以給人的精神，甚至是靈魂上一次徹底的洗禮，上課已不再是負擔，而是一種享受。每次理論課后，都會讓人倍感輕松，有一種如釋重負的感覺。讓你知道了自己究竟應該如何來定位自己，如何去生活，知道自己將來想要的是什么樣的生活，知道自己現在該干什么。

不光理論培訓，社會實踐更受同學們的歡迎。通過社會實踐，可以開拓同學們的視野，讓同學們走出校園，去社會上學習很多在學校教學中無法學到的東西，從中認識到自己所存在的一些不足和缺點，如何去努力才能像好大學里面的那些學生一樣，取得更好的學習成果，怎樣才能受到社會的青睞。從客觀實際出發，我們學校和一些好的大學確實存在很大的差距，但是只要我們努力，也一定能夠取得成功。我們要實事求是，正確定位自己，找準自己的發展方向，然后去努力實現它。因為我們學校的對面是郭家崖市場，而不像某些城市的大學成那樣，高等學府林立，所以，我們不能讓周圍的環境影響了我們的發展，由于我們缺少對比，所以我們缺少危機感。更確切的說是因為我們缺少正確的對比，可能大多時候，我們是在和寶雞職業技術學院進行對比，而不是那些“９８５”、“２１１”院校。在這樣的情況下，很有必要進行社會實踐，與一些好的大學進行校際交流學習，這樣可以讓我們自己在學習他人的同

時進行自我總結和反思，更好的來發展自己。

素質拓展也是培訓過程中一個不可或缺的項目，而且我自己認為在以后的配村過程中有必要增加素質拓展項目所占的比例，這樣可以增進來自不同年級、不同系別的同學之間的認識和相互了解，在活動的過程中使同學之間建立深厚的友情，同時還培養了團隊合作的精神。通過素拓既讓同學們在繁重的學習生活之余鍛煉了身體、放松了心情，同時還可以從中學到很多的東西，讓同學們認識到集體的重要性，增強了同學們的集體榮譽感和合作意識。

在擔任宣傳委員期間，我也有好多的感觸，每次送簡報，總讓人心情復雜。每一個系，每一個部門，當他們接到我送的簡報時，有的人似乎不知道我是干什么的，也許是不知道“青馬工程”是什么，看著他們詫異的眼神，或者是冰冷的面部表情，但是對我來說倒沒覺得有什么大不了。我并不是說所有的人都一樣，領導之所以成為領導，也許就是應為他們對待下級的那種和藹的態度，每次走進領導的辦公室，在他接到簡報時給你的那種感覺會讓你覺得很溫暖，而不是想象中的那么不可接近。在送簡報的過程中，讓我感覺到“青馬”還沒有讓所有的人所認識，全院各部門都應大力支持“青馬工程”，讓它早日成為寶雞文理學院一道亮麗的風景線。

“青馬”培訓對我們來說已即將結束，但是對于我們的人生來說，“青馬”可能僅僅是一個開始，幾個月的培訓讓我們學到了很多東西，學院給我們提供了這樣一個平臺，我們應該從中學到一些東西，而不是一無所得，馬克思主義博大精深，值得我們用一生去感悟，將馬克思主義同自己的生活結合起來，這是一個長期的過程，只有將它運用于我們的生活實際，才算真正領悟了馬克思主義。

青馬培訓感悟篇二

《踏踏實實做事，老老實實做人》

-------談談教育張樂的心得體會

“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿，我也不例外。常言道：“十年樹木，百年樹人”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。孩子的成長應該是漫長、多變的成長，對孩子的教育也是漫長、多種方法一起使用的教育過程，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。作為家長我懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，每天勞累了一天回來，筋疲力盡時我任然會給兒子一個個親切、淺淺的微笑，遇到事情時尊重他的的看法，如有分歧時，給他一次次循循善誘的開導，給孩子做一頓愛吃的飯菜，這會使孩子很自然的感受到父親給予他的愛，也增強了他對我的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。給孩子一個溫暖祥和的家。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，每當我問張樂學校的事情，他總是十分興奮的向我匯報一切，常常問他：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？老師講的課能聽懂嗎？看到張樂每年都捧回的一張張獎狀，我很欣慰。我常常鼓勵他不能驕傲，要看到山外有山。當如果他遇到一些事，說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

