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走過了我才明白作文600篇一
一張張畫紙、一支支鉛筆、掉落在地的橡皮屑，形成一幅幅畫，只有畫過素描，才明白即使是興趣所在，堅持也是好難。
小時候，我的夢想是想成為一名設(shè)計師。那時的我覺得不就是畫畫嘛，拿起筆隨便勾勾就好啦。
后來，我報了一個素描班。我開始是抱著自信驕傲的心態(tài)去報的。可我學了幾天就學不下去了，這種感覺好枯燥、好無趣，就好比你進入一個荒島，只一個人，坐在那像沒有感情的機器一樣畫畫畫，那種感覺讓我受不了。每到下課，老師都會對我說，你這節(jié)課的作品又退步了啊，回家一定要好好練習。我點著頭心里卻對此不理睬。就這樣過了幾十天，我的畫功卻在原地踏步。
在一天下午，我像往常一樣在那沒有感情的畫畫畫。但老師后面的話卻讓我改變了想法：“你們來的目的是為了什么？是來消耗時間，浪費爸媽辛辛苦苦賺來的錢？還是為了實現(xiàn)自己的夢想？”我的心被鼓棒重重的敲打，我想我不應(yīng)該這么下去。既然，我經(jīng)歷過“黑洞”，那么現(xiàn)在將會是我的光明。
從那開始，我每節(jié)課都認真的畫，一遍又一遍。只有經(jīng)歷過的人才知道當你認真的去做一件事卻又失敗了會是什么感受。沒錯，我又快要放棄了。
唯一支撐我的是夢想。是夢想又再一次將我拉回了光明。這一次，我決定用充滿熱血的心來堅持我的夢想。
拿起鉛筆、立起畫架、擺好畫紙。我覺得我不能在保持沉默，我應(yīng)該要付出行動了。“刷、刷、刷”紙一張又一張、筆一支又一支。我終于成功了。我可以畫高難度的畫了，我不用再怕自己畫不好了。這樣的回報，讓我覺得辛苦值得。素描不再枯燥，反而讓我開心。
通過素描，我明白了在面對困難時不能輕易放棄，要為實現(xiàn)夢想付出行動，這樣做了，即使不成功，也能收獲一種樂趣。
也許，我們應(yīng)該用鼓棒擊醒自己，告訴自己只要堅持，就行。這一刻我醒悟了。
走過了我才明白作文600篇二
初三（11）班莊子墨
白巖松曾說：“在有權(quán)保持沉默的年紀拒絕沉默，為依然熱血有夢的人們敲鼓撥弦。”人生就如一場旅行，只有走過，你才會欣賞到美景；只有奮斗過，你才會擁抱成功。
童年時期的我們總是無憂無慮，在爸爸媽媽的愛下成長。我們愛玩，愛吃，整天咧著嘴，傻傻地笑著。小時候的我們從來不用擔心這擔心那，而那時的我竟認為自己會一直這么無憂無慮的成長。
然而，長大后，我才明白。
上了學，面對陌生的環(huán)境，面對陌生的同學，面對陌生的知識，我感到不知所措。在每次成績下降得厲害時，好像有千斤石頭壓在心上，我的天空也突然變得昏暗，溫熱的眼淚沉重的流過臉頰。但我從來不讓它掉到地上，我的每一根汗毛，每一個毛孔都在與它對抗著，我不能輕易妥協(xié)！
淚水化解不了愁苦，傷悲翻越不過泥濘，與其困極哀傷，不如心向陽光，沖出陰霾。經(jīng)歷無數(shù)次跌倒，又無數(shù)次站起來，學校里同學們追逐嬉鬧，而只有我安靜地坐在書桌前學習。漆黑的夜晚總是寂靜得可怕，筆沙沙劃過作業(yè)本上的聲音，都是為了能夠沖出這厚厚的云層。
體育課上，總抱怨太苦太累，一天跑十幾圈，我經(jīng)常會頭暈腿軟，雖然懼怕，但一次次的挺過來。“寶刀鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，付出了，就能讓中考體育加多幾分。想想這學校的操場上留下多少學長堅強拼搏的汗水，我豈能認輸？每一次體育課后，我都覺得自己的身體就會強壯了一分；這每一分的強壯，卻成就了最后一次拼博的成績。在中考結(jié)束的那一天，初中三年的奮斗，我會明白，所有的付出都是值得的。
一切美好有序的東西，都曾在最混亂的時期生長。對愛的渴求，對信仰的渴求，對藍色天空和新鮮空氣的渴求，終究有一天，如一道彩虹，為我們的人生點亮色彩！
走過了我才明白作文600篇三
初三（11）班鄭琪樺
魯迅曾說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”而我卻特立獨行，總愛走一些很少人走的不為人知的路。
就好比說騎車，在深圳，可供人們騎車、散步的綠道多的數(shù)不勝數(shù)，方向也是四通八達。
記得有一次，我考試失利，騎著車出去散心。我沿著一條較為熟悉的路前行，但正值假期，路上行人多，自行車反而變得不便了。跟著人流緩慢的騎著，導致我本就不舒暢的內(nèi)心更為郁悶。我嘆了一口氣，隨即萌生了返回的想法。又沿著這條路前行了一段，我發(fā)現(xiàn)前方的人越來越多，在這原本寧靜的林間綠道漸漸變得喧嘩起來。
看著前面的人群，我停下車來，搖了搖頭，準備掉轉(zhuǎn)車頭原路返回。就在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)就在我的旁邊竟有一條小路。雖也有人走，也有車行，但相比于目前這條路，不知路況差了太多。