三.鼓勵孩子踏踏實實做事，老老實實做人。

我是農民，知道勤勞、樸實、善良是一個中華人最該有的品質，我常常教育孩子，要踏踏實實做事，老老實實做人，教育他不要浮躁，做事要穩重。要三思而后行。懂得勤儉。我常常對張樂說，一個人無論做任何事，都要付出努力，努力過，付出過，一定有收獲，但不努力、不付出，就一定沒有收獲。結果固然重要，但只要我盡心盡力盡職盡責去做好每件事，今生就無悔。

四、大力鼓勵孩子戰勝自己，勇于創造。

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神。一個孩子從小都有與生俱來的創造性，只是隨著歲月成長，課業負擔加重，在不知不覺中消失了創造的靈感。作為家長應該鼓勵孩子積極參加各類活動。記得初二時候，孩子參加了“全疆青少年航模大賽”，這屬于國家級的比賽，他很有興趣，積極參加，最后取得了一等獎的好成績，當回家看到金燦燦的獎牌掛在他的脖子上的時候，真的為他開心。

五.培養孩子的獨立自主能力

在家里，我從不包辦代替，教育他做好自己分內的事，還要盡家庭一份子的責任，我常年外出干農活，經常早出晚歸，常常顧不上給他們做飯洗衣，張樂和他的姐姐就學會了自己做飯，自己洗衣服，他常常穿的很整潔，那都是他懂得了自己洗衣服的辛苦，很愛惜。也能體貼到一個父親整天勞作的辛苦，做好了飯等我回家吃飯。每年冬天寒假下雪時，他從不在家睡懶覺，他總是第一個到校，趁同學們還沒有來的時候，就把班級的衛生區打掃了盡一半，也從不抱怨多干少干。看到他懂事，知道了一個男孩該有的責任，我很欣慰。

六、表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格，在為人處世上，我教育他要學會寬容和忍讓，友好的和同學相處，做事不要沖動，要冷靜處理。

七、.遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，我意識到孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，我能能有意識地找一些問題來與孩子辯論，傾聽孩子的看法，于他溝通。

八、避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力，也能有個良好的品質正確處理生活中兩個遇到的任何事。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養出更多更優秀的人才來。

九（1）班

張樂家長

青馬培訓感悟篇三

青馬培訓感想之學會踏踏實實做事

首先很高興我能有這次一次機會參加青馬工程的培訓，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但后來我才明白，要成為一名真正意義上的的“青馬人”我還有很長的一段路要走。“青馬培訓”又稱“青年馬克思注意培訓”，他主要是為學校或各個班級，團委培養一些過硬的團組織者和管理者，也是一個大家相互交流相互學習的平臺。

三年的大學生活里，也許這段不算長不算短的難得的培訓會給我的人生增添很多的東西，在這個過程中我學到了很多很多為人處事的道理。這一切，一時半會，一言半語無法說得完。其中有歡笑、有感動、也有淚水，太多太多的體會。

既然是寫心得體會，那么我覺得就隨便談一下自己的真實感受，在二期“青馬”的整個培訓過程中，我們都受益匪淺。對于馬克思主義，我們聽起來并不陌生，但是如果讓我們談一下自己對馬克思主義的認識，則可能沒有幾個人。也許在好多人看來，馬克思主義就是一些枯燥乏味的理論，但是通過這一年的學習，讓我對馬克思主義有了新的、更加深入的認識。馬克思主義對物質世界客觀事物之間規律的揭示，為我們更好的探索世界，提供了正確的指導。從“青年馬克思主義者培養工程”中就可以看出，這是一個培養頭腦中具有馬克思主義理念和思維的年輕人的一個組織，使接受教育者在工作和生活的各個方面都能達到更高一層的精神境界，從本質上理解和認識馬克思主義，用馬克思主義的世界觀、方法論去知道自己的生活實際，從而形成自己的人生觀、價值觀。

“青馬”培訓過程中的理論課不像平時我們所學的“毛鄧”或“馬哲”那樣，它不會讓學生產生半點厭惡的感覺。在聽課的過程中就可以看得出來，大家都全神貫注地聽好每一節課，認真地做好筆記。這是因為“青馬”學員都是來自各系和其他各部門的精英？還是因為授課教師都是院領導和各個領域的專家？我想這兩個原因都有吧！畢竟，青年馬克思主義者培訓學校作為學院成立的一個組織，他不可能面向全院的所有同學，同時也正因為它只針對少數表現優秀的學生，所以才體現出它存在的價值。因為這樣可以讓好多的同學為了實現自己去“青馬”班學習的愿望而去努力學、積極表現，因為不是每個人都能得到這樣的機會。那么，既然得到這樣的機會，就應該好好的珍惜。同時，因為授課教師都是學院各部門的領導和各領域的專家，他們授課大都深入淺出，能夠結合大學生活，大學生未來人生發展來形象生動地將馬克思主義講出來，這樣，也就產生了與以往普通教學中不同的效果。老師們講課幽默風趣，徹底改變了平時課堂上那種沉悶的氣氛。

從學生身邊的事情當中來總結馬克思主義，運用馬克思主義來幫助學生如何來解決生活實際中遇到的問題，正因為如此，對于馬克思主義的講解才不會變得枯燥乏味。所以，每一次理論課，聽著老師高談闊論，可以給人的精神，甚至是靈魂上一次徹底的洗禮，上課已不再是負擔，而是一種享受。每次理論課后，都會讓人倍感輕松，有一種如釋重負的感覺。讓你知道了自己究竟應該如何來定位自己，如何去生活，知道自己將來想要的是什么樣的生活，知道自己現在該干什么。

總結了一下這次培訓我的感悟，一共分以下四方面：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”；用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。其實，每個人在人生旅途中都會扮演著不同的角色，都會經歷歲月的風雨和艷陽，都會經歷生命的花開花落。最重要的，是要永遠保持開花的夢想和熱望。那樣，才會源源不斷地給心靈輸送頑強奮進的巨大動力，才會將所有的坎坷與磨難都踩在腳下，才會讓不服輸的信念支撐著生命，堅定地朝著輝煌的遠方邁進??

“青馬”培訓對我們來說已經結束，但是對于我們的人生來說，“青馬”可能僅僅是一個開始，一個星期的培訓讓我們學到了很多東西，學校給我們提供了這樣一個平臺，我們應該從中學到一些東西，而不是一無所得，馬克思主義博大精深，值得我們用一生去感悟，將馬克思主義同自己的生活結合起來，這是一個長期的過程，只有將它運用于我們的生活實際，才算真正領悟了馬克思主義。

青馬培訓感悟篇四

踏踏實實做事、干干凈凈做人

——在任職大會上的講話

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，今天集團公司任命我擔任工會主席、紀委書記、黨委副書記，我由衷地感謝集團領導對我的信任。接到任命之后，我在感到光榮的同時，更加感到這幾個職位責任重大、任務艱巨，感到身上壓力很大。我決心在集團領導和總公司黨政一把手及班子成員的幫助下，認真履行職責，扎實工作，完成好組織和人民交給我的任務。

一、加強學習，深入實踐，盡快適應新工作。

適應新工作的過程，也是學習—實踐—再學習的過程。以前我一直是做業務工作，對工會、紀委、黨委的各項工作比較陌生，從任職起，很多事情需要從頭學起，盡快熟悉情況，進入角色。我將努力加強學習，盡快提高自己的理論水平、政治素質和業務能力，堅持在學中干，在干中學，理論聯系實際，努力做到學以致用。

二、扎扎實實工作，認真履行職責。

一是加強團結，維護大局。加強同班子其他成員間的溝通與協調，加強相互間的了解，從改革、發展、穩定的大局出發，增強大局意識，樹立 “一盤棋”的思想。在工作中敢于吃苦，沖鋒在前。大事講原則，小事講風格。重大事項充分聽取大家的意見，由領導班子集體研究決定。在具體工 1

作中要做到“五不五多”，就是不攬權，多攬事；不拆臺，多補臺；不越位，多盡職；不干擾，多支持；不埋怨，多諒解，共同把木材公司的事辦好。

二是把握中心，突出重點，保證完成分管工作。

工會工作和紀委工作都是在黨委領導下開展，在今后的工作中，我要積極做好調查研究工作，經常了解基層工作情況，幫助基層解決實際存在的問題，聽取各方面的意見和建議，主動向黨委匯報工作。作為工會主席、紀檢書記、黨委副書記、副總經理，我將牢固樹立執政為民的理念，優化發展環境，忠實地履行好人民賦予的權力，以良好的業績造福于民，以良好的政風取信于民，為建設清正廉潔、務實高效的工作氛圍作出自已應盡的貢獻。

各位領導、同志們，工作崗位的變化對我來說是新的起點、新的開始，在今后的日子里，衷心希望得到在座各位領導、同事的大力支持和幫助。我將以踏實的工作、以認真的行動來報答大家對我的信任和期望。大家能在一起工作是一種緣分，共同做出一番事業更是我們共同的目標，我相信：有集團黨組的正確領導，有總公司領導班子的共同努力，有全體職工的積極配合，公司的發展將會更上一層樓！

再次感謝各位對我的鼓勵與支持，謝謝大家！