猶豫再三，我還是轉(zhuǎn)身上車騎進了這條小路。開始時路徑狹窄，路面坎坷，路線曲折，騎了一段，豁然開朗。一排高大的樹，枝葉繁茂，攏住了天空，依稀幾束陽光穿過枝葉，形成光斑，映在地上。隔著欄桿，是一條小溪，“叮咚”的流著。那排大樹的盡頭是一處平穩(wěn)的緩坡，沒了枝葉的遮擋，陽光盡情地照在大地上，把前路照得十分明亮。我撒開車把，張開雙手，順著叮咚的溪水聲，盡情地沐浴在陽光里。
騎車回來，我洗了一個熱水澡。我洗著洗著，陷入了深思。
騎車是如此，生活更應(yīng)是如此。一條路走不通，沒關(guān)系，這興許是老天爺對你的考驗。靜下來想想，換一條路，是不是能走得更好，行得更遠？于是，我改變了學習方法，果然學得更加順暢。
很多路，走過，才明白，路不順，想想，是不是可以換一條路試試呢？
走過了我才明白作文600篇四
初三（11）林慧妮
人生就像一場旅行，這一路上總會遇到斬棘。有人選擇放棄，有人咬牙堅持。只有那些不斷向前走的人，才會明白這場旅行的意義。
小學時，我最害怕開家長會。因為每次開完會后，媽媽總會在我耳邊嘮叨不停。在學校，老師也經(jīng)常把我留到傍晚。傍晚，皎潔的月亮掛在天邊，周圍是漆黑一片，縷縷月光照下來，我漫步前行時常想：為什么大家都能當明亮的月光，而我只能是襯托月光的漆黑的夜空呢？直到那一次，我才明白，原來我也可以。
初二網(wǎng)課期間，老師給我們上全等三角形。這是我初中后，唯一一次真正學習全等幾何。我打起十二分精神，聚精會神、專心致志聽著老師如何證明出全等三角形。昔日漫長的45分鐘，現(xiàn)在卻一眨眼就過了。下課后，我細細感受全等三角形的奧妙。看了看手中兩把全等三角尺，我似乎感受到我在打開數(shù)學的大門。門外，似乎散發(fā)出淡淡的清香，吸引著我，去感受，去尋找，去探索。
午飯后，我便匆匆走進房間，翻開手中的數(shù)學練習，握著手中的筆快速的書寫，臉上不禁露出得意的笑容。攻克著一道壓軸題，如同在荒野中尋找到了出路，我盡情享受著數(shù)學帶給我的快樂。有時遇到難題，半小時過去了，還沒一點頭緒，心里便不是滋味，但我仍不放棄。我用手機的輔導軟件來幫助我，一有啟發(fā)，恍然大悟，臉上多了幾分愜意和驚訝。不禁感嘆到，原來，數(shù)學還可以這樣玩！
在蒼茫山嶺間，我是勤奮的子規(guī)，如果發(fā)現(xiàn)前方有遼闊的天地，便拼勁朝它奔去。
線上教學結(jié)束，終于迎來返校上課。數(shù)學考試時，我絲毫不緊張，拿起筆對答如流。我感受到網(wǎng)課期間努力后的回報和成果，領(lǐng)卷子的那一刻，我看到同學們贊嘆的表情，聽著悅耳的掌聲。那一刻，我仿佛成為夜空里最亮的月光。
白巖松說過：“只有接受平淡，才有可能成為不平淡。如果總是試圖對抗平淡，注定平庸。”通過數(shù)學我才發(fā)現(xiàn)，原來我并不平庸，我可以成為夜空中的月光，讓眾人驚嘆的不平凡的光亮所在。
走過了我才明白作文600篇五
初三（11）班荊歆慧
在過去的十四年里，我做出過成千上萬次的選擇，它們分別通向不同的道路。有的一路上春風和煦，暢通無阻；有的一路上坑坑洼洼，坎坷不平；還有的一路上都充滿了未知的危機，讓人擔驚受怕。但不管是哪條路，最后都會聚集在新的路口，然后需要我們再次選擇。
我覺得，最令我刻骨銘心的，便是那次我與母親的吵架。
自從升學增加了體育考試后，我的短板就暴露了出來。我平常很懶，不愛動，自然也成了母親嘮叨與操心的對象。
有一天，我正在看電視，母親突然走過來讓我去公園跑步，我想都沒想就拒絕了。沒想到母親火氣一下就上來了，開始對我吼。正處在青春期的我，也有些叛逆，開始和她吵了起來。其實，現(xiàn)在回想起來也有些后悔。為什么當時不答應(yīng)她去跑步呢？最后我們兩個人整整冷戰(zhàn)了兩周，關(guān)系才有所緩和。
我想，那次大概是我做過的最任性、最后悔的一次沖動吧。好在后來的我，在暑假期間每天都堅持鍛煉，雖然很累很辛苦，但都堅持了下來。每天晚上走過燈火通明的高樓大廈，走過熱鬧的公園，也走過曾經(jīng)懶惰、任性的自己。
很多前輩們說，人生如棋，落子無悔，所以步步驚心。有人落子如飛，有人舉棋不定。勝者，坐擁江山，萬物俯首稱臣；敗者，隱居山林，閑釣清風明月。
棋局如空山煙雨，不可預知。最終的結(jié)果，要歷經(jīng)千山萬水，方能抵達。而我們只是一個寂寞的棋手，以為守住棋子，就可以看清人間黑白，牽住世間命運。殊不知，山高水長，走過的每一條路，回頭不一定有岸。
這場人生的棋局對于我們來說，才剛剛開始。我們落下的每一顆棋子，走過的每一條路，都是有意義的。不管選擇的正確還是錯誤，我們都可以從中尋找到值得我們記取的元素和經(jīng)歷。
只有出發(fā)，才能得到答案；只有走過，才能明白這多彩的人間。